幼兒園中班語言散文教案《春雨》

在日常學習、工作和生活中，大家一定看過散文吧？狹義上的散文是指與詩歌、小説、戲劇並行的一種文學體裁。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言散文教案《春雨》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、欣賞、理解散文，瞭解春雨和自然物的關係，感受散文的意境。

2、在嘗試仿編散文的過程中，表述對春天的感受，激發喜愛春天的情感。

準備：PPT、綠色的紙、記號筆過程：

一、説説喜歡春天的理由1、你們喜歡春天嗎？喜歡春天的什麼？

總結：春天真美，你們喜歡春天的草、春天的花、春天的`風，我呀最喜歡春天的雨，春天的雨本領很大的，你們聽--（欣賞散文）二、欣賞散文，感受理解（一）、完整欣賞1、春雨是怎麼來到大地上的？為什麼説春雨是蹦蹦跳跳的？

2、春雨蹦蹦跳跳來到了哪些地方？

3、春雨找樹枝、大山、花園做朋友，它是怎麼和它們打招呼的？（敲敲）4、引導幼兒用不同的動作表示敲的含義。

（二）觀看PPT，分段欣賞，理解內容1、春雨敲敲樹枝，樹枝有什麼變化？嫩葉像什麼？還會像什麼？

2、春雨又敲敲大山，大山長出了什麼？為什麼小草睜着亮眼睛？她在看誰呀？

3、花園裏的鮮花是什麼時候開的？美麗的鮮花還會説些什麼？

三、完整欣賞，遷移經驗1、春雨還會去哪裏？

2、春雨除了會用敲的動作，還會怎麼去找朋友？朋友們又會有什麼變化？

3、幼兒相互討論，自由講述，教師隨機整理幼兒的回答，並將幼兒回答用繪畫方式表現。

四、嘗試仿編1、我們小朋友編了這麼多，把你們自己編的也加進去，一起變成新的散文詩。

散文：春雨小雨滴是蹦蹦跳跳來到到地上的。

它敲敲樹枝，樹枝上就冒出了綠苞；綠苞變成了綠葉像小巴掌，再為小鳥歌唱、鼓掌。

它敲敲大山，山上鑽出了小草；草上掛滿了雨珠兒，好像睜着亮眼睛。

它敲敲我家花園裏的迎春花，迎春花就開了；它吹起了金色的小喇叭，歡迎你來到了我家。