【推薦】學生描寫國小的作文500字集錦10篇

來源:文萃谷 2W

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】學生描寫國小的作文500字集錦10篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

在生活中,處處都會洋溢着人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。

記得放暑假裏有一天,天空中正下着傾盆大雨。儘管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

一路小跑後,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾,並深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋着腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手裏,並奮不顧身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊説:“天氣這麼冷,你衣着單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然後嘴角便露出微笑,緊忙感激地説:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,您自己披着這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地説:“現在正是甲型流感的高發期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵禦寒冷了。”女青年點點頭,望着婦女慈藹的面容,感激得説不出話來。

過了幾分鐘後,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝後,就乘車離開了。可是婦女還不放心,一直望到汽車的影子消失……

這件不起眼的小事,體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛,也會創造出世間最美好的風景線。所以,我們要向這位善良、為他人着想的婦女學習,學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,那麼,世界將會便得更美好。

學生描寫國小的作文500字 篇2

小年是指農曆臘月是29天的年份,而節日,臘月二十三或二十四,舊俗在這天祭灶、吃餃子。

“祭灶”

據説,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時,人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,後三樣是為灶王昇天的坐騎備料。祭灶時,還要把關東糖用火融化,塗在在灶王爺的嘴上。這樣,他就不能在玉帝那裏講壞話了。民間有"男不拜月,女不祭灶"的習俗,因此祭灶王爺,只限於男子。

另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家户户燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以後,便輪到祭拜祖宗。這不,下午,姥姥讓妹妹到樓下拔草,我問妹妹為什麼拔草。他説要‘‘餵馬’’。我便又問:‘‘你家養馬啦?’’妹妹答:“沒呀”我又問:“那喂什麼馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時給了我一些草,讓我放到灶王爺的旁邊。原來是為灶王昇天的坐騎備料。到了晚上,我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺“錢”,但錢燒完後,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時,哥哥大包小提的來了這可真是巧呀!哥哥走過來,我和妹妹掉頭就跑,我本來膽子就小,而且,這鞭炮聲又大,便到樓上去看。可惜的是,一等我們跑到樓上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他們也都上來了。

“吃水餃”

爸爸和姥姥到樓上包的餃子,所以情況也不怎麼知道,那就説吃水餃吧!

一包完,姥姥便放進了鍋裏,而爸爸卻要從樓上慢悠悠地端下包子來,所以比姥姥慢一步,再加上還要等我哥哥吃飯,所以吃得更完了,現在哥哥來了,我們就開動了。姥姥説妹妹在樓上才吃了幾個包子,我吃驚不小,她7歲了。幾個包子可是我三四歲時的飯量。於是爸爸叫妹妹再吃幾個,妹妹一坐下便開口吃,用了5分鐘才吃了1個包子,那是我已經快飽了。我們兩個坐在一起吃飯,是鮮明的對比!

小年是一個令人興奮的日子,不過還有更好的日子呢(過年)。別到時候樂瘋了。

學生描寫國小的作文500字 篇3

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也藴含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。

學生描寫國小的作文500字 篇4

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在洋溢着新春喜慶的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,,我們又迎來了一個新學期。俗話説: “良好的開端是成功的一半。”在新學期裏,我們更應該努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定一個合理的學習計劃。為我們的國小時光畫上一個完美的符號,為我們以後的學習打下良好的基礎。我們要培養高尚的品格,因為我們是一羣新時代的學生,一羣品格高尚心靈美好的學生,所以我們要努力做到以下幾點:

一、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教。

二、做好“三定”。一定學習目標;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的得力助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

三、回家後,要認真完成老師佈置的各項作業,做到字跡工整。

四、認真做好預習和複習,預習時要把不懂的地方做上記號。

五、每天積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。

六、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。

七、勞逸結合。國小階段也是身心成長的`階段。要保持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,放鬆眼部肌肉,預防近視。

雖然要達到這些目標並非易事,但我們一定要盡一切努力朝着這些目標奮進。

同學們,新學期的序幕已經拉開,奮進的號角已經吹響,嶄新的知識等着我們去學習、美麗的夢想等着我們去實現、快樂的生活等着我們去體驗。讓我們攜起手來,共同努力、共享豐收的喜悦!

最後,祝敬愛的老師們在新學期裏生活幸福、工作順利、萬事如意、天天都有好心情!祝同學們學的輕鬆、玩得愉快、好夢成真!

學生描寫國小的作文500字 篇5

父母是我們最親近的人,但有時也免不了因為一些事情而彼此爭執,你們都有過與父母爭執的經歷吧!當然我也有過與父母的爭執,下面你們就聽我慢慢道來。

有一天,我正在朗讀課文,當讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時候,站在一旁聽的媽媽説:“你讀得不對,應該讀shang才對。”我立刻站起來説:“不對,老師説應該讀cháng才對。”“那我們來打個賭吧,如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下,“你就要做2倍的練習一星期。”“那如果我贏了呢?”我迫不及待地問道。“別急,如果你贏了,相反,你就不做練習一星期。”媽媽不緊不慢地説道。怎麼辦呢?一邊是天堂,可是輸了就是地獄!不管了,這次就跟着老師吧,雖然老師不一定是對的。我心想。“好!賭就賭,誰怕誰呀!”我信心十足地説道。

我們首先查了字典,上面只有衣裳(shang)而沒有衣裳(cháng),媽媽朝我大笑了一番,説:“要不要棄權呀?”“不要!”我堅定地説,“衣裳(cháng)也可能不是一個詞,查字,也許會有的。”結果找到了,裳(cháng)表示古代的裙子,而裳(shang)表示衣裳。誰也説不清楚,因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來是衣服和裙子,不就是衣裳嗎?最後,我們還是在網上找到了答案,原來真的讀裳(cháng),我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我説“孩子,你能這樣堅持自己的主見,媽媽很高興”。

但是,經常性的爭執可不好哦!我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對

學生描寫國小的作文500字 篇6

暑假裏的一天,我和弟弟隔着外婆到菜地裏割菜。外婆看着這些菜,惋惜地説:“多好的小白菜呀,可惜沒工夫去賣,否則肯定能賣個好價錢!”

“外婆沒工夫賣,我倆去賣,也讓我們嚐嚐買賣的滋味。老師也説過經常去參加一些實際活動,對塑造作文題材有好大的好處。”我和弟弟商量好後,決定去賣,大人們也同意了。

第二天一大早,我們幫外婆整理好割好的小白菜,一捆一斤,裝成兩籃,一人拿一籃,向着市場走去。

來到市場,見那些好攤位已被小販們佔了,我們只好在集市頭找了一個落腳點。好長的一段時間了,卻無人問津我們小白菜。我便指着小販對弟弟説:“我們也像他們一樣主動出擊,先編個廣告詞吧!”

不一會兒,我們的傑作就誕生了:“小白菜,營養好,又嫩又鮮無農藥。要吃白菜快來買,2元一斤便宜好!”可是,着第一聲誰來叫賣呢?我們互相推諉了好一陣子,才決定來個“石頭、剪子、布。”看來,弟弟總歸弟弟,沒劃幾下,我贏了。他志得漲紅了臉,喊了起來。天哪!這哪是在叫賣小白菜,簡直是在背誦兒歌,聲音也小的可憐——恐怕只有我能聽見。可是他一“喊”完,嗓門就大了:“輪到你了,輪到你了!”

“輪到我就輪到我,有什麼了不起的!”我説完,清了一下嗓門。誰知剛想開口,臉上就火辣辣的了。我咬咬牙,憋足勁兒,喊道:“小——”可嘴馬上又閉上了。“白”子想梗塞在嗓子眼裏,怎麼也喊不出來。我真恨我自己,弟弟又一個勁兒催我,不讓我猶豫。我把腳一跺,眼睛一閉,使勁兒喊道“小白菜,營養好,又嫩又鮮無農藥。有吃白菜快來買,2元一斤便宜好!”剛喊完,弟弟連連拍手。我憋得掏出手帕擦了一把額頭的汗,這才睜開了眼睛,歎息道:“第一聲叫賣總算喊出來了!”

真有趣,喊完第一聲,臉也不燙了,“難為情”也沒了,喊第二聲輕鬆多了。你看,弟弟也跟着喊了起來。這真是萬事開頭難哪!

一聲聲叫賣,吸引了越來越多的買菜人。他們一邊買菜,一邊誇獎我們能幹,説小白菜又嫩又鮮。我聽了心裏美滋滋的。

學生描寫國小的作文500字 篇7

今天是一個快樂的日子,那就是一年一度的校運會開幕了。我們邁着雄赳赳、氣昂昂的步伐,來到了操場,舉行了莊嚴的升旗儀式和開幕式。

這次比賽分個人項目和集體項目,其中,集體項目有接力賽、滾鐵環和跳長繩三項比賽,三項比賽我都參加了。

先説接力賽吧!上場的同學個個精神抖擻,容光煥發。裁判一聲令下,參賽的同學像閃電一樣向前衝去,旁邊觀看的同學又蹦又喊:“加油!加油!”跑完的同學也加入到了為本班加油吶喊的隊伍中。接力棒交到我手上了,我不顧一切地向前飛奔着,心想:“一定要拿第一,一定要拿第一!”就在此時,二班掉了棒,又緊接着甩了一跤,所以我們趁此機會,個個虎視眈眈,用盡全身力氣奮勇向前,最終超過了二班。但終因實力不如一班,只拿了第二,但我們還是很興奮,因為這是我們最好的一次成績

再説説跳長繩比賽吧!掄繩的同學密切合作,繩兒有節奏地飛舞着,跳繩的同學,抓住繩兒上下飛轉的空隙,像小老虎一樣躥上去,準確地跳過腳下的繩子。哎呀!不好彭丹蕾死繩了!我們心急如焚地叫道:“快點快點!”過了兩三秒鐘,繩子又甩了起來。“……171、172、173、174、時間到。”裁判的哨聲響了,“耶,第一名,第一名!”全班同學驚喜地呼叫着,像奧運會上得了金牌一樣,興奮地跳着、蹦着。

最後告訴你們滾鐵環的情況吧!我們班以領先二班兩人,一班一人半的絕對優勢取得了第一。哈哈!真是太棒了!

兩天的比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結束了。我們班取得了三個集體項目的第一名,我們都為這一成績感到自豪。同學們之間團結一致的協作精神,讓我終身難忘。

學生描寫國小的作文500字 篇8

今天是年八年級,按農村習俗我們全家去拜年。大舅知道我們來,早早就出來迎接。走進大舅家,只見屋子擺設整齊,桌面上擺着糖果、餅乾、龍眼果、瓜子、餈等物品。我也大聲地向大舅、舅媽祝福。互相噓寒問暖之後,大舅和舅媽就開始準備年飯。“好豐富的飯菜啊!”有雞肉、鴨肉、魚、生菜……香噴噴的飯菜讓我直流口水。

吃完飯後,老爸、老媽給利是大舅和舅媽並祝願他們今年事事勝利、心想事成。大舅和舅媽也給了我和姐姐利是並祝我們倆學業進步,越來越美麗。

老爸和老媽在家跟大舅、舅媽閒聊,我和姐姐到外面看舞獅子,鞭炮噼哩噼啦地響着,炮煙瀰漫周圍,有點嗆。四周站滿了人,有老人、小孩、青年人。他們都看得起勁,完全不怕鞭炮聲和炮煙。舞獅子的人也很賣力,不停地搖動獅子頭,向上仰,向左擺,向右搖。如果有人放炮到獅子頭裏面時,這個舞獅子的人還很得意的樣子,好像在説,這難不倒我。

舞獅子最有趣的是“獅子拿金牌和對着獅子放鞭炮”。這兩種高難度動作的技巧需要有經驗的人和青壯年去完成。拿金牌是把金牌吊在門口最高處,然後由獅子爬上竹竿去拿,竹竿要人扶穩,獅子頭和獅子尾的人都要動作協調才能爬上去。取的時候要用獅子口去叼,不準直接用手去拿。

“對着獅子放鞭炮”是用點、熗、燜、燴等方式,也就是把鞭炮放到獅子任何部位。誰舞得最久誰就是勝利者或稱為“霸王”。舞獅子的人要選年輕力壯的,因為這項工作耗時、耗量,一個人一般舞五分鐘已經要更換了,因為炮聲、炮煙、炮味嗆着每一個人都很難受,在旁的人也要退避三分。

拜年和舞獅都是農村的習俗,拜年代表着向親人祝福,聯結親情。舞獅代表着向每一家帶去祝福、平安、富貴。

學生描寫國小的作文500字 篇9

那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田裏的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這麼薄的一本書會對我產生這麼大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容都很出色。 美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰的陰雲尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過着混混噩噩的生活。於是,垮掉的一代出現了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至於淪落到吸毒,羣居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想———做一個麥田裏的守望者。

我們生活的這個國度,這個時代正處於巨大的變革之中,一切都在日新月異的發展。從某種意義上説,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始嚮往平庸。 我們是一羣生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一羣有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶着人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

學生描寫國小的作文500字 篇10

生存,看似兩個普通的字眼,僅僅只有十一畫,卻藴含了無數深刻的哲理,他是我們每個人必須學會的,是每個人一輩子都應該擁有的,然而想要生存很重要的一點就是擁有自救意識。

香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經在上學的路上遭遇綁架,在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷,王令塵沉着冷靜,利用學到的自救知識與綁匪周旋着,還多次懇求綁匪説:“叔叔,你們要錢,我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天後成功被警方救出。警方在審問綁匪時,綁匪説:“他們曾經想要殺害王令塵,連祭拜他的香燭冥紙都已經準備齊全。”

大家想一想“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,天災是不可避免的,遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時候驚慌失措,大聲求救,沒有自救意識,或許就會喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨生”一代,都在父母的呵護下成長,就像温室裏的花朵。然而,如果遇上陌生人怎麼辦?如果家中着火了怎麼辦?如果發生地震怎麼辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有,因為我們總以為有父母幫我們扛。但是,如果有一天父母不在怎麼辦呢?所以,我們不要再做天上的風箏,盲目地被線牽着走,我們要學會生存,學會遇險自救。在遇到險情的時候保持冷靜,運用自己的智慧進行自救,以達到自我保護的目的,不要在災難中迷失了自己。

有一句話叫:北風啊,你盡情的刮吧!冬天來了,春天還會遠嗎?在漫漫人生路中,只要我們學會了遇險自救,就能迎接五彩斑斕的春天。

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