高中職業規劃作文

我的職業規劃

一 寫在前面的話

“你花在做計劃和組織上的百分之十的時間,通常就能促成你整個成功所取得的百分之九十的價值.” 職業規劃則是這樣一種：見諸於現實、理想和夢想之上的管理藝術。作為一名高中生，制定自己的職業規劃是非常必要的。職業規劃，可以使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習，能力不斷提高;通過對自身和環境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的職業規劃，使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。

二 自我分析

平時樂觀主動，好發表意見，思維活躍，創造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長於分析，為人熱情，擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠，但不擅長於社交，情緒穩定，傾向於創新，但有時缺乏創造力，為人安分，遵守秩序，做事踏實。

我的優勢能力我的弱勢能力

1. 1.工作作風凌厲;

2.做事有擔當;

3.工作明細;

4.利潤意識強;

5.重視制度與規範;

2. 6思維活躍，多有創意;

7學識廣博，樂於助人;1. 1.可能表現得獨斷專行;

2.聽不進他人意見;

3.可能表現得不近人情;

4.可能目光不夠長遠;

5.可能表現得較自負;

6.有時不夠合羣;

三、高三及大學期間的計劃

發奮努力的學習是成功的必備條件。

高三還剩下102天，決定未來職業的時刻就快到了，在僅有的百天征戰中，浴血奮戰，爭取考上一個好的大學，為以後的發展奠定基矗

大一為試探期：要初步瞭解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，瞭解相關規定。

大二為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

大三為衝刺期：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的`能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作信息的管道，並積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況。

大四為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司數據信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

四 根據自身情況制定的計劃：

1. 每天花半個小時學習英語。

2. 努力學習專業不能放鬆，這是以後生存的根本。

3. 多看課外的書籍，充實自己的知識量。

4. 爭取有實踐的機會，為以後積累經驗。

5. 每週去一次圖書館，閲讀最新報刊，瞭解最新動態。

6. 英語過四級。

以上只是目前的一部分計劃，以後會逐年的添加!

五 結語

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。有了這次經歷，讓自己瞭解到了自己的不足，明確了接下來目標和方向。也清楚的知道自己的路應該怎樣去走，怎樣朝自己的目標去努力!