實用的學生描寫國小的作文600字3篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的學生描寫國小的作文600字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

蘋果蘋果原產於歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果，古稱柰，又叫滔婆，酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營養價值和醫療價值都很高，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g，蛋白質0.2g，脂肪0.1g，粗纖維0.1g，鉀110mg，鈣0.11mg，磷11mg，鐵0.3mg，胡蘿蔔素0.08mg，維生素B1為0.01mg，維生素B2為0.01mg，尼克酸0.1mg，還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養物質，被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫認為蘋果有生津、潤肺；除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。

現代醫學認為對高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的日射，能有效吸收陽光中的射線，美國小數辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認為蘋果的防輻射作用遠遠大於仙人掌和蘆薈。

吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌，防鉛中毒。祖國醫學認為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節奏十分緊張，職業人羣的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張、憂鬱，這時拿起一個蘋果聞一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神醒腦之功。

吃蘋果既能減肥，又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質、糖類、脂肪等，是構成大腦所必須的營養成分。蘋果中的纖維，對兒童的生長髮育有益，能促進生長及發育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。

蘋果的營養很豐富。吃蘋果時要細嚼慢嚥，這樣不僅有利於消化，更重要的是對減少人體疾病大有好處。

從前，有一個小男孩不愛刷牙，有一顆牙已經被蛀蟲吃的黑黑的了，這顆牙變成了裏黑外白，可以説是黑白相間了於是小男孩就把這顆牙給拔下來了，這顆牙傷心地和主人告別了，背好行李準備好開始歷險了。

走着走着，這顆牙走到了森林裏，這裏的生物個個都會攻擊我，所以我一定要小心。牙齒心想，牙齒爬上了一棵樹想去喝點露珠，吃點水果，再爬的過程中，牙齒碰到了一條毛毛蟲，“啊！”嚇的牙齒差點暈過去，牙齒見毛毛蟲就跟人見了一輛火車似得。毛毛蟲對牙齒充滿了敵意，想隨時吃了這顆牙齒，牙齒馬上繞道而行,可毛毛蟲卻窮追不捨，一隻麻雀看到了，就飛過來把毛毛蟲吃了，可憐的毛毛蟲啊！麻雀見牙齒外白裏黑，便讚歎道:“哇！這一定是一顆寶石，帶回去安置我的新家，也順便給我的鄰居看看，去炫耀炫耀！”

於是麻雀把牙齒放在了窩的邊緣，用泥土和唾液固定好，可漂亮了，牙齒被固定的動不了，使出了全身的力氣也沒有出來。

麻雀的鄰居們看到了，都連連讚歎，都誇這顆“寶石”漂亮，麻雀驕傲地抬起了頭，並哈哈大笑，但下一秒它就笑不出來了，一隻毒蛇早就已經看上了這些美味的麻雀，毒蛇一下就把剛剛那隻麻雀給咬死了，其他的麻雀嚇得連忙飛回自己的.窩裏，看好自己的孩子，毒蛇不僅直接把那隻麻雀吞下，還把麻雀蛋咬破了，毒蛇也看見了這顆牙齒，也以為是顆寶石，心想：要是把這顆牙齒做成我的私人皇冠得多威風呢！毒蛇把三根樹枝用雜草做成一個環圈，再用泥把牙齒固定在中間的樹枝上。“哈哈，做好了。”毒蛇把“皇冠”戴在頭上，毒蛇看着別的動物看着蛇頭上的“皇冠”得意地笑出來了。

有一個蛇農看見了這條身上五顏六色的毒蛇，覺得一定可以賣好多錢，便小心翼翼地走到蛇後面，用叢林砍刀把這條蛇給劈死了，蛇農看見了蛇頭上的牙齒，就説：“什麼，哈哈，竟然有一顆我們人類的牙齒。”就直接隨手一拋把這顆牙齒給扔到河流裏去了。

牙齒一路順着水飄到了一個景美如畫的地方，牙齒的嘴張的大大的説：“哇真漂亮，牙齒便在這安家，過着幸福的生活。

每個人都會嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功，又有失敗。現在就讓我來為大家分享分享我的成功故事吧！

我從小就性格內向，在眾人面前一直表現得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家裏獨自一個人默默地唱，從來不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最後卻又沒有勇氣唱出來。

到了五年級，學校裏又有文藝表演活動了。回到家，父母對我説：“人大了，膽子也會慢慢大的。你一定要報名聲樂比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒關係的。”我心裏猶猶豫豫的，想：同學們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱啊！我告訴父母，我會努力的，總得邁出第一步呀!

海選這天很快就來到了。我心裏別提有多緊張了！同學們一個個上台表演了，台下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問：“這一排還有誰要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了台，同學們就用掌聲鼓勵我。小蔣説：“加油！你一定行的！”一開始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待着什麼，一直沒有唱出聲音來。老師嚴肅地教育我：“都五年級了，不能再這麼膽小了。你媽媽説了，以前你一直不敢表演，回到家就很後悔。而且你越等壓力越大，還不如快點唱出來。”我想想也是，但還是攥緊了拳頭，發不出聲音。因為所有同學的眼睛都在盯着我看啊！這時，同學們又一齊鼓起了掌，説：“快唱啊！”同學和老師對我的鼓勵成為了我的動力，我再次深吸一口氣，唱了起來!“我沒忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂被我唱了出來。我聽見小李説：“唱得挺好的嘛！”別的同學也紛紛誇獎我唱得太棒了。老師表揚我説：“你今天邁出第一步了，這是一個不小的進步啊！”從未受到過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這麼欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心裏像吃了蜜一樣甜。因為，我成功了！

還有一次，家人帶我去復興公園遊玩。我來到一羣大人圍觀的戲曲歌唱角，因為外婆的鼓勵和支持，我最終在100多個成年人面前對着喇叭唱出了動聽的歌聲。雖然剛開始還是有些膽怯，但是我得到了人們的讚美和認可。外婆激動地表揚了我，我又一次成功了！

我經歷了兩次特別激動人心的成功，感到既快樂又自豪。以後我一定會為大家表演更多節目，超越自己的能量！