再見了，老師作文精選15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的再見了，老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見了，校園，再見了，老師！是您從一無所知的我，不厭其煩的教到現在，是您讓我感覺學校就是我的第二個家，讓我從這個家庭裏感到温暖。

記得有一次，老師正在為我們講解一張試卷，而我因為昨天晚睡了一會兒，所以就走了神兒，突然一聲親切的叫聲把我從夢境中驚醒，同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題，我急忙站了起來，不知如何是好，老師又把問題重新讀了一遍，可我根本融入不進去，舌頭像打了結，手不停地撕扯着衣角，大家似乎都在盯着我看，直直的眼神讓我恨不得找個地縫鑽進去。老師走了過來，我的心跳不斷的加速彷彿要把我淹沒，老師走過來對我説：“沒事兒，不用緊張。”我彷彿聽見了別人説：真笨，這麼簡單的題你都不會。老師把我的卷子拿了起來，把答案讀了出來，並對同學們説：“李星碩説同學的解題方法非常清晰，多多向李星碩同學學習。”並對我説以後不要再緊張啦，沒什麼大不了的，

老師，謝謝您這六年來對我的關心，對我的照顧，未來的六年裏我會經常來看您的。

再見了，親愛的老師！

以前，大家總是説：“我好想和老師分別呀！”但現在真正面臨分別的時候，我們卻十分不捨。

記得有一次，您在六一的時候怕我們熱着了，曬着了，平常一向嚴厲的您，在那一天主動讓我們去買水，這讓所有人都驚呆了。每年的冬天，您總是在上課時提醒我們多穿點衣服，千萬不要凍着了，有時您還主動讓我們把手放在衣服口袋裏。

還有一次，您剛剛被調來教我們，我們寫作文完全沒頭緒，您總是一點點教我們學習寫作的方法，還親自為我們選作文書，雖然我們口頭上説不喜歡您，但在我們心裏您是最偉大的。這一件件事都在我心中留下了不可磨滅的印記。

馬上就要畢業了，在上課時，您還是那麼嚴肅，一點也沒變，但大家都明白，您頭上的頭髮有一絲是為我們而白，您臉上有一絲皺紋是為了我們而生。

馬上就要畢業了，對於您來説，完全可以放棄我們這個差班，但您沒有，您仍在為我們的學習而努力，為我們的升初會考試做準備。

老師這麼多年了，感謝您對我們的插柳之恩，老師，我們一定會永遠記住您的。

在開學以來，這位體育老師就給留下了不錯的印象，他風趣幽默，雖然一直想變得嚴肅些，可是一直堅持不下去，只會斷斷續續地表現出一絲嚴肅，可笑的嚴肅馬上就會被同學們的小聲打破了。

我們的體育老師，一般我們班同學都不叫他“體育老師”或“張老師”，而是一般暗地裏都叫“黃牙板兒”。這個名字在老師上完第一節課，同學們就想出了這個外號。這個外號很容易理解，因為老師的牙可以説很白，只是兩顆大門牙是金黃金黃的，這兩顆大門牙就好像和其它的牙較上了勁兒，變得非常顯眼。

可是，老師只陪伴了我們幾十天，就離開了我們，讓我們很是傷心。回憶着在以前在體育課的甜蜜時光是那麼的有趣。

體育老師走後，同學們極為驚訝，高呼：“還我體育課，還我黃牙板！”雖讓其他人聽了這句話很有趣，可是這一句話裏，包含着很多意義，包含着同學對老師的喜愛，包含了同學對過去的體育課的喜愛，包含着過去體育課上的甜蜜時光。

再見了，體育老師，希望我們能再共度體育課的甜蜜時光，再見！

吉林省白山市砟子煤礦第一國小六年一班鄭盟

再見了，老師。您快教我一年了，我也就要離開我的母校了。老師我有數不盡的話要説，老師您真的跟我的親媽媽一樣。

老師您還記得嗎？那是您剛教我的第二個星期，有一次上課，我的頭突然痛得厲害，這可給您嚇壞了，您從自己的包裏掏出十元錢，叫同學幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了，您叫我把藥吃下去，過了一會兒我的頭痛就好多了。而此時我的感受正如李白有一首詩説的那樣，“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。”這雖然只是一件小事，但是在我心中是永遠不會忘記的。因為這是老師對我無私的愛啊！雖然只是十元錢，但是使我感受到了温暖；雖然只一杯熱水，但是使我感到的是老師對我的愛都凝結在這杯水裏。而我喝的不單單是一杯水，而是老師對我的愛。

還記得有一次，上課老師叫我回答問題，我沒有回答上來。您沒有打我，也沒有罵我，更沒有嚴厲的訓斥我，而是耐心的教育我，開導我。老師您的每一句話我都字字在心，但是使我最難忘的是老師説過這樣的一句話：“什麼叫光陰匆匆、時間匆匆。”同學們都搖頭，教師告訴我們的時間匆匆就是説：“時間過得飛快，並一去不復返。”光陰匆匆就是説：“你們的光陰過得飛快，你們現在13歲了，可是人生將有多少個13歲呢？”所以我勸同學們，要把握時間，不要讓你們自己的年華虛度，不讓自己的光陰白費，爭取每個人將來成為有用之材，國家的棟樑。這樣也不白費你們在少年時付出的辛苦和勞動啊！老師説的對，我們現在勤奮學習是為了將來能成為祖國的棟樑之材。

老師我想對您説：“我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成為有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都説老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以後的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。 指導教師：隋雲琴

時光流逝，歲月如煙。但我總忘不了國小六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導；忘不了辦公室裏明亮的燈光下，您埋頭批改作業，認真備課的身影；更忘不了您那張熟悉的笑臉，慈祥的面龐。

怎能忘記您親愛的老師，是您把我們這一個個調皮無知的孩子培養成有文化素養的國小畢業生。您教我們愛祖國，愛人民；教我們愛勞動，愛科學；教我們做人的道理。

此時，又不由地使我聯想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”看，老師多麼像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，要知道，有多少往事令我難以忘懷。

怎能忘記五年級時，我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認真審閲我的演講稿，指導我朗讀每一字每一句。下課時您就讓我去辦公室多讀多練，並鼓勵我充滿信心。在您的幫助與鼓勵下，我順利完成了演講，獲得了全校第二名的好成績。當我回到班時，發現您臉上已盛滿了笑容。

加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。再這即將離別之刻，獻上我們深深的祝福！“應老師，祝你每天開心、健康，桃李滿天下”

一眨眼，時間已經從我手中溜走了，我將與我的母校、我的同學、我的老師説再見了。

六年前，我還是一個什麼都不會的小孩子，但是在老師的教導，我從不會變得會了，老師不但把我從不會變得會，而且還傳授知識給我們，想讓我們成為祖國的未來，啊！老師您是校園的園丁，我永遠不會忘記你的，再見了，老師。

還有我的母校，您是多麼美麗啊！一個美麗的花壇中有菊花、百合、玫瑰……，特別是秋天，菊花盛開，在花壇走一走，讓人很舒服。

還有校道兩旁的芒果書，一到春天，樹上開滿了芒果花，香極了，在校道走一走，讓人捨不得離開了。

雖然，教室外美麗，但室內也是美麗的，教室後，貼滿了美麗的畫，講台上的東西也擺得整整齊齊，桌子也整整齊齊，而且桌子還很乾淨，像是用油抹過似的……

雖然母校如此美麗，但我還是得離開，因為，我將要去另一個學校讀書了！再見了，母校。

“光陰似箭，日月如梭”六年過去了，我要和老師、同學們、母校説再見了，不過，我會永遠記住你們的！

雖然老師早就説過學期末要回家的事，我卻一直以為那很遠很遠。只是萬萬沒想到，竟是如此糟糕的分別方式。來不及舉辦告別晚會的我們抬起眼睛，熟悉的風景中再找不到熟悉的身影。

記得八年級上學期的第一節歷史課，我們一邊對未知的新老師議論紛紛，一邊又謹慎地盯着門口，仔細地整理文具，希望能給這未知一個好印象。上課鈴響起，一個瘦小的身影走進，白色襯衫，金絲眼鏡，微卷的頭髮和善意的笑容。你把一直緊攥着的歷史書放在桌上，然後抬起頭，對我們説：“我姓馬。”我們從什麼時候笑起來的？不知道，我只記得一切都很自然，很輕鬆。如同那個秋日的陽光，淡淡的，卻很暖和。

從此，歷史課漸漸成了我們盼望的課程，不只是書中知識，老師拓展的那些歷史故事更是吸引着我們的眼球。講得越多，我們腦海中的問號也就越多，最後，竟然出現了下課後半個班的同學追出教室問問題的情形。我也在那些大睜着眼睛問題的人潮中。令我們敬佩的是，從古代的名人到如今的某一少數民族，從文景之治問到世界大戰，老師都能對答如流。最後，只要是他的晚自習，我們寫罷作業，都會到後面去討論一些關於金融危機的問題。

儘管書本上的東西在歷史課中只佔少數部分，面對考試，我們還是能應答如流，甚至出現過平均分過99的盛況。我們本以為，國中的歷史，就可以這麼一直開心的學下去。

直到考試前幾天，歷史課變成了班主任自習。面對從不佔課的班主任無奈的眼神，我們滿腹疑問，更是嗅到了不尋常的氣息。於是開始留心老師們的反應。那天，物理老師無意中透露：馬老師被外班一同學用石塊擊中頭部，正在住院。説話的時候，班裏有沉痛的氣息漫開。我們聯想到他當初要回家的話語，心中深知，我們在課堂上，怕是再難看到他的身影了。

我們曾打算到醫院去看他，卻得到他已出院的'消息，於是只得作罷。從此，我再也沒見過那位令班裏大多數同學折服的老師，再也沒見過那位在班主任面前對我們班誇了又誇的老師。只得用想象安慰自己：我們的老師，如今已和家人團聚了吧。

老師，再見！

6年，就這樣一瞬間，歡歌笑語，我還沒有來得及回報您，就要和您分別。再見，老師。

老師，您是美的播種者，您是愛的傳遞者，是您用知識的源泉來澆灌我們未開的花朵，是您用獨特的愛心感染了我們稚嫩的心靈，老師，珍重。

6年前，我帶着求知的渴望，走進了校園，一頭扎進老師的懷抱，您帶着我在知識的海洋裏遨遊，讓我從無知的的小孩成為知識的分子，讓我懂得了許多許多。在這6年間，在您細心的指導下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了回報，謝謝您，老師。

6年説快也快，説慢也慢，在和您相處的幾千個日日夜夜裏，我無時無刻不在學知識懂道理。老師，人類靈魂的工程師，我捨不得離開您我的老師。

必須要分開，註定要分開，當最後的燈光照過來的那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕，請你屏息靜聽，然後再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣着或是微笑着與你道別，我都會慶幸曾與你同台。

6年中，我們有過歌哭有過歡笑，我都會永遠珍藏起來。6年過去了，我帶着理想，離開了您，在我臨走的時候，我只想真誠的對您説；再見了，老師。再見了，我最好的老師。

即將分別的那天，您講了很多，我們都看出來您捨不得我們。我們也捨不得您啊！

那天，您説了很多，您勉強出來的笑容讓我難忘，我們知道您是想和我們多呆一會，我看見您的眼中有淚光。您對我們的所有好和壞我們都銘記在心。其實，我們知道您捨不得我們，但我們始終是要分開的，我們向您保證，我們有了成就後，第一個看的就是您——陳翠蓮，陳老師。

我們都記得您打我們時，您的不捨心態您把我們當做珍珠，捧在手心，捨不得打和罵，大您為了讓我們記住迫不得已才打我們的。陳老師，我們心裏有一種説不出的感情，一直想跟你表達，但是我們已經分別了。

我們把每一次和您出去玩當做享受因為我們和您結下了不解之緣

在這離別之際我們想和您説：老師！我們會好好學習，等以後有了成就，一定先向你彙報！

老師！再見！

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的國小生活卻即將一去不復返了，回想起我的國小六年生活，難忘和同學們在一起的快樂時光，難忘每一位辛勤的園丁，最令我難忘的是我的班主任老師肖老師。

我的肖老師是在四年級時開始教我的。她長得很漂亮，皮膚白白的，眼睛亮亮的，一笑的時候眼睛也在笑。跟我們講話時都是一口流利的普通話。她對我們很温柔。

記得有一天下午的第一節下課，同學不小心把我推到了牆角上去，當時我的頭就生疼了起來，我也沒太在意，一位同學大聲説：“鄒牧言，你的頭流血了”，我吃了一驚，摸了一下我的頭，一看滿手的血，我心裏很害怕，同學遞給我一張紙，我把頭按着，正當我不知所措時，這位同學以飛快地速度跑進了辦公室找來了肖老師，肖老師關切地問：“鄒牧言，怎麼弄的？”我就向老師撒了謊，自己不小心撞上去了。肖老師用紙按着我的頭，邊走邊説：“不要害怕，馬上我們到醫務室消毒止血就會好的，”聽完這句話我不那麼害怕了，老師就像我的媽媽一樣，肖老師的話讓我心裏湧起了一股暖流。

老師不僅關心我的身體，也關心我的學習。那天數學測試，我生病了沒有去，第二天去學校，肖老師關心地問我：“病好了沒有？”我説：“好了”。“等一下來辦公室，我們利用午休的時間，把昨天的卷子做一下”老師説，於是我帶着筆去了辦公室，老師説：“你以最快的速度做完這張卷子”。平時，我寫作業都是很慢的，每次考試都不能把卷子做完，想着老師用午休的時間陪我做卷子，我想：我一定要用我最快的速度寫完。做卷子時，我很認真地做，沒有玩，果然在規定的時間內做完了，肖老師獎勵了我一盒糖，我接過糖，心裏有説不出的感動，老師犧牲午休的時間陪着我寫作業，還獎勵我一盒糖，我的心裏就像糖一樣甜。

老師既是慈母又是嚴師。還有一個月我就會離開母校，離開我敬愛的肖老師，我再也不能聆聽您的教誨，再也不能感受您母愛般的温暖，想到這裏我的心裏酸酸的，眼裏湧出了淚水。肖老師，我永遠不會忘記您！再見了，敬愛的肖老師！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現出我敬愛的徐老師的背影。

小時候的我，做什麼事都沒有恆心，老師讓我天天寫日記，我剛開始還有興趣，堅持了一段時間。但很快，我沒有恆心的老毛病又犯了，成了“三天打魚，兩天曬網”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”，就是“今天吃了什麼好東西”，總是千篇一律，像記流水賬一樣。

而您教導我説：“寫日記就是要寫自己平常經歷的事，只要抓住了一個主要的情節具體寫，你就能像作家一樣，寫的非常好。”

從那以後，每當我寫日記時，我總會想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了，它有了鮮活的內容：我們一起去春遊的情景、大家在一起包粽子的高興快樂的氛圍、全班同學跳舞的場景……

許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它；許多人都只會看見領獎台上那個滿面春風的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導他（她）的那個人。

老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，才有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學生只能含淚對您説：“再見了，老師！”

六年，時光匆匆，國小六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師説一聲“再見”，但我不僅要對晃老師説一聲“再見”，還要説一聲謝謝!

第一眼看見晃老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間後，我發現他並沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，並列第30，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了63分。

下課，我一個人坐在位置上，心裏十分自卑，同學們都去電腦教室後，晃老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地説：“陳亞敏，不要緊，考試只能説明現在，以後努力就好了。”

還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌於心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

週五下午，離別總是會來，快樂的時光總會那麼短暫而消失！

週五上午，老師告訴我們一個十分痛心的消息，我們的英語老師――張麗英老師，只是我們的代課老師，今天也可能就走了，就要回到分校。怎麼回事，難道是我們把老師氣的？

聽到了這個信息，我的大腦一下子瞬間空白，當時沒有反應過來，覺得不可能老師是代課的，全班在老師説完那句話時逮住了！有的同學還想笑，但又沒笑出來，一雙雙不相信的眼神望着老師。難怪最近老是情緒不高，原來是要走了呀！

張老師講課十分好聽，有時聽的都讓我入了迷，有時我們學的快了，還會給我們放英語歌曲，或者是電影視頻。一到那個時候我們開心地大喊大叫，叫的聲音都要把樓震動了。

雖然老師有時對我們開玩笑，但也十分認真。那一次試卷上的一道翻譯沒有寫，老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語，包含着老師多少的汗水，和對我的關心啊！想到這裏，我一放學就裝好書包，去去去，想和他到一個別，但等我走到那裏。老師已經走了，空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁的教案。

老師你還好嗎？

今天，吳老師來我們班上最後一堂課，下課鈴響的時候，你很不捨地看着不小了卻仍不懂事的我們，我依稀看見了你的眼裏閃着晶瑩的淚花．你對我們説，你要回去面對一些不得不面對的生離死別，那一刻，我突然發現，老師好憔悴，都是因為我們這些調皮的學生．

聽説您要回到實驗國小了。您走的時候，給我們班的學生留了封信：“我親愛的孩子們，請原諒老師不能陪你們走完剩下的7年了，既然在一起就是一種緣分。我不能再不能與你們並肩作戰了……“我想，我們個班的學生一定是最幸福的學生了吧，有們有一個這麼愛我們的老師．

我跟吳老師關係一直都很好，可以説是她把我帶到了文學的殿堂，讓我感受到了文字的魅力．曾經，我們一起修改我的作文，那一字一句都是我們共同的心血．在她身邊，我從未因文章不美而自卑過．她總説，我的文章雖然沒有什麼很華麗的辭藻，優美的語句，但卻有很濃的情感，這才是文章的靈魂所在，只要多些磨練，我總會寫出好文章的．因此，知道我一直堅信，有了她的鼓勵和陪伴，我一定能在文學道路上走得越來越順。

吳老師，還記得您第一次進我們的教室，我們的態度都是非常散漫，一點兒也不歡迎您似的，可是現在我們又十分捨不得您，這算是什麼啊。

我們即將畢業，可是事實卻是那麼的殘酷。一天後，您就要和朝夕相處的我們分開了，我們的心裏都很難過，感到十分對不起您，請你原諒我們的無知，我知道，我不是很出色，但是我絕對不會再落在最後了，您經常教育我，要好好學習，可是我老師聽不進，或者就是左耳朵進，右耳朵出，因此您的苦口婆心，被我忽視了。但是您並沒有説什麼，只是默默無聞地為我着想，記得今天您對我們説不教我們了，當時我們的心就像刀割般難受，可是事實終究是無法改變的，您將永遠記在我，記在我的心窩裏！

老師您在我失敗的時候鼓勵我，在我受傷的時候陪伴我。我一輩子都不會忘記你的大恩大德。我一定會考上理想的國中，更不會不會讓您失望。

老師我好想你。你是我國小這幾年最好的老師了。星期天我一定會去看你的，你一定要等着我，好嗎？

老師，我真的好想你，你現在還好嗎？希望你能很堅強地面對一切，你是大人，不是嗎？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼不復返呢？

吳老師再見了。吳老師希望您看到這封信的時候不會哭。

那年仲夏，雨絲微涼，曲終人散，是個註定感傷的季節。又是一年盛夏，人來人往，勾起我對你的想念。

“萬年不變”的斜劉海，不高的鼻樑上架着副鋼邊眼鏡，眉間有一顆黑痣，總被我們笑稱是“美人痣”。您春秋愛穿各款襯衫配牛仔褲，踏雙休閒鞋，夏季總是各色短袖配牛仔短褲，腳踩皮質涼鞋，冬季您不愛穿羽絨衣，再冷也是穿件呢大衣。口袋裏總是放着包煙，還有叮叮作響的硬幣。走路時喜歡哼着小調。

記得有一次春遊，鮮少穿運動裝的你更顯年輕，矯健的步伐帶領着我們走在隊伍的前面。快走到一半時，我們的腳好像灌了鉛般沉重，邁不開步伐了，您轉身用鏗鏘有力的聲音對我們高喊着：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……想想紅軍長征二萬五千餘里，那時候沒有糧食只有草皮樹根充飢。是因為有着不怕犧牲、勇往直前、堅持信念才有革命的成功，同學們，我們要學習他們的精神！”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”您用激情澎湃的歌聲感染着我們。我們跟着你一起大聲歌唱着，又渾身充滿了力量……也正是因為您給我們講革命先輩的不怕苦不怕累的精神，才讓我們這些生長在蜜罐裏的娃娃知道幸福的生活來之不易，懂得去珍惜……

上課文的時候，你喜歡講一些與文章有關的事。在學《桂花雨》的時候，文中説“桂花盛開的時候，不説香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裏的。”你説起自己有次去杭州旅遊時，有一處名勝滿覺壠，一座小小山塢，全是桂花，花開時那才是香聞十里，差點醉在其中。您説桂花沒有玫瑰般迷人，沒有牡丹般國色，更沒有臘梅般傲然，但它有它的清新，自然。一棵桂樹花開，沒有什麼稀奇，但一片桂樹花開，便組成了獨一無二的花香世界。您還説，桂花雖然小個，但用它泡的茶那叫一個香，您説您差點不想回來了。我們遐想在您所説的小山塢中，在你繪聲繪色的描述中我們也彷彿聞到了那醉人的桂花香。

你風趣幽默，不喜歡發火；你不會給我們負荷太多，你佈置作業極有規律……你讓我們學會學習的主動性，自覺性。

老師，我們真的很想你，想起我們之間的一點一滴，想起再見的那一個仲夏。