老師我想對您説作文必備15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的老師我想對您説作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對您説作文必備15篇

老師我想對您説作文1

老師,謝謝您,您將您積累的所有知識傳遞給我們,您教我們識字,您教我們怎麼有感情的朗讀課文,您教我們怎樣寫作,您就像我的家人一樣。

我一向要求完美,所以我上課不敢回答問題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問題,我怕我説錯了。直到一次家長會結束後,我的.媽媽和您談了我的學習情況,您説我不敢舉手回答問題,這點我不得不承認。您説:“回答錯了沒關係,有老師在,老師當場給你糾錯。”我聽了,下定決心要積極舉手回答問題,因為有老師在,我就不怕。

從那以後,我嘗試着舉手回答問題,讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛鍊,後來問題越來越難,我也試着回答。如果我答錯了,老師馬上就給我糾正了過來,所以我的膽子越來越大了,從一個星期不怎麼回答問題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問題的次數越來越多了,我的膽子也越來越大了。後來我發現回答問題原來這麼有趣,我以後一定要積極發言,做一個更加完美的女生。其實我回答的並不標準,並不太正確,但老師為了鼓勵我,就説我回答的對。從此我愛上了回答問題。

老師,您像我的母親,對我百般呵護,您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經五十多歲了,您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室,利用課間幫助學習不太好的同學查漏補缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛您……

老師我想對您説作文2

“春蠶到死絲方盡,蠟櫃成灰淚始幹。”老師像一根蠟燭,默默無聞地貢獻着,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經埋在心裏很久了,卻一直沒有説出來,今天我就藉此機會,向您一吐為快。

老師,我想對您説。您辛苦了!平日裏您為我們的學習和成長操碎了心,在學校裏常常可以看到您忙碌的身影,同學們生病了,離不開您無微不至的照顧與關心,成績不好的同學離不開您的輔導,總之,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧着我們。

二年級時,我寫的作文被您當做範文讀了出來,同學們像我投來讚賞的目光。後來,我就喜歡上了寫作文,在您的.指導和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞啊!

老師,您對待每一個同學都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學,您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如痴如醉。

有人説,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人説,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,早日報效祖國,做祖國的棟樑之才!作者:李夢霏

老師我想對您説作文3

老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您説。

老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衞生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神聖的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的'工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的超出了這個範圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的温暖。

老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學背到醫務室,當時您累得滿頭大汗,當醫生説傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。

在這一年又一年的時間裏,您的關懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天藉助寫作的機會,我在這裏想對您説:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師我想對您説作文4

老師,我想對您説:“老師,您辛苦了。”

每當想起您上課時疲倦的身影,我就想起三年級的那次合唱比賽。

三年級,每個班都要參加合唱比賽,為了爭取第一名,您把歌詞一張張打印出來,先讓我回家讀歌詞,背歌詞。第二天到學校和同學們一起唱,排練動作,但是我在前面跳舞怎麼也跳不好,您一遍遍示範,急得頭上豆大的汗珠一顆一顆掉在地上。在合唱節前幾天,我回家拼命練習,笨拙地跳起來了!您激動地和我擊掌。合唱節到了,您一再提醒我們要自信,聲音要大,還特地在辦公室裏囑咐我:“好好跳,你一定可以的。”

合唱節結束,我們班得了一等獎,您欣慰地笑了,我們也跟着笑了起來,後來我才知道,另一個老師本來準備把我換掉的.。但您相信我,肯定可以的,堅持把我留了下來。

老師,您辛苦了。

還有一次臨近期末考試,您不知疲倦地給我們上課,批改作業,期末考試前一天,您叮囑我們:“好好考,細心審題。你們一定能行的。”瞬間,我感覺您的話給了我温暖和力量,在您的鼓勵下,我考得很好。

每當我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你温暖的話語——“好好跳,你一定可以的。”“好好考,細心審題,你們一定能行的。”我就感到渾身充滿了力量,我的心情就明朗起來。想起您的話語,我似乎就能戰勝一切挫折,重新站起來。

老師,我想對您説:“老師,您辛苦了。”

老師我想對您説作文5

老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗裏的一眼清泉,滋潤着完美茁壯成長。老師,是您用豐富的語言教給什麼知識,老師,是您站在三尺講台上無私奉獻地為我們講課,讓我們在知識的海洋裏遨遊,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以後做一個對社會有用的人;老師,您在我們傷心的時候給予我們安慰。老師,我們有好多心裏話想對您説,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了湧到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這裏道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

記憶在腦海中翻滾,那還是一件發生在四年級上學期的事情了。剛開學那天,我的老師就來到班級做了自我介紹,就開始上課了。時間一眨眼就過去了,我們已經學完了幾個單元了,於是老師就説要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場,自以為可以考一個令人滿意的成績,但是我的.成績不太理想,於是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會狠狠批我,心裏忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,温柔的説:“一次考試不算什麼,以後考試一定要仔細檢查哦!”當時我的心裏湧起了一股暖流。

老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

老師我想對您説作文6

楊老師,我有千言萬語想對您説,到這裏只轉化成了兩個字“謝謝”。

謝謝您的鼓勵:有一次期會考試,我的成績從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無淚,垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見了,關切地問:“常薇,你怎麼了?”我抽泣着説:“我沒考好,讓您失望了。”您語重心長地回答:“就因為這嗎?你真是一個要強的孩子,要對自己有信心。一定要認真分析一下這次沒有考好的原因,吸取教訓,下次一定會考好的。”聽了您的話,我在心底暗暗説道:“一定要以優異的成績報答您。”您的鼓勵給予我信心,期末考試我又回到了全班前十名的行列。

謝謝您的教誨:有一次,我在課堂和同桌説話,您發現後,讓我站到講台上當起了“老師”,管理那些説話的.同學。站在講台上真有種一覽眾山小的感覺,下面每位同學的一舉一動看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些説話、做小動作的同學,僅僅十幾分鍾,我的喉嚨已冒了煙,這時我才體會到自己的錯誤和您的辛苦。從那以後我上課再不三心二意啦!

謝謝您無微不至的照顧:課間活動我跌倒啦,您輕輕地為我把身上的土拍掉,還問我疼不疼;我生病啦,您為我找來校醫,哄我吃藥。

楊老師,在這裏我向您真誠地説一聲:“謝謝!”

老師我想對您説作文7

老師,在您的關心下咱們未經獨特度過了三年高興的時間,我想對您説-------

您的音容笑容;你的舉手投腳,時常展示在我的腦海面;你的諄諄告誡,諄諄教誨;至昔銘刻在我的.口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作業,您順手一翻功課標,我下意識的返後一避您低頭瞅望我答路:是不是在野總打擊啊?爾心裏嘀咕着:您怎麼什麼皆曉得啊.這種“家醜”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑,我仍是點拍板。您不再談話,可從那地伏,脾氣暴躁的媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這裏知講是您幹了媽媽的農息。我不知説您跟媽媽説了什麼,性格火暴的媽媽跟我的緩和關係改良了,你實是個像媽媽一樣仔細的老師啊!這所有,都猶如昨日曆歷在綱。老師,我想對您説:我愛您------媽媽。

每應我學習偷勤不寫作業時,每該我生病時每當我想媽媽抱着您泣時,您的撫摩,您的懷抱,您那喃喃的細語,讓我的心如被綿綿的春雨潤澤津潤着。老師,我想對您説:是您給了我教習的自負,是您給我生涯的能源,是您給了我奔向佳前途的盼望。

老師我想對您説:您是我啟承智慧的敲門磚;您是我翻開幸福之門的金鑰匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏響己生樂章的指揮者。

我很愛我的老師。

老師我想對您説作文8

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您就像一根蠟燭,默默無聞的奉獻着,您為了我們真的是操碎了心。

是您,為我們打開了知識的大門,讓我們知道了很多,讓我們從一個什麼都不懂的小孩子變成了一個懂了很多的小大人,可是你日日夜夜的操勞,為了我們你熬出了白髮,當我們每次讓您生氣時我們都知道您是愛我們才給我們發火,每次我們什麼沒有做好您就和我們一起解決。

每天早操時分,也是我盼望的時刻,既可以鍛鍊身體,又可以飽讀您教給我們的詩詞,您的良苦用心表現在點點滴滴中。

我是個調皮的耐不住寂寞的小男孩,從小我的字詞就不過關,您千叮嚀萬囑咐的.還是沒有很大的效果,最後您絞盡腦汁為我們成立了一個“攻克字詞”的小羣,要求必須家長每天聽寫詞語並注音,然後上傳羣內,無論多晚您都在那改,從音節到部首,稍有差池,都被一一揪出來,並細心的用紅筆修訂更正。雖然我的語文成績不是名列前茅,但至少我會在進步中前進。您的細心,耐心,責任心令我從心裏油然敬佩,為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以,我想用您教我的這一句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲”’來表達您對我們的奉獻精神。

老師我想對您説作文9

“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始幹。”一直以來,人們都喜歡用這句話來讚頌人民教師,那並不是張口就説的,作為一個六年級的學生我越來越能體會到老師們真的有着春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神。

老師,我想對您説,雖然我們只像一輪初升的太陽,但我們也要學着您去釋放温暖,懷着對您的感恩去思考,去努力改變自己。

看,在我們都放學後,您還留下來繼續批改着我們的作業。作業本上那紅紅叉叉,那用心的批語,不正是您付出的心血嗎?老師,您教會了我們寫字,教會了我們畫畫,教會了我們運動,教會了我們唱一首首快樂的歌。當我們遇到困難,你會鼓勵我們不要放棄;當我們取得進步的時候,你又會毫不吝嗇地表揚我們;當我們生病時,您又和藹地噓寒問暖,還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您,老師!

親愛的`老師,我想對您説,你的諄諄教誨,像是給我們的世界打開一扇窗,讓我們看到了廣闊的世界;像是在混沌之中,給了我們指路的明燈;像是在迷茫的夜空中,給我們找到了永恆的北斗星。您肩負着神聖的使命,您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長,在您的關注下,勇敢奔向前方……

老師您誨人不倦,無私奉獻的精神,促使每個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我想對您説:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對您説作文10

老師,始終都不敢對您訴説一些心聲。而此刻,我末於飽腳了勇氣向您流露,願您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心裏話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光!

老師,畢業期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄託的願望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。於是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心裏,甜取疼都從未一集體承當着,於是,我對您有了敬仰。

老師,固然你帶我們班的'時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關係重要果豔。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口裏實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現一些瑣事,讓你輕鬆一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什麼事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由於我們的不懂事而影響您的心境。

老師,您在我們通返勝利的途徑上已經撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我衝動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。

老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師我想對您説作文11

老師,您陪伴我成長,教會了我許多知識。老師,您是我最尊敬的人,我想對您説説我的心裏話。

老師,您很温柔。每天早上,您都要擠着公交車來學校,走到教室門口,您都只能聽見我們的喧鬧聲,但我知道,您最想聽見的是我們那琅琅的'讀書聲。每次上課,您都要把聲音調大,或者是獎勵那些早已坐好的同學,這時我們才安靜下來認真上課。

老師,您很辛苦。每次課後和放學後,您都在批改着我們的作業,認認真真地備課。老師,您有時生病來不了學校,都是因為我們。您沒來學校的日子,我和一些同學都有些想念您,希望您能好起來。

老師,您很親切。有一次,我的書寫作業錯得有點多,這是我第一次錯,還錯了那麼多,我心裏急得像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就從講台上走到我的身旁,告訴我下次要用心,便跟我講了一些記字的方法,我安靜地傾聽您講。後來考試的時候也用到了,您那時説的話使我受益匪淺。

啊!老師,您這樣的精神讓我想到了一段話:老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤地勞作;您像階梯,用身體支撐着我們攀登高峯;您像蠟燭,燃燒自己照亮了我們;您像燈塔,照亮了我們前方的道路;您像輪船,把我們載向了成功的彼岸。

老師,我要再次獻上一句話:老師,您的聲音像太陽一樣温暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。我想對您説一聲:“老師,謝謝您。”

老師我想對您説作文12

一雙黑寶石似的眼睛,一張能説會道的嘴巴,嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎?

您是一位温柔的老師。還記得一年級第一天上學的時候,我因為不熟悉新環境,在教室裏哭得很傷心,別的小朋友都開始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時候,您走了過來,輕輕地拍着我的肩膀,温柔地對我説:“小朋友,別哭了,你已經是一年級的小姐姐了,要學會堅強哦。雖然現在換了個新環境,但是多了這麼多新的好朋友,可以跟她們一起學習一起玩,不是也很有趣嗎?”聽了您的話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級的大家庭中。

您也是一位敬業的老師。一次,我的數學書落在了學校,直到晚上八點多了才想起來,媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒想到路過您辦公室時,竟看到裏面燈火通明。原以為是老師們忘記關燈了,走近一看才發現原來是您還在兢兢業業地批改試卷,甚至都未發現我們的.到來,我連忙告訴媽媽小聲一點,免得打擾到您工作。

周老師,一眨眼,您已經教了我們整整四年了,您不僅在學習上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動感染着我們。聽説下學期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對您説:“周老師,謝謝您四年來對我們無微不至的照顧,您永遠是我最愛的老師!”

老師我想對您説作文13

再過幾個月我就要離開我的母校,離開我親愛的老師了。當我提起筆來,心中便湧起千言萬語。啊,敬愛的李老師,我有多少心裏話想對您説……

李老師,我先從您的眼睛開始説吧。您的眼睛是那麼深沉,那麼明亮,哦,您的眼睛還會説話!記得嗎?李老師,那次您在上語文課,我聽着聽着,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝我看了一眼,目光落在了書包上。那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的卡片。頓時,您的眼睛射出嚴厲的目光,好像在批評我説:“何雨飛,你怎麼做起小動作來啦!”我的臉立刻火辣辣的,於是規規矩矩地放好手,認真地聽起課來。老師,您那飽含豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的`腦海裏。

李老師,讓我接着説您的嘴巴吧。您的嘴稜角分明,説話準確生動,聲調抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學的眼圈都紅了。

李老師,我的心裏話説完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語。這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心,一片熾熱的愛!

老師我想對您説作文14

老師,我想對你説:“我愛你!長大後,我一定要成為你!”

老師,你是春蠶,無怨無悔的吐絲,只為結出造福天下的繭,你是雨傘,心甘情願被日曬雨淋,只為保護千萬被你悉心呵護的桃李,你是小船,不捨晝夜地在水中划行,只為帶領船客通往理想的彼岸……

別人説嚴格要求的老師才是好老師,我認為教學豐富,博覽羣書,幽默風趣,能走進學生,把學生當作自己的朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上,你讓我們每個同學有施展特長的機會,課下,你帶領我們走進豐富多彩的娛樂天地。

你讓我們多讀書,遇到不懂的問題,你引導我們查閲資料,遇到好詞佳句,你要我們積累。你像魔術師一樣,把我們帶到了祖國的`小興安嶺,讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園,還是一座巨大的寶庫,你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子,淡粧濃抹總想宜”的西湖美景,領會到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的人間至深的友情,領略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢……

你娓娓動聽的語言、精闢透徹的分析、生動有趣的講解,讓我們陶醉在人間最美好的情感裏,我喜歡上語文課,也特別喜歡你!

教室裏、操場上,都有你帶領我們的身影。

此時此刻,在我的心裏,總是唱着這樣一首歌:“長大後,我就成了……”

老師我想對您説作文15

有這麼一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您像那春蠶——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。

老師,我想對您説:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養料;您像春日的甘露,滋潤着我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引着我們求知的目光……

老師,我想對您説:歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我們已經上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪迴,使您的鬢角,又添了幾縷白髮,在您那歷盡風雨的面容上,又浮現出一條條清晰的皺紋。當梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節,我們就要步入國中的課堂。

老師,我想對您説:感謝您,在講台上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的.教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……

老師,我想對您説:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導和引領。

千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!

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