國中生勞動最光榮優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的國中生勞動最光榮優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中生勞動最光榮優秀作文1
做事，不止是人家要你做才做，而是人家沒要你做也爭着去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收穫。——題記
人們都説勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。
今天，我又像往常一樣閒散地坐在椅子上，看着我的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗户--眼睛都給弄的痠疼痠疼的，於是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什麼事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什麼意思，接下該做什麼呢?疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和髒啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。於是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處髒的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有髒東西後，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖乾淨，於是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋着地，彎着腰，開始搽了起來，由於地面水很多，我的膝蓋也隨着地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了好久，覺的好累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿，好好玩!過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、牆壁擦的乾乾淨淨的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
小事經驗：多做事，少抱怨。在勞動中雖然疲勞，但是可以嚐到其中的樂趣，並且要是人家沒有要你去做是，你主動去做的事才是最有趣味和最有收穫的勞動。勞動光榮，勞動快樂!
國中生勞動最光榮優秀作文2
人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現;學習中的各種難題，只有通過誠實勞動才能解開;成功的喜悦，只有通過誠實勞動才能獲取……
熱愛勞動的習慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養熱愛勞動的好習慣。
放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我願不願意學割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻穀有什麼好學的，不就拿出鐮刀一顆顆的割麼”，媽媽笑了，“那麼今天你就去試試吧!”
跟着媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地幹了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發現她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割乾淨，像幾根野雞的毛立在那裏，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，誰知越着急就越壞事。一想到田裏這麼多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割着了，“哎喲!”今天真是活見鬼，差點哭出來。
媽媽聞聲而來，又見我捂着手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身準備的創口貼給我抱紮好，又説：“割稻子並非你想得那麼簡單，要是不能學習，任何事情都做不好。”
我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示範邊語重心長説：“你拿稻子的手太下，又不捨得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當然容易割到你的手拉!”我沒想到這樣一件小事也有這麼多道理和學問。雖然我的手受傷了，但是我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學會了割稻子。
有了上午的經歷，我已開始變得堅強，變的獨立，儘管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單，要虛心接受教導!同時，我也明白了父輩們頂着烈日勞作的不易。勞動才會有收穫，“要記住，糧食是用血汗換來的!”
付出了就會有收穫，努力了才會有結果。讓我們從現在開始：在家裏我們要去做自己力所能及的家務;在學校，要努力學習，並積極參加班級和學校組織的各種勞動吧!
讓我們牢牢記住：勞動最光榮!
國中生勞動最光榮優秀作文3
世人每每勞動，並非為勞而動，卻是因動而勞，然何謂勞動?願美而勞，順心而動。
迷濛的喑夜裏，車在高速路口失了方向，爸爸的方向盤一打，竟拐上了國道，沒有一盞路燈，我們便在黑夜中摸索前行，喇叭聲在耳畔猛然響起，路邊躥過兩個穿着破舊的孩童，頸上繫着揉皺的紅領巾。路邊的標誌牌上是赫然的"前方學校，減速慢行"，一抬頭，哪裏有學校，幾排破舊的平房，側壁上寫着歪歪扭扭的“危房求捐款”……
我當時開未想到，我們會再次來到這個藍田城邊蕭索的荒村孤校。
後背箱中，是滿滿的米麪油和學習用品。無法預料的，當手中捧着"獻愛心活動單"時，我的腦海中竟如閃電般掠過那個黑夜，此時是正午，陽光暖暖灑遍全身。那所學校再次呈現眼前，兩側是搖搖欲墜的危樓，教室的窗玻璃布滿觸目驚心的裂痕，我們找到學校負責人説明來意，近60歲的他瞪大了雙眼，使勁吸吸鼻子，揚起燦爛的'笑容。
他領我們參觀每間教室，眼前是相似的糟亂景象。四面是灰白的毛坯牆，燈光極暗，桌椅板凳甚至能隨風發出“吱呀”的呻吟，我感到手中的兩袋文具彷彿更重了，沉甸甸的，是筆，是書，是心。
原定的為學校捐物計劃，已是遠遠不夠了，我們的足跡遍佈了整個村莊，三月的風在這裏仍舊料峭，我們跟着學生走訪各家，這所國小裏絕大多數都是留守兒童，我們見到了一位位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老人，他們説話帶着濃重的鄉音，而真正讓我鼻頭一酸的，是他們在交談時不自覺帶出的顫抖和卑微。媽媽握住了老太太枯槁的手，她們的眼裏都閃爍着晶瑩的淚花……
回程的時候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，還有在牆上蹭破留下的紅印，心裏卻輕鬆了許多，這不僅僅是獻愛心的勞動了，願美而勞，順心而動，懷着熱忱的期盼而付諸辛勞，順應的是自己那顆乾淨而純潔的初心……
勞動的滋味，温暖而悠長，蔓延到永遠。
這場早該停止的獻愛心活動一直持續了三年。後來在國家幫扶下這裏實現全縣脱貧，那也是我最後一次到那裏，驚喜地發現了一大片金燦燦的油菜花田。
勞動的滋味，真好……
