心理健康教育倡議書
尊敬的各位家長：
你們好！
據報道，目前我國兒童心理問題的發病率為12%至16%，患有心理疾病的兒童約為2%，90%以上的幼兒有行為攻擊傾向；保守估計目前我國至少有3000到5000萬孩子存在心理行為問題。近年來，我國兒童出現心理問題的人數有逐年上升的趨勢，我國兒童心理健康狀況令人堪憂，關注兒童心理健康狀況已刻不容緩。
幼兒不良心理行為主要包括自閉症、多動症、恐懼症、攻擊行為、退縮行為、學習障礙、性別認同障礙、智力落後等，幼兒的這些心理和行為問題若沒有得到及時、有效地解決與矯治，將影響其整個童年、青少年的社會適應能力、人際交往能力和學業成績，並有可能引起成年後嚴重的心理和精神障礙。因幼兒階段在個體畢生發展中具有重要的奠基作用，所以，幼兒時期的輕微心理問題如果沒有得到及時解決和疏導，勢必給幼兒自身、他人乃至社會帶來危害。中國心理學會學校心理委員會以滿足大眾迫切需求為導向，致力於推動幼兒心理健康教育事業的專業化發展。中國心理學會學校心理委員會為廣大家長朋友編寫了《幼兒心理健康—家庭訓練手冊》供大家參考、學習。
幼兒心理健康教育工程以號召全社會一起努力為幼兒心理健康創設良好環境，培養幼兒良好心理品質和社會適應能力為宗旨，糾正幼兒不良心理、行為以及培養幼兒良好的心理品質為己任，力求培養身心健康的新一代，提高幼兒園安全程度、增進親子關係、促進家庭幸福，從而實現強國優民社會和諧的美好目標。 為推進幼兒心理健康教育工程有序、有力、有效地實施，向全社會發出以下倡議：
1. 實現“幼兒教育家園共建”活動。家長加強幼兒心理知識學習，應對幼兒心理的瞭解程度有所提高，積極提高自身心理素質、心理健康教育能力。密切關注孩子的不良心理和行為並及時發現與正確引導，在日常生活中重視幼兒良好心理品質的培養，防患於未然。
2. 幼兒園把幼兒心理健康教育工作放在首位，幼兒教師需熟悉幼兒心理健康教育的基本原則，掌握一定的心理學知識和實用技術；每個幼兒園至少配備一名受過幼兒心理健康教育專業高級培訓的幼兒教師；有計劃、有目的地開展針對幼兒心理健康的教育、教研活動。
3. 有關教育部門需高度關注幼兒心理健康教育工作，大力推進幼兒心理健康教育工程，協助幼兒心理健康教育的普及。
4.社會各界人士提高心理健康教育意識並盡己之力，努力為幼兒心理健康發展營造良好的社會環境。
幼兒心理健康教育工程需要你、我、他及社會所有人士的共同努力，也是所有為人父母、所有關心幼兒健康成長的人士不可推卸的社會責任！只有全社會共同努力，為幼兒心理健康教育營造良好的環境，我們祖國的花朵才能在陽光雨露的呵護下茁壯成長。
關愛幼兒，關注幼兒心理健康，關心支持幼兒心理健康教育，從我們做起！
中國心理學會學校心理專業委員會
廣州津心教育科技有限公司
心理健康教育倡議書 [篇2]
親愛的老師、同學們：
大家好！“5.25”心理健康教育文化節已經微笑着到來！
“5.25”取其諧音“我愛我”,提醒我們幸福人生不僅要關注身體健康，還要關注心理健康。我們今年的活動主題是“我青春、我健康、我快樂”。因此，特向全校師生倡議如下：
多學習身心健康知識——閲讀有關身心健康的書籍，聽身心健康方面講座，參加心理社團等活動。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理諮詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。
多聽好歌——優美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉澱煩雜，淨化心靈。
多與人交流、結交良師益友——菁菁校園，青葱歲月，不論地域，讓彼此暢敍衷腸，分擔痛苦，分享快樂。
給心靈多一份關愛——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關愛他人、積極回報社會、笑對風雲人生。
讓我們相約“5.25”，愛自己，愛大家，讓心靈健康、快樂、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空！
金華廣播電視大學（浙江商貿學校）
心理教研室
心理健康教育倡議書 [篇3]
親愛的朋友：
五月的西安，微笑着迎來了世界園藝博覽會，花開長安，香飄世界！讓西安走向世界，讓世界瞭解西安！在這個百花齊放的五月，5·25大學生心理健康活動月微笑地向我們走來了。“5·25”即“我愛我” ，“ 我愛我”就是要我們熱愛生命，悦納自己，呵護心靈，快樂成長。因此，我們今年心理健康月的活動主題為：花開長安·呵護心靈。
“我愛我” ，需要從心開始。只有心靈的美麗，才能感受生命的無言之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能以良好的心態面對人生。
為此，我們向全校師生髮出倡議書：
☆ 多關注大學生心理健康——用我們的愛和包容、用我們的知識和友善塑造健康美麗的心靈，讓心的世界灑滿陽光。
☆ 多學習心理健康知識——閲讀有關心理的書籍，瀏覽心理學的相關網站，聆聽有關心裏的講座，參與形式多樣的團體心理輔導活動，多瞭解心理學的'知識。
☆ 多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的好友和老師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。
☆ 多與人交流——校園菁菁，青春歲月，不論年齡、不論院系，讓彼此暢敍衷腸，分擔痛苦，分享快樂。無論流淚還是微笑，讓我們並肩走過。
呵護心靈——熱愛生活，品味人生，為生命喝彩，讓每一個生命都如花綻放。
讓我們相約5·25，愛自己，愛大家，關愛生命，呵護心靈，讓心靈健康成長！
心理健康教育倡議書 [篇4]
親愛的同學們:
今年10月10是第二十個“世界精神衞生日”。今年的宣傳主題為“承擔共同責任，促進精神健康”。健康生活的關鍵是要選擇積極的生活方式和態度，擁有陽光平和的心態。在我們關注自身身心健康、維護生理與精神健康和諧統一的同時，我們更要關注周圍的同學、朋友和家人。在今年的“世界精神衞生日”到來之際，機電工程學院心靈港灣的心靈天使正用積極的行動普及心理健康知識，用心幫助身邊的朋友，全力打造心靈淨化之旅。在此，我們倡議：
1、用愛裝點生命——熱愛生活，感恩生活，勇於擔當。
2、用溝通温暖心靈——推心置腹的談話就是心靈的展示，學會主動與父母、老師和同學進行交流，為個性健康發展注入愛的陽光。
3、用寬廣心胸待人——開誠心，布大度。學會諒解、寬容、信任與友愛，給心靈多一份關注與呵護，讓生活充滿甜蜜和喜悦。
4、用精神衞生知識補給心靈營養充盈心靈，積極維護身心健康。
5、用正確的態度看待精神疾病--不歧視，不強撐，早發現，早治療。
6、時刻留意自己身邊美好的事物，讓自己內心多些喜悦和快樂。
同學們，行動起來吧！
讓我們一起參與精神衞生宣傳活動，讓知識給我們帶來營養！
讓我們一起迎接陽光生活每一天，讓生活給我們帶來收穫！
讓我們一起承擔共同責任，讓和諧校園給我們帶來温暖！
日照職業技術學院機電工程學院心靈港灣
2011年10月10日
心理健康教育倡議書 [篇5]
親愛的朋友：
五月，草長鶯飛，第一屆5.25大學生心理健康活動月微笑地向我們走來了，5.25，即我愛我。“我愛我”就是隻有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好的愛你，所以要珍愛生命，就要從心開始，從心出發。
朋友，人的生命只有一次，人能有此生，實不容易，一個從小到大，家庭和社會存在為她付出了很多。因此，人沒有理由不珍愛生命。珍愛生命需要從心開始，只有美麗的心靈，才能感受生命的美麗。我們要擁有健全的心智、正確的自我意識、堅定的信念和頑強的意志，要用良好的心理素質面對人生的各種挫折和失落。
成長過程中，我們都經歷過黯然惆悵、難耐的孤寂、壓抑的委屈，落空的期盼和留不住的甜美！生命中有太多不能承受之重，讓我們常常失落，焦慮甚至是痛苦中掙扎，心理問題已成為一個學生的話題。為此，我們向全校同學倡議：
多學習心理健康知識——閲讀有關心理的書籍聽有關心理的講座，參加心理社團和其相關活動，這些都是不錯的途徑。
多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓心理諮詢老師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。
多讀好書——不能掌握管理人才的長度，但我們可以挖掘生命的深度，不能控制生命的外延，但我們可以豐富生命的內涵，好的書籍如同一縷陽光，助你化黑暗為光明。
多傾聽好歌——優秀的旋律，清新的歌詞，繞過我們心靈深度的角落，沉澱心中的煩雜，淨化我們的心靈。
多與人交流——菁菁校園，繽紛歲月，不論年齡，不論院校，讓彼此暢敍衷腸，分擔痛苦、分享快樂，無論流淚還是微笑，我們都可以攜手，一起走過。
給心靈一份關注——人生旅途，漫漫長路，需要我們從心開始，不斷地審視自己，為生命彩，塑造健康美麗的心靈。人先自愛，而後愛之。珍愛生命，美麗心靈，笑對風雲人物，勇於接受挑戰，快樂的分享別人的幸福。
朋友，讓我們的心靈多一份感動，多一點寬容吧，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心純若水晶，滌去污穢，讓心烈如火焰，點燃生命！
讓我們用自己年輕的心態去感受生命的活力，去體現真情的温暖，去享受健康的快樂吧！！
珍愛生命，打開心靈之門，相信你我將快樂的度過每一天！
相約5.25！從心開始，從心出發！！
心理健康諮詢時間：
週二：1：30——4：30楊元花
週四：1：30——4：30皮華英
地點：教研樓4樓401室
聯繫電話：2791796
