七年級下學期物理知識點歸納

來源:文萃谷 3.14W

不定期的對知識點進行歸納總結,有利於知識點的掌握,下面小編給大家編輯了七年級下學期物理知識點歸納,供大家參考複習。

七年級下學期物理知識點歸納

七年級下學期物理知識點歸納 篇1

一、力彈力

1、物體對物體的作用稱為力。一個叫施力物體,一個叫受力物體。

2、形變的物體在撤去外力後能恢復原狀,這種形變叫做彈性形變。使物體發生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大。(在一定範圍內,彈簧的伸長量與拉力成正比)。

3、國際單位制中,力的單位是牛頓,符號位“N”。

彈簧測力計主要由彈簧、秤鈎、指針和刻度盤組成。彈簧測力計的使用方法:

⑴瞭解彈簧測力計的量程,使用時所測力的大小應在量程範圍內。

⑵觀察彈簧測力計的分度值。

⑶將彈簧測力計按測量時所需的位置放好,檢查指針是否在“0”刻度線處,若不在,應校正“0”點。

⑷測量時,要使彈簧測力計的受力方向沿着彈簧的軸線方向;觀察時,視線必須與刻度盤垂直。

二、重力力的示意圖

1、由於地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。物體所受重力的大小與它的質量成正比。物體所受的重力的方向是豎直向下的。

G表示物體所受的重力,m表示物體的質量,公式G=mg表示物體所受的重力與質量的關係。公式G=mg中,g表示物體所受的重力與質量之比,約等於9.8N/㎏,在粗略計算中,可取g=10N/㎏。

2、力的大小、方向和作用點稱為力的三要素。對於物體所受的任何力都可以用這種方法來表示,這種表示力的圖稱為力的示意圖。

三、摩擦力

1、摩擦:靜摩擦、滑動摩擦、滾動摩擦。摩擦力:靜摩擦力、滑動摩擦力。

2、一個物體在另一個物體表面上滑動時,會受到阻礙它運動的`力,這種力叫做滑動摩擦力。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關,接觸面越粗糙、壓力越大,滑動摩擦力越大。在一定範圍內,滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關。

3、減小物體接觸面間的壓力和粗糙程度、在接觸面間加潤滑劑或用滾動代替滑動等可減小摩擦。

四、力的作用是相互的

一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的。

七年級下學期物理知識點歸納 篇2

一、分子世界

1、物質是由大量分子組成的,分子間有空隙。分子處在永不停息的運動中。

2、分子間不僅存在吸引力,而且還存在排斥力。固體和液體很難被壓縮。

二、靜電現象

1、用摩擦的方式使物體帶電,叫做摩擦起電。

2、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷;把皮毛摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

3、失去電子的`物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因為有多餘電子而帶等量的負電。

4、摩擦起電並不是創造了電荷,而只是將電子由一個物體轉移到另一個物體。

三、更小的微粒

分子由原子構成。

原子是由帶負電的核外電子和帶正電的原子核構成的。

原子核是由質子和中子構成的,統稱為核子。質子帶正電荷,中子不帶電。

七年級下學期物理知識點歸納 篇3

一、物體的質量

1、定義——物體所含物質的多少叫做物體的質量,通常用字母m表示。在國際單位制中,質量的單位是千克,符號為㎏。常用的質量單位還有克(g)、毫克(mg)和噸(t)。

換算關係為:

1t=1000㎏

1㎏=1000g

1g=1000mg

測量工具:天平托盤天平使用説明

①、使用天平時,應將天平放在水平工作台上。

②、使用天平時,應先將遊碼移至標尺左端的“0”刻度線處,再調節橫樑上的平衡螺母,使指針對準分度盤中央的刻度線。

③、測量物體質量時,應將物體放在天平的左盤;用鑷子向右盤加減砝碼;移動遊碼,使指針對準分度盤中央的刻度線。此時,右盤中砝碼的總質量與遊碼所示質量之和等於所測物體的質量。

注意:

A、用天平測量物體的質量時,待測物體的總質量不能超過天平的測量值。向右盤裏加減砝碼時應輕拿輕放。

B、天平與砝碼應保持乾燥、清潔,不要把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平的托盤中,不要用手直接取砝碼。

2、判斷天平橫樑是否平衡有2種方法:一種是等指針完全靜止下來,使指針對準分度盤中央刻度線;另一種是指針在相對於分度盤中央刻度線左右擺動的幅度相等。

3、質量是物體的一種物理屬性

當物體的狀態、温度、形狀、位置發生改變,但它們所含物質的多少並沒有改變,質量不隨物體的狀態、温度、形狀、位置的改變而改變。

二、用天平測物體的質量

測量方法:當被測物體的質量較小時,可以先測量多個物體的總質量,然後算出一個物體的質量。這種“測多算少”的方法能使測量的結果更精確。

三、物質的密度

1、定義——單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。

密度=質量體積

通常,用ρ表示密度,m表示質量,V表示體積,則密度的公式可以寫做:

mρ=在國際單位制中,質量的單位是千克,體積的'單位是米,則密度的單位是千克/米,符號為㎏/m,讀作千克每立方米。密度的單位有時用克/釐米,符號為g/cm。

2、在常温、常壓下,一些物質的密度(單位:㎏/m)

四、密度知識的應用

鑑別物質——密度是物質的一種物理屬性,可以用測量密度的方法來鑑別物質。

除了用於鑑別物質外,還可以在已知密度和體積的情況下,利用密度公式計算該物體的質量;或者在已知密度和質量的情況下,計算形狀不規則物體的體積。

五、物質的物理屬性

物質的物理屬性包括:狀態、硬度、質量、密度、透光性、導熱性、導電性、彈性、磁性等。

七年級下學期物理知識點歸納 篇4

速度υ=S/t1m/s=3.6Km/h

聲速υ=340m/s

光速C=3×108m/s

密度ρ=m/V1g/cm3=103Kg/m3合力F=F1-F2F=F1+F2

F1、F2在同一直線線上且方向相反

F1、F2在同一直線線上且方向相同

壓強p=F/Sp=ρghp=F/S適用於固、液、氣

p=ρgh適用於豎直固體柱

p=ρgh可直接計算液體壓強

1標準大氣壓=76

cmHg柱=1.01×105Pa=10.3m水柱

浮力①F浮=G–F

②漂浮、懸浮:F浮=G

③F浮=G排=ρ液gV排

④據浮沉條件判浮力大小

(1)判斷物體是否受浮力

(2)根據物體浮沉條件判斷物體處於什麼狀態

(3)找出合適的公式計算浮力物體浮沉條件(前提:物體浸沒在液體中且只受浮力和重力):

①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮

②F浮=G(ρ液=ρ物)懸浮

③F浮<G(ρ液<ρ物)下沉

槓桿平衡條件F1L1=F2L2

槓桿平衡條件也叫槓桿原理

滑輪組F=G/nF=(G動+G物)/nSF=nSG

理想滑輪組

忽略輪軸間的摩擦n:作用在動滑輪上繩子股數

功W=FS=Pt1J=1Nm=1Ws

功率P=W/t=Fυ1KW=103W,1MW=103KW

有用功W有用=G

h(豎直提升)=F

S(水平移動)=W總–W額=ηW總

額外功W額=W總–W有=G動

h(忽略輪軸間摩擦)=fL(斜面)

總功W總=W有用+W額=FS=W有用/η機械效率

η=W有用/W總η=G/(nF)=G物/(G物+G動)

定義式適用於動滑輪、滑輪組

七年級下學期物理知識點歸納 篇5

1.需要記住的幾個數值:

a.聲音在空氣中的傳播速度:340m/s

b光在真空或空氣中的傳播速度:3×108m/s

c.水的密度:1.0×103kg/m3

d.水的比熱容:4.2×103J/(kg℃)

e.一節乾電池的電壓:1.5V

f.家庭電路的'電壓:220V

g.安全電壓:不高於36V

2.密度、比熱容、熱值它們是物質的特性,同一種物質這三個物理量的值一般不改變。

例如:一杯水和一桶水,它們的的密度相同,比熱容也是相同。

3.平面鏡成的等大的虛像,像與物體關於平面鏡對稱。

聲音不能在真空中傳播,而光可以在真空中傳播。

4.超聲:頻率高於2000的聲音,例:蝙蝠,超聲雷達;

5.次聲:火山爆發,地震,風爆,海嘯等能產生次聲,核爆炸,導彈發射等也能產生次聲。

6.光在同一種均勻介質中沿直線傳播。影子、小孔成像,日食,月食都是光沿直線傳播形成的。

7.光發生折射時,在空氣中的角總是稍大些。看水中的物,看到的是變淺的虛像。

8.凸透鏡對光起會聚作用,凹透鏡對光起發散作用。

9.凸透鏡成像的規律:物體在2倍焦距之外成縮小、倒立的實像。在2倍焦距與1倍焦距之間,成倒立、放大的實像。在1倍焦距之內,成正立,放大的虛像。

10.滑動摩擦大小與壓力和表面的粗糙程度有關。滾動摩擦比滑動摩擦小。

11.壓強是比較壓力作用效果的物理量,壓力作用效果與壓力的大小和受力面積有關。

12.輸送電壓時,要採用高壓輸送電。原因是:可以減少電能在輸送線路上的損失。

13.電動機的原理:通電線圈在磁場中受力而轉動。是電能轉化為機械能。

14.發電機的原理:電磁感應現象。機械能轉化為電能。話筒,變壓器是利用電磁感應原理。

15.光纖是傳輸光的介質。

16.磁感應線是從磁體的N極發出,最後回到S極。

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