月考總結表彰發言稿

各位老師、同學們：

大家晚上好！本學期第一次月考已經結束了，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。在第一次月考中成績優勝和進步的部分同學將受到表彰。在此我代表我個人向他們表示熱烈的祝賀！

從8月26日開學至今，我們高二絕大多數同學以昂揚的鬥志、飽滿的精神狀態投入到學習中。這可從日常的細節上看出來：遲到的越來越少，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，同學之間討論學習的越來越多，很多同學克服掉了原來的懶散、馬虎等不良習慣，加入到積極主動、認真學習的隊伍！這次月考一大批同學成績進步很大，就是他們自身不懈的努力的結果，正所謂：“一分耕耘，一分收穫。” 我們在充分肯定成績的同時，更要直面存在的問題。具體表現是：

學習上：

1、部分學生以前學習上存在的一貫問題依然沒有很好解決，學習上依然比較被動，容易被老師牽着鼻子走，學習效率不高。效果不明顯。

2、上課鈴不響不進教室的有沒有？進入教室也不能立刻安靜的有沒有？自習課講笑話做小動作看閒書的有沒有？ 不能按時完成作業的有沒有？抄襲作業的有沒有？預習環節有沒有？複習環節有沒有？筆記整理有沒有？這個應該有。

3、教室是學習的場所，部分學生在教室大聲吵鬧的有沒有？中午晚上不按時休息的有沒有？不安靜休息的有沒有？

4、放週末假回來後的晚上、第二天學習效率比較差，學生的精神狀態不好的有沒有？

5、分析這次月考，成績缺科的有沒有?一直徘徊不前的有沒有？成績下降的有沒有？考後反思總結補償有沒有，這個應該有。

紀律上：

1、學生的請假現象比較多，有沒有？

2、曠課的有沒有？ 經常遲到的有沒有？

3、玩手機的還有沒有？吸煙的還有沒有？不能按時就寢的有沒有？不能按時起牀的有沒有？ 上課打瞌睡，睡覺的有沒有？

4、課間操找藉口不跑操的有沒有？ 集會喧鬧説話的有沒有？

另外，分析這次考試成績不難發現，班級之間、同學之間、不同學科之間、有不小的差距。少數同學考試意識還不強，意志還不夠堅韌，學習還不夠投入。心浮氣躁、心神不寧、自習不專心的、看雜書的、課間吵鬧的、抄作業的為數不少。所有這些都應該引起我們每一位同學的高度警覺。本次月考只是高二的第一場戰役，我們不能做項羽、為一時的成績而盲目樂觀，我們也不能也不能為一次失敗而一蹶不振。考試已經結束，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然後投入到下一階段緊張的複習備考中去。為此，我想對同學們提三點希望和要求：

一要咬住目標，為實現大學夢而奮力拼搏。“父母賺錢不易，報恩只有苦讀”。明確的目標是我們奮鬥的方向，更是激勵我們前行的動力。平時的每一階段考試都是一場演習，2017年6月7、8的大學聯考才是決賽。全體同學要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的鬥志繼續奮鬥，再接再厲！每一位同學都有自己的.大學夢。大學夢，這十幾年我們都扛過來了，最後的二年，我們有什麼理由不為她奮力一搏？只要我們全力以赴，就一定能夠成功。 二要以堅強的意志毅力，決勝大學聯考。面對大學聯考，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭請你們記住一句話“除了你自己，沒有什麼能決定你的未來。”“聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天”那你是哪種人呢？還有一句，“你要是不全力拼一把，就永遠不知道自己有多麼優秀！”

三要講求方法策略，提高課堂效益。苦幹加巧幹，大學聯考才戰無不勝。對我們來説，苦學、時間是前提，實學是基礎，巧學才是關鍵。在學習中，同學們還要注意“三勤”：嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；手要勤。課堂只聽不記，作業只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。“考什麼，我們就學什麼，怎麼考，我們就怎麼學。考試是考的我們在規定時間內的得分能力”所以要突出“五練”：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為習慣要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生感情要效益，向健康的心理素質要效益，向良好的生活習慣要效益。

第一次月考已經過去了，第二次月考馬上到來。今天我們在這裏召開月考總結表彰大會，目的是讓全體同學更加明確目標，認清自己，堅定信心，振奮精神，為下階段月考備考而準備。

同學們，成績屬於過去，未來還須努力。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,從今天起，努力拼搏，再創佳績！最後，再次向在此次考試中取得優異成績的同學表示祝賀！希望再接再厲！希望更多的同學奮勇爭先，迎頭趕上！

《月考總結表彰發言稿》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。