有關《我》國中作文彙編5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的《我》國中作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關《我》國中作文彙編5篇

《我》國中作文 篇1

在一次和爸爸下五子的比賽中,我贏了爸爸,獲得了成功,那件事令我至今難忘

那是在一個炎熱的暑假裏,一天我和爸爸在家裏開始了一場五子棋大賽,誰贏了就有獎勵。我想:哼!我練了一個月的五子棋可不是白練的,這幾局我一定要贏!

第一場大賽開始了,比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子,他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時,我就給他堵住了,因為他要是擺了四個棋子,我就輸了。這時,爸爸使出了一招“雙三棋”,我得意地説:“這可難不倒我。”説着就在中間加一顆棋子。接着,爸爸使出了他的絕招“三棋一空”,這招可真夠狠的,一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子裏一片空白,就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻,我從心底給自己鼓氣,我對自己説:“絕不能慌,要鎮定,一定要鎮定!”想到這兒,我絞盡腦汁思索怎麼把這招棋化解。忽然,我想到奶奶教我的一招,那就是“中間夾”。有了,我回憶了一下,暗自高興,差點叫出聲來。這時,爸爸還在得意,絲毫沒有注意我的神情,看準機會一棋下去定乾坤。爸爸看見後目瞪口呆,我見爸爸神情慌張,就非常得意地説:“爸爸快下呀!”邊説邊用手指點着桌子。這時,爸爸為了不丟面子才勉強下了一步,這才下成平局。

接下來的兩場大賽也進行得非常激烈,我倆的一招一式又穩又狠。但最終,我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

通過這次比賽,我感受到了成功的快樂,同時也懂得了一個道理,遇到困難要勇敢面對,不要退縮,只有這樣才能取得最後的勝利。

《我》國中作文 篇2

在成長的過程中,每個人都離不開好習慣,而我認為最重要的習慣便是讀書了。許多人也是這樣認為的,例如高爾基説過:書是人類進步的階梯,開學時我加入了小記者好習慣養成讀書羣,養成了每天堅持讀書的好習慣。

在這段時間裏,我讀了很多本書,每本兒書都讓我感受頗深。比如四大名著中的《三國演義》,這本書是我明白了,每個人都有自己不同的性格,有的人光明磊落,有的人陽奉陰違,有的人俠肝作義膽,有的人冷漠無情……當我看到中意的君子,我便會新生敬佩之情。當我讀到狡猾的小人,我變直他們的鼻子痛罵一番。還有老舍寫的《駱駝祥子》,他讓我體會到了舊社會北平那裏最底層勞動人民地獄般的悲慘生活,也讓我感受到了,那時殘酷的生活是如何將一個心思純潔的人變成行屍走肉的。

讀書這個好習慣,我將一直堅持下去,我相信日復一日,年復一年,隨着時間的流逝,我的知識會越來越豐富的。

《我》國中作文 篇3

我抱着電腦看曾經的照片。照片上的我,從幼年到少年,無一例外地笑得燦爛。的確,笑一直是我最正常的表情。我從小是個快樂的孩子,因為我總能從我的生活中找到樂趣。

我有一個給我快樂的家庭。我喜歡和家人們在一起,尤其是和爸爸。我們在一起時,總能碰撞出無窮的樂趣。爸爸最擅長講故事。每當他開口,那一個個紙上的文字就立刻變得鮮活。它們跳躍着,旋轉着,在我眼前編織着一個個場景,勾畫出一幅幅畫面。我隨着他的語言去想象,想象梁山泊好漢開懷痛飲的豪情萬丈,大觀園黛玉葬花的悽美哀愁,四面楚歌裏霸王別姬的悲愴……聽他聲情並茂的講述,想象那古今中外的故事,感受他言語中對我的耐心和疼愛,這難道不足以讓我快樂?

我有一羣讓我陶醉的朋友——書。我與它們結緣甚早並對它們極其痴迷。我愛書。一本書就是一扇窗,讓我能看見一個不一樣的世界,經歷不一樣的情感波折,那一字一句於我都是最高的享受。我常常抱着一本書就忘了一切,在教室裏不覺看到天黑;我也常把書放在抽屜裏,上課時不由自主地偷偷看一眼。國小時,我曾獲得過一次語文免試。在考試的時間裏,我躲進圖書館,看完了一整本《綠山牆的安妮》。其他免試的同學在電腦室或操場上玩鬧,而我,在空寂的圖書館裏貪婪地翻看着一頁頁文字。在字裏行間,我看見了道路旁粉白色的燦爛的蘋果花,夕陽下如油畫般絢麗迷人的池塘,和那個嘰嘰喳喳説個不停的紅髮小女孩……書,就是這樣地給我快樂。

我有一個不時給我驚喜的生活。一夜大雨,我去陽台上收衣服時竟看見一隻鴿子停在衣架上。它歪着腦袋打量着我,不緊不慢地理着自己被雨打濕的紫灰色羽毛。我連忙去找相機給它拍照。在閃光燈照耀下,它大方地盯着我的鏡頭,小小的烏黑眼睛看起來很精神。一隻避雨的鴿子,就這樣給了我一夜的好心情。

還有梅雨時節偶爾出現的陽光,初春枝頭早開的.桃花,小池中活潑遊戲的錦鯉,盛夏裏金紅如火的鳳凰花。這一切,都在提醒着我——生活裏還有許多快樂。

我有什麼理由不快樂呢?我有值得我愛的人。有自小堅持的喜好,有一顆能感受快樂的心。這些組成了我燦爛的笑容,懂得發現快樂,懂得欣賞生活,這就是我最大的優點啊,不是嗎?

《我》國中作文 篇4

在學習生活中,有一種東西不能丟,你知道這個東西是什麼嗎?讓我來告訴你吧,這個東西就是規則。

規則像隱身的警察,避免了汽車擁堵不堪;規則像鐵軌,避免了火車車毀人亡;規則像監控,避免了商品丟三落四……規則在城市裏處處可見,公共汽車上,規則變成了“上車投幣”的牌子;十字路口,規則又搖身一變,成了紅綠燈;在家裏,爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規則。其中我做得最好的,就是“出必告,反必面”了,因為關於這條規則,發生過一個難忘的小故事。

記得那天,天氣格外晴朗,小鳥在樹枝上歡快地歌唱,建築物上國旗迎風飄揚,公路邊的鮮花分外美麗,可是我的心情卻一團糟。因為小明太淘氣了,把我的水杯摔壞了。要知道,這個水杯是我8歲生日時,媽媽送的生日禮物啊!回到家,我躡手躡腳地回到卧室,生怕被爸爸媽媽發現。當我從門縫裏看見他們在卧室聊天,懸着的心才終於放了下來,一溜煙兒回到自己的小房間,輕輕地關上門,把水杯的殘體拿出來,傷心地注視着。這是一個已經摔碎的杯子,玻璃有的地方已經碎了,有的地方還有鋸齒狀的裂口……看着、看着,本來就矛盾的心更不知所措:要不要把水杯打碎的事,告訴爸爸、媽媽呢?説?不行,不説?也不行;到底給不給爸爸、媽媽説我回來了呢?説?不行,不説?也不行……哎!怎麼辦呢?經過了激烈的思想鬥爭,最終我決定像詹姆斯那樣,自覺遵守規則。

我慢慢地走向爸爸、媽媽的卧室,忐忑地扭動門柄,門開了,媽媽、爸爸先是吃了一驚,當聽完我的話,爸爸語重心長地説:“孩子,杯子打碎不要緊,要注意的是你沒有做到‘出必告,反必面,’不管你心情是否快樂,都應該遵守規則。”我聽了,知道了事情的嚴重性不在於杯子打碎,而在於遵守規則,發誓要改掉這個缺點。

收穫的季節,我收穫了自覺遵守規則的高尚品質。

《我》國中作文 篇5

傍晚,在睡夢中聽到了爸爸媽媽的吵架聲,夢與現實我已分不清楚,因為爸媽總吵架,而我則會躲在角落裏哭泣,那是我想也許爸爸並不愛我和媽媽,如果愛我和媽媽那麼他們就不會吵架了,父親在一氣之下走出了家門,那關門聲把我吵醒了,我起身出去,看着幾乎每天以淚洗面媽媽的,我的心一下之就揪在了一起,我走上去,坐在媽媽的身邊,讓媽媽靠在我的肩膀上,雖然我的肩膀沒有男孩子那麼寬,但我還是想給媽媽一個依靠,一個永遠的依靠。

第二天早上,打風在外面呼嘯着,也許因為昨晚吵架的緣故,媽媽看上去憔悴了很多,媽媽走到我身邊説;你爸爸又要去別的地方打工去了,我只是‘哦’了一聲,剰下什麼也説,就去收拾東西東西準備上學去了,當我正打算出門時,看到了父親拎着大包小包地往外走,我的心裏難受極了,不知不覺我已經站在了他的身邊,他抬起頭用驚訝的表情看着我,在哪眼眶打轉的淚我沒有讓它流下來,我只輕輕的説了一句;我幫你吧、父親低着頭,好像是覺得虧欠我似的説;不用,我能行,只要你好好讀書,將來找份好工作,那麼現在我的辛苦就是值得的,多麼普通的一句話,卻讓我感覺暖暖的,但我在心裏告訴自己,我是恨他的,因為她媽媽總是以淚洗面,但當他説出這句話時我覺的他是愛我和媽媽的,在我糾結時,父親已經拎着行李往外走去了,轉眼一看,爸爸的背好凸、好孤獨,眼淚再也控制不下去了,唰的一下就流了下來,我趕忙擦掉眼淚,追了上去,跟在他後面,原來父親的頭髮白了很多,父親一年世季都在外打工,也許是太累了吧,我安慰自己説,父親的背深深印在了我的腦海裏,父親是愛我們的,只是有時太過暴躁了而已。

傍晚,回到家,媽媽找我談心,媽媽説;我知道你對你爸爸有很大意見,但你要記住爸爸是愛我們的,這些年你爸爸在外面打工沒少受別人的白眼,但依然堅持不就是為了我們這個家嗎、媽媽把我抱在懷裏,眼淚更加肆無忌憚地流了出來。

父親的愛總是讓我捉摸不透,我懵懵懂懂的認為那也許就是愛吧、嘴角掛着微笑睡下了。

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