國小三年級數學上學期期末複習教學計劃

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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的教學工作又邁入新的階段,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編為大家收集的國小三年級數學上學期期末複習教學計劃,歡迎閲讀與收藏。

國小三年級數學上學期期末複習教學計劃

一、複習的主要內容

這一冊教材主要包括下面一些內容:一個因數是一位數的乘法,除數是一位數的除法,千米和噸的認識,混合計算和兩步應用題,長方形、正方形和平行四邊形。其中教學重點有:

1、一個因數是一位數的乘法

2、除法是一位數的除法

3、兩步應用題。

另外這一冊中的混合運算,是在鞏固兩步試題的運算順序的基礎上,初步教學一些比較容易的三步試題的運算順序。在量的計量方面,在前一冊的基礎上進一步擴大計量知識的範圍,着重給學生建立長度單位千米和質量單位噸的'觀念。在幾何初步知識方面,在學生已有的基礎上初步認識平行四邊形,進一步認識長方形和正方形,並計算他們的周長,繼續發展學生的空間觀念。

二、複習的主要目標

1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收穫,逐步養成回顧和反思的習慣。

2、通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對於缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的複習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。

三、複習的具體措施

首先要全面瞭解和分析本班學生的掌握各部分內容的情況。針對本班實際情況有的放矢,有點有面的制定出切實可行的複習計劃。

1、計算部分:A、口算:堅持經常練,每節課都安排3到5分鐘時間練,練習的方式儘可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快。同時讓學生在計算過程中運用。B、乘除法計算:先要複習計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目,

2、應用題部分:着重引導學生分析題裏的數量關係,並聯系、對比結構相似的題目,讓學生看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨着變化的。

3、圖形部分:引導學生歸納,整理,幫助學生分清這幾種圖形的區別和聯繫。

4、計量單位部分:多聯繫生活實際,加深學生對它們的認識和運用。

5、班內的後進生,在課堂上要加強關注程度,多進行思想交流,並和家長進行溝通,最大限度地轉化他們的學習態度,爭取藉助期末考試的壓力,讓這部分學生有所進步。

6、複習結束時,讓學生在全班中談談自己的複習收穫。

四、複習時間安排

時間複習內容

12月19日萬以內數的加減法

12月20日、21日有餘數的除法

12月22日、23日、26日多位數乘一位數

12月27日四邊形

12月28日時、分、秒

12月29日千米和噸

12月30日分數的初步認識

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