再見了老師作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的再見了老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，你教了我們四年語文，我們心中已結下了深深的情感。

在這四年裏，你的教學方式有些獨特，比如從四年級開始的每週一次的作文大賽，題目都非常吸引人，如：“飛翔的豬”“當李白遇上孫悟空”等，寫出的優秀作文還會辦成小報。這樣的作文大賽非常好，我的作文大大提高，漸漸地，我覺得在作文大賽中寫作文是一種享受。

你還會一起與我們打籃球。

記得有一次，放學後，我們在操場上打籃球，不一會兒，你跑來了，加入了我們的行列中。你飛快地搶球，又飛快地運球到籃板下，向上投球。不進，你伸手一接，又把球舉過頭頂，投球！不進！再投球！又不進！這樣好幾次之後，終於投進了，你又飛快地搶球，不料被人搶先了，一投。你總是微微一笑，説：“沒用的，沒用的。你投不進的！”如果我們投進了，你又微微一笑：“哎呀，給你投進了，沒想到你這小身板也有大能量呀！”接着又飛快地搶球，皮帶上的鑰匙叮叮噹噹地響着，像在為我們加油，最後，你那隊贏了，我們都快活地笑着回家了。

你也總想着與我們分享。

還有一次，上課時，你帶來一袋楊梅，讓一個同學分給我們吃，我們吃着，你告訴我們，這是沒打農藥的，叫我們連籽也吞下去，説是助於消化。我們吃着吃着，有一個同學把籽卡在喉嚨裏，你就立刻拿起你的水杯遞給那個同學，還關切的問道：“有沒有事？”那個同學説沒事，你才放心了，最後放學了，我們都帶着肚子裏的幾顆楊梅回家了。

再見了，老師，你這四年來的笑容與話語，都深深地印在了我們的心裏，我們永遠也忘不了你對我們的關愛，再見了，老師！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

在今天最後一節數學課的時候，我看見趙老師眼圈紅了，我也捨不得趙老師離開，畢竟趙老師跟我們相處半個學期了，教學風格也跟其他老師不一樣，就使我們深深愛上了數學。可惜趙老師馬上要生小寶寶了，下班學期沒法教我們了，所以我們都很難受。

先給大家介紹一下趙老師，我們趙老師長得很漂亮，聲音也很美麗，教學風格非常獨特，有一雙會“殺人”的眼睛，幾乎沒有發過脾氣，我們都很喜歡趙老師！

有一件事令我印象特別深刻，那是在一個小課間跑操的時候，我因為生病晚來學校，沒有跑操，趙老師就利用這個時間把我叫到辦公室，不怕麻煩的打開電腦。調出今天的課題，細心的幫我講着，前面有幾道題還是聽不懂，但也不敢跟老師説，趙老師彷彿看穿了我的心思，對我説："有點聽不懂嗎？"我點了點頭，本以為趙老師會大發雷霆，又轉念一想趙老師肯定不會，沒想到趙老師真的心平氣和的又對我講了一遍，我很快就聽懂了。

趙老師彷彿就是我們的朋友，也是一位也是一位幽默嚴格的好老師，任何難題在趙老師眼下一兩分鐘就能搞定。在我眼中，趙老師就是一位名師，我喜歡趙老師。

想到以前我上數學課總是聽不懂，也聽不進去，總愛跑神，現在我也不走神了，所以數學有很大進步，我想趙老師也會為此而高興吧！

老師我想對您説，我以後上新老師的課一定好好表現，不跟別人説話，我要給新老師留下好印象，也不給您抹黑。再見了，趙老師，您對我們的付出我會一直記在心中！

冬天走了，春天來了。海棠花也開了。

——題記

這一年春天，海棠花開得格外茂盛。我慢慢走到那一棵承載着我那段記憶的海棠樹下，循着花香，浮現了那一段既美好又憂傷的記憶。

在那個春天，在這棵海棠樹旁的舞蹈室裏，我遇到了那一位老師。剛見到她時，窗外的海棠正一樹芬芳。她正好站在海棠花下的窗子旁，漆黑的長髮隨風飄揚，清澈的大眼睛充滿着笑意，恬靜的聲音隨着春風響起：“我姓徐，是你們的舞蹈老師。接下來，我們開始上課。”徐老師先示範了幾個動作。只見她一會兒優雅地旋轉，一會兒又邁着輕快地舞步不停地跳躍，就像一隻美麗的天鵝在湖泊上跳着優美的舞蹈。看得我們驚歎不已，立刻就喜歡上了這個老師。

輪到我們做動作了，老師細心地為我們指導，耐心地給我們一遍又一遍示範着動作。夕陽的餘暉透過海棠的枝丫灑在了舞蹈教室，映出了一片片光影，伴隨着徐老師的聲音，照亮了我們的心。

我們一起度過了許多美好的時光，快樂的笑聲時常溢滿我們的舞蹈教室，一個個正在專心跳舞的身影常常出現在教室，徐老師的教導聲也經常在教室裏響起。可是，美好的時光總是短暫的。在那一個飄着大雪的冬天，徐老師因為家裏的事情，離開了這座城市，聽説不會再回來了。她就這樣走了，悄無聲息地走了。從此以後，那間舞蹈教室裏少了她清亮的笑聲。夕陽的餘暉依舊散落在這間教室，跳舞的身影依舊在這教室，窗外的海棠花依舊開着，可缺少了那一個優雅的身影。

再見了，老師！希望您在世界的某一個地方生活得更加幸福、美好。

光陰似箭，歲月如梭。國小的生活轉眼間就過去了，我既將離開母校，步入中學的大門了，但在母校這段的回憶永遠忘不了，更忘不了我們那受人尊敬的方老師。

我剛認識您的時候。我還是一個特膽小的人，從不敢和陌生人打交道，但是看着您的臉上總是掛着一個甜甜的微笑，我的心才放鬆下來。

曾記得有一次，我們班的一些同學去參加唱歌比賽，也包括我。我們練習了許多天，終於到了比賽那天，老師説：”把心情放鬆下來，唱的時候臉上要露出微笑”，我看見台下人太多了，不敢放鬆，害怕唱錯，也不敢笑。可您卻站了起來，為我們鼓掌，給了我們一個甜甜的微笑。給我們鼓勵，頓時我們都放鬆下了，把微笑寫在臉上，盡心盡力地唱完了歌。方老師，您的微笑是最有力量的，可以帶給我們信心。

以前我從來不敢舉手回答問題，您知道後，經常叫我起來回答問題，剛開始我總會發抖，説話也很小聲，即使回答錯了，您也沒有怪我，只會對我微微一笑。經過您長時間不放棄的訓練後，我現在可以積極回答問題了，説話也很大聲了，方老師，我很感謝您。

小時候，我總是認為國小太辛苦、太累了，真想快點進入國中。可快要畢業了，我才知道母校有我許多的回憶，我在那裏笑過，哭過。更有我捨不得的老師和同學。

方老師，我多麼希望時間能停在這裏，讓我多陪一陪您。方老師，我喜歡您，喜歡聽您講課，聽您説笑話；更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師，您説過，是雄鷹就應該翱翔於藍天。我們只能離開你的微笑，離開您温曖的懷抱。

再見了，我敬愛的方老師，我永遠忘不了您！

“又送王孫去，萋萋滿別情。”在這一天裏，我們大家的心情如同這兩句詩一樣悲傷：林老師，再見了！

從第一次你來到我們班，做自我介紹的時候，我就認好你，林老師，我覺得你可以制服那幾個調皮的男生，但是萬萬沒想到，那幾個調皮的男生既然一個比一個調皮，惹得你，林老師火冒三丈，但林老師你又不能怎麼樣，只好忍住，不要發脾氣，每當那幾個調皮的男生惹你生氣的時候，我心裏很難過，你畢竟是我們的實習老師啊，為什麼那幾個調皮的男生要這樣氣你？

在林老師跟我們相處的這一段時間裏，林老師也教了我們很多很多的知識，每堂課都非常非常的有趣，知識也很豐富，但每次我們跟林老師説下課的時候，我們總是可以看到，林老師不像以前一樣那麼的開心，每堂課，都有男孩子在惹林老師生氣，林老師只能跟我們相處六個星期的時間，我們一定要珍惜這六個星期的時間，讓這六個星期都變得很快樂。

終於，那一天到了，也就是今天，林老師即將要離開我們，我準備了很多很多的禮物給林老師，讓林老師在這最後一天能過的很開心，當我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機掛鏈放到林老師的手中的時候，林老師很開心，我看到淚水在林老師的眼裏滾動。

放學的時候，我依依不捨的跟林老師説再見，還跟林老師説一定要去我的博客看看，還要給我留言，我知道，當下個星期一再來到學校的時候，就再也見不到林老師了，林老師，你要經常來看我們，要不然，我們會很想你的！

六年的國小生活轉瞬即逝，回顧這六年的生活，有多少難忘的往事令我歷歷在目，有多少心裏話想要向您傾吐。這次，我就向您訴説我畢業前夕的心裏話吧。

六年的時間裏，您和我們朝夕相處，貼近並瞭解我們，您就像我們的媽媽一樣，無論是寒冷的冬季，還是熾熱的夏日，您總是第一個走進教室來迎接我們的到來，最後一個走出教室並目送我們踏出校門。

老師，我們都能感受得到，您愛我們勝過愛您自己。有一次，我考試考差了，但您並沒有對我失望。您還鼓勵我，告訴我：“一次失敗並不代表永恆，只要下次能改正，失敗就並不可怕。以後繼續努力，爭取再次考出好成績！”我聽了之後十分感動，望着您和藹的眼神，我的心就更加堅定了。果不其然，在您的鼓勵下，我在下一次的考試時就有了很大的進步。

您就像辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵。但我們卻不懂得感恩，常常不聽您的話，還總和您作對，惹您生氣。您説我們長大了，翅膀長硬了，不聽您的話了，有時您甚至會嚴肅地教育我們，儘管我們不理解，甚至會覺得厭煩。但是現在我們終於明白您的用心良苦，您想讓我們學會做人的道理，少吃點虧，少走彎路。

在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從調皮變得乖巧。您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上。

再見了，老師！我們即將踏上更高的平台，您的話我們都記在心裏，不會忘，更不敢忘。將來，我們要以學習上的進步與成就向您表示感謝，讓您為我們驕傲，為六（2）班自豪！

我知道，我寫下這篇文章，就是意味這我畢業了，意味這我即將離開我那和藹可親的啟蒙老師，離開那與我同窗6年的天真爛漫的同學們，離開那窗明几淨的教室，離開那充滿書香氣息的校園……

一切都是那樣的懷念，一切都是那樣熟悉。與同學、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得，6年前，我們拉着爸媽的手，懷着對知識的嚮往，懷着對童年的幸福快樂走進校園。

忘不了，和數學老師一起研究習題是的情景；忘不了，和語文老師在辯論會上脣槍舌劍時的情景；忘不了，和英語老師在課堂上做英語遊戲時的情景；忘不了，和體育老師一起打球時的情景。

我清楚的知道，老師，您給我們太多恩情。是您教會了我們中國的文字；是您在我們犯錯是耐心的教導；是您用您那海洋般的心胸包容這我們；是您在我們生病是噓寒問暖；是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞，粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白髮，但無論什麼也改變不了您對教育事業的熱愛與痴情。

如果我是一朵小小的紅花，那您就是陪襯紅花的綠草；如果我是一隻小小的蜜蜂，那您就是讓蜜蜂採蜜的花朵；如果我是一朵小小的白雲，那您就是那襯托白雲的藍天；如果我是您的學生，那您就是我的第二個媽媽。

再見了，我親愛的老師，再見了，我第二個媽媽。你為我們付出的太多太多，我知道我無以回報，但我會用我優異的成績讓您開心。三年後，我會帶着我會考的喜訊，再與同學在母校相聚，在來看望你，我的媽媽。

人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長，但這一次我並不想再説“再見”。

快踏入國中校園生活的我並不想對我國小生生涯的老師説再見，因為我有太多的不捨。懷念每一個老師，他們教會我們的不僅僅是知識，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時候，有許多同學都在無精打采地聽着老師講課。但老師並沒有生氣，而是心平氣和地跟我們説：“如果你們不想學習的話，那為什麼還要坐在這裏呢？如果你們想賣菜的話，學到三年級的知識就夠了，為什麼還要來六年級學習難的知識呢？”我想：對啊！我們如果想去做最基層的工作，那我們學幾年就夠了，為什麼還要學這麼難的知識呢？老師繼續和我們説：“我們學習這些知識是為了你們自己以後能有更好的生活，也是為了國家，因為你們是國家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得豔不豔，生活的好不好，全看你們自己，現在認真聽課就是在為好的生活打下基礎。”從那以後，再也沒有人不認真聽課。

老師的這段話也讓我明白了：讀書只為自己，但不為別人，自己的知識別人搶也搶不來。

還有一次，英語老師讓我上台演英語節目，但我知道我膽子小，還對舞台有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵我説：“這是個克服內心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把台下的人當成空氣，盡你最大的的努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終於我克服了內心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。

再見了老師，雖然我非常不願意和你們説再見，你們在我成長的路上讓我明白了一個個深刻的道理，也克服了許多內心恐懼。但，再見意味着向未來走去。再見了老師。

再見了，老師！沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師，請聽我向你傾吐我的心裏話。

首先我要感謝你——親愛的老師。是你把我們這一個個調皮無知的頑童培養成具有6年文化知識的國小畢業生。你教我們愛祖國，愛人民；教我們愛勞動，愛科學；教我們做人的道理。

你還記得嗎？是你第一次給我們繫上紅領巾。你面龐帶着微笑，温暖寬厚的手落在我的肩上，使我決心好好學習，聽老師的話，成為一名優秀的少先隊員。

你還記得嗎？那次我考得很好，你宣讀分數的時候看了我一眼，那微笑的面容、會説話的眼睛給了我信心和力量。以後每當我想到這一瞬間，就會覺得老師在我身旁，它激勵着我積極進取，再進取。

你還記得嗎？你為我們累病了，住了院。我們拿着營養品去看你，你非但不收，還把我們説了一頓，叫我們回家複習功課。

你一定記得，當你知道我們班幹部自己組織向貧苦兒童捐款時，你會心的笑了，笑得是那樣甜，那樣開心。因為你知道，我們長大了，懂事了，你的心血沒有白費。

雖然我們長大了，但是又要和你分離，真是戀戀不捨，怎麼？你哭了？老師，別哭……因為正因為有分別的痛苦，才會有重逢的快樂。我們一定會回來看你的。一定會的！再見了，老師，再見了……

再見了，老師！

老師，從我第一次見到您的那一天起，我就成了您的學生。

是您教會了我怎樣和同學們一起學習，一起相處；是您給了我自信和堅強；是您讓我懂得了什麼是友善和尊重；是您在我受到驚嚇時，用温暖的手輕撫我的頭；是您在黑板上，用愛的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護下，我不知不覺地度過了國小的六年。在我即將步入國中的大門跟您分開的時候，有一種從來沒有過的不捨，從我心底裏一下子湧了上來。

謝謝您，老師!在我摔倒時，您伸出了一雙有力之手。

一年級的時候，有一次我正在操場練習跑步，不小心一下子摔倒了。當時我疼得大哭，吵着鬧着要找媽媽，您關切地問我：“摔哪裏了？疼不疼？ ”您邊説邊撫摸着我的頭，安慰我，鼓勵我。慢慢地，我平靜了下來。老師！您的手就是媽媽的手!

謝謝您，老師!在我生病時，你對我噓寒問暖。

記得有一次，我生病了，請了兩天假。第三天我沒有痊癒就上學了，當我用虛弱的聲音站在班門口喊着“報告”時。您看見後，第一句就問我：“怎麼樣了？好些了嗎？如果哪裏不舒服的話就跟我説一下。”聲音很輕很輕，但我聽得非常清楚，那是世界上最美最好的聲音，是媽媽的聲音！

謝謝您，老師!在我成功的時候，給我力量，為我鼓勁加油。

一年級運動會時，我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績，我的心裏別提有多高興了，那是我第一次為班級爭光，也為自己爭了光，您的.臉上滿是笑容，那是世界上最好看的笑容，是媽媽的笑容！

老師，我就要畢業了!再多的言語，也道不盡我們彼此的依戀。老師，在這離別的時刻，我要對您説：“老師——媽媽，您辛苦了!我不會辜負您對我的期望!”

老師，忘不了您每天早上迎接我們入校的身影，忘不了您每天護送我們放學歸去的目光……

再見了，我親愛的老師！忘不了您，我親愛的老師！我的媽媽！

時光如梭，歲月如流。周老師一個月的實習期慢慢過去了。

還記得周老師第一次來我們班的時候，同學們好奇的議論着。而周老師卻非常淡定的在黑板上寫上了他的名字——周鋮，然後笑着對我們説：“我是你們的實習老師，在這期間，我們互相學習。”

下課的時候，一羣女生圍在周老師身旁問來問去的，而周老師也只是不厭其煩的一一回答。

後來沒多久，運動會到了。

周老師作為裁判自然要平等對待每一個學生，而我們班的同學卻説老師偏心三班，周老師就算有十張嘴都説不清，同學們把老師堵得滴水不漏，周老師表情很尷尬，但大家卻都沒有注意，只顧着自己的感受。就算如此，周老師還是堅持着公平這個準則。

再後來，我們和周老師越來越熟悉。但是卻發生了一件不愉快的事。

那是周老師第一次給我們上課，俗話説柿子專挑軟的捏，整節課都鬧哄哄的，而周老師講話聲音本來就小，沒有幾個人認真聽課。聊天的聊天，看課外書的看課外書，沒有人關注周老師的課堂。期間，很多同學出來維持秩序，但是效果卻不大。我看到講台上的周老師兩臉通紅，講話的時候甚至有些顫抖，這個場景和黃老師那時多麼像！我拍了拍我身邊的人，讓他們看看講台上的周老師，雖然還是有些人在講話，但大部分人都閉上了嘴。周老師的表情一下子輕鬆了許多。

就在這個星期一，周老師告訴我們，他要走了。猶如晴天霹靂一般，教室裏一下炸了鍋。我的心裏有些難受，畢竟是和我們在一起一個多月的人，怎會一點感情都沒有。

星期五到了，最後一節課的時候大家的心情都很沉重，不少女孩子哭了。在收到周老師給我的明信片的時候，我的眼淚啪嗒啪嗒就落了下來。周老師在和其他同學們聊天，我看見他的眼睛也紅紅的，不知是因為疲憊還是傷心。

再見了，周老師。希望我們有緣再見。

時間飛逝，一眨眼，我們即將國小畢業了！此時此刻，我心中有無盡的依戀，難言的不捨！在這裏，我要對李老師説一聲謝謝。

依稀記得四年前，我從老家轉校過來，陌生的環境、老師還有同學，使得我一下子變得寡言少語，怯懦了許多。後來在您的關懷下，我從一個膽小怕事的小女孩，變得有主見，愛學習。學會了做習題、寫作

這一切都是因為您。您還記得嗎？每次上課，您都會讓同學回答問題。如果遇到我會的題目，我就會把小手舉起，不過也是低低的。如果遇到我不會的題目，我會在心中暗暗地祈禱：千萬不要叫我，千萬不要叫我。瞧，那麼多同學高高舉着小手。可是您不請他們，偏偏叫了我。我站起來，低着腦袋，手足無措，一言不發。頓時，同學的目光齊刷刷集中在我的身上，我的臉一下子紅了起來，頭低得更低了，像熱鍋上的螞蟻似的--着急呀！看我的樣子，您卻一點也沒生氣，和藹地説着，別害怕，想一想，慢慢説，錯了沒關係。我壯壯膽子，小聲地説出了答案。説完，老師走過來摸摸我的腦袋，説得挺正確的，妞！以後膽子大些。"別害怕，想一想，慢慢説，錯了沒關係。這句話從此就牢記在心中。無論做什麼事情，我總是想好了之後壯着膽子去做。

感謝您，李老師，是您的諄諄教誨，才使得如今的我敢於上課發言、勇於參加學校的各項活動、學習成績也名列前茅。

大家都説：老師，您在培養祖國的棟樑。我要説，您就是祖國的棟樑。正是您李老師，您和藹可親的語言如春天般温暖，彷彿在我們面前打開了明亮的窗户，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界，讓我們有能力去創造更美好的世界。

感謝您，親愛的李老師，我會永遠記住您的教導，不斷努力，進取！今日，我以老師為榮；他日，期望您以我為榮。

再見了，老師！再見了，同學們！再見，一定會再次相見！

坐在校園的樹蔭下，我心中湧起一股難以抑制的留戀之情啊！六年了，我生活在這裏、學習在這裏、嬉戲在這裏！這裏的一草一木，我是那樣的熟悉，即使走遍天涯海角，也永遠不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎麼能不讓我留戀呢？在這裏，我們學習“a、o、e……”，學習“1、2、3……”；在這裏，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年；在這裏，我們留下了多少歡聲笑語。

放學了，校園裏一片寂靜，可辦公室還亮着燈，老師伏案工作的身影映在窗户上。老師，這麼晚了，您還在一絲不苟地批改作業，您就像蠟燭一樣，燃燒着自己，照亮了我們。

曾記得入隊的那一天，您把一條鮮豔的紅領巾系在我的脖子上時，紅光映紅了我的臉，也映紅了您的臉。您對我們新隊員説：“你們知道嗎？紅領巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。”您的話語至今還在我的耳邊迴響。

還記得課餘的時候，我們參加了文學社，您手把手的教我們寫好作文的情景，怎樣選材？怎樣構思？……一個個難題在您形象的講解中，我們輕鬆地領會了。當您拿着登有我們作品的報刊雜誌時，當您捧着印有我們大名的榮譽證書時，喜悦洋溢在您的心頭，您甜甜的笑了，親切地摸着我們的頭，鼓勵我們繼續努力，再創佳績。您對我們的關懷，我們怎麼會忘記呢？

六年的感情已經在這裏紮下了根，那親切的教誨已經深深刻在了我的心裏。啊，母校！啊，老師！分別的時候就要到了，您的學生在向您告別，你的學生永遠把您記在心裏。

母校，再見了！

燕子去了，有再説的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運凋謝，有再開的情況下；但是，我的國小生活卻一去不復返了。每每想到六年來教師一件事的關注和塑造，我忍不住感慨萬千。

親愛的老師，您如同不求回報的焟燭。我往往能從一個不識字的小孩，逐漸發展為一箇中國小大學畢業生，都是由於您不遺餘力地將專業知識教授給了我。您點燃自身，點亮了大家前行的路面；您點燃自身，點亮了大家茫然的發展前途；您點燃自身，推動走往取得成功的之岸。在我們在理想化的頂峯上努力下一個理想的情況下，您又像一個普普通通的渡者，依然在風吹雨打四季，默默地渡船，直至歲月滄桑，滿頭白髮。

親愛的老師，您如同像媽媽一樣。您對大家這種祖國的花朵，一直不辭辛勞地滋潤着大家，培養着大家；針對大家的身上長出不太好的枝椏，您堅決地剪去，使我們在身心健康的自然環境下健康成長。在我們的丫枝高過您的頭上，您卻沒有到樹底下納涼，但樹底下的花朵依然念記着您，記着您踏過的四季，記着您誨人不倦的影子。當春光明媚，花朵一定伸展漂亮，點輟江河，收益所踏過的四季。

親愛的老師，您如同一艘小船，載着我們在深海里飛馳人生、一往無前；親愛的老師，您如同星空裏的一輪明月，趕走黑暗，產生光輝；親愛的老師，您如同一地黃泥巴，義無反顧地滋潤着敏感的小花，年復一年，日復一日，直至新綠漫山遍野，花盛開漫山遍野。

親愛的老師，我要帶著您的叮囑和理想踏入進國中了，此刻，我真心誠意地對您説：教師，辛苦！教師，謝謝了！教師，再見吧！

走進那美麗的校園，那裏的一草一木都成為了最耀眼的風景線，我們在那生活了六年，學習了六年，努力了六年，奮鬥了六年，風雨同舟了六年。 教室——多麼熟悉的字眼啊！在那間不大的教室裏，我們有過歡笑與爭吵，矛盾與糾紛，但是我們任然是每天笑着過搞好我們的班級，每天開心的迎接下一個明天！當時，還是個孩子的我，滿懷着好奇與期待的來到這所美麗的校園，這裏的每一樣東西，每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。剛進校門的那一刻，迎接我的是兩位年輕的男老師，他們在上課的時候對我們是“凶神惡煞”，但在下課後就與我們打成一團，與我們玩耍嬉戲，讓我們接受新知識的灌輸，是他們教會了我認字，讀拼音，寫文章，讓我們一天天的進步，一天比一天能幹，懂事。雖然一開始我們都是些不合羣的“傢伙”，但在老師精心的調節下，我們漸漸變的和睦，團結，友愛，是老師讓我們一百八十度大轉變，讓我們由調皮變得懂事，由笨拙變得聰明，由不合羣變得團結，這一切的一切就像剛剛發生的一樣在我腦海中不停的旋轉，流淌……六年後的我們現在已經是一羣即將告別母校的孩子，我們懷着不捨與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情，向老師表達我們對他六年來的照顧的感激之情。親愛的老師，即將離別你們了，我願你們一天比一天年輕，一天比一天更有精神，我會永遠記得你們，也會記得你對我説的那句話：“走好每一步，走穩每一步”。