同學之間的事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的同學之間的事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那天下午，我拖着發了高燒的身體，邁着沉重的腳步，來到了我們的教室。

當時正是烈日炎炎的夏天，我剛到教室，同學們像接到命令似地關掉電風扇。我感到莫名其妙：同學們熱得臉漲得像正在熊熊燃燒的火焰，還不時説着好熱，不停地擦着自己額頭上沁出的汗珠。就連平常最愛開電風扇的男生竟然也靜靜地坐在座位上畫畫。我知道，我是不能吹風的，否則發燒會更嚴重。我經不住心中的疑惑，便問同桌：“天氣這麼熱，你們怎麼不開電風扇？”“老師不是説過，心靜自然涼嗎？”他説道。

正當我眼巴巴地看着一道不會做的難題時，心裏就着急起來：怎麼辦，這道題不會做！就在這時，我的耳畔又迴響起同桌那清脆的聲音：“是不是不會做？不要緊，我來教你吧！”他不僅幫我不好了上午落下的功課，還幫我解開了這道難題。

啊，原來同學們怕我的病情加劇而故意編出一個善意的謊言。頓時，一股暖流湧進了我的心田……

直到今日，我還對這件事記憶猶新。

剛期會考完，我們就秋遊啦，好高興啊！

媽媽幫我準備了好多小點心，可是和同學分享時，有的同學不喜歡我的點心，他們好像更愛吃橡皮糖。

我們秋遊的地點是周浦花海和世博月亮船。花海里鮮豔的各種花真好看，就像我在畫紙上剛擠出來的顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽。

我要説一説世博月亮船。在我三歲時，上海舉辦了世博會，那時媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過，儘管我現在不太記得了，可一走進月亮船，我還是感覺很熟悉似的。

月亮船很高大，上樓時沒有樓梯的，二樓有一個珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那裏。頂樓還有個空中花園，應該會挺美麗吧。

秋遊的時間過的真快呀，下午就回到學校了，我和我的同學們都説這一整天很開心。

平日裏，同學之間難免有一些磕磕碰碰，我也有和同學之間產生過一些小誤會。

有一次，我在認真地畫畫，同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆，可是他翻來翻去都沒有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，剛好把我畫好的畫給弄花了。因為我覺得他是故意的，就非常生氣的對着方宇軒大叫：“你幹什麼？”而他，就像剛才那幕沒有發生過一樣，照樣做他自己的事。我一直問他，為什麼要碰我，他最後無所謂地回答道：“碰你一下又怎麼了？”本來我就很生氣，他這樣一回答，我更是氣不打一處來。一個上午我們都互相不理不睬。

下午，方宇軒來到班級後，突然對我説：“對不起，我上午把你的畫弄花了，這樣吧，我準備了一個畫畫的工具送給你，你能不能原諒我？”説完，他的臉漲得比紅蘋果還紅。看來，他真得想讓我原諒他。我也覺得自己也有些不對，早上我的態度不太好，如果當時我態度好一點的問他，該有多好啊！於是，我接受了他道歉，我們兩個和好如初了。

通過這件事我深深地反省自己，同學之間應該互相愛護，互相幫助，互相理解。大家可不要像我一樣，因為誤會，差點失去同學友情。

今天早上，我剛走進教室，一下子就發現同桌買了一本新的作業本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個新本子玩了起來。

就在我玩得正起勁的時候，看見同桌正向我這邊走來，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心，我無意碰到了一下桌子，只聽見“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書本里的紙張掉了出來散落了一地，就像鋪開了一塊白地毯似的。

這一幕都被同桌看在眼裏，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低着頭不好意思地説：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我説：“沒關係，我們一起把紙給撿起來吧！”我把頭抬起來，看了看她真誠的目光，心裏一股暖意，真是感動極了。

和同桌經歷了這件小小摩擦過後，讓我感覺我們之間的友誼更深厚了！

今天上操時，焦孟羣踢了我一下，把我的衣服弄髒了。

我非常惱火，但是，我又覺得他是不小心的，於是，我忍了忍，繼續做操。過了一會兒，焦孟羣又踢了我一下，這次，我覺得他是故意的。於是，我想報復他，過了一會兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄髒了。他大聲説：“幹什麼？”我説：“誰讓你把我的衣服弄髒了？”他笑了笑説：“我又不是故意的。”我本來想原諒他的，可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地説：“笑什麼呀，你都把我的衣服弄髒了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見了，他趕緊放下手，一句話也沒有説。到了放學，我獨自在街上走着，只見焦孟羣跟上來，摟住我的脖子，説：“王譯民，以後我們再也不打架了，好嗎？”我開心地説：“好的。”於是我們就高高興興地分手了。

原來寬容別人的過失，理解別人的錯誤，是多麼令人愉快的事啊

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，五年過去了，同學之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。

我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖着。因為剛剛病好的我，落下了許多課，面對空白的作業本，我如同看天書一般，一竅不通，看着同學們一個個都做好了，我着急起來，便忍不住大哭。

這時，我的好朋友楊佳伊走了過來，她親切地説：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會做，我來教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學們的腳步。

有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我後想了想，覺得很後悔，自己真不應該。於是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫了無數個對不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫上去，寫完之後，我把這張紙給了楊佳伊，沒想到事後，楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我湧來。我走到她面前説：“我們把對方寫的紙條都珍藏起來，做一對永遠的好朋友吧！”楊佳伊笑着對我説：“好啊！”

於是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽光下。

同學之間的事是多麼温暖啊！

有一天上學的時候，到了學校後，我發現筆沒有帶來。我的心裏很是後悔：要是昨天把筆盒放到書包裏，就不會出現這種丟三落四的情況了。

馬上就要上課做作業了，我該怎麼辦呢？我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，還差一點兒就要掉下來了。

這時，坐在我前面的王紫看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，説：“沒關係，我借你一支鋼筆吧。”我感激地説：“謝謝！謝謝！”王紫連忙擺擺手，笑着説：“不用謝！”

“叮！叮！叮！”上課了。果真，語文老師來了，這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆，趴在桌上寫起作業來。王紫轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心裏熱乎乎的。

教室裏，同學們都在安靜地寫作業，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱着歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

放學的時候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對她説：“謝謝！”“沒什麼，我們是同學，這是應該的啊。”王紫笑眯眯地説。我們一起快快樂樂地回家了。

回到家裏，我心裏想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學關係融洽相處，這種感覺真好！

每個人都和自己的同學有過快樂的時光，回想起來，我發現這才是最美好的記憶。我當然也有我和同學之間快樂的事情……

這是我最快樂的生日。因為劉江川和董子涵和我一起過生日，我們經過了劉江川和董子涵的父母同意。坐着公共汽車到了我們家。一進家門我們就拿出作業趕緊寫作業，我們比賽看誰寫得快，這時學習是如此的快樂，不一會兒作業都做完了。我十分遺憾，我是最後一名，劉江川自豪地説：“看看！看看！啥叫速度！”我又説：“剛看速度不行，還得看準確不準確！”我們就把媽媽叫過來檢查，結果劉江川錯了2道題，董子涵錯了1道題，我呢？嘿嘿！沒有錯！！！。我又自豪的説：“看看！看看！啥叫準確！”就這樣嘻嘻鬧鬧一直到了睡覺，我感到很累，所以我就説：“劉江川別擠了！”我再一看我才知道，我一直都在牀底下！

這就是我與同學之間快樂的事情！

在我的身邊，有許許多多的同學，其中，坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經給了我許多幫助，就説説我記憶最深刻的一件吧!

記得一年級的那個課間，我們在一起玩，忽然，我被一個男生推倒了，她連忙把我扶起來，擔心地問：你有事嗎?需不需要告訴老師?當時，激動的淚水奪眶而出，聽了她甜蜜的安慰後，我感覺好多了。然後，扶着我一搖一擺地上了樓，她一邊走一邊叮囑我：你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課，她就馬上跑過來問我有沒有好一點，我為了不讓她擔心，上課安心地聽講，只好説：好點了，好點了。

這件事給我留下深刻的印象，直到現在，我們還是一對好姐妹。有句話説的好：金錢買不來友誼，友誼也不可能是金錢換來的。願我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!

前幾天，我和陳苗吵了架，並不是因為我討厭她，而是因為她説我字寫不好。中午，我正在認真地寫着摘錄，忽然，陳苗隨意地看了一下我寫的字，便得意洋洋地説：“字寫得好大啊！寫得沒我好。”我聽了，便怒火三丈，臉上露出憤怒的表情，就像一頭獅子張牙舞爪，也反説了一句：“那又怎麼了，不行啊！”陳苗也怒了，便説：“就不行啊！”就這樣，我們兩個你一嘴，我一嘴，吵得沒完沒了。還是小老師挺身而出，阻止了這次爭吵。叮鈴鈴，叮鈴鈴，中餐管理的鈴聲打破了學校的'寂靜，意味着中餐管理已經結束。我們兩個的作業都沒做好，所以臉很紅，紅得似乎是紅色的顏料染過似的。我們的心情都有點後悔，還有不安。於是，我便對陳苗説：“對不起，我不該和你吵架，請原諒。”陳苗聽了，急忙説：“不，不，都是我的錯，我的字也沒比你寫的好多少，而且還嘲笑你，真是不應該！”我心平氣和地説：“對了，我們應該把這不愉快的事都拋到九霄雲外，從此重歸於好吧！”陳苗誇讚道：“你真是好樣的！”我們倆便發誓：以後不再為這種小事吵架了，應該寬容朋友。

從此以後，我和陳苗和睦相處，成了好朋友。

“愛”是一秒鐘的感覺，它值得我們一直想着、記着。“愛”是隱形的通訊員，它一直讓我與小夥伴們的心靈不斷靠近。

一次雛鷹假日小隊**的時候，我沒帶錢，不能買水喝。我口乾舌燥，連話都説不了。我用求助的目光看了看其他人，可是沒有人理睬我。我只好跟隊長説：“隊長，這次的比賽讓我休息一會兒吧！”得到隊長的批准後，我走到長椅那裏四處看了看，然後坐下。我看着隊員們歡快的玩，而我卻只能眼睜睜的看着。季辰玥發現我不太對勁，就問道：“你怎麼啦？”我用最後的力氣説：“我喉嚨不舒服。”她知道後説：“我來幫你！”“你來幫卧犢”“你怎麼幫卧犢”“幫你買水呀！”“咦，她怎麼知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看着季辰玥，而她也微笑地看着我。過了幾秒鐘，季辰玥拉着我來到了買水的超市，“你喜歡哪個？自己拿！”我的淚珠一下子湧出來。儘管這瓶水只有三元五角錢，但它是我永遠也忘不掉的三元五角錢。

這是一個“愛”的開始，愛永遠在我們心間，它是兩個好朋友之間的微笑、幫助，更是老師對學生的教導……

同學，是一個如此温暖的詞。我們在沒有工作前，會遇到很多同學。那些同學，就像一直在身邊的空氣。走路的時候，能碰到他；乘汽車的時候，能碰到她；吃飯的時候，也能碰到他……

今天，我給大家講一個我跟我的同學劉紫夕的一件事————

我跟劉紫夕可以説是一對“青梅竹馬”我們從小一起玩，進一個人幼兒園，一個國小，一個國中。而且，我們都是同班同學。國中的她，是我的同桌。

記得有一次，我準備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺，突然，我發現：今天我的勺子忘記帶了。這時，我正急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻在團團轉。“龍雨霞，你在找什麼呢？”劉紫夕關切的問我。我説：“我吃飯的勺子忘記帶了。”

我剛剛跟她説完，她就好像猛地想起什麼了，往老師那邊一站，就説：“老師，龍雨霞勺子忘帶了，我要幫她去食堂拿勺子！”“好啊！快去吧！否則她就不能吃飯啦！”

等劉紫夕來了以後，我連忙對她説：“謝謝！”

生活中，有好多對我們有益的人，他們值得我們去學習，去尊敬。

我和同學張雨帆是一對形影不離的好朋友，經常一起跳繩，一起説笑，親密極了。

今天下午，上體育課時，我和張雨帆發生一件不愉快的事。我們倆為一件小事爭吵起來，我決定以再也不理她了。

回到家，我和媽媽説起這件事，媽媽看着我認真地説：“思盈，你認為張雨帆做的不對”，你沒有不對的地方嗎？我説：“我有什麼不對的地方呀”？媽媽微笑着説：“你想一想，如果在張雨帆説你時，你不去跟她吵，而是好好的跟她講理，是不是就不會發生這件事了，明天你去給她道個歉，別讓她在傷心了。”我説：“好吧，媽媽！我明天去向她道個歉。”

來到了學校，我心想着張雨帆會不會理我，我一見到她，主動向她道歉，張雨帆很高興地和我説話，我倆又和好了。

胡逸斌是我的同學。他長得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因為肥胖的他行動不便使我們班的體育成績下降，同學們決定幫他減肥。大家立下各種規矩如：每天跑五百米；飯後步行兩公里；每天吃一塊肉等等。

那天中午，減肥行動便開始執行。胡逸斌是回家吃飯的，去的時候臉上乾乾淨淨，但回來時卻滿臉油水，我們問他吃的是什麼？他説是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦着嘴。同學們哈哈大笑。罰他到操場上跑三圈。一開始，他認認真真地跑，但沒多久，便喘起粗氣，逐漸縮小範圍。同學們又罰他再跑兩圈。他只好認罰。

第二天起，胡逸斌的一日行程，不管幹什麼。當天中午他回家吃飯，趙鶴陽也跟着他。吃飯時，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進趙鶴陽碗裏，無味地吃着蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個月蔬菜。

一天，老師心血來潮，要稱稱胡逸斌的體重。一稱，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學們開心極了！

同學之間互相幫助，沒有什麼事情辦不到！

我和李鎮佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。

有一天下課了，我們在一起做遊戲，本來玩得挺開心的，但由於意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經過，老師聽了以後並沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友麼？為什麼不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好麼，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮佑的面前誠懇地説了聲“對不起”，他用手擦乾眼淚露出了微笑，拉起我的手説：“沒關係，我們還是好朋友”。

通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要衝動，多想想別人對自己的好處。