自由優秀作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的自由優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假，我和媽媽到青島去旅遊。在旅途中，我最快樂的事情就是在一望無際的大海上喂海鷗。為此，媽媽在上輪船之前買了二十元錢的麪包和火腿腸。

海鷗長得小巧玲瓏，嘴巴尖尖的，稍微沾點黑，腿蜷縮在腹部，尾翼一段一段的，排成扇形。剛開船，海鷗就尾隨在船尾，我們把麪包團成一個小球，向空中拋去。海鷗展開翅膀，向下俯衝，準確無誤地接住，將其吞下。當海鷗接住麪包時，我很高興，也很激動，當海鷗沒有接住時，我很失落，也很難過。最後，海鷗吃飽了，得意洋洋地飛走了。

我和姐姐失望地離開了甲板，回船艙睡覺去了。當我們醒來時，我們飛快地走上甲板，希望有海鷗能飛過來，這時我們學着海鷗“嗷，嗷，嗷”的叫着，來吸引海鷗的注意力。但是，海鷗只是貼近船尾，並不靠近我們。

這時，我們才知道，海鷗不屬於我們，而屬於大海，大海才是他們的家。

現在我們小孩就像是被關在籠子裏的鳥，飛也不是逃也不是，每天被作業壓得喘不過氣來，除了作業還是作業。我多想有一天沒人管我，想幹什麼就幹什麼，無拘無束，過着自己想過的生活。

以前的小孩，是不怕作業多，不怕家長説考試分數太低。但現在，每天不知道有多少人膽戰心驚的，怕這個沒考好，怕那個沒記好。以前是“我要學”，現在是“要我學”。唉，這麼不好受，什麼時候是個頭啊！

我常常想，為什麼有些人不記不背，不認真學習，也同樣能考高分呢？為什麼有些人天天背，天天記，還做了很多卷子，可每次考試都名落孫山，這是為什麼呢？那是應為他們抱着不同的形態去考的。想着一定要考好的，就會名落孫山；同樣，想着按自己的能力考，就會相對而言考得好一點。

其實，這都是家長給予的壓力所賜。有些輕，有些重。就是這些壓力造成了所謂的成功者和失敗者。

其實，我們小孩也是需要自由的空間的。我們小孩也是人，需要一個放鬆的童年，天天被考試啊，作業啊什麼的纏繞着，沒有一點自由的感覺。 我們想要像鳥一樣，整天都無憂無慮的，在天空中飛來飛去，不是有一句詩叫“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”嘛，我們小孩也想要像那隻鳥，那條魚一樣，沒作業，沒壓力。

我真希望，大人們能夠尊重我們的抉擇，不要制止我們的活動。因為他們無法給我們實施壓力，更沒有權利。

在生活中，每一個人都有難忘的第一次，當然，我也不例外。比如：第一次走夜路，第一次騎自行車，第一次煮飯……這都是生活中的道路，我也給大家講講我的第一次吧，我第一次走夜路。

那一天，我去朋友家玩，玩到很晚才回家，結果，外面的天都已經黑了。我想讓我朋友陪我回家。可是我朋友的媽媽説，他要吃飯了，所以就不能送我回家了。我心裏有點忐忑不安，恐懼，（最近我還看了鬼片，聽了鬼音樂 ）我用乞求的目光投我一個人走夜路，在走夜路的過程中，我儘量讓自己的心情開心一些，不要想鬼片樹枝中的一些過程，我看了左右兩旁的樹，覺得就是一個樹妖要準備伸出他的樹枝來抓我回去把我給吃了，嚇得我趕快跑，我走過這一段艱難的路後，又看見了紅葉子，以為是血跡，就下的趕快跑，我終於殺七關斬六將來到家門口，結果就莽莽撞撞的走進去，爸爸媽媽看見我這樣子，問原因，怎麼啦，寶貝！我説我不敢走夜路了。爸爸媽媽恍然大悟，原來是鬼片，看多了叫你看，叫你看，下次不敢看了吧！我像一隻小兔子一樣，慢吞吞的點了點頭，爸爸媽媽，我們約定再也不看鬼片了好嗎？爸爸媽媽説：好呀！

我覺得，這一次走夜路，正好鍛鍊了我的勇敢度，所以我還要加強，我下次再也不走夜路了。如果再走夜路，我整個人就可以倒了。

有人説在天上飛，是享受自由的最高境界，也許説得是對的，因為有個無邊無際的天，也就是沒有限制的，所以，有時，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥，它們的自由是我們所不能體會到的，它們能夠在無邊際的天空中冒險，生存，是最快樂的，這或許就是小鳥為什麼總會在枝頭歌唱的原因了，因為它們快樂，自由，一生都在享受人生最大的樂趣。要是認真比較起來的話，可能最幸福快樂的是雄鷹，它們除了跟小鳥一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無人問津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠的地方去，都是我們所不能想象得到的。

我們在爭求自由的過程被稱為叛逆，我們不過是想要有一點自由，想要一點屬於自己的'空間。很多事情都是建立在自由的基礎上完成的，沒有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望着一望無際的大海，失去了方向。我們每個人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人説，難道現在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什麼在拘束我們呢，是家庭，是學校，是社會，是他們一直在拘束着我們，所以，我渴望自由，想要自由。

自由要靠別人的給予，也需自己去創造。自由，説的就是我們能夠自己自由的抉擇。

我真想得到“自由”

每個孩子都有一個小小的心願。有的孩子過生日時，想得到一件心愛的禮物；有的孩子在取得成績時，想得到老師的表揚；有的孩子想得到媽媽的更多疼愛；而我呢？最想得到的那就是每天有一小份“自由”。

每天放學後，我就像一隻籠子裏可憐的小鳥，被媽媽關在家裏寫那些來自各種學習資料上的作業。做完了老師留的作業，再接着做媽媽佈置的家庭作業。每當聽到外面小朋友們歡快的笑聲，我會感到眼睛一陣模糊，留下了兩行委屈的淚水。週末，有的家長帶着孩子游山玩水，去和大自然親密接觸；有的家長帶着孩子逛公園，欣賞美景，在他們身邊留下了一串串歡樂的笑聲；而我只能去參加培訓課，補習枯燥的課外知識。

媽媽，我好累啊！我好想和同學們一起玩耍，快樂的做遊戲，享受屬於我的歡樂；我好想在草地上坐一坐，看看漂亮的花，與大自然中的動植物交友；我好想停下腳步，抬起頭來，欣賞那蔚藍的藍天。我好想變成一朵白雲，自由自在的在天上飄來飄去。我好想坐在沙灘上，望望一望無際的大海。

媽媽，我渴望自由。我相信，在藍天下飛翔鳥兒遠比圈在籠子裏的鳥兒會飛得更高更遠；在草原上馳騁的馬兒遠比家養的馬兒跑得更快更歡，在山頂上開放的野花遠比温室裏的花朵更嬌更豔。

媽媽，求求您，還給我那份小小的自由吧！

前幾天是我表妹的生日，我跟他一起去蘇州樂園玩。沒想到她還帶了一大幫子的同學。

那些小丫頭真的很煩，在吃中飯的時候就開始欺負我，一個勁地喊我“爸爸”，我真是很無語。在蘇州樂園玩的時候，他們好像裝了馬達一樣，動力十足，一點沒有要休息的意思。我呢就像個小保姆似的跟着他們跑東跑西，一會去玩旋轉木馬，一會去玩青蛙跳。作為一個大姐姐，我當然認為他們玩的遊戲太幼稚了，所以我跟她們説去玩刺激的遊戲，她們很興奮就答應了，玩刺激遊戲可是我最最最擅長的嘍。雖然我表面上是不害怕，其實我呢是故作逞強，其實心裏還是有寫怯怯的。

不過就向媽媽説的不嘗試怎知道會不會成功一樣，我不試試，怎知道那個項目最好玩呢！突然，那羣小丫頭有新去處了，她們看到了沙灘，硬是要去玩水，我無奈，只好跟去。沒想到有一個小女孩居然怕魚的，我勸了還一會才下水的。下水容易，上岸難吶！由於岸上全是沙灘，一上岸腳上全是沙子，怪難受的。

結果作為大姐姐的我果然是最倒黴的，我得一個個的把他們送上岸然後頭頂烈日去幫他們洗鞋子。後來因為天氣原因我們就回家了，真是即開心有倒黴的一天啊！

在美麗的大森林深處，住着幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會領着兩個鹿寶寶出去玩。其中，有一隻鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個哥哥，叫樂樂。

有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論着關於吃什麼的問題鹿寶寶們越走離家越遠，突然，樂樂踩到了一個機關，一個大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個獵人帶着兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的説：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團，一定能賺個好價錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖鋭的石頭，放在手中，小聲對樂樂説：“多揀些石頭，我們一會就能用到。”獵人把他們放進了一輛帶籠子的車上。

正當車行駛的時候，敏敏對樂樂説：“向前面仍幾塊石頭。”隨着‘砰’的一聲巨響，後車輪爆胎了，正當獵人下車檢查的時候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏後，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂樂衝着已經昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”説完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

人類啊！動物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個美麗，自由的家園吧。

最後一節課是錢老師的，由於老師們都去開會了，同學們就在班上自習。

老師臨走前再三強調：不可以亂下位，自己安靜地在位子上自習。

可幾乎沒幾個人做到。

錢老師剛走，同學們就按耐不住了：有的轉過頭和後面的同學講話；有的把位子調到好朋友的旁邊；有的在走道里跑來跑去；還有的在地上嬉戲打鬧······

總的來説就是全班都亂得像一鍋粥，完全沒有個上課的樣子，很少見有人在位子上安靜地學習，不受“外界”的打擾。

過了一會兒，我在位子上也閒不住了，我跑到閨蜜劉萍萍的位子上，聊起天來。為了我能如願以償的坐到劉萍萍的旁邊，只好把她的同桌韓波無情地趕走了。

“老師來了！”韓波緊張地叫了一聲，我連忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。結果我望窗外看了看，根本就沒有老師的影子。於是我意識到——我被漢波騙了！

正當我準備去找他“算賬”時，我無意間看到錢老師從窗邊走過，眼看就要進班了，我連忙大喊一句：“老師要進班了！”韓波以為我是為了報仇，騙他的，便拽拽地説：“切！你以為我信啊？”他這話説的太大聲，全班幾乎鴉雀無聲，因為錢老師正好這個時間進來了！韓波知道情況不妙，只好尷尬地坐了下來。

哈哈！不知道韓波現在怎麼樣了。

一天，小明在森林的一棵大樹上發現一隻小鳥。小鳥的翅膀都不會動了，小明只好把它帶回家飼養。

這隻小鳥是一隻會説話的小鳥。小明回到家很好地對待它，給它很好的鳥食，可是小鳥好像受了驚，還不停地説：“不要害我，不要害我。”可是小明覺得這隻鳥在家裏習慣習慣就好了，就把它關在籠子裏。

過了幾天，小鳥的傷口好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子裏蹦來蹦去，而且每天還自言自語地説些什麼。

終於有一天，小明覺得它太可憐了，所以就把小鳥帶回了它自己家。可是當小明和小鳥回到那裏的時候，都吃了一驚。小鳥的家園以前草翠花開，現在變得很荒涼；以前有許多小動物在那片森林裏玩耍，現在一個小動物的影子也沒有。小鳥不覺 “呀”的叫了一聲，説：“這是怎麼回事？”小明打開籠子，想把小鳥放飛，然而小鳥説：“我長期呆在籠子裏，翅膀已經退化了，怎麼還能飛呢？”

小明終於明白了一個道理：愛，就是要給它自由。

自由，是人們所想要的元素。自古以來，人們都向往無窮無盡的自由。這是因為人們不喜歡被束縛。其實，人們都向往着自由自在的生活。

小鳥崇尚自由，因為它們喜歡自在地飛翔。小鳥討厭被關進籠子裏，小鳥討厭被嫌棄聲音。小鳥喜歡任由地飛翔，與大自然融合在一起。樹林，就是小鳥自由的歸宿。

鳥窩蕨渴望自由。鳥窩蕨喜歡依附在大樹身上，自由地獲取陽光與水分。鳥窩蕨攀繞荊棘，堅毅地向上生長。鳥窩蕨就是這麼不屈不撓，倔強倔力地生長。

雲朵渴望自由。雲朵想要點綴單調的天空，讓天空繽紛多彩。可惜，世界上雲朵只有白色、灰色以及黑色。沒辦法，雲朵沒得選擇顏色。雲朵被顏色束縛，不能自在地飄蕩。

星星也向往自由。一閃一閃的星星照耀大地萬物。星星，只出現在黑夜。星星偷偷躲藏在白色的簾布。其實，星星想要每時每刻地出現，點亮人們的心靈。

總而言之，自由是非常重要。有了自由，就有了希望。但願世界迴歸自由的寧靜，不受噪音影響。然而，不能過度自由，需要有法律制裁，世界才能平衡地自由。

一個明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪裏傳來了一聲聲哀叫，一會兒有，一會兒又沒有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。

走到草叢深處，小明才發現，有一隻可愛的小鳥正卧在草叢裏，奄奄一息，原來是受傷了，細細一看，這隻小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯着它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這隻小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

回到家，媽媽幫小明把小鳥塗了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個精緻的鳥籠，把小鳥放在裏面，每天無微不至地照顧它，正因為小明的悉心照料，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子裏的生活，於是小明就想把它放出來，可又怕它飛跑了，於是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發不活躍了，整天悶悶不樂。

媽媽也發覺了，於是對小明説：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在，離開了家，小鳥也不會的，它也會想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你願意回家嗎？”

於是小明打開籠子，捧着小鳥，小鳥望着他，好像在似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的……

今天，我在澆水時又看到了一隻七星瓢蟲的屍體。夏日炎炎，這美麗的動物褪去了鮮豔的紅色，熱死在我家的窗台上。

正在我沉思時，媽媽不知從哪裏捉來一隻活的七星瓢蟲，罩在手心裏，走進我的房間，對我説：“笑笑，我抓了一隻七星瓢蟲，你要不要？”我興奮地差點喊出聲來，話還沒出口，媽媽卻早已把小蟲子裝進個透明的小盒子。

我看它一身紅色外殼，猶如黑紗的翅膀和六條細長的小腿，便取了一個好聽的名字給它——彤彤。

我從最心愛的盆栽上摘下兩片鮮嫩可扣扣的葉子放進彤彤的屋子裏，想讓它安居幾天。可它卻躲開嫩葉，緊緊地貼在角落裏，像是在向我宣示：“再多奢華我都不要，我只想飛向藍天，重獲往日的自由！”

我，一個人，被一隻小蟲子的精神給感動了。多少人為了錢財不顧生命，而多少動物又為了生命的釋放不顧一切？我再次沉思。

許久，我打開盒子，放飛了彤彤。望着它遠去，我感到敬佩。彤彤，快去享受自由吧！

一個男孩，提着一隻風箏。

那隻風箏仰望着天空——“哦，多美麗！”，從此，風箏便很嚮往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫裏。不是因為她太醜，是因為那個男孩的粗心。

車庫裏堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風箏看見了一隻老鼠。

“你是誰？”風箏問。

老鼠回過頭，説：“你問我?！我是老鼠。”

“你怎麼會跑？”風箏又問。

“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠説。

“那我為什麼不會跑?”風箏又問。

“你是男孩的，而我，是自己的。”

來年春天，風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽着飛上了天。“哦，我是自己的風箏嗎？”她一説完，就被一陣風捲到了樹枝上。

“我是自己的風箏嗎？”她問飛來的小鳥。

“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動。”説完，小鳥就飛走了。

一天夜裏，起了大風，風箏被拖出了樹叉間。

我是一個愛數星星的孩子，在晴朗的夜晚，教室到宿舍的路上，我都會抬頭仰望星空。我叫不出星星的名字，但我倔強的認為夜空中最亮的那顆星是我的。每晚，我都會竭力的尋找它。

我是一個冷漠的孩子，我的親戚都這樣説。我爸爸媽媽要我對別人熱情點，於是，我試着對他們笑，可能我的肌肉僵持太久，脣肌的稍稍抽動都會引來一陣痠痛。這便是我對他們的笑，笑得很痛苦。

我是一個奇怪的孩子。我的同學都這樣説。我會在他們面前放肆地笑，我也會無端地哭泣。我可以在某同學面前表現出敬佩的目光，而在他背後看不起他。

是的，我是個孩子，而且只是個孩子。因此，我的嘗試叫笨拙。

每個小朋友都想擁有一個自己自由的世界，當然我也不例外。在一個自由天堂裏生活着，比皇帝生活還更有趣。

小時候，每個人都有一個天真的夢，我想，把自己那個天真而又不離譜的夢當作目標，在小時候努力的接近那個夢，這樣更能使自己為了學習而奮鬥，讓我們用希望之光點燃自己成功的道路，努力追着那個夢，為自己帶來自由的樂園；努力吧，俗話説“少壯不努力，老大圖傷悲”，現在不學習，長大了一定會後悔。在這當中，我們還需要學會堅強，讓淚水不再成為失敗的見證，只要對自己有自信，什麼事情都能成為真實的。

怎麼樣，想不想擁有自己自己自由的世界？