高中有機化學重要的知識點
有機化學是化學專業學生的一門重要專業基備課,這部分的知識是十分重要的,我們要力求理解清楚每一個知識點。下面是本站小編為大家整理的高中有機化學知識,希望對大家有用!
高中有機化學知識歸納一、各類化合物的鑑別方法
1.烯烴、二烯、炔烴:
(1)溴的四氯化碳溶液,紅色腿去;
(2)高錳酸鉀溶液,紫色腿去。
2.小環烴:三、四元脂環烴可使溴的四氯化碳溶液腿色
3.鹵代烴:硝酸銀的醇溶液,生成鹵化銀沉澱
白色沉澱證明有Cl、淺黃色沉澱證明有Br、黃色沉澱證明有I;
4.醇:與金屬鈉反應放出氫氣(鑑別6個碳原子以下的醇);
5.酚或烯醇類化合物:
(1)用三氯化鐵溶液產生顏色(苯酚產生蘭紫色)。
(2)苯酚與溴水生成三溴苯酚白色沉澱。
有機物與NaoH反應:有苯酚羧基 -COOH
與Na反應有苯酚羧基 -COOH 羥基–OH
鈉與醇、苯酚、RCOOH發生置換反應,放出氫氣;與醚(ROR′)、酯(RCOOR′)不發生反應。(羧酸與醇、酚可用NaHCO3 溶液區別開,羧酸可與NaHCO3 反應放出二氧化碳氣體。)
銀氨溶液用於檢驗醛基的存在
二、與新制氫氧化銅懸濁液的`作用:
1.羧酸的水溶液:沉澱消失呈藍色溶液
2.含醛基的有機物,加熱後出現磚紅色沉澱
3.含羥基的有機物(多元醇)生成絳藍色溶液
用溴水鑑別時要注意:有可能是由於溴在不同溶劑中的溶解度不同,發生萃取造成的,而且根據萃取後的分層情況也可以鑑別不同物質。
常温下,與苯環直接相連的碳原子上有氫原子(即α氫原子)時,苯的同系物才能被酸性高錳酸鉀氧化。
高中有機化學必備知識一、物理性質
甲烷:無色無味難溶
乙烯:無色稍有氣味難溶
乙炔:無色無味微溶
(電石生成:含H2S、PH3 特殊難聞的臭味)
苯:無色有特殊氣味液體難溶有毒
乙醇:無色有特殊香味混溶易揮發
乙酸:無色刺激性氣味易溶能揮發
二、實驗室製法
甲烷:CH3COONa+ NaOH →(CaO,加熱) → CH4↑+Na2CO3
注:無水醋酸鈉:鹼石灰=1:3
固固加熱(同O2、NH3)
無水(不能用NaAc晶體)
CaO:吸水、稀釋NaOH、不是催化劑
乙烯:C2H5OH→(濃H2SO4,170℃)→CH2=CH2↑+H2O
注:V酒精:V濃硫酸=1:3(被脱水,混合液呈棕色)
排水收集(同Cl2、HCl)控温170℃(140℃:乙醚)
鹼石灰除雜SO2、CO2
碎瓷片:防止暴沸
乙炔:CaC2 +2H2O → C2H2↑ + Ca(OH)2
注:排水收集無除雜
不能用啟普發生器
飽和NaCl:降低反應速率
導管口放棉花:防止微溶的Ca(OH)2泡沫堵塞導管
乙醇:CH2=CH2+ H2O →(催化劑,加熱,加壓)→CH3CH2OH
(話説我不知道這是工業還實驗室。。。)
注:無水CuSO4驗水(白→藍)
提升濃度:加CaO 再加熱蒸餾
高中化學知識要點化學能與電能
1、化學能轉化為電能的方式:
電能 (電力) | 火電(火力發電) | 化學能→熱能→機械能→電能 | 缺點:環境污染、低效 |
原電池 | 將化學能直接轉化為電能 | 優點:清潔、高效 |
2、原電池原理
(1)概念:把化學能直接轉化為電能的裝置叫做原電池。
(2)原電池的工作原理:通過氧化還原反應(有電子的轉移)把化學能轉變為電能。
(3)構成原電池的條件:
①電極為導體且活潑性不同;
②兩個電極接觸(導線連接或直接接觸);
③兩個相互連接的電極插入電解質溶液構成閉合迴路。
(4)電極名稱及發生的反應:
負極:
較活潑的金屬作負極,負極發生氧化反應
電極反應式:較活潑金屬-ne-=金屬陽離子
負極現象:負極溶解,負極質量減少
正極:
較不活潑的金屬或石墨作正極,正極發生還原反應
電極反應式:溶液中陽離子+ne-=單質
正極的現象:一般有氣體放出或正極質量增加
(5)原電池正負極的判斷方法:
①依據原電池兩極的材料:
較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);
較不活潑金屬或可導電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。
②根據電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經外電路流向原電池的正極。
③根據內電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。
④根據原電池中的反應類型:
負極:失電子,發生氧化反應,現象通常是電極本身消耗,質量減小。