【必備】會考滿分作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的會考滿分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

你，就是那熱情蓬勃明媚燦爛的陽光!

清晨，我拉開窗簾，身披金黃盛裝的你迎面而來，頓覺神清氣爽。我信步走到陽台上，閉上眼，縱情地呼吸着自然特有的新鮮之氣與清醇之味，不覺在我的記憶深處打開了我十幾年來的成長文件夾。欣賞眼前那一串串清晰可見的足跡，聆聽那似遠又近的足音，我細膩而敏感的心便又真切地體味了人生幸福的真諦。

幼時，你如風。

依稀記得兒時的我總是希望自己能有一支神奇的魔術棒，對一切事物都可以呼之即來，揮之即去。總是幻想在自己的童話王國裏漫步徜徉，感受那無與倫比的逍遙自在。可以去尋找温柔善良的白雪公主和天真可愛的小矮人，聽他們訴説刻骨銘心的經歷，和他們一起分享剷除老巫婆後的快樂;可以去拜訪令我心馳神往的拇指姑娘，欣賞她的嬌小可人，和她一起談天説地，暢所欲言。

在充滿陽光的童話世界裏，我的生命就像一陣風，安閒舒適，無憂無慮，將所有的煩惱拋到九霄雲外，我和藍精靈一樣擁有每一分每一秒的快樂。

童年，你如水。

我的童年是金色的。童年的生活和感受是我心中無盡的寶藏，也是我生命長河不竭的源泉。我在用心採集童年的點點滴滴，無論是苦還是甜，我都當作人生的一道美麗風景收入行囊，然後以更輕鬆更瀟灑的心態迎接新的挑戰。因為我深深地知道，點滴積累都是進步，終身積累方成天才。只有不懈的努力化成涓涓細流，才能匯聚成勢不可擋的洶湧波濤。

童年，陽光如水，取之不盡，用之不竭。陽光對每一個人都是公平的，但並不是每一個人都懂得並善於汲取陽光，讓自己健康成長。帶着陽光上路，我將會擁有整個世界。

青春，你是天。

這裏有我們同齡人的幸福憧憬和孜孜不倦的追求。也許，有時攜一路風塵，有時裹一身汗水，有時着一身傷痕，有時含淚播種並沒有讓我們含笑收穫。可想而知，人生並不是一帆風順，成功也並不是一蹴而就的。生活因為坎坷才有了奇趣，這樣的奮鬥過程也才並不孤獨，因為有陽光相伴，冬雪終會悄悄消融，幼苗終會長成參天大樹。只要我們心中充滿陽光，讓自己的天空永遠充滿積極向上的陽光，我們的世界就一定會晴空萬里。

沐浴在你的熱情蓬勃下，我感受着母愛般的温暖，洋溢着生命的激情，久久不願睜開眼睛，就像羊羣對草原的百般依戀，小魚對溪水的萬千纏綿。忽然，我彷彿感覺到我的雙臂變成了美麗的翅膀，在你的引領下，我飛向了廣闊的天空，飛得很高很高。我知道，那是我要去創造屬於我自己的美好未來，描繪屬於整個社會的絢麗藍圖。

人生有無數次嘗試。嘗試舉手發言，嘗試着參加競賽，嘗試着自己做菜，正是在嘗試的過程中，我們逐漸明白與這個世界的規則所在。然而我要寫的嘗試，在別人的眼中也許是平淡無味，而對我來説卻是一次蜕變。

幼時母親嚴厲，要求不斷。我從小就是循規蹈矩的乖寶寶，一路成長，?雖斬獲很多成績，很多榮譽，內心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今，不是沒有過掙脱的念頭，它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落，蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數次在耳邊呼嘯而過的念頭，不讓它們生根發芽，然而我卻真的做了這般嘗試。

彼時正是叛逆期。心裏的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積，偕同那些四面八方接踵而來的壓力一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完，?平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼，不管不顧不聽不想，人生難得按自己的意願做什麼。 一路走走停停，揹包沉重碩大，肩膀痠疼，只是內心清明皎潔，好像剛剛誕生於這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發?聽從自己內心的意願。在路上的時候從來不用思忖過去未來。 所以我如此迷戀行路的感覺。 風塵僕僕，精神奕奕，像個莽撞的旅人。

一路行至天黑，終於不捨地回家。我不知這能不能稱得上離家出走，它頂多算是對日復一日生活的小小背叛，?是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己，如此幼稚，換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃。回家已經很晚。燈還亮着，桌上的碗筷紋絲未動。母親坐在沙發上，看着我，眉間有一閃而過的欣喜，很快恢復成一潭死水般的平靜，沒有大發雷霆。我釋然般轉過身，卻聽見身後傳來微弱的抽噎聲……母親如釋重負一般癱坐地上，崩潰地捂住臉，?眼淚像泉水一樣順着手指的縫隙往外湧，衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控，這太叫人心疼。她努力不發出聲音，整個人像經歷過一場浩劫般無力，無言。我太不懂事了。

這是註定失敗的嘗試。可是我卻真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受，懂得學會接受，最重要的是，懂得把不甘心的夢藏起來，並堅信有一天它們會大放異彩，懂得忍耐。

範例六在嘗試中成長我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是痴痴地看着，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的傑作似的。

到了七八歲時，在爺爺的指導下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個 “字”，那是一個多麼令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。喔！看着這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多麼高興啊！

漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之餘，我總喜歡呆呆地望着天空，看看天上的雲朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因為我聽爺爺説過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到雲朵而作“卿雲書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，説不定有一天，一隻蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書 ”，那該多有趣啊！

唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇鬥豔，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔聖教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。” 可見他的筆下功夫是多麼深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有着龍爭虎鬥的景象，雲霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象徵。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉，頓挫都很顯着，方整嚴謹，很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美，與顏書並稱，有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。

通過多年的練習，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身於世外，有清風，有鳥語，也有花香……由於我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進步非常快。特別是在去年，我順利地通過了書法的等級考試。

我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

你最珍貴友誼是一縷和熙的陽光，照耀着我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點着我們的世界。友誼是一劑良藥，能治癒頑劣的心靈。那是一個週末，我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒，我便被這本書中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來説，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。

這時，xxx來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走後，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記着我那本心愛的書。之所謂老虎餵豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書

當我看到第17頁的時候，突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了!當然書頁不可能會飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。於是，我一見xxx就不分青紅皂白地對着他破口大罵道：“沒想到你會這樣，把我的書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”

“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書!”“哼，水仙花不開——裝蒜!，不是你，還能是誰?”只見他噙着淚水，欲言又止……又過了一天，我看見書包裏有一個十分熟悉的紙團，打開一看，原來就是《少年科技畫報》的'19頁和第20頁!這時我才記得我前天一不小心，把那頁給撕了下來，隨手扔到書包裏了我頓時傻眼了，我真後悔我之前的所作所為。這時，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她説：“對不起，我不該……”“沒關係，我想你也是太心愛那本書了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”

一朵花開就是一次漫天的等待，一朵花怒放就是一種聲音宣告自己的存在，一朵花凋謝就是一個生命述説活着的意義。我曾等待過一朵花的開放，聽過它驕傲的聲音。

在一個午後，我驚訝地發現枝頭長出了一個花骨朵，小小的泛着淡淡的青色。那時正值冬末春初，天很冷，早晚依然滴水成冰，我不知道它能否熬過一個晚上。第二天，它仍然自在地活在陽光下，冥冥之中，我聽到一種聲音在説：“相信我，再冷的天我都可以安然無恙度過。”是它的聲音嗎，我茫然。

好多天後，我再次走到它的身邊。淡綠色的青衣已悄悄褪去，留下俏皮的粉衫有幾個小花瓣已倔強地開放，我似乎又聽見有一個聲音在説：“加油，加油!我不怕寒冷，我要吸取養分，早早開放!嘔耶!”我輕撫旁邊的小葉子，充滿憐愛。

天漸漸轉暖，小花朵每天都有新的進步。我也天天到樹下，説説自己的心事，聽聽它為自己加油鼓勁的話。每天就這樣開心地度過。笑着。“好開心!好開心哦!太陽公公謝謝你哦，我要開出最燦爛的花朵。”

粉色心形的花瓣簇擁中間一點金黃，花瓣軟軟的絲綢的質感。

無疑，它是幸運的——在寒冷中生存，它是勇敢的——無論環境多麼惡劣堅強生存。在花開的聲音中，我感悟到一種堅持，一種驕傲，一種無畏，一種希望……

一朵平凡而又偉大的花朵用它開放的聲音教會我許多許多。花是脆弱的，任何一種自然災害就會讓它在頃刻間粉身碎骨，人是萬物之主。為什麼在災難面前往往最先倒下?只能説，因為我們缺失一種堅持，一種驕傲，一種無畏，一種希望……

在我們的學習生活中是否缺少那份面對困難的樂觀心境?泰山壓於前而面不改色的鎮定自若?這一切答案在自然中可以找到。

感悟花開的聲音是一份恬然心境，用心感受那份等待與驕傲，感悟那些為人處事所需要的最最寶貴的人生哲理。

在五彩繽紛的大千世界裏，有很多美好的東西讓人着迷，有的人着迷電影，是因為它能給人帶來感觀的刺激；有的人着迷音樂，是因為它能愉悦身心；有的人着迷於旅遊，是因為能在行千里路之中神遊於自然。而我，在書中既能找到視覺的快感；又能尋覓樂曲的優美；更能在博覽羣書中感悟人生。就因為這些，我更着迷於看書。

唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫到：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”這“仙”、“龍”都在《格言全集》裏藏着呢！

那是一堂班主任上的討論課，整個教室人聲鼎沸，在大街上也能聽見。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書裏流淌着智慧的河流；書裏展現出讓人仰止的高山；書裏飛騰着哲學的翅膀。這時書上的一句格言讓我震憾：“要讓你自己的主見征服世界，不要讓世界來俘虜你”（莎士比亞語）。就因為我太喜歡這句話，便忍不住拍案而起，在課堂上大吼了一聲：“好！太好了，真是寫得太棒了！”頓時，原本喧囂的教室突然戛然而止，變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽見，全班同學用異樣的眼光“直射”着我，班主任老師發話了：“好什麼呀，我在叫你們討論，什麼叫寫得太棒了，你倒是説説看。”我連老師讓我討論哪個問題都不知道，怎麼可能説得出來呀！片刻後，老師已經走到我跟前，我這才意識到，那本《格言全集》還在桌上呢！便下意識地往抽屜裏塞，但已經來不及了。

“把書拿出來！”許老師瞪着我，生氣地説道。“我……”“不用説了，下課到我辦公室來。”我只好應了一聲道：“噢。”此刻我心情的沮喪可想而知，這能怪我嗎？只因這書裏有“仙”有“龍”啊！隨後的課,我一點也聽不進去，因為那本書被——收了！！！

“叮鈴鈴……”我期盼已久的下課鈴終於響了。我趕忙走進辦公室。還沒等到我説話，許老師就開始了長篇大論：“我還以為什麼書讓你這麼着迷呢？竟然上我的課都看，結果是一本《格言全集》啊！早就説過了，不是不準看，只是上課不能看課外書，更不用説上我的課了，要是上其它課還得了……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應着，説實在的,許老師説些什麼，我連一句也沒聽進去，心裏只期盼着快把書還給我吧！我的目光一刻也沒離開過許老師手中拿着的《格言全集》，生怕那本書長了翅膀飛了似的。半小時後，許老師終於停止了發言，然後拍拍我的後腦勺，緩緩地將書遞到我胸前……。

“親愛的書，你又回到了我的懷中！”隨後，我大步流星地跨出辦公室，急切地翻開書，邊走邊看，“嘭——”“對不起，我不是故意的！”結果我與迎面走過的一位同學撞了個滿懷。

看吧！誰叫這本知識豐富的《格言全集》這麼有魅力呢？哎，看書就是讓我如此着迷啊！我就沉睡在書的世界裏，永遠都不想醒過來！

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讀國中後，我已成了一個“網蟲”。往電腦前一坐，喝着汽水，敲着鍵盤——感覺好極了！瀏覽網頁，看些文章，這是我的首要任務……咦？這篇報道怎麼這麼多錯字啊？説時遲，那時快，我迅速就給網站的信箱發了封“伊妹兒”，指出了報道中的錯字。

一星期後，我打開自己的郵箱，看到了那個網站發來的郵件：“感謝你的支持，以後一定多加註意。”心情特好，立刻有種當偉人的感覺。這不嗎？

藝術節上的語文

每年的11月，學校要辦藝術節，主要是從各班挑選出好的節目，匯成一台演出。這可是各班展現自己的好時機呀！我參加了我們班的配樂詩朗誦節目。最後，這個節目通過了兩次審評，終於登上了藝術節的舞台，而且大受好評。當時全班同學的心裏甭提多美呢！這也是一堂語文課嘛！

春節聯歡中的語文

“餃子包好嘍！”隨着外公的一嗓子，家裏喜慶勁兒更濃了。雖説每年的春節都這麼過，可我卻怎麼也過不膩。正想着呢，一家人有説有笑朝客廳走來——不用説，準是該開聯歡會了。這可是我家每年的保留節目。記得去年的聯歡內容是“成語接龍”，我不幸第一個被淘汰，今年不管是什麼遊戲，我都得拿個名次。一會兒，家裏人都已坐好了，外公開始發話。講話內容先是祝詞，後是總結這一年裏的事兒，最後好容易才説到遊戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細聽……“什麼？接對聯？”聽到題目後，我呆住了，“哎！今年又沒戲了。”

遊戲開始了，父母已經答對幾道題，而我在旁邊像個擺設似的。時間一分一秒地流走，此時只剩最後一個上聯了。“年年歲歲道平安”，外公唸完了上聯正等着人接。我沒怎麼想就脱口而出了“團團圓圓鬧春節”的下聯。家裏突然靜了幾秒，然後便是如潮水般的誇讚聲。我自己剛明白過來怎麼回事兒，就已經陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊！

看過了上面的幾個故事，你有什麼感覺？我可是又一次真真切切地感受到：生活處處有語文課。我在生活中學語文確確實實嚐到了甜頭。

評語

這篇文章主要有以下幾個特點：一是從不同角度選擇典型事例來突出中心。給網上的信箱發勘誤信，突出了從生活中學語文的自豪感受；參加學校藝術節的朗誦表演活動，突出了從生活中學語文的成果；春節家庭聯歡會接對聯比賽活動，突出了從生活中學語文的快樂。三件事內容具體，寫出了自己的真實經歷，且緊扣生活“也是一堂語文課”這一中心，有真情實感。二是結構完整，運用小標題，起到了分清層次的作用。三是詳略有致，第三件事很有代表性，也很風趣，作者就突出對話與心理進行詳寫，而第一、二件事略寫。這樣處理有助於凸現了文章主旨。

一位著名作家的卧室裏，掛着一盞燈泡，因為一個單單的一個燈泡，看起來有些枯燥，所以就給燈泡裝上了一個絢麗的水晶燈罩，讓燈泡在起到照亮作用的同時，也起到了一個美觀的作用，由此，燈泡變得驕傲了起來，認為全世界的東西都沒有她漂亮。這讓她愈來愈瞧不起腳下的開關了。

一天，作家的小女兒來到卧室玩耍，發現家中的燈泡異常美麗，就不禁的發出感歎“多好的燈泡啊。”燈泡聽了這句話，比以前更加的傲慢了。當天晚上，燈泡她終於憋不住了，衝着腳下的開關喊道“我説開關老弟啊，你一整天不説話，是不是聽了小主人的話，對我產生嫉妒了？”

開關搖了搖頭説“尊敬的燈泡小姐，您不要誤會，我只是努力的在做好我自己工作。要知道，如果我有時間去講話，還不如去用講話的時間去辦點正事呢。”

燈泡不服氣的説“噢，那還是我錯怪你了？”

開關謙虛地説“那倒不是，我只是想跟您説，讓您不要一天跟別人炫耀自己的美麗。不如把炫耀的時間用來辦點正事，想我這樣……

“住口”燈泡不耐煩了，還未等開關説完，就打斷了開關的話。

“你這醜陋的東西，有什麼資格來批評我，我可是世上最美麗的燈泡，即使有缺點，也不配你這種無能小輩來批評之出。”燈泡生氣的説。

開關依然從容的對燈泡説“我倆同在一個屋檐下，何不以兄妹相稱，為何要説如此重創彼此的話呢？”

“兄妹？你也敢來和我稱兄妹，仔細看看你吧，醜陋的東西，不但穿得一身白，還天天挺着個大肚子，簡直是一無是處。還敢説與我同在個屋檐，要知道，我不趕你走，就是你的福氣了，現在又要與我稱兄道弟，也未免太得寸進尺了吧”燈泡輕蔑的對開關説。

開關仍然和藹的對燈泡説“你説我一身白，其實這不是我的錯，這叫熒光白，是為主人晚上開燈時用的。還有這個大鼻子，要知道，他挺着的時候，你才能發光。要是少了我的這個大鼻子，你還怎麼發光啊。還有……”

“夠了”燈泡又一次的打斷了開關説的話。

“你竟敢還提你這個大鼻子，你不説我還過得去，你一説，我這怒氣不知往哪兒發好。我到至今還想不通，為什麼我這個世界美人會被你這個又醜，又髒的大鼻子給控制着，能控制我的人，還沒生出來呢，你連你給我擦皮鞋的資格都還沒有，怎可有控制我的資格呢？你滾吧。燈泡生氣的説。

開關沉悶了，他一句話不説，因為他還未受過如此大的侮辱，他真想痛哭一場，發泄型中的不滿，但是他忍住了，他掙作起來化悲痛為力量，繼續盡職盡責的為主人服務。

而燈泡呢，最終低下了她高傲的頭，當她的生命走到盡頭時，當她被迫的被主人脱去她那華麗的衣裳時，她後悔了，在送往收購站的時候，她才明白“虛心使人進步，驕傲使人落後。”