勞動最光榮教案

五一勞動節即將到了，眾所周知，勞動最光榮，那麼關於勞動最光榮的主題教案應該怎麼設計呢?下面本站小編跟大家一起來看看《勞動最光榮》主題班會教案範文，僅供參考!

　　一、活動目的：

通過這次中隊會，讓學生體驗勞動，激發勞動興趣，鍛鍊學生的勞動能力，培養勞動習慣，使學生在學校、家庭和社區都有參與勞動的機會，並不斷在勞動中體驗到勞動的快樂，以逐步培養勞動的自學性，養成良好的勞動習慣。

　　二、活動準備：

1.收集材料(故事、小品、歌曲、舞蹈等)。

2.準備排練歌伴舞《勞動最光榮》等。

3.準備小品中所需的紅花、饅頭等。

　　三、活動過程：

(一)整隊 ，各中隊彙報人數。

甲：我們的活動即將開始，請各中隊彙報人數。

班長：報告輔導員老師，五(2)中隊應到51人，實到51人，報告完畢，請輔導員老師參加活動。

(二)、出旗、敬禮。 (甲：全體起立，出旗，敬禮)

(三)、唱隊歌

(四)，中隊長講話，

中隊長：少先隊員們，有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強，則國強。勞動對於一個人，一個社會多麼重要啊!今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。我宣佈：“勞動最光榮”為主題的中隊會現在開始。

甲：鮮豔的隊旗在藍天下飄揚。 乙：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

甲：我們沐浴着集體的陽光。 乙：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

甲：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

乙：幸福不會從天降，美好生活等不來。

甲：勞動最光榮，是一句很平常的話，可是有人卻不這樣認為，請欣賞表演《會飛的饅頭》

乙：看了這樣的表演，你的想到了什麼?

指名説

同學1:扔饅頭的行為是不對的，應該珍惜糧食。

同學2：糧食是勞動人民辛勤勞動的成果，是勞動創造了人類的幸福生活。

甲：對，勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼説的。

勞動是幸福之父。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

勞動創造世界。——馬克思

乙：請聽朱德爺爺的故事。

甲：同學們的知識真豐富啊，下面我們來考考大家

乙：大家知道每年的5月1日是什麼日子嗎?那你們知道五一勞動節的來歷嗎? 指名説

甲：直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活。

1、有請中隊長介紹這樣的人

2、全班合：……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

甲：高樓萬丈平地起。

乙：滴水匯成的大江川流不息。

甲：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起，請欣賞三句半《我們從小愛勞動》

乙：愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。

甲：是啊，自己的事自己做。

乙：一年級的小朋友真能幹，那我們同學每天都做什麼，請欣賞歌謠，

1，《值日生歌》

2. 《勞動歌》

甲：自己的事情自己做 乙：不會的'事情學着做 合：我們從小愛勞動。

甲：請欣賞詩朗誦《熱愛勞動》

甲：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。

乙：我們每人有一雙勤勞的手。請欣賞歌舞《我有一雙勤勞的手》。

乙：我們從小熱愛勞動，要學會勞動。下面請看我們五年級的《疊衣服》比賽。

甲：剛才的表演真激烈啊，請欣賞歌曲《鄉間小路》

乙：同學們， 甲：夥伴們，

乙：讓我們從現在做起， 甲：從小事做起，

乙：練就過硬的本領， 甲：長成豐滿的羽翼。

乙：現在請中隊長宣讀倡議書。

中隊長：我們全體同學要做到：

1.會穿衣服和繫鞋帶; 2.自己會系紅領巾和洗紅領巾;

3.會自己整理牀鋪和書包; 4.會自己洗腳、梳頭;

5.會疊衣服和摘菜; 6.堅持每天做一件家務。

中隊長：同學們，你們能做到嗎?

乙：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時代精神相結合，最後讓我們齊唱《勞動最光榮》。

甲：我們的活動即將結束。請輔導員講話。

輔導員：

少先隊員們：你們這次中隊會開的很成功。老師希望你們通過這次活動，能真正明白勞動最光榮的意義。同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

　　四.活動結束

1.請輔導員帶領我們呼號。

2.退旗敬禮。

　　五.宣佈活動結束。