回憶為題的作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的回憶為題的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

回憶為題的作文 篇1

時光流逝，轉眼間六年的國小生活猶如白駒過隙，一眨眼就過去了。

想一想一年級那時候學校舉行的國小一年級的拼音書寫大賽上，我得了100分考試的時候我的手心出汗，腳不停地哆嗦，十分害怕我考的不好，還有第一次開春季運動會，我報了好幾個項目，當時那天玩兒的特別開心，時光飛逝，一眨眼間就讓我回想到了二年級的.時候，我在二年級也有許多的往事。我在書法晉級中也戰績豐滿，想一想，那時候再看看那時候得的證書，讓我回憶起了往事。

在三年級時，我不僅學習更上一層樓。還在書法晉級比賽中成功地進了二級，老師還給發了榮譽證書，我想想那時候的事更加的韻味兒濃濃了。

四年級時，我們班上來了兩位新同學，一個叫於志強，一個叫劉增天於子強人還算不錯，她開朗活潑，劉增天雖然沒於子強那麼活潑，但是人樸實敦厚。

到了五年級時，我們班就又開啟了一個“新時代”，那就是換老師了，我們班從朱老師換了劉老師，劉老師特別和藹可親，對我們都很好。還來了五位新同學，讓我印象最深的是五年級的那一次運動會，老師就像一個孩子一樣，和我們一起加油助威，還有一次是我們開的第一次中隊會，在中隊會上展現了我們準備的每一個節目，比如什麼是少先隊，以及少先隊的由來。都讓我記憶深刻。

六年級上學期，我們就學習更緊張了，每一次考試都當作是一次真正地考試，每一次考試我都發揮了超常的水平。

啊！難忘的國小時光一眨眼就過去了，猶如白駒過隙，猶如一滴水，那些在國小度過的每一件事。都印在了我的腦海裏，每一個物品我都會記住的，想一想馬上就要和老師同學分別了，我還有一點捨不得，但是時光不等人，不能説一直在國小生活，所以我們要繼續向着自己的目標勇往直前。

回憶為題的作文 篇2

在那個暖和的春季，每當我昏昏欲睡之際，那天的場景卻總從我腦海裏閃過，你現在還好嗎？我總不禁想起當時我當時遇見你的那段短暫而又美好的記憶。

那時正值春季，我正要搭乘公交車回家，而你跟我一樣上了同一班車，車上可謂人煙稀疏啊！除了你我也就只有司機了吧，你上車就找了一個安靜的角落坐着，不時望向窗外。隨着汽車一站一站地開過，車上的人也就也來也多了，原本安靜的場景逐漸被打破了。

一戰一戰地過去了，車上又逐漸成為剛才的那般稀疏了，只有你和我還沒有到站啊！忽然間車停了，上來個穿着黑色夾克的男子，正當我們都專注於自己的事情的時候，你突然看見了那個穿着黑色夾克的男子正準備偷東西，你便立即大喊：“抓小偷。”那個男子手疾眼快，揪了那個阿姨的錢包就想往外跑，可你立馬上前制止那個小偷的行為，可是卻被他推倒在地，我和我旁邊的幾個大人看見了就馬上衝了過去，那名小偷被眾人制服，這時眾人在討論如何處置小偷，這時我注意到角落裏的你，我伸手過去，你搭着我的手慢慢地站了起來，可是我看得出你當時很痛，可是你還是勉強地撐着站了起來。我問你：“你沒事吧？”你微笑着告訴我：“我沒事謝謝你。”這時我發覺原來你的腳受傷了，我扶你走到了你的位子上，我就坐在了你的'旁邊，我們便説起了話，

“ 你好，我叫陳天。

你好，我叫李靜。”

剛才我的心中便泛起了個疑問，於是這是不禁問：“李靜，你為什麼那麼勇敢呢，換做一般的女孩子，大多數不可能跟你一樣，你做的事説真的我恐怕也不大敢做。”

你一臉從容地説：“呵呵，學習雷鋒精神嘛！”

一會兒那位阿姨走了過來説：小姑娘真是謝謝你了，你真的很有正義感啊周圍的人也附和着説，在聊天的過程中，你始終保證着你那燦爛的笑容，那笑容如此純真、自然，那時我感覺你的微笑彷彿就是天使賜予你最美的禮物。我剛想問我能不能跟你做個朋友。不知道這是不是幸運女神的惡作劇呢？剛好你到站了，我也就沒來得及開口，我帶着遺憾回了家。到家後，我發誓下次要是再見到你一定要跟你交個朋友！！

你的微笑是那麼地美妙，加上那飄逸的長髮，就像西方神話中的女神維納斯一樣，那次與你的相遇深深地刻在了我的腦海中，期待下次與你的相見，李靜。

回憶為題的作文 篇3

幫助別人，保護環境，保護動物，自己勞動……這些都是件快樂的事。其中，使我最快樂的一件事是——第一次種瓜。

有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎。

由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐後的吮吸着陽光。花從中開的那

些嬌豔的小花都在陽光下爭奇鬥豔。我和幾個小夥伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什麼？我們商量來商量去，最後決定在那塊空地上種瓜。

等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的.扎進了乾硬的土裏，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的幹，那些討厭的草，終於被我們消滅了。然後挖坑，坑好難挖。裏面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是澆水。最後是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之後，我們把籽放下，埋好。

接着是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。

我們乾的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心裏像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。

隨着時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子裏，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶着一個美好的願望——早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。

慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的願望實現了。今天，我和弟弟抬着自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。

這就是我感到最快樂的一件事——第一次種瓜。現在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣，難道不是這樣嗎？

回憶為題的作文 篇4

回憶，是令人們美好的想念；回憶，是讓我們久久不能忘懷的，回憶，是讓人們充滿憧憬的地方。

回憶一般是美好，我相信，每個人，都有屬於自己美好的回憶。嗯！我也當然不例外。

我的回憶，是我的一位同學。説到這，你們可能會説，一位同學有什麼好回憶的呀！

同學，在學校，一轉眼就過去了。畢業後，彼此就變的冷淡。再過許久，就彼此不認識了

而我的那一位同學，卻在我的腦海久久不能忘懷，她就是嚴微。

她是二年級的時候轉過來的，她那秀氣的臉頰，和那黑乎乎的頭髮。從外表看起來，特別清純，可愛。略帶的一點童真。

記的.有一次。她送了一份生日禮物給我。雖然那個禮物有些簡單，但那一張卡片卻永遠銘刻在我心底。她那稚嫩的小手寫出了幾句雖然簡單但是卻飽含了一份濃濃的真情在裏面，這張小卡片每次都是在我需要幫助時，給了我無窮的力量

可是，如今，她已經轉學到廣東去了，每當我看到這張卡片，都會想起同學之間的那份真情。讓我無時無刻感受到了愛。

我感謝你嚴微。是你讓我感受到了同學之間的那份友誼。

回憶為題的作文 篇5

每個人小的時候，都會做出一些引人發笑的事情，想當然，我也不例外。

上幼兒園的時候，我看見一片菜地上長出了一棵菜苗，心想：“種瓜得瓜種豆得豆，那種錢能種出錢來嗎?應該會吧，這樣爸爸媽媽就不用上班了。”我想着。姐姐走過來問：“傻笑什麼呢?想到什麼好事了?“我回過神來：“啊——沒什麼，我有事了，拜拜姐姐”話沒説完我就一溜煙跑走了。

回到家，我從爸爸那裏借了一元錢，跑到院子裏，挖了一個小坑，小心翼翼的將錢埋在土，裏我每天都勤奮的澆水，可種子就是不長芽。

過了幾個月，終於長出了一棵小苗兒，(一天，幾隻鳥兒在我家院子裏啄着什麼幾隻鳥的嘴裏還有種子呢，我覺得好玩便想嚇它們，我一蹬腳，一吼，一撲，鳥兒嚇的飛走了，幾個種子也掉了，一個種子竟不偏不倚的.落在我的坑裏。)我興奮地跑到媽媽旁邊"媽媽!媽媽!我們會很有錢的，你可以不用上班了!“我驕傲地説。”為什麼?”媽媽問。我驕傲地説：”因為，因為我種了搖錢樹啊!“ ，"什麼，小孩可不能撒謊啊!這是不可能的。”媽媽的臉變得嚴肅起來。“媽媽!媽媽!我沒有撒謊，我説的是真的，不信，我帶你去看。”我拉着媽媽的手往院子跑去可媽媽還是一副不信的樣子。

到了院子，“ 嘿!還真的長出來了，蕙蕙!這種子你是從哪兒弄來的?”媽媽問。我説;"錢吶!“頓時，一陣笑聲噴了出來，媽媽笑着撫摸我的腦袋説:"傻孩子，錢是不能當種子的!”我疑惑不解問：“那這是什麼啊?”媽媽説：“這就要問問你爺爺了。”“為什麼?爺爺什麼都知道嗎?我問。媽媽説：”你忘了?爺爺是個農民啊!”我們請來了爺爺，爺爺假裝很專業的樣子，拿着放大鏡仔細端詳着，過了一會，爺爺把手握成拳頭，在嘴前清了清嗓子，説：“據我多年來的經驗來看，這應該是一棵菜苗子。"我反駁道：”可我放進去的明錢啊!”

過了不知是多久，一天我發現小苗真的長成了菜。

現在回想起小時候的這件事，就情不自禁的笑出聲來。

回憶為題的作文 篇6

記憶就像沙灘上的腳印，我們總是徑直地走，一天猛回頭，才發現那些明晰的已悄悄地隨時光流走，剩下的只是深深淺淺的小坑。

　　——題記

記憶中似乎有那麼一段時光，我總是很快樂。

那應該是一個遙遠的年代，模糊的記憶中很難找到些連貫的字句，不時卻有幾個清晰的從那一堆音與畫的陳舊貨物中蹦出。

蟬聲 笑聲

似乎害怕了人們忘記了夏天，擔心夏天少了它的歌聲而變得枯燥，知了總是不厭其煩的擔任着烈日下的氣象員。“知了，知了。”氣温升高還將有持續的高温。“知了，知了”天氣悶熱將會有風雨拉。

在知了那催眠曲中大地也午睡了。

一個短頭髮的女孩，光着腳丫子，踩在夏日滾燙的石板上，一條近忽直筒的連衣裙在胖忽忽的身體上，不蒜很合身。熱辣辣的夏光中，她通紅的臉彷彿吸收了太陽因子，很燦爛，很快樂。她不停地來回跳。在炙熱的小路上，毒辣的陽光下，通紅的臉，燦爛的笑，在蟬的獨角戲中快樂地搭建着屬於它自己的童話。

裙子 蓮子

穿上新裙子後的第一件事便是拉着一大羣小夥伴來到河塘邊的祕密蓮地。昂着頭，閉着眼任憑和風和着荷花的香味吹亂頭上的羊角辮兒。揚起裙角的荷葉邊兒，與塘裏的花兒，葉兒遙相呼應舞蹈出烈日下的圓舞。

這是貪婪蓮子的香甜可口，卻又苦於大人們的嚴聲利色不敢越雷池半步。可是男孩子們卻不管那麼多，總是在爸媽的眼皮子底下神不知鬼不覺的'溜進河塘。“呼啦，呼啦”等到可憐的大人們追趕出來的時候，他們早回到了安全的地帶了。

我總是想像男孩子那樣爬得高高的，用手叉着説：“水深我也不怕。”然後像條梭魚似的直竄進水塘裏了。在幾秒後在很遠的地方露出頭來“嘿嘿”地笑。

石頭路 裙子

花裙子沒有過多久就失寵了，因為那年短褲成了時髦的裝束。這是如他的最後結局――鎖進了媽媽的大櫃子裏，蟲子使勁狠勁地咬，舊了，破了。

石頭路在一次山洪時被衝到河灘上永久地休息了，沒有了石板，烏黑的泥土裸露了出來，於是人們在上面抹上了水泥，又幹淨又漂亮。

後記：當風葉從樹上無聲地飄落，飄過了我們的窗台是，我們才感覺到又是一個春秋已經遠去了。拾起一片落葉，也許它的背面寫着兩個字――回憶。

回憶為題的作文 篇7

回憶是一場孤獨的雨，於夜深人靜的時候降落在乾涸的塵世。絲毫沒有徵兆，像上天蓄謀已久的淚水噴泄在這片深情的土地，灌溉着憂傷的種子。

我是一個喜歡懷舊的人，尤其習慣在落雨的夜晚拾掇那過往的片段，像放電影一樣，那些影像回放在我的腦海，最終循環成屋外的那道閃電，無疾而終。有人説下雨天是分手的好時機，雨落人悲，這是多麼和諧的情愫；有人説下雨天給了我們發泄的理由，掛在臉上的液體分不清是雨水還是淚水，這是一個很好的偽裝。

回憶如雨，很像一首歌，沒有固定的旋律，卻聽的真切，一點一滴粘在呼吸上，留下一道難以磨滅的痕跡。

小時候媽媽跟我説下雨是天公在哭泣，我信以為真，後來每逢雨天，我就會跟媽媽説天公又哭了，還一個勁的問媽媽為什麼，媽媽笑而不答。也不知道是什麼時候知道了這只是一個形象的比喻，或許是長大以後吧，可是沒有確切的.時間，因為成長本身就是一個不知不覺的過程。

兒時的我期盼成長，就像期待下雨一樣，因為下雨天媽媽總會陪在我身邊，不會因為忙碌而把我一個人留在家裏。可是有那麼一段時間，我是異常的討厭雨聲，只要一下雨就會感到很壓抑，或許不是雨滴壓抑了我的思想，還是我的思想渲染了那場雨。

你曾在多情的雨季裏給我寫過很多甜蜜的詩句，漂亮的信紙裝滿了書桌，你的一腔虔誠，對我有着致命的吸引力，可是理性讓我決絕的轉身走遠，我喜歡雨水的清廖，卻不喜歡上演在雨中的悲劇，所以更不想製造悲劇。即使知道咫尺過後將會遠隔天涯，我還是選擇堅定自己的步伐，只要各自安然無恙便好，又何必非得把彼此貼上塵世的標籤。

對雨的來臨有過厭惡，也有過歡喜的情緒，而現在對雨，我是説不出什麼真實的感受，看着它，思想處在真空狀態。我是穿梭在自己心域的行者，在一場雨裏洗滌了自己的回憶，祈求可以在這場相似的雨幕裏，學會放低你。

雨打在窗户上的聲音，輕快，卻異常渺遠，矯情的接住一顆雨珠，看它從手心滑到指尖，再從指尖墜落，滲入潮濕的泥土，那是它最終的歸宿。如果可以，我想它慢一點離開，如果可以，我想把它的美寄給回憶，把那執着融化，讓它離開錯誤的土壤，重新去找一個合適的家。可是它滑落的如此急速，我來不及呼喊，來不及設防，就如無法放下的年華，糾結在這場浮躁的雨裏。

回憶為題的作文 篇8

五年級了，學習別提多緊。一天騰出空來整理我的“寶貝”！哎？那時什麼？我翻到一個海螺，細細的紋路，彷彿還擁有這一段美好的回憶。

我利用腦子進行“百度”搜索，事情停留到二年級。我怔了一下，彷彿又在眼前丟失了些什麼……

二年級的中午，我和好友然在那排隊等着老師批捲紙，我們沒有不聊的。那時，我們友情深厚，拿１０００００００００Ｔ的大錘子也鑿不開的'友誼，連熊熊大火也燒不滅的友情，用汪洋一片的水也泡不爛的友誼……她隨手從兜兜中翻出一個東西，我細瞅，是個海螺，精緻的海螺，她説：“嘻嘻！曉慧，這個送給你啦！你聽聽，還有大海的聲音呢！”那時候我連大海都沒看過，半信半疑地接過來，附在耳旁，細細地聆聽着。果然有！風捲着濤浪的聲音，雖然聲音細小，我還是身臨其境。“謝謝咯～”我高興起來，她説：“這是儲存我們友情的……”。呵呵，那時，什麼叫做友情？我們瞭解透徹嘛？只是一個玩笑？

想到這裏，我真後悔！後悔莫及！四年級，我們不是發生了爭吵，而是一件事情，丟失了彼此的友情，她不再理我。回家，我使勁把海螺一摔，沒有碎。這代表着什麼？難道，我們的關係就依然彼此陌生？我想和她道歉，心中爭執着！最終，我沒有去。因為我是倔犟的。

是的，五年級我們也能在一起講話，卻感覺中間有石頭在當着，不想讓我靠近她。

我會將這友誼冷卻嗎？忘記嗎？丟掉嗎？

在網上，我看到她的留言：原以為我的朋友很多，卻只有三個！！！

那三個感歎號也重重的印在我的心上，她的朋友：…，沒有我，我沒生氣，我只是傷心。

我想挽回那友情，想捧這海螺，問她：“你還記得它嗎？大海的聲音……”

那海螺裏不但有大海的聲音，也有細微的我們在一起的歡笑聲。

……

回憶為題的作文 篇9

因為爺爺的足療器壞了，所以那天早上我們一起在找説明書。經過一次徹底的搜索行動後並沒有發現要找的東西，雖然很失望但卻有意外的驚喜。一個破爛不堪具有古代氣息的木箱出現了．這裏埋藏着爺爺、外婆、媽媽、舅舅的回憶。那一張張形狀、大小各異的發黃退色的老照片，在被我發現的那一刻是那麼的新鮮。再次的重見光明使它在漫長的歲月裏瀰漫着特有的清香．看着這些我熟悉卻又陌生的臉，年輕應滿我的眼簾。爺爺向我訴説着一張張照片後的故事，每個章節穿過我的而膜，停在我的心口，流遍我的全身。哦，那又是什麼，好象是獎狀。輕輕翻開揉捏的彩紙，那是一張爺爺和外婆的結婚證書。爺爺大喜的叫了起來：“呦！這麼多年了！自從你外婆把它收起來後就在沒見過着玩意了，你一翻就翻到了！”看着滿是蒼容卻又滿帶喜色的臉上，我也由心的為爺爺高興起來。那一道道密密的深溝也許是無數孤燈的夜晚淚水劃過的痕跡。仲夏的知了在樹梢縱情的放歌，為着歷史的重逢歡喜慶祝。

“有一片新大陸！”我真情的嚎叫道。又是一片很硬紙，是外婆在華師的畢業證書，好光榮啊~左上角是外婆的登記照。沒想到外婆年輕是這麼漂亮，而且很稚嫩。有神的雙眸閃動着智慧的光芒。悄悄的嘴角洋溢着畢業欣喜的`幸福。雖然故人西辭，但世態卻少了幾分應有的炎涼，着是為什麼呢？本想吟詩幾首，卻讓天空人作賦了。

這是母親吧，不錯，一副小大人的模樣。這為傲氣凌人的小姑娘，眼裏充滿了點對未來的不屑和期待。仰起的額頭和嘴角都有一點職業女性的風範。晚上和她一起分享，問她為什麼會有那種表情，她的回答到很簡單：“當年覺得自己很醜嘛！黑白的照片，苦澀的青春，希望的眼神，交融了現在和我在一起生我、養我、愛我的母親。

一張又一張，一種有一種表情，一種人生有另一種人生，沉澱在時間的海洋裏。對於凡人來説歷史是曾經的歸宿，再到山花爛漫時，也許會億起過去的完美、殘缺。

回憶為題的作文 篇10

一顆流星從天際劃過，拋出一段優美的弧線。那一刻，我許下了一個美麗的願望……

不顧家人的反對與勸告，我毅然踏上了南下的火車。一路上，留下了我幸福的淚水。那一年，我十七歲。

沉浸在火車和鳴中，我已踏入我夢想中的殿堂——浙江。滿目的新鮮，滿目的陌生，滿目的希望，使我踏在異鄉厚實的土地上，卻有着輕浮，無依的感覺。不能否認它的繁華與熱鬧，但每次滿懷信心地出去，卻總是失望無助地歸來。文憑與技術，成為競爭的盾牌。多少次慘痛的碰壁，多少弘絕望的淚水後，我才意識到浮華的背後，也有着殘酷與無情。

每天夜黑後，鑽進滿是黴味的木板房，橫卧在冰冷的被褥中，承受寒冷的侵襲和臭蟲的'騷擾。午夜時分，總會從沒有希望的夢中驚醒，睜眼等待黎明的來臨。但翻開一頁頁陳舊的日曆，卻找不到新的一天。生活就像車輪一樣，轉完它短短的一週後，又回到了原來的起點，如是周而復始地旋轉，永不停息，永不更變。

就這樣，一年將盡。

嚴冬的晚晨，肆虐的寒風歇斯底里，撕扯着人們的睡夢。我吃力地撐起羸弱的身軀，披着疲憊與寒冷強撐着生活。歲月無情地在我臉上留下一道道痕跡，也在我心中投下一幢幢陰影。生活依舊匆匆，人情依舊冷漠，獨留我苦咽今日的淚水，重拾昨日的微笑。滄桑漸漸湮沒了我單純熾熱的心靈。從此，有的只是滿目的孤獨，滿目的無助，滿目的絕望。也許，在我的生命歷程中，這段經歷只為我的幼稚劃上了一個句號，為我的理性補砌了一塊基石。

誠然，只要我們還能流淚，就還有希望的種子。但播種的土地不是這裏，或許是有陽光的任何一個地方。

後來，沒有後來的故事了，只有我在回家的火車上蜷縮着的身影，有我記憶回顧的末班車，還有我“物是人非事事休，欲語淚先流”的感歎。

曾經，我一度認為，沒有親人們的束縛，我依然可以不改變初衷，沒有親人們的導航，我依然可以不埋葬嚮往。可是，在流過血，流過淚之後，我屈服了。

在滴滿幸福的淚水的來路上，我流着血踏回。那一年，我十八歲。

流星已經閃過，只在墨藍的天空留下絢爛的亮光，還有心中那一段永恆的記憶。