【熱】寫生活的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫生活的作文，希望能夠幫助到大家。
寫生活的作文1
時間過得還真是快啊，轉眼間到了頒獎典禮的時間了，想一想5個月的時間就這麼匆匆的過去了，真的是十分驚訝啊，回想這5個月，深有感觸······
記得開始的時候，還是老師推薦我們使用電子文章，請我們班的孫揚同志建立了一個集體博客名叫“致遠文集”這才將我們牽上了博客之路，一開始只是隨意發發，但發着發着卻有了感情，一開始的時候就有兩位老師經常“暢遊”在少年博覽裏，有“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位老師是出我們語文老師之外經常為我們做點評，提出意見的老師，初來乍練只能隨之應變！後來即將臨近6月1日，語文老師讓我們建立自己的博客，試一試能否博得獎項，也算是一個愛好，慢慢的除了“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師，還認識我們班的幾個博友：“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當然也包括“致遠文集”，換句話説，沒有致遠文集，就沒有現在的我們!
轉眼間頒獎典禮已經悄然而至，我發現好像得不得獎已經不重要了，打博已經成了我的愛好，成了我生活中不可割捨的一部分，我同樣也十分期待頒獎典禮，很想認識一下“如浴春風”和“雨靜風聆聽”這兩位導師！
最後也只能説：感謝有你，依然如舊······
寫生活的作文2
清晨，我高興的來到了學校，一會兒新的數學老師就來到了教室。這位數學老師就是我們的班主任，她姓韓，個子高高的，有着白白的皮膚，留着長長的捲髮，戴着一副眼鏡，不過表情有點嚴肅，他對我們説：“同學們，以後的數學課，就由我來為大家上課，希望我們多多交流。”
老師先給我們調了座位，我的同桌是羅欣如，是我的老同學。這一節課我們自由活動，我拿出我的畫筆和白紙，開始畫畫，羅欣如和陸通開始講笑話，同學們都各自做着自己喜歡的事情。第三節課的時候，我們的英語老師來到教室，這也是一位女老師，個子也很高，年紀好像比數學老師大一些，黑色的頭髮用髮卡卡住，説着標準的英語，上課的時候，如果發現哪位同學做小動作，他就會停止講課，用眼睛瞅他。最後走進教室的是我們的語文老師，又是一位女老師，個子稍微有點矮，圓圓的臉上帶着微笑，黑色的短髮顯得很精神，她總喜歡把右手叉在腰上，也戴着一副眼鏡，不過這位老師我比較熟悉，因為她曾是我二年級的思品老師，總喜歡給我們講故事，大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師，雖然現在我還有點不習慣，但相信我以後會慢慢的喜歡她們的。
寫生活的作文3
她是一個7個月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點直，特別是她的眼睫毛，長長的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個雙，一個內雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既調皮又可愛！來，讓我給你講講吧！――那是一個陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手裏拿着媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉着小嘴撅着，真可愛！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什麼呀？我用疑惑的目光搜尋着。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時候我也笑了，因為她笑得時候會發出狗吐出舌頭、散發熱氣的聲音。這個小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調皮，我翻了一個白眼，表示對她的不滿，為什麼不滿呢？
因為我當時正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點長大，將來能孝順媽媽，報恩祖國！
寫生活的作文4
在4月4日中午十一點過，我們小記者一行60多人，來到了內江市的資中縣騎龍國小農村孩子家裏體驗生活，我連覺都沒睡好就爬起來準備了，也因過於興奮，連洗漱的東西都忘記帶了。
我上車後很興奮，幻想到後的場景，大約座了三個半小時才到達目的地。
我們小記者一共有六個小組，我們是六小組，我和“動感特區”節目錄制時，成為好朋友的黃清怡剛好分一個組。
當我們到達的時候，他們用“心”來歡迎我們。所以我們都被他們的“心”感染了。儘管他們的條件那麼苦，但他們還是佈置了舞台為我們表演，讓我們很震驚。
我們的小記者多才多藝，但他們也不比我們差，我們是一樣生在這個世界，一樣生活在中國，我們不比他們好，他們也不比我們差，這個世界是平的。
歡迎儀式結束後，我和黃清怡到了結對子朋友劉欣家，他們家條件不算差，起碼吃的起飯。我們午飯後準備去割“兔子草”，但因為我貪玩，沒專心割草，一不小心我的手被鐮刀割破了，哎，可憐的手啊。
後來，我們去認識了野花椒、野菊花、野草莓……，好多好多我們城裏沒有見過的東西，我又開了眼見啦。
下午，我們五點過我們從山坡上返回到家時，發展劉欣的婆婆在喂小白兔，我最喜歡兔子了，小兔子的毛潔白，真象小玉免，我們一會兒和它聊天，一會兒喂草，一起玩到很晚。
今天真是太好玩了，我不但長了見識，而且還許到了好朋友。
寫生活的作文5
暑假，像一個個愉快的音符，無時無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是愉快的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有了老師的指責、沒有像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一隻活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽迴旋，有時直穿雲霄，有時和雲朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話説得好：“先苦後甜。”認真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間，儘量早點完成“任務”。
媽媽總是説我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙於學習，根本沒有什麼時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國裏遨遊了，在書籍的海洋暢遊了。
世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受愉快的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，愉快的暑假。
我的暑假—充實，愉快!生活平凡而美麗!
寫生活的作文6
這個暑假啊！真實雙喜臨門！
第一喜：學會兩種泳
在五年級前，我是一隻＂旱鴨子＂怕水怕得要死．俺老爸暑假應把我拽到人民游泳池去學游泳．第一節課不怎麼緊張，可第二節課開始，我就找很多借口不去遊，當然也有成功和失敗．每次我都緊張得想要大便．有一次，老師讓我練習飄．我飄到中間，想扶住欄杆，可是沒扶到，差點嗆死．這次過後我就更怕了，幸好老天讓教練去出差．我本以為可以不去遊了並拖到開學（那時已經８月十幾號了）可我的老爸把我拖到賓館去遊．幸好那裏水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心裏只有一個念頭，那就是努力學好游泳我也不知道我怎麼會這樣想．漸漸的，我可以遊８米了．我會遊了以後，便迷上了游泳，天天吵着要去遊．現在，我已經可以遊蛙泳和仰泳了．我蛙泳還能連續遊４００米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會遊的老爸也輸給我了．
第二喜：會下圍棋
那天學完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然．老舅説表姐已經會下一點了，我好象也有一絲心動．順口説了一句：＂好啊！＂買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保．我試了一下，居然只輸表姐一個子！初戰的開門紅贏得了我對圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，並會佈局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了．
寫生活的作文7
我們的校園很美麗。走進校門，首先映入眼簾的是四根巨大的柱子，往前走，就看到我們寬闊的校園，右邊是逸夫樓和操場，有綠色塑膠鋪成的跑道，像鋪了一塊厚厚的地毯。操場旁邊有一排小樹，在迎着秋風，唱着歡快的歌兒。校園的左邊是我們高大的教學樓，這裏有我們寬敞明亮的教室，我愛我們的學校。
清晨，同學們沐浴着朝陽陸陸續續來到學校，校園裏頓時變得像集市一樣熱鬧起來。同學們懷着興奮的心情走進教室，開始了第二天的學習。只聽從教室裏不時傳出朗朗的讀書聲、清脆的答題聲和悦耳的歌聲，這是我們最快樂的時光，同學們在這裏吸取知識的營養、開啟心靈的門窗，在老師的辛勤哺育下茁壯成長。
中午，同學們放學了，那排小樹就像士兵一樣站得筆直，列隊歡送同學們放學，不一會兒，校園就變得一片寂靜。
到了傍晚，夕陽的餘暉映照着校園，校園變得更加美麗。下課的鈴聲響起，同學們像歡快的小鳥一樣湧向操場，在操場上玩耍，有的打籃球，有的做遊戲，有的在跑步……玩得開心極了，整個校園沸騰起來。
我們的校園多麼美麗，我愛我們的校園！
寫生活的作文8
生活是盛開的花朵，它綻放得美麗舒展、絢麗多姿；生活是精美的小詩，清新流暢、意藴悠長；生活是優美的曲子，音律和諧、宛轉悠揚；生活是流淌的江河，奔流不息、滾滾向前。而我所希望的生活，就是帶上我最喜愛的書，浪跡天涯，不為俗塵瑣事而困擾，猶如天空中自由自在的鳥兒，無拘無束。
當清晨的第一縷陽光灑進我的房間，我願手捧着《三國演義》，沉醉於那個時代，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。我欲罷不能，情不自禁，天妒英才的周瑜，一代梟雄的曹操，文武雙全的關羽，足智多謀的諸葛亮我感歎於他們生活在戰火紛紛、金戈鐵馬的時代，又感歎於他們生活在羣雄爭霸、男兒志在四方的時代。
午後的陽光照在我的身上，手裏拿着我最愛的《軍體世界》，津津有味地品嚐着，一邊欣賞着梅西行雲流水、配合默契的進攻。一邊為我們中國越來越強大的軍工感到自豪。
當夕陽的餘輝散發着最後一點光和熱時，我願徜徉在書的海洋中，讀着《史記》、《中國歷史故事》。它們帶領我走過歷史的長河，在我面前呈現出一幅幅不斷更迭的畫面。那雄壯的歷史之歌，那悽婉悲愴的哀愁，那把酒對歌邀明月的孤獨。
夜晚，我願枕着書進入夢鄉，夢裏聞着那筆墨紙硯，聽着那小橋流水，述説着古往今來多少琴瑟爭鳴、悲歡離合。這就是我所希望的讀書生活。
寫生活的作文9
小時候，常聽人們説，生活是無奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿童趣無憂無慮的。駭提時，每天早上一起牀，便和鄰居的小夥伴赤着腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時，便躺在在草地上歇息，周圍的事物都在翩翩起舞，像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧！我們個個都像泥娃娃了。等到媽媽來找我們看到這情景，她們一定會活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽求饒……
長大時，我的生活仍然過得多姿多彩。在學校裏，我像是一隻被放出籠的兔子，和同學們在校園裏享受着屬於我們青春氣息的樂園，在這樂園中，我學到了許多做人的'道理，同時我也找到了不少樂趣。課餘時間，和同學們在教室裏引吭高歌，在操場上飛奔、打乒乓球、跳遠等等；在課堂中，弄同學們都被老師幽默的語言和有趣的動作，得鬨堂大笑，整個教室氣氛好活躍，我們即可以放鬆
自己的情緒，又可以學到不少知識，簡直就是兩全其美！在自習課上有時又有另一番情趣，有的同學在專心致志地學習，班長又不允許我們講話，與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要説的話全寫在紙條上，讓第一組的同學傳到第四組，結果還是被班長臭罵一頓！表面上是記住了，但事後還是把它當作耳邊風！
雖然我是喜歡自由，但我是“學得認真，玩得痛快”我的成績決不會輸給任何人的，因為我知道未來的生活更是豐富多彩的，是需要我們去探索。
寫生活的作文10
我的課餘生活豐富多彩，不信，請看——
A．動畫片看不夠
我最愛看“動漫世界”。《神奇寶貝》、《成龍歷險記》、《郵遞員派特叔叔》，還有《多啦A夢》……可精彩了，我看完一集又想看下一集，看完一部又想看下一部。它給了我知識，也給了我快樂。有時，媽媽喊我吃飯，一遍又一遍，我裝作聽不見，氣得爸爸要懲罰我。
B．推鐵圈不嫌累
推鐵圈就是滾鐵環。
家裏的老式水桶上，箍着三道鐵圈，爺爺給我卸下來一個，還為我捏了一個推的鐵鈎。開始我滾得歪歪扭扭的，經過一段時間的練習，我終於能跑着滾了。每天下午放學回家，我做完了作業，就滾鐵環。跑着、滾着，累得汗水從臉上直往下淌。
C．猜謎語受表揚
晚飯後，全家人一起看電視。爸爸對我説：“給你出幾個謎語猜猜，看看智力怎麼樣。”沒等我回答，他就説，“謎面是：有時像個圓盤，有時像把鐮刀，有時爬上山腰，有時掛在樹梢。打一——”“月亮！”爸爸的話還沒説完，我就急着説出謎底。爸爸説：“這個簡單，給你來個難猜的，聽好了：上邊毛，下邊毛，當中有顆黑葡萄。”我左想右想，好半天沒猜出來。．這時，媽媽偷偷地對我擠擠眼。我靈機一動，“眼睛！對不對？”“小傢伙蠻機靈的！”爸爸誇我説。“那當然啦，看是誰的兒子啊！”媽媽得意地接了一句。
寫生活的作文11
秋天是一個豐收的季節，去年秋天，我來到鄉下的外公家幫忙收稻子。
一望無際的稻田像鋪上了一地的金子，黃燦燦的閃耀着。一個個金黃的稻穗鼓着大大的肚皮，漲的像要破裂開，一陣風吹過，掀起一陣陣金色的波浪。外公告訴我，收稻子就是要把金黃的稻穗收回家。任務早安排好了，外公開着收割機負責收割，外婆扯着尼龍袋負責接穀子，我挽着小竹籃負責拾稻穗。
拾稻穗可簡單了，只需要把收割機沒有收割到的漏網之穗撿到小竹籃裏，再簡單不過的活計，我欣然同意，説幹就幹。我彎着腰、蹲在稻茬地裏，一根根，一粒粒地撿拾着稻穗和稻粒，真是一個舒心的農活啊。
我撿着撿着，就開始出汗了，汗水順着草帽往下流進了脖子，順着脊背流進了腰上，汗水浸濕了我的衣服和褲子。應該是蹲着太久的緣故，腰也酸了、腿也脹了。太陽好毒辣，照得頭暈乎乎的，真想好好的休息一會兒啊。我偷偷的看一眼手錶，才過去了半小時；再看看小竹籃，才鋪了籃底，連半碗米飯都湊不齊。正在這時外婆過來了，她什麼都沒説，默默的把周圍的稻穗拾進小竹籃。因為有了外婆的幫助，小竹籃裏稻穗的增長速度一下子就加快了，很快就裝滿了小竹籃。
在稻田裏，一穗一穗地拾起來，可以積少成多。在生活中，一點一滴的節約起來，可以讓我們有限的資源給更多需要的人使用！
寫生活的作文12
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福温暖的家。老爸老媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來，老媽正忙着在廚房為我做着可口的飯菜，老爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，老爸便會耐心地給我講解，老媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累着，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，老爸説話很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績，老爸老媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開老爸老媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是老爸老媽幫助我排解困難，聽我訴説心裏的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個温馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
寫生活的作文13
盼呀盼，終於盼到了放暑假，但離開了學校，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學，我的心裏還真有點空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同，培優訓練大面積縮水，正規的辦學機構相繼取消了諸如奧數、作文、英語等培訓項目，希望在暑期裏充一下電的願望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義，我想：
去美麗的農村看看，走進自然，閲讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見一見清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽一聽愛唱歌的知了，逗一逗可愛的小貓小狗。
積極參加由社區居委會組織的暑期實踐活動，培養自己適應社會、瞭解社會能力。在實踐中培養興趣，在歡樂中燃起希望。
多讀幾本好書。唐代詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基説：“書是人類進步的階梯。”唯有博讀，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳餚鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。我要在熟讀好書的同時，做好好詞佳句的摘抄，並撰寫好讀書心得。
參加鋼筆書法興趣班。老師説練字可以靜心怡情，修身養性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑑賞能力，可以培養人的嚴禁踏實作風。
暑期時間較長，我要合理安排好假期中學習、休息和娛樂等生活。認真完成暑期作業，複習鞏固學科知識。當然，我也要拍一些照片，用相機凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。
我的想法不錯吧，我要向着既定目標邁進，不折不扣地力爭完成。
寫生活的作文14
一年中有兩個最長的假期，它們就是寒假和暑假。不久以前，我度過了寒假這個假期。
寒假的生活是豐富多彩的，有歡笑聲，有打鬧聲。在除夕夜以前，各家各户都買了新衣服，新鞋子，準備好了迎接客人的飯菜，買好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點度過。到了除夕夜，春晚開始播放，家家燈火通宵，鞭炮聲震耳欲聾，大街上熱鬧的就像一幅美麗的風景畫。
過完了除夕之夜，大
年七年級就隨着時光老人的腳步到了，我跟着媽媽和同村的婦女一起去給長輩們拜年，我們都很高興，很激動。寒假生活裏我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花，我們玩羽毛球玩得腰痠背痛；看電視看得眼睛都快睜不開了；放煙花直到把煙花點的一根都不剩。我們雖然很累，但是一陣歡笑聲把勞累都給塗抹了。寒假生活最重要的一件事就是數自己的壓歲錢，不管錢多錢少都代表着長輩對我們的疼愛與期望。在寒假假期裏，村裏敲起了鼓，扭起了秧歌，歡笑隨之而來。
歡笑的時光就是這麼短，快樂的時光也不長，在歡笑升中我度過了我的寒假假期。如今，我們又背起了書包，去學習更多的知識，快樂的寒假隨之成了一份回憶，一份美好的記憶。
寫生活的作文15
今天，我們三年級來到星期八小鎮。
我們組玩過：益利多 壽司館 中藥鋪，在這三個遊戲中我喜歡的就是壽司館，我們組先來到壽司館前，顏莙圃看了工錢的位置説：好爽啊!20E幣。我碰了一下他的手説：不是20E幣，看清楚點，是給他們20E幣。説完我們便排起了隊，我數了一下人數，正好整隊人都可以進去，當我轉頭看了一下人數時一個人走了，岑可就這樣進來了······。
開始做了，我先把紫菜光滑的一面向上放在木捲上，又把壽司飯放在紫菜上，再把木卷從頭折了一下，把壽司拉下來再折下去，完成了，我看了一下醜不拉稀的，正準備把壽司放進垃圾桶時，岑可抓住我的手，把壽司拿了過去，幫我把壽司折漂亮了，我再試了一次，我照着岑可的樣子做了起來，首先我把紫菜光滑的一面找了出來，放在木捲上，把壽司飯放在紫菜的中心，用鐵勺把壽司飯放在紫菜的四周，把木卷從頭折了一次，再把紫菜拉下來，用木卷輕輕的壓了一下，完美的壽司就完成了。
我的收穫是：每個人是有可能成功，只要加上努力。
這就是我的職業體驗。
