2016最新小升中數學知識點：列方程解應用題
通過方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式，如一元一次方程、二元一次方程等等，還可組成方程組求解多個未知數。下面yjbys為大家帶來最新小升中數學知識點列方程解應用題，希望對大家小升中考試有所幫助!
1、列方程解應用題的意義
*用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。
2、列方程解答應用題的步驟
*弄清題意，確定未知數並用x表示;
*找出題中的數量之間的'相等關係;
*列方程，解方程;
*檢查或驗算，寫出答案。
3、列方程解應用題的方法
*綜合法：先把應用題中已知數(量)和所設未知數(量)列成有關的代數式，再找出它們之間的等量關係，進而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過程，其思考方向是從已知到未知。
*分析法：先找出等量關係，再根據具體建立等量關係的需要，把應用題中已知數(量)和所設的未知數(量)列成有關的代數式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程，其思考方向是從未知到已知。
4、列方程解應用題的範圍
國小範圍內常用方程解的應用題：
a一般應用題;
b和倍、差倍問題;
d分數、百分數應用題;
e比和比例應用題。
上文是小升中數學知識點：列方程解應用題，希望本文給各位家長有所幫助!
統計表
(一)意義
*把統計數據填寫在一定格式的表格內，用來反映情況、説明問題，這樣的表格就叫做統計表。
(二)組成部分
*一般分為表格外和表格內兩部分。表格外部分包括標的名稱，單位説明和製表日期;表格內部包括表頭、橫標目、縱標目和數據四個方面。
(三)種類
*單式統計表：只含有一個項目的統計表。
*複式統計表：含有兩個或兩個以上統計項目的統計表。
*百分數統計表：不僅表明各統計項目的具體數量，而且表明比較量相當於標準量的百分比的統計表。
(四)製作步驟
1蒐集數據
2整理數據：
要根據製表的目的和統計的內容，對數據進行分類。
3設計草表：
要根據統計的目的和內容設計分欄格內容、分欄格畫法，規定橫欄、豎欄各需幾格，每格長度。
4正式製表：
把核對過的數據填入表中，並根據製表要求，用簡單、明確的語言寫上統計表的名稱和製表日期。
