【精選】我們的生活作文40篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我們的生活作文，歡迎閲讀與收藏。
我們的生活作文 篇1
也許，我們在閒來無事談論娛樂圈其他人的生活模式，誰又有了什麼新聞，誰在這條路上，開啟了最新的一條大路。
我們可能都是視而不見的，可能我在此之前，根本就不明白，這一切到底有什麼樣的差距感，他們説了那麼多的話，實際上都沒有説明白這些問題的.存在和特點，到底在哪裏才可以深刻地感悟，其實每個人的經歷都不一樣，從來不同。
我們習慣了嘲笑別人，也習慣了被別人嘲笑。所以，再次出現在圖書館門前，似乎都已經忘記了別人口中的所謂是是非非。
那樣的經歷和過往，都是每個人都會庇護的，可是如果我説出一句話，所帶給他們最粗俗最根本的影響，都沒有什麼划算可以。
我想，如果可以，條件允許，我最適合做的，是個生意人。
那麼害怕自己會吃虧，從成本和收益各種打算，包括各種隱性成本，機會成本和沉沒成本，似乎在我心中已經形成了一種潛意識。
我們不需要為任何人，任何事做出代價，可是我們自己的行為，從最初的那一天，就發現了所有的不同。
那些其實都不需要説太多的吧。
我們的生活作文 篇2
這是我第一次與大自然如此親密接觸。
正是炎炎八月，媽媽總想找個涼快處，於是帶着我來到了這裏。夏天的金猴嶺涼爽迷人，一波一波的綠接連不斷地湧進我火熱的心，使煩躁不安的心靈立即安定。森林中的樹雖不太粗壯，但卻棵棵直衝雲霄，大多數都密密地湊在一起，彷彿兄弟姐妹團結一心，樹葉的綠是那麼透亮，彷彿被小溪的水清洗過。那是一種怎樣的綠啊！是染料廠無法印製的，是畫家無法用顏料描繪出的，她是大自然的，不屬於任何人。是大山養育了它，她要讓自己長得高長得密來保護這位沉睡的母親。她們也養育了母親的另一些孩子——動物們。
她們讓鳥兒在枝頭築巢，歡唱，她們長出又紅又大的果實給金絲猴們，是啊！是她們創造出森林裏的一片生機，
看！山上的泉水也撒着歡，一路跑到山崖，再忽地從崖邊落下，便成了一道壯觀的瀑布。使人不禁體會到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。泉水落下後依然一路奔跑，經過千千萬萬的石頭，滋潤着森林的萬物，也給樹兒們製造了美麗的衣裳——一層層毛茸茸的苔蘚，給鳥兒們提供了一面明鏡，好讓它們梳洗打扮，還給人們提供了甘甜可口的飲源。
山坡上綻放着許多的野花，呈現出春天般的景象。看，一片片薰衣草佈滿那個山頭，真美！大串大串黃色的花朵綻放在山谷，排列的那樣整齊，我真想用這些漂亮的花瓣做一件美麗的衣裳送給她。裙子上的甜鑽進她的鼻，她輕輕地穿上這件裙子，漫步走向森林深處。
我在這一切美景中迷醉了，心頭卻突然湧上一陣悲哀。生活在城裏的我們是多麼不幸，我們呼吸着渾濁的.空氣，抬頭望見的天空大多是灰色的，常常沉浸在白霧包圍的生活裏，沒有鳥兒歡快的叫聲，沒有青蛙歡樂的鼓聲，更沒有純淨的綠色！
我是多麼渴望擁有如此純淨的生活環境呀！依靠山，撫摸水……
我們的生活作文 篇3
在4月份，老師為我們大家推薦了一本書叫《我們一起走，迪克》。這本書是沈石溪寫的，他可是動物小説大王呢。這本書講訴了一隻醜狗經歷的各種事情。首先醜狗迪克被主人遺棄了，它非常渴望家犬的種種生活，後來它被一個盲童阿炯收養了，不幸的迪克又被判了死刑。最後，迪克又和自己的小主人阿炯相依為命。
這本書一共有三十二個故事，其中，我最喜歡的故事是《戰勝攔路的狗羣》。這篇文章主要講訴了一天黃昏，迪克還像往常一樣，幫小主人阿炯領路，突然，一隻白狗來恐嚇阿炯，作為小主人心愛的家犬，迪克悶聲不響的攔截到白狗面前，結果迪克戰勝了白狗。突然來了一羣不速之客，但是，迪克還是憑藉自己的'勇敢機智，打敗了領頭的灰公狗。在這次“戰爭”中，迪克結識了一位新朋友，它叫紅娜。我從文中體會到了主人公迪克忠誠、勇敢、機智。假如我是迪克，我可不一定做得到，我可能會退縮。但是，自從讀了這篇文章後，我知道，我們遇到困難的時候，不能退縮，要像迪克一樣不怕困難！我們還要學習阿炯那樣聰明、勇敢。
這本書我還要細細地品味，從中體會更多，要像迪克、阿炯那樣，做生活的強者。
我們的生活作文 篇4
“砰！”車門打開了，一股清新的味道撲鼻而來，使人神清氣爽。鄉下人家，照例，門口都要有一口井，這口井裏的水冬暖夏涼，不管你怎麼打都打不完。這井旁邊有一個小花園，裏面有豔麗的鳳仙花、小巧玲瓏的銅錢草、綠油油的葱和能消炎的薄荷……
走進花園旁的農田，看到的是一望無際的田野和層巒疊翠的大山。遠看，這幾座山拔地而起，蒼翠欲滴，若隱若現，好似大山披上了一層神祕的面紗。近看，山高聳入雲，十分陡峭，真像一位野人。那五彩繽紛的田野使人賞心悦目，那金黃的小麥鼓鼓的，兩片葉子向下垂，真像一個氣呼呼的小人，正叉着腰，説：“小心點，別踩着我了。”遠處紅紅的高粱飽滿無比，那沉重的果實使它彎下了腰。還有這些嫩綠的小草，有些低着頭，像一個害羞的小姑娘。走在路上，時不時會看見幾株蒲公英，風一吹，就散了，猶如一把小傘。鄉村永遠是自由的，輕鬆的，永遠是充滿創意的。
當然，田野中定是少不了勤勞的人們。他們有的穿着樸素的`衣服，戴着一頂草帽，脖子上還掛着一個葫蘆，還有的光着身子，肩膀上掛着一條毛巾，一會兒擦汗，一會兒拿在手裏揮來揮去。那一頭老黃牛“哞——”地叫着。它們正辛勤地耕着地，沒有一點怨言。休息時，他甩着尾巴，悠閒自得地吃着草，還抬着頭望望天，好像在思考什麼。
到了下午，天空中飄着幾朵火燒雲，烈日，把天空映得通紅，縷縷炊煙從煙囱裏緩緩升起，由一團，飄得零零散散了。
勞累了一天的人們回到家，他們把桌椅飯菜搬到外面，天高地闊地吃了起來，有時，還會談談今天的趣事，他們説話時，不是輕聲細語的講，而是十分，不！二十分的豪爽。
經過一天的勞動，農民們很快進入了夢鄉。
“農村生活真有趣啊，以後我一定要常來！”
我們的生活作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴響了，學校就像打翻了的汽水瓶，噴出了快樂的氣泡！
書香部落
瞧，同學們一窩蜂地衝向了圖書室，讓圖書室的管理員們措手不及，一個人説要這本，一個人又説要那本，圖書室像菜市場一樣，熱鬧極了。過了一會兒，自己心心念唸的書到手了，大家才安靜下來。而忙得不可開交的圖書管理員們甩了幾把汗水，跌跌撞撞地走了出去。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家卻置若罔聞，仍然沉浸在扣人心絃的情節裏。這個部落溢滿了書香的'氣息。
乾飯部落
“大家去幹飯吧！”只聽老師話音剛落，“耶！”一聲嘈雜聲過後，説時遲，那時快，教室裏瞬間就沒有幾個人啦！有的同學在外面喊：“乾飯人，乾飯魂，乾飯就是人上人。”大家端着餐盤進入教室，只聽見勺子觸碰到鐵碗，迸發出清脆悦耳的“乾飯背景樂”，有的胃口大的同學拿了幾碗飯放在桌上，端起一碗就開始大快朵頤，不知為何，這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠，同學們邊吃邊有説有笑地聊着，就這樣，教室裏瀰漫着飯菜的香味和我們乾飯部落的歡聲笑語。
偵察部落
我們班有幾個“偵察兵”，每次有老師從辦公室回來，他就會對我們大喊：“老師來啦！”我們一聽，立刻收起零食和卡片，作正襟危坐狀，拿起書開始預習起來。老師進來説：“不錯啊！你們終於不帶零食了，值得鼓勵！”我們的眼睛都笑得要眯成縫了。
上課鈴響了，我們懷着戀戀不捨的心情走進教室，渾身充滿了幹勁。
我們的生活作文 篇6
我叫夕，我喜歡班上一個很帥氣的boy，他叫昊，他是我們班上的體委，可我也不知道我怎麼就喜歡上他了……
昊被好多女生喜歡，我也是其中一個，我很有幸的坐在他的後面。我本來就很開朗，大家都叫我麻辣小夕，因為我很boy，昊也很開朗，我們很快就説到了一塊成了good friend．可我成了全班女生的情敵，每每看到同學大家都用鄙視的目光看着我，連好朋友都説：“不錯呀小丫頭，談戀愛了呀！”可誰都不知道昊不喜歡我，他喜歡禕。禕是英語課代表，她比我還開朗，開朗到很過分……
忘了是哪一天，昊向禕表白了，大家都很開心，我也是，但我是在悲傷和高興之間的……昊和我的關係還是很好，但禕每回看到了我和昊説話或是打鬧都會用憤怒的眼神看着我。直到有一天，禕對我説；“夕，昊是我的，你別想搶走！”我也表示過我沒有和她搶昊，但她否認了，還哭了，鬧得我既不是人也不是鬼的。“夕，這可不是你的作風啊！開心一下！”一個冰激凌傳過來，我抬頭一看，是耀，我湧進他的懷裏向他訴苦，他只是笑笑不説話，那是我第一次覺得他的'懷抱很温暖。耀是我的國中new friend，我們第一次聊天就聊的很高興。
從那以後，我不再理昊，昊也找過我，但我對他説：“你去找禕吧，她比我更寂寞。”
事情就是這樣了，我也沒辦法……這樣也好，只要正在看的你開心就好。
我們的生活作文 篇7
隨着全國億萬青少年學生陽光體育運動的啟動，我們學校也在發生一系列的變化。
操場上早點運動的同學越來越多，學生們很認真，包括自己做廣播體操的態度。“六一”兒童節學校也舉行了廣播體操比賽，激發了很多教師和學生參與運動的熱情，這是有益於我們青少年身心健康的好事。説到心理話，我們青少年就是充滿活力，需要行動的時候，我們的教育讓我們每天大部分時間坐在教室裏學習。雖然嘴上説着負擔，但是學習成績誰也不能忽視。所以，只要再加代碼，沒有時間保證，我們的.成績就能提高嗎？每天早上7點前，路上的主要行人就是我們中學生、國小生、晚上、路上看到的是行色匆匆的高中生。我們做學生很累，老師也很累，但沒有辦法！身體是本！現代教育顯然忽視了我們學生的身體。青少年就是長身體的重要階段，但我們的睡眠明顯不足，平時身體鍛鍊嚴重不足，甚至陽光不足！但是我們鍛鍊、睡覺、陽光、學校、家庭和社會都很熟悉，但我們沒有時間運動，肥胖的孩子越來越多，體力日益下降。此時此刻，國務院提出要加強青少年體質，開展陽光體育運動的意見。希望我們的學生能擺脱繁重的學業，真正健康快樂地成長。
當然，變化有一個緩慢的過程。我相信我們未來的生活會充滿陽光。
我們的生活作文 篇8
盼啊，盼！年的腳步近了，更近了！家家户户都在忙着採購年貨。
早上，媽媽也帶着我去商場買過年的新衣。經過了許多櫃枱，看了數不清的衣服，好不容易才選到了一件“傑米熊”的衣服。它的顏色鮮豔，款式新穎，穿上它以後讓我顯得更帥氣了，拿着新買的衣服，我不由地起媽媽：“您以前小的時候也是這樣買衣服的嗎？”媽媽搖搖頭，説道：“我們那時穿的衣服顏色都十分單調，而且款式非常簡單，都是手工做成的.，還很長，一般姐姐穿小了給妹妹穿，直到不能穿才扔，而現在的衣服色彩豔麗，款式多樣，穿起來不大不小十分合身。”我聽了以後，更喜歡我的衣服了。
晚上，媽媽煮了一大堆好吃的東西，準備明天除夕的時候用。我問媽媽：“以前的人過春節也吃這麼豐盛嗎？”媽媽笑了笑説：“以前哪有這麼多好吃的呀！年三十的晚上一般都吃嫩餅，裏面有蚵阿煎、米粉、海苔、花生醬、芝麻，這些對於現在的人不算什麼，但那時大家都吃得津津有味，現在的人怕麻煩，都到酒店去訂年夜飯，酒店年三十的晚上高朋滿座，好不熱鬧。”聽了媽媽的話，我為能出生在二十一世紀而高興。
因為有了前輩們的艱苦樸素、不斷努力才有了我們今天的幸福生活，希望通過我們這一代人的努力換取下一代更美好的生活。
我們的生活作文 篇9
太陽，給萬物帶來期望。整個世界，因為有了太陽，有了生機;幼小的心靈，因為有了太陽，內心有了舒暢；我們的生活，因為有了太陽，而充滿了陽光。
生活中的一件小事，一個小的舉動或者一句話，都能讓人感動，讓人明白生活中的完美。
在家裏，父母總是無微不至的照顧我們。生病時，父母比我們還着急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊説一大堆，才會放心。親情，讓我感受到陽光。
在學校裏，課堂上我和同學們一起，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的'吸取知識，慢慢的長大。課後，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語，陽光在照耀着我們。
在生活裏，我們會遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關係，因為這可能只是漫漫人生道路上的一個小風浪，記得艾青曾寫過:“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個個浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，應對海洋。”我們要像礁石一樣，勇敢應對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風雨過後，還有陽光在等着我們。
生活中充滿了陽光，它使我們的未來更加完美，更加明亮。
我們的生活作文 篇10
人會進化，腦子也會越來越聰明，我猜，我們將來會造出既漂亮又環保的房子；我們可能還會造出用垃圾做燃料的汽車，排出來清新的空氣；我們還可能造出能變薄或中等或厚的衣服，還可以控制美或中等或醜……
我們蓋的房子，是由塑料瓶子、塑料袋還有污染環境、沒有生命的東西當道一種機器裏面，炸成粉磨，放到一個很大很大的容器裏，然後倒上攪拌好的各種顏色的水泥和各式各樣的石子兒，蓋成房子，房子也會改的各式各樣。有的非常特殊：尖尖的屋頂，圓圓粗粗的柱子，裏面會住上很高貴的人。有的房子，非常可愛，會做成蘋果樣子的房子、桃子樣子的、梨樣子的'、還有橘子、蘿蔔、香蕉、青菜樣子的，各種各樣的水果和蔬菜形狀的。
我們造出來的汽車，可不是一般的汽車。每輛車都在油門那裏有一條“吸吸管”，會洗垃圾。還可能把一個巨大的垃圾袋吸進去，車速會變快，還會有一縷新鮮的空氣，從車頂冒出來。
我們將來穿的衣服，有九個按鈕。春天的時候，按“中等”這個按鈕，到了夏天，按“薄”這個按鈕，到了秋天，我們要按“中等”。到了冬季，我們要按“厚”。在人多的時候，我們要按“中等”的衣服，在舞台上，我們要按“美”這個按鈕，在窮人堆裏，我們要按“醜”。
真希望我的願望會實現，創造家。
我們的生活作文 篇11
我們的生活多麼幸福！我們學習用的筆那麼多。有鋼筆、圓珠筆、自動鉛筆……卻還有人不完成作業；而“小蘿蔔頭”的生活卻那麼艱苦，在牢房裏有一支筆和一張紙都不容易。他只有一支鉛筆，只有在跟黃將軍上課時才用，他練習的時候是趴在地上用小石子寫。
我們的生活多麼快樂！我們的本子各式各樣。有拼音田字格本、條格本、方格本……而“小蘿蔔頭”的本子卻是她媽媽節省下來的一張張草紙訂成的。
我們的生活多麼豐富！我們有許許多多的課外書，光課外書我都有一大箱子了，而“小蘿蔔頭”卻連課本都沒有，更談不上課外書了；我們有自己的書桌和書架，而“小蘿蔔頭”卻只能趴在地上寫；“小蘿蔔頭”多麼認真，不管春夏秋冬都趴在地上寫着，而我們卻那麼的不自覺，我們是不管那個學期都會有人不交作業。我們能不羞愧不已呢？
我們的學習環境多麼美好！我們坐在明亮的'教室裏，呼吸着新鮮的空氣，學習着；而“小蘿蔔頭”卻坐在陰暗而又潮濕的牢房裏學習着。在他的眼裏陰暗而又潮濕的牢房彷彿變成了迷人的、金光閃閃的宮殿；而我們那明亮而又美麗的教室，我們卻對它不屑一顧。“小蘿蔔頭”多麼的刻苦！
我們今天的美好生活是用多少革命先烈的生命換來的，我們要好好學習，才能不辜負他們的一片苦心。
我們的生活作文 篇12
我們的課餘生活豐富多彩！有能增強體質的跑步，有能培養耐心的釣魚，還有能改善視力的打乒乓球……但我最喜歡的還是看課外書，我對看課外書情有獨鍾！
有一次，一個同學借我一本書，我接過書看了起來，看着看着，覺得不好看，我又細細讀，慢慢品，終於讀出了道理，便跟借我書的那個同學説過幾天再還給他，那個同學同意了，我便興高采烈地拿着課外書跑到自己的座位上，就津津有味地看起書來，別人見我看得那麼認真，想讓我陪她玩。她就假裝在我面前晃來晃去，大聲大叫，還故意趴在我桌子前面，説一大堆廢話，可我還在聚精會神地看，她恨恨瞪我一眼，大聲説：“你不陪我玩就算了，”可我還是沒聽見，她怒氣衝衝地走了。上課鈴響了，直到同桌跟我講我才回過神來，放下課外書認認真真地坐在位子上等待老師來，不一會兒老師來了，表揚了我們，可我還在回味着課外書裏最感人的一節，一堂課上完了，我又拿出那本課外書看了起來，幾天後，要這本書還給那個同學了，可是，我還有點依依不捨，最後，我又借了一本新的`書，就看起來了。
啊，我的課餘生活多姿多彩，多看課外書可以學到好多知識，也可以認識好多字，同學們，你們一定要多讀課外書哦！有一句話是這樣説的：書可以淨化人的心靈，所以愛書吧！它是知識的源泉。
我們的生活作文 篇13
早起打電話給家裏，只是隨口説了一句，我看書有點困，父親卻説一句，沒學習了，學習還有什麼用，聽到這句話，心裏不由自主的難過了起來。
一肚子的苦水想吐，可是我不能説一個字，因為父母把我養大實屬不易了，我再説一句因書讀的少，而受的苦，我想父親聽完又該自責了，我不想讓他老人實傷心。
自己心裏很明白，從離開學校的那一刻開始，我一直都比別人落後，不是因為別的，而是知識，至今很多同學，每次和她們聊天時，提到過去，我總覺，那是我心裏的.一道傷，除了和武漢的發小來往多外，其他的同學，來往得很少。
出來工作後，因為沒有讀多少書，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢説也不敢做。
尤其是來到北京後，發現到處都是大學生，個個都是人才，而只有我還停留在那個文盲年代。
直到我進入柯達數碼店上班後，我才發現，擁有知識是多麼的重要，從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷售成功。
敢説敢做，這些不是個人表達能力強，而是知識，有了知識，瞭解文化，瞭解對方，才能達成協議。
如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準備和書店一樣的書櫃，每天早起，她也習慣了看書，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗幹靜的，就在書櫃旁。
雖然我沒有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學習才能改變生活。
我們的生活作文 篇14
財富是生在成長中獲得的經驗；財富是人生中連續不斷失敗的教訓；財富是人生中走向成功的喜悦；財富是豐富的閲歷、豁達的胸懷、淵博的知識……
一個人無論在什麼情況下，只要努力了，就會有收穫，而這收穫無論是哪一方面的，它都將是一筆巨大的財富。不要認為我窮，我無能，相信自己，我們每個人都擁有一筆可觀的財富。讓財富充實我們的生活。
著名的音樂家貝多芬一生貧窮，後來還雙耳失聰。可他並不放棄，不氣妥，堅持他的創作，甚至這會給他帶來巨大的身體上的傷痛。從物質上講，他是貧窮的，可從精神上來説，他是最富有的。那一曲曲令人振奮的樂章，似洶湧澎湃的波濤，震撼着人的心靈。為世界音樂留下了最大的一筆財富。貝多芬的財富，不僅充實了他的生活，更多的是它的音樂養育了無數個音樂後人。
貝多芬的財富，讓我明白了，沒有做不成的事情，只要你肯堅持，就一定能創造奇蹟！
愛迪生在一生的實驗中，經過了無數次的失敗，可就是在這無數次的'失敗中，他總結了經驗，他得到了他一生中最寶貴的財富。他的豐功偉績雖然是人類的財富之一，可他在實踐中收穫了實驗本身的樂趣的同時也收穫了經驗、教訓等等其他人根本無法獲得的財富。
愛迪生的財富，讓我明白了，財富來源於無數次的挑戰、失敗後的奮起。只要你肯堅持，就一定能創造奇蹟！
我們的生活作文 篇15
在一間矮小、簡陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪，它從山谷悄悄流出，繞過千奇百怪的山石，穿過鬱鬱葱葱的山林。一片片碧綠的荷葉，像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠，是那麼晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下，露出兩朵嬌豔欲滴的荷花，在風中搖曳，彷彿陶醉在這大好的風光中。茅屋前，在一片綠茵茵的草地上，一羣母雞正在覓食，或許它們有了雞寶寶，更急切的想捉幾條蟲子給雞雛吃。
在這田園風光中，一對老夫婦坐在低矮的屋檐下，喝着自家釀的美酒，吃着自家種的蔬菜，互相逗樂呢！老婦用吳地的方言説道：“老伴兒啊！瞧！我們的三個兒子即能幹又孝順，我們上輩子是積了什麼德啊！老天賜給我們三個好兒子！現在我們倆豐衣足食，頤養天年，多美好啊！”老翁也安詳地説道：“是啊！我們也該多享享清福咯！”老翁的臉頰有點微微泛紅，不知是有點小醉，還是沉醉在他們現在和未來美好的生活中。
老夫婦的大兒子，在小溪的東面頂着烈日，揮汗如雨地鋤草他幹得那麼起勁兒，豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來，衣服全濕透了，可他絲毫感覺不到勞累。二兒子坐在門前空地的`樹陰下，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不苟地編織雞籠。可愛調皮的小兒子最討人喜歡，他扎着兩個小羊角辮，兩條小腿不停地上下襬動着，趴在小溪邊悠閒地剝着又嫩又甜的蓮子吃呢！還一邊喃喃自語道：“嗯--，好吃！好吃！”
這其樂融融的一家五口，盡享着他們自己的天倫之樂！
我們的生活作文 篇16
每個國家，每個城市，每個村子甚至每個人都有自己的生活，原先我認為我們中國的孩子是幸福的，但是自從那一節課以後我改變了自己的觀點。
一天，我們的語文老師突然間問了我每一個問題?：”你們希望在聖誕節得到什麼禮物?“全班人鴉雀無聲。”我給你們讀一篇文章，叫做相信童話!“這時她叫一個同學去拿。那篇文章的大意是這樣的：一個外國孩子來到中國讀書，他問自己的同學”你們最希望在聖誕節得到什麼禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒有聖誕老人，那全是你的爸爸媽媽編出來的。這時他向自己的爸爸媽媽哭訴着，我再也不在中國讀書了!中國的孩子沒有想象力!
剛讀完這篇文章，我們所有人的眼睛中都帶着期盼。“你們知道美國是怎麼上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無聲“美國的孩子在課堂上可以幹任何事，只要你不打擾別人，他們思考得時候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發現我們好可憐。
也是，從小我們的爸爸媽媽希望我們成才，我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現在卻要我們飛翔，這可能嗎?你們也有自己的'童年，難道你們都是在作業中度過的嗎?現在我們從小就要上奧數班，舞蹈班，繪畫班等等的培訓班!
爸爸媽媽，你們能還給我們的自由嗎?
我們的生活作文 篇17
人類的發明和創造一步一步的更新，從烽火台到狼煙，從飛鴿傳書到打電話，從發信息到電子郵件，這些工具已經經過了漫長的“演變過程”，這給我們的生活帶來了許多方便。
現在的21世紀，大家都會使用電腦，上網聊QQ、微信、發送電子郵件，互寄賀卡、視頻聊天，是大家最好的選擇。遠方的親人近在咫尺，是多麼的奇妙！
隨着信息的傳遞方式越來越便捷，對我們的`學習生活帶來了許多方便，這些事情數不甚數。
有一次，媽媽從網上了解到第二天會下雨，讓我帶好雨傘上學，結果路上下起了傾盆大雨，幸好我早有準備。看着人們都躲在屋檐下，我不禁感歎信息的便捷。
記得有一次，老師讓我們查找《史記》的資料，我家沒有這方面的書。無奈，我只好上網求助。我把字一個一個的打下來，一按回車鍵，哇！頓時，一排的資料出現在我眼前，我不得不感歎信息的便捷。
最近，老師又讓我們調查家人一天中獲得的信息。我無意中打開電腦，突然彈出一個“新聞快訊”裏面的新聞最早發身在一天前，最晚才六小時之前！你説説，我怎麼不會感歎信息的快捷？突然，我又看見了一個頭條新聞：一名6歲女孩13樓墜下生還！！！這是天下奇觀，我趕緊記錄下來…
信息的傳遞是強大的，信息的傳遞是快速的，信息，給我們的生活添上了點睛之筆，信息，無處不在……
我們的生活作文 篇18
我作為一位國小生一位地球人實踐並保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。
既是低碳就是節約跟環保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來撰着文底稿，可以記日記，跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻體現在用水方面跟購物袋方面，我們家有一個塑料桶，我經常瞥見媽媽把不消的.涼水放在桶裏攢着，有時候也放在盆裏用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅者啊！
父親的低碳貢獻體現在用電方面，我們家的燈特別多，有時候我上廁所就忘記關燈，寫完功課的時候要燈還是打維基百科中文版開的，父親就會給我關掉燈。每次媽媽忘記關燈時父親也會説：“以跋文住關燈啊，你的低碳生活怎麼過的！”媽媽就會回敬道：“哼，你整天開着個車耗油那麼大，你的低碳生活怎麼過的！”嘿，兩個人還槓上了。
我還給媽媽做了建議：家裏不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學們行動起來，為我們生存的家園——地球，貢獻自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會恢復本來的仙顏跟健康！
我們的生活作文 篇19
當今是信息時代，飛速發展的科技改變了人們的生活，給人們提供了許多便利，我也從中獲得了不少的收益。
作為一名學生，學習上難免會有一些困難。有時，老師講的課聽不懂，難題做不出，這個時候該怎麼辦呢？當然是上網查找相關的知識點了，網絡幾乎覆蓋了各個領域，百度、360、谷歌等網站，所以大多數時候它都可以解決你的問題。網上回答不僅僅只有答案，還有解析，做到了“授人以魚不如授人以漁”。記得有一次，一個數學題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出答案，然而老師講得又讓人難以理解，只懂其一，不懂其一。於是我上網查看答案，發現還有詳細的視頻解析，花了十幾分鍾終於把這個知識點弄懂了。心裏有種戰勝困難的成就感。
網絡跨越了時間和空間，還能做到足不出户地買到東西。網絡方便了人們的交流方式，過去古人見一次面最短也要幾天，就算是書信交流也不會快到哪裏去。而電話、微信、qq實現了“海內存知己，天涯若比鄰”，僅僅幾分鐘就可以聯繫的遠方的親人或朋友。甚至與外國朋友進行交流，提高英語。還有網上的購物網站，讓人在家就能收到自己想要的東西，方便又快捷。
網絡無所不能，但也有利也有弊。我們要充分利用好它的`好處，避開它的壞處，不做網絡的俘虜，做網絡的主人。
網絡改變了我們的生活方式，做到了以前古人想都不敢想的事，節省了我們的時間，讓我們瞭解了大千世界，享受到了生活中的另一種樂趣。
我們的生活作文 篇20
生活處處充滿陽光，令人舒適，令人温暖。哪怕是一件小事，也彷彿是一束小而温暖的陽光，照亮了每一個黑暗微小的角落。
合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂課上，合唱室傳來了我們班一陣又一陣的歌聲。“鈴鈴鈴”，一個電話把老師帶到了門口。大家開始竊竊私語，就在我聊得熱火朝天時，頭腦一陣發暈，開始頭疼，眼前發白，我不想錯過排練，便硬撐着。可是身體不聽使喚，開始冒冷汗。無奈下，我只好和老師申請回教室休息，並強撐着，獨自扶着牆走向教室。
就在這時，班裏不少同學從我身邊跑過。我歎了口氣，只好邊躲避同學的追逐，邊走回去。突然，一雙温暖的手扶住了我。一抬頭，才發現是小陳。“你沒事吧？”小陳十分擔心地問我。“沒事，有你在，好多了。話説，怎麼大家都回教室了？”只見小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室。”這時，正在回教室的其他同學也都跑過來關心我，急切地問我有沒有事。我驚呆了，剛才還在躲避他們的'我，卻聽到了他們一句又一句温暖的話語。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那麼地小心翼翼。
回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心裏頓時温暖極了，這份情誼是那麼温暖，卻又那麼的沉甸甸！
當我抬頭看了看天空，一縷陽光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。
生活如此美好而温暖，是因為生活充滿了陽光！
我們的生活作文 篇21
迎着金色的朝陽，踏着小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進入校園，一天的校園生活就將開始了。
早讀課的鈴聲響起，走過佈置精美的走廊，你將聽到朗朗讀書聲。第一節課，老師繪聲繪色地講着課，同學們專心致志地傾聽着。每週一第一節課下，將舉行神聖的升旗儀式。同學們排着整齊的隊伍，踏着輕快的步伐進入操場。學校的國旗隊舉着鮮豔的五星紅旗，伴着響亮的國歌，敬禮！國旗下講話開始了。都説胸前的紅領巾是老一輩革命家的鮮血染成的，三角形的紅領巾代表人民的利益高於一切。作為一名合格的少先隊員，我們要做好自己的職責。
下午，來到學校，少年號角廣播台又響起了，伴隨着一聲聲悦耳的歌聲，和播音員優美的廣播聲進入教室。同學們拿着一把把掃帚和簸箕在各班包乾區掃着。走在乾淨的地上，坐在乾淨的教室裏上課，心情也變得十分舒暢。有時下午學校安排我們去階梯教室聽專家講座，來給我們做心理輔導，樹立遠大的理想，好好學習，長大後好好報效祖國。前幾天下午，我們還舉行了廣播操比賽，大家喊着堅定有力的口號，隨着“七彩陽光”的音樂聲響起，青春陽光的同學們律動着，擺動着。在主席台上觀看，十分整齊。彷彿一朵朵太陽花綻放自己的'笑臉，展現自己的風采。傍晚，伴着一抹緋紅晚霞灑下的餘暉，一張張紅彤彤的臉出現在大家面前，這種感覺使我喜歡上了這座學校。
我們胸前的紅領巾迎風飄揚，期望未來大學聯考的勝利。
我們的生活作文 篇22
我們的生活是多資多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發現；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……
我在班中，有一個小小的綽號，那就是：猴耳怪。那是因我的耳朵而起的，因為我的耳朵像猴子的耳朵，是一雙招風耳。那對耳朵的起因是這樣的：那時，我剛剛生出來，耳朵和他們的一樣的，可是我睡相不太好，總是把耳朵壓了壓了，所以就變成這個樣子了。我十分想把頭髮剪成學生頭，把這雙惹人譏笑的耳朵給隱藏住！但我每次想剪的時候，奶奶每次都説：“不要剪，你這雙是招財耳，很吉祥的。會給家裏帶來好運的！”我將信將疑，只能繼續扎馬尾辮了。
擔自從我讀了一篇文章，名字叫做《心靈之窗》（自己取的），讓我受益匪淺，裏面的主人公是一位美國的小男孩，因為自己的大鼻子，受到同學們的嘲笑，整天悶悶不樂的。但經過老師的教誨，才發現自己也是有優點的。等小男孩長大之後，便成了20世紀美國最著名的`滑稽明星之一！
這個故事的主人公和我一樣，有着一樣的挫折。但這片文章也讓我知道了：不要只向壞的方面想，也要去想想好的方面才對！
世界上的每個人都有自己不可告人的祕密，那就是他自身的缺陷，每個人都不是完美的。只要自己盡力去改正，再大的嘲笑也沒有什麼大不了的！
我們的生活作文 篇23
隨着時代的一步步前行，科技越來越發達。尤其是汽車，幾乎一半的家庭都有了。汽車，它讓我們出行變得方便。去遠的地方時，不用艱難地步行了，不需用力地蹬自行車，累得氣喘吁吁了。人們越來越離不開它了，似乎離開了它，就寸步難行。
接送孩子上下學，開車去！管它外面是風狂還是雨注，跟我一概無關。我的衣服，會像太陽底下一樣乾乾的，爽爽的。逛超市，開車去！買了許多的東西，用車推到超市門口，直接搬進汽車的後備箱，輕鬆了很多。旅遊，開車去！無論什麼樣的季節，無論多遠的路程，都不會影響我們的興致。冬天，車內暖意融融，舒適宜人；車外白雪飄飄，枯枝變成了銀條兒。夏天，車內涼爽若秋，讓人愜意，車外綠樹成陰，繁花似錦。那是舒適到骨子裏的一番享受啊。
汽車的方便是很多，但壞處也不少！
汽車，培養了一系列的懶人，讓人變得出門開始依賴車子，不願意自己多跑跑走走。我們的`身體逐漸變得差了起來。它噴放的尾氣還污染了空氣，讓原本湛藍的天空，披上了一層灰衣裳，讓空氣變得混濁，嚴重傷害了人們的身體。更可怕的是車子的迅猛增加，致使交通事故頻頻發生，有多少人因此家破人亡。汽車這麼會傷害身體，是不是應該少開車呢？
汽車改變了生活，它帶來了方便，也帶來了傷害。設計師叔叔阿姨們，你們能設計出更好的汽車，既方便交通，又很環保的汽車嗎？
我們的生活作文 篇24
安全，對於我們生活的意義，猶如一盞路燈，在黑暗的夜裏照亮我們前進的道路。
平靜海洋深處有暗流，和諧背後有隱患。危險，無處不在，它沒有我們想象中遙遠，它就蟄伏在我們的身邊。在我們一時疏忽時，它就會發出致命一擊。
平日裏老師對我們嘮叨安全問題。我們總是“左耳聽、右耳出”。因此，我們一不留神就會發生意外，引發很多不該發生的事故。
前幾天教訓，還在眼前。那天信息課下課後，鈴聲一響，同學們拎着凳子就衝出電腦室。小凱同學腳一滑，隨即聽見一聲尖叫聲，他已經摔倒在地上了。嘴脣被書桌角撞破了一道小口子，流血了，還好沒有傷着牙齒，後來縫了兩針，可是嘴脣卻永久留下一個“紀念”。
還有前一次，小鳳去操場停單車。她騎得太快，停不下來，一個急剎就連人帶車滑倒在地上，把腳擦傷了一塊。可見校園的安全靠我們大家來維護。我們的身體一有什麼風吹草動，老師擔心，父母更擔心。
我們安全，就是校園安全。我們幸福，就是家庭的'幸福。平安是一支永恆的旋律，我們都要用心歌唱。沒有安全，我們不能健康成長，家庭就失去歡笑；沒有安全，社會就失去穩定。
校園的平安，要靠全校師生共同的努力。如果，我們現在還沒有安全第一的意識，那麼請從此刻開始樹立這個意識。讓平安走進，每一個校園，讓平安走進我們每一個人的生活。
我們的生活作文 篇25
和諧的社會，美好的生活，是我們每一箇中國人都向往的。
我們居住在江南古城小鎮——張浦，這裏道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶鬱鬱葱葱，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業園、一排排整齊的廠房，這裏可是產業基地，也是經濟騰飛的棟樑。生態園裏，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……
在我們美麗的校園裏，有許多天真無邪的孩子在學習。每天早上，都能傳來朗朗的讀書聲。班級裏，白板變成了黑板，老師們再也不用去洗手了。桌椅也都整齊的排放着。目前，我們學校擴建了一座教學大樓，裏面的樣子：有許多教師，教室裏有許多嶄新的課桌；每個教室裏還有一台電腦、多媒體攝影機。還有着圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國旗、奏國歌時，我心裏無比激動，感謝我們的祖先，為我們創造美好的生活，我們也要在學校裏好好學習，將來為我們國家創造美好的`幸福生活。美麗的小區裏，許多輛汽車停放着，滑滑梯上，許多孩子在上面玩着，老人們在樓下談笑風生。在大樹下，草坪上開着五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾隻蝴蝶在翩翩起舞。環境很優美，人們都很開心。
我們是祖國的花朵，祖國因我們才美麗，我長大後一定要為祖國做貢獻！
我們的生活作文 篇26
糯米粑粑是我最喜歡吃的甜食之一。它一直深受着家鄉人的喜愛。
糯米粑粑糯糯的，甜甜的、不油也不膩，尤其是那蘇子糖的濃香，更是讓人垂涎三尺。肚子餓時，我一口氣能吃三四個。
糯米粑粑做法説起來簡單，做起來難，不但得講究熟練的技法，而且還需用心去做。就在週末，我有幸看到了外婆親自制作的手工糯米粑粑的整個過程。
只見外婆首先在糯米麪上澆上滾燙的熱水，趁熱使勁揉麪，不一會，糯米麪被揉成了又白又糯的大面團。揉好後，把其中有一小塊拳頭那麼大的糯米扯下來，捏成圓窩形，裝入黑黑的蘇子糖，再迅速把手中的麪糰揉攏並不斷用雙手交換拍打，直到拍成又圓又薄，厚度為0.5釐米左右的.糯米粑粑。如此熟練地重複，不一會兒，十幾個大小均勻的糯米粑粑便做好了。接下來，外婆便就用平底鍋放在火上預熱，再往鍋內倒入少許的油，放上做好了的糯米粑粑不斷用手翻烤。
大概一兩分鐘後，糯米粑粑終於出鍋了。糯米的香和蘇糖的甜完全融合在一起了。薄而透明的圓邊泛着黃，中間可以看到黑黑的蘇糖，一股淡淡的糯米清香頓時征服了我。輕輕咬一口，哇！軟軟糯糯的，蘇子糖的濃香頓時溢滿口腔！外婆則很滿足地看着我們這些小饞貓一個接一個地吃，而我覺得外婆的笑和這糯米粑粑都一直甜到我心裏。
吃完外婆做的糯米粑粑，我就給這令我垂涎三尺的糯米粑粑取名為——甜蜜蜜！我決心向外婆學習做糯米粑粑的手藝，等將來也做給外婆和媽媽吃。
我們的生活作文 篇27
“九局上半，兩好三壞滿球數，壘上有人，緊接着投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉播聲時，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿着遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔！俗話説：“在家靠父母，出外靠朋友。”
在我們家應該是“在家靠電視”才對，全家大小一人一台，不用搶也不用爭，可見電視在我們家的重要性！形形色色的電視節目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關心她的連續劇完結篇，爺爺是個名副其實的棒球迷，而爸爸很關心時事，你要是問他今天的大新聞，他絕對能一字不漏地説給你聽。還有一次，社區突然大斷電，結果爸爸最先關心的不是外面的情形如何，而是辯論會的結果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！”電視彷彿有一種魔力，讓你對它“念念不忘”，電視台也會利用廣告，來縮短節目時間。當你正沉浸在劇情裏，突如其來的'廣告讓人氣得直跳腳，不過為了精彩劇情，只好繼續等……
很快地，一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什麼有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。儘管電視有那麼大的吸引力，我們全家還是會定期出外走走，進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲，就能在忙碌的國中生活裏，也能擁有屬於自己的“快樂時間”！
我們的生活作文 篇28
當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時，當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想，每個人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。
事實上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發現它，並不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什麼滿漢全席，但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛；出門時，父母的一句“路上小心”“早點回來”，這不變的絮叨，是父母對子女的一絲牽掛；犯錯時，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦後，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時時刻刻的照着我們。
同學間，學習困難時，同學的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學的關心；被老師批評後，同學的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學們的擔心；當取得優異的成績後，同學們的讚歎和鼓勵，那聲聲欣慰的掌聲，是同學對你的.肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照着我們。
隨時隨地，走路時，被別人不小心撞了一下後，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉；坐車時，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐後的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關愛的泛濫……這片片用善良調製的陽光，無時無刻的普照着我們。
我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩，我們的生活充滿陽光，讓我們去發現它們，去傳承它們，將這陽光帶到更遠更大的地方去，讓我們的生活充滿陽光！
我們的生活作文 篇29
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》可謂是家喻户曉，是呀，一顆感恩的心，是人類最美的種子。它發芽以後，能開出愛心之花，能結出智慧之果，使你的生活進入了一個與眾不同的全新世界。
有人曾經説過：愛心是一種責任，感恩是一種智慧。就像你生絕症了，還對自己不離不棄，充滿信心，用堅強面對疾病，用微笑面對生活，笑對人生而使自己更充實，更加豐富多彩;就像你的生活遭遇了挫折，但你堅信“失敗是成功之母”堅信“在生活中，沒有人能一帆風順”繼續朝着自己的目標而努力;就像你珍惜了世界上最美好的東西：比如一個好心情，愛我們的人和我們所愛的人，這樣，你一定會發現幸福就在你的身邊。
感恩生活，享受生活：站在風景如畫的西子湖畔，品着歷史悠久的西湖龍井，一覽無餘的欣賞着那如詩如畫的風景：西湖綠水本無憂，因風皺面。湖水綠綠的，清清的。猶如一面明亮的大鏡子，照着藍天白雲，湖水在陽光下一閃一閃的，真好看。石堤垂柳飄舞，滿地的.荷葉相互依傍着遮住了湖面，魚兒們躲在大傘下自由自在地嬉戲。青蛙在荷面上蹦來蹦去。滿湖的荷花象婷婷玉立的少女翩翩起舞。這樣高品質幸福的生活給我們帶來了快樂和生活的美好滋味，我想，這也是建國六十週年，祖國給我帶來的!
感恩生活，感謝他給我帶來的快樂;感恩祖國，感恩它帶給我的幸福，帶給我的現代，帶給我的美好與激情!
我們的生活作文 篇30
多姿多彩的寒假轉眼間過去。開學了，同學們再次相見，像有説不完的話似的，你一言，我一語地談起了寒假生活。
春節聯歡晚會是大家討論最激烈的。胡茜茜津津有味地説道：“今年的春節晚會最好看得要屬聾啞人表演的《千手觀音》……”她的話還沒説完，我們就七嘴八舌地議論開來，我一本正經地説：“可不是？她們演得多逼真呀！而且她們還是聾啞人呢。劉敏連連稱是。
王弓茹突然提到放鞭炮，我連忙跳起來，神祕地説：“我們家發生了一件好玩兒的事，想不想知道？”“想，想！”胡茜茜迫不及待地説。我滔滔不絕地説：“舅媽買了個魚雷，把它放在盆裏，點燃後只聽“砰”一聲，你們猜怎麼了？”劉敏和王弓茹不約而同地説：“魚雷炸了？”我説：“魚雷是炸了，但和盆一起炸了，還把盆炸個好大的洞呢！”她們哈哈大笑。胡茜茜打趣地説：“一個魚雷才值多少錢，把盆都炸壞了，多不上算那！”
胡茜茜説：“寒假裏你們打雪仗沒有？”王弓茹漫不經心地説：“下雪了，能不打雪仗嗎？”胡茜茜頓時來了勁，眉飛色舞地説：“告訴你們，我和我哥、表弟們一起打雪仗的，他們三個太欺人，竟聯合起來的我一人，弄得我好慘。嘿！不過令我慶幸的.是，我一扔雪球，居然扔到哥哥嘴上，讓他嚐嚐冷的滋味。”“真不愧是胡茜茜呀！”我稱讚道。
看來，同學們的寒假生活都是愉快，開心的。
我們的生活作文 篇31
《我們的生活多麼幸福》，一提到這個歌名，幸福感就已經湧遍我的全身，就更別提我唱得時候了，“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂……”哼着這快樂的樂曲，我的思緒早已飄飛……
每天，迎着朝陽，揹着書包，哼着這首歌一蹦一跳地上學去，踏進校園，那優美的環境更讓我陶醉，我們每天坐在寬敞明亮的教師裏讀書，我們不僅從書中學到很多知識，開闊眼界，還使我們感到很幸福。每當我唱到“春風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河”這句話就會想：今天幸福的生活是多少革命者用鮮血換來的呀！共和國開國元勛彭德懷元帥出生在一個貧苦的`家庭，過着吃不飽、穿不暖的日子。父母為了供他上學，父親帶病出去做工結果被摔傷，母親餓死在郊外，他只好棄學做工來養家。他寧願受苦給人家放牛、砍柴，也不願接受有錢人的施捨。爺爺常常教他“要為天下窮人爭口飯吃，”這在他幼小的心裏埋下了反抗舊社會，為人民謀幸福的種子。
一代又一代的中華兒女們不斷學習，不斷創新，留下了光輝的業績，我們的生活水平不斷地提高，我們祖國日新月異，我們在祖國温暖的懷抱裏茁壯成長。
啊，我明白了，幸福的生活靠創造，真正的幸福靠很好地儘自己的努力，學習、學習、再學習，做出對國家、對人民有益的事。
我們的生活作文 篇32
上天賜給我們聽覺，讓我們去感受世界，上天賜給我們靈魂，讓我們去傾聽生活。
那些日子裏，我都快被自己的手錶逼瘋了，不知是它還是時間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無聊賴時，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧着。我這個人有個習慣，睡覺一點點聲音都不能有，然而又不好把它放得遠遠的，於是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個大爺，天氣好時便會下樓乘涼，老人的.躺椅旁有一張小桌子，桌子上放着一杯熱茶和一台老式擺鐘，老人每天都會在微風中小睡。
對於久經不眠的我來説，這無疑是滑稽之談，因為那老式擺鐘發出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時，老人醒了，因為擺鐘沉重地敲了幾下，他看着我，似乎不解我的憂愁。
當我告訴他我的疑惑時，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因為我是在傾聽。”老人説，他已患上了絕症，隨時都可能離開這個世界，於是，他便放了一個聲音很大的擺鐘在身邊，因為擺每動一下，就又過去了一秒，他也就多享受了一秒快樂時光。所以，他很高興能聽到每一秒的聲音。
當晚，當我再去聽那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時，我卻再無厭惡之情，因為它每走一秒，我就知道離明天的晨光又近了一點，離明天的輝煌又近了一步。
因為，我是在傾聽。
我們的生活作文 篇33
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
我們喜歡課堂，每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在另一個世界裏感受新鮮的'陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我的校園生活，如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨…
我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換着色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……
我們的生活作文 篇34
“叮鈴鈴”的下課鈴，有時會成為調皮同學的“放鬆音樂”，隨着它的響起，大家會在説笑聲中紛紛走出教室，開始10分鐘的課間生活。
我們這羣調皮的男生，總是非常好動。瞧，咱又在玩“抓人兒”了，雖然好玩兒，但這遊戲有時卻十分危險：你在蹦跳中到了拐角，結果撞上了老師或同學，造成“兩敗俱傷”；你在抓或逃的時候把衣服的一邊掛在了牆、門的鈎鈎上，最後衣服破損了……雖然這種事情我們不太會碰上，但我個人覺得這種遊戲還是少玩為妙，以免惹禍上身。
再來看看女生這裏，幾乎是另外一幅景象：她們兩三人圍成一圈，聊着各種話題；有些沒啥東西好聊的.，就玩“石頭剪刀布”；還有些在看書（我們男生也有）。實在無聊的“假小子”，跟男生鬧在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦樂乎！
不過，下課時也不可以太輕鬆，還要提高“警惕”，防止值周生或被教師逮到，這可是很危險的，這關係到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，理所當然就會被扣分，嚴重的話還要罰寫反思，之後又由於時間不夠而沒寫完作業，然後又在放學時“惡補”……
我們的課間生活，總的來説，休息的方法五花八門：玩耍、聊天、看書、猜謎語、講笑話……同學們在這隻有10分鐘的時光裏無憂無慮，更讓大家增進了同學之間的友誼。
“叮咚，叮咚”，短暫的下課時間在上課鈴聲中已結束，我們要上課去了，那我也就先説到這裏，拜拜嘍！
我們的生活作文 篇35
樂觀是一杯醇香的清茶，帶給人以撲鼻的芳香；樂觀是冬日的暖陽，帶給人以温暖；樂觀還是一縷輕風，給人以一種清涼，一種愜意。
——題記
樂觀是我們生活中必不可少的因素。自始至今，有多少偉人憑藉樂觀的恆星，耀眼於世界。
天才音樂家貝多芬，多麼優秀的音樂家！而且有雙耳失聰，那麼是什麼樣的力量，使它在雙耳失聰的條件下，依然痴迷於音樂呢？沒錯，是樂觀。樂觀的心態是他忘記了自己的缺陷。勇往直前，一直向前！
那麼樂觀，到底是什麼？貝多芬是如何以樂觀的心態面對生活的嗎？我們如何才能像貝多芬那樣，樂觀的面對生活呢？
其實這並不難。樂觀樂觀顧名思義，就是要開心的.看待每一件事。貝多芬雖然雙耳失聰，但她沒有因為自己而悲觀消息。相反，他感謝上帝賜給他的一雙好眼睛，甚至更多。而我們呢？我們都比貝多芬條件好。我們耳朵靈敏，但我們卻每天抱怨這那不好，那也不好。如何能像貝多芬那樣樂觀嗎？
因此，想要樂觀的面對生活，首先不要在意自己沒有什麼，要多想想自己有什麼？不要為自己沒有的而悲觀消極。只有這樣，我們才能用樂觀的心態，去面對生活中的困難與不幸，更好地屹立於世界之林。
我們應該為自己感到慶幸。因為我們是正常的，而不要去悲觀我們不具有的，只有這樣，我們才能樂觀生活。
樂觀是一種情趣，他刷新着我的生活！
我們的生活作文 篇36
坐在一片綠意盎然的公園板凳上，微風徐徐，成羣的遊客從眼前走過，一切是如此的愜意。霎時，一陣陣微弱的聲響傳入耳中，我翻找着雜亂的書包，終於將始作俑者抓了出來，我連忙起身離去。
有了它，我不再像古代的文人般憂愁的等待家書，我不再像井底之蛙不知那海水的廣闊，我不再像兩腳書櫥般不見這世界景觀的.雄偉。因為它，我可以上知天文下知地理，我可以記錄下種種美好瞬間，我可以迅速聯絡朋友間的感情。但是，凡事都是有兩面性的，它也不例外。
由於它，生活中的錯誤訊息得以恣意蔓延，現實世界的人際關係趨於冷漠，濫用不自制的結果層出不窮。不僅個人隱私、著作權更加容易受到侵害，就連原本純樸的鄉村生活也將為之變色，我們應該想出更好的兩全之策。
它，就是手機。在這資訊爆炸的時代裏現代人為了跟上潮流，往往“人手一機”的盲目追求。雖然擁有了它，我們的生活因此便利，但過度的沉迷於那電子產品可能就此退化了我們的思考能力。學着走出那小小世界，不被那方框囚禁。找到圖書館，翻閲書籍，走出家門，探索世界，攀登高山，瞭望美景，都是一些好方法。
掛斷電話，我放緩腳步，信步於這阡陌之上。欣賞着大自然之美，沉醉在毫無紛擾的想象空間裏。滿天星光依稀閃爍，期望總有一天可以使人與人之間的籓籬漸漸消散。我張開翅膀，不再受困於那屏幕世界裏，翻開人生的地圖，向前邁進。
我們的生活作文 篇37
記得上三年級的時候，一次放學回家，我驕傲的扶着閉目養神的爺爺的搖椅，和着節拍唱着當天老師教的新歌“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂！……”唱着、搖着。不知怎的，爺爺流淚了，哭了。哭得那麼傷心，當時嚇死我啦！急忙跑去喊正在餵豬的奶奶，大聲的説：“爺爺哭了，爺爺哭了。”忙得奶奶扔下餵豬瓢慌亂跑來，附在爺爺耳邊嘀咕一陣。過了一會兒，轉過身來説：“小鵬，爺爺不是哭，是激動，是你剛才唱的歌太好聽了，他聽了想到過去了唄！沒什麼。”
隨着時間的過去，我現在讀五年級了，平時爺爺和外公的`談話中得知爺爺是個孤兒。童年的時候受盡磨難，歷盡艱辛，曾為了吃頓飽飯去給別人放過牛、曾無房子住睡過集體的牛草堆、曾在大過年時無家可歸、流浪村頭……他們常感歎：“現在的娃兒，太幸福了，要什麼有什麼，想幹什麼就幹什麼，不像我們那時啊！”
是的！我們比起爺爺那輩真是太幸福了，你看：汽車開進家門口了，住的是小洋房。睡的席夢思，玩得是“筆記本”。聽爸爸説：“現在老農都有”工資本“了，種糧食有補助、建房有補助、甚至小孩上學不交書雜費，只管揹着包兒去就是……哎！難怪爺爺聽到我的歌會有很深的感觸。原來，我們的生活真的多麼幸福無比。
我們的生活作文 篇38
今夜的風越吹越涼爽，越吹越讓人舒服，中午還酷熱難耐，現在卻涼爽襲人，變化得真快！可是，這一點也比不上社區生活變化的快。
比如説建築吧！以前的房子是又破又矮，而且電話沒有，電腦沒有，電冰箱沒有，電視機沒有……但現在不一樣了，經濟發達了，電話、電冰箱、電視機等都有了，房子也變得又高又漂亮了，而且城市變得乾淨美麗了，高樓大廈亭亭玉立，看上去彷彿是一個個訓練有素的士兵，站得筆直。
再説説生活吧！社區里人們的家庭條件好了，人們穿得好了，夏天穿着美麗的.中褲，漂亮的裙子，冬天穿着時髦的棉襖，春秋穿着好看的襯衫，以前，只能穿些破衣服，人們現在吃得也好了，每天吃魚吃肉，早上一杯牛奶，一兩隻雞蛋，還要幾片面包，休息時，有水果，什麼蘋果、梨、西瓜……真是應有盡有。可是，最讓人感到快樂的還不止這些呢！我們的社區還劃出了許多的綠化帶，地表披上了地毯般的青青草坪，還稀稀落落地植着月季、桂花，每到金秋時節，總有陣陣清香飄散開來，吸引我們去嬉戲，也放慢了不少行人的步伐。
我們的生活水平越來越好了，可是，我還有一點小小的願望：像我們住在高樓裏，只想着我明天穿什麼，要什麼，不知道農民伯伯辛不辛苦，累不累，農民伯伯吃的是什麼，我希望祖國更加的繁榮昌盛，出現更多像我們這樣的社區，讓大家的日子都越過越好。
我們的生活作文 篇39
生活是我們密不可分的朋友，生活也像一位老師，教會了我們許多。生活教會了我們勇敢、生活教會了我們自信，生活教會了我們。
我從小就怕黑，每到夜晚我總是感覺每個黑暗的角落裏都一雙凶神惡煞的眼睛在盯着我，那時我就會全身發抖，躲到被子裏，不敢出聲。有一天，媽媽讓我去地下室取酸菜，走進伸手不見五指的地下室，我的心跳加速，感覺有許多鬼在跟着我，我嚇的跑回了樓上。媽媽問我：“發生了什麼事兒？”我用顫抖的`聲音説：“媽媽，我感覺地下室有鬼，我害怕！”媽媽笑着説：“世上根本沒有什麼鬼，其實都是自己嚇自己，都是心理作用，不信你在去試試！”我很不情願的再去地下室，聽從媽媽的建議，嘴裏哼着小曲兒，感覺膽子大了很多，等我打開地下室的燈，果然，一切都那麼正常，自己在嚇唬自己，從那以後我再也不怕黑了。
在去年運動會上我參加了跳高比賽。從來沒有嘗試過跳高的我，感覺那個橫杆就像一堵牆，堵在了我的面前，無法逾越。隊友告訴我説：“只要你鼓起勇氣，掌握好技巧一定能跳過去的”我嘗試了一次，果然很輕鬆，我突然之間對自己有了自信，前面的橫杆此時就像一條小繩子擺在了地面上，我輕輕的一躍就跳過去了。
生活中我們常常會遇到類似的事情，只要我們多動腦，勇敢的去面對，就會有很大的改變和收穫。
生活像一位無聲的老師，每時每刻教會我們很多很多，生活也像一位親密的夥伴，伴我漸漸地成長。
我們的生活作文 篇40
校園就像一座象牙塔，到處沐浴着知識的陽光。我們的校園是一個充滿藝術氛圍，催人奮進的校園。
一進校園，首先映入眼簾的是我們學校的七彩長廊，上面貼着許多同學的藝術作品，有畫畫的、剪紙的、手工製作的……都是些精美的圖畫。在學校樓梯兩旁的牆壁和廁所前的牆壁上都掛滿了畫框，裏面展示着一張張水彩畫、素描畫、國畫等，連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學們的藝術品，走進校園，就像徜徉於一幅幅美妙的山水畫中。讓人流連忘返。
每層樓的柱子上還掛着一楨楨精美的古詩。下課時，同學們三五成羣，比賽背詩，誦讀經典，薰陶德行。
在我們學校前操場那裏有三塊黑板，上面貼着我校一些小“星星”的名字，大家一定會問，究竟是什麼小“星星”？讓我來告訴大家吧，那就是——“文明之星”、“學習之星”和“進步之星”。這些閃爍的“星星”既是對這些取得好成績的同學的一種鞭策，更讓那些榜上沒名的.同學心生羨慕，努力趕上，爭取下回也讓自己榜上有名。從這個地方可以看出我們校園重視激勵作用，弘揚正氣、催人奮進的教育理念。
你看，我們的校園是多麼獨特，那濃濃的學習氛圍不斷激勵着我們前進，為我們的學習創造出優越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤着我們。我喜歡這育人的環境；喜歡這裏的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處、親密無間的同學和老師們！
