校園裏一件難忘的事作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園裏一件難忘的事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……

一天，我悠閒的在校園裏走着，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍着一個小同學，我一看就知道沒有什麼好事情發生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學會怎麼樣對待那個小同學呢？還是要幹別的什麼缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思着。想到這我覺得我怎麼還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應該也罵不過他吧！打的話就更不用説了。於是我也就只能袖手旁觀了。

後來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是教師來了，我説呢。

於是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會已經改革開放了，可是怎麼還會有這種敗類呢？就比如説剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才可是怎麼能欺負小同學呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這裏我又想：

“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”

上週，我們班過得與往常不一樣，四個來自新加坡道南學校的同學與我們一起度過愉快而難忘的一週。

上週第一天，我們班四位去過新加坡交流的同學各自領來一位新同學，原來他們是來自新加坡的同學。這下可熱鬧了，同學們興奮得哪還有心思早讀，時不時望向他們，想早點跟他們講話，想早點跟他們交朋友。

來的四位同學，兩男兩女，女同學都非常文靜，男同學較活潑些。女同學的校服是淺藍色的揹帶連衣裙，非常漂亮，令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因為他們母語是英語，所以我們交流時語言上還是會有些障礙，但這並不能阻擋我們説説笑笑，建立友誼。很快我們就相識了，有的已經成為好朋友。

一週很快就過去了。到了臨別時，我們互贈禮物留作紀念，相互都挺捨不得，真想他們能再呆上一週。我想，這段美好時光將永遠留在我們班同學的記憶裏。

學校每年春天和秋天的時候，都要帶孩子們出去玩玩。雖然每次遊玩的地點就那麼幾個，今年屈原公園，明年濱湖公園，後年詩牆公園。但是孩子們還是歡喜雀躍，老師們也開心高興。集合後對孩子們提出幾點要求後就出發了。路上孩子們七嘴八舌地和我説笑，一個小姑娘對我説“校長，我們都好喜歡你哎。”心裏樂開了花，沾沾自喜，以為自己人緣好，在小姑娘嫩嫩的臉上美美的親了一下。到了屈原公園，孩子們以班為單位圍坐在一起，做遊戲，講故事，吃零食。我和王主任來來回回到處看。小傢伙們很有禮貌，看見我就和我打招呼，親熱地問候我，還一聲比一聲高。五花八門的招呼語卻令我啼笑皆非。“謝校長好”、“譚校長好”、“周校長好”、“高校長好”、“席校長好”。

回家後認真反思，好多孩子不知我姓什麼，那肯定是我的問題，還沒有和孩子們打成一片，和他們在一起的時間還遠遠不夠。決定星期一的時候鄭重介紹自己。星期一升旗儀式時，我先告訴小傢伙們秋遊時我的煩惱。然後做了檢討，最後非常非常認真的告訴孩子們我姓什麼。滿操坪的孩子都樂了，大聲地告訴我他們知道了，今後不會錯了。中午放學的時候，和往常一樣，我笑容可掬地站在校門口，和孩子們道別。可小東西們依舊“譚校長再見”、“謝校長再見”、“周校長再見”、“高校長再見”、“席校長再見”五花八門的一通亂喊。王主任在一旁幸災樂禍笑得花枝亂顫，我被打擊得哭笑不得卻還得笑容親切一一答應。

在校園裏會發現有令人傷心的事，有高興的事，有生氣的事，有後悔的事，有件事另我久久不能忘懷，你們想知道是什麼事情嗎？那就聽我講講吧！

我記得有一次，曹老師講完課了，問我們問題，曹老師點我起來回答，我站在座位旁呆呆地望着曹老師。曹老師和藹地對我説：“李婷，你不會嗎？"我搖了搖頭，曹老師又説：“你知道那為什麼不説呢？看着曹老師我沒説話，”我心裏感到很慚愧。曹老師好像知道了我的心思，便説：“回答錯了沒有關係。”聽了曹老師的話，才吞吞吐吐的回答，曹老師在旁邊鼓勵我説：“曹老師相信你是最棒的，”聽了老師的話，我開始大膽的説，説完了，老師和同學們都為我鼓掌，有的手都拍紅了，有的同學在下面説：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，這是曹老師給我的自信，這熱烈的掌聲應該送給曹老師。

這件事一直藏在我心中，我要感謝曹老師幫我找回自信，不然我日後都不知道怎樣面對同學，這就是我最難忘的一件事。

這件事已經過去了很長時間，但是我覺得像發生在昨天。

那是一個星期一的中午，我準備去上學，但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術課。美術課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了，還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢，準備買一張蠟光紙。我來到學校門口的小攤上，問有沒有蠟光紙。哎!有，就是一張比一張小。我來到最後一家，那個老奶奶慈祥地説：“這張賣二角錢，一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶，老奶奶把蠟光紙給我。我一看裏面還夾着一張。心想：老奶奶肯定不知道。當時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶，害怕老奶奶發現了。我拿着蠟光紙飛快地跑進了教室，連聲謝謝也沒有説。來到教室，還得意地向同學們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。

回到家裏，我向我的媽媽説了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有誇我，反而嚴肅地對我説：“小時侯養成沾小便宜的習慣，長大後會變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶。”雖然我把兩張蠟光紙用完了，但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白，作為一名少先隊員要誠實，更不能養成沾便宜的壞習慣。

雖然這是一件很小很小的事，但是對我的影響很大很大，它讓我難以忘記。

叮呤呤，上課了。第一節是數學課，數學老師走到講台上，把一些本子放到講台上。我們就開始議論紛紛，有人説，我不會有錯題吧；有人説，希望我是全對的；也有人説，不要錯了呀。老師突然説：“這次錯的人很多，幾乎只有幾個全對的，”我心想：不會我也錯了吧？

隨後，老師在黑板上寫了幾道錯題，那我們講一講哪裏錯了，我一看題，這麼簡單呀，到底是誰錯了呢？老師發現我注意力不集中，就説：“你上來講講吧。”我想：為什麼叫我，我還從來沒回答過一次問題呢！老師開始催促道：“咱班沒有這個人。”我見老師的表情有點生氣，還是上去了，我看着黑板上的錯題，不敢回頭，因為一回頭就有無數雙眼睛在看着我，我看着黑板遲鈍了一下，刪除雙手指着黑板上的題，又遲鈍了一下，因為第一次講題有些緊張，忘了怎麼講，老師見我還不講説：“下去吧，啥都沒學會。”我只好下去了，心裏想，我才不是啥都沒學會，我只是一時緊張，忘了怎麼講而已，後來，有人幫我講了這道題，有同學問老師，這是誰的作業，老師一説，是我的名字和其他這道題錯的同學，真是不説不知道，一説嚇一跳。

下課了，我因為這麼簡單的題都做錯而自責，下課同學找我玩，見我不開心，就安慰我説：“別不開心啦了，我的那道題錯了，我們一起努力吧！”我答應了一聲：“好，我們出去玩吧！”

這件事雖然很小，但對我記憶憂新，永遠也忘不了。

散學會，一個令人難忘的一天。

上午，大家早早來到學校，心情無比激動，因為過了這一天大家的假期生活就開始了，痛快玩耍的日子也來臨了。正在大家吵吵鬧鬧時，李老師進來了，只見李老師滿臉笑容並大聲説：“開始報分數……”大家一個個提心吊膽，生怕自己考得太差……

總算，開始發禮物了。首先，是英語老師的手中拿着一大疊耀眼的獎狀，老師開口讓“100”分的同學上台領取獎狀，我早已迫不及待地想上台領獎了，所以，老師報到我的名字時，我就飛奔了過去，在接過獎狀的那一刻，我的心裏美滋滋的，高興地説不出話。接下來，是語文，只見，老師從一個箱子裏拿出兩種禮品，獎狀，讓我驚訝不已的是——我是最高分！此時的我滿臉笑容，走到講台前，挑了一件精美的小禮品，然後，光榮地走下講台……當然，散學會不能少掉“金星生”的發獎，老師把禮品和獎狀發給我們5個金星生，還拍了好幾張照片，我心裏跟抹了蜜一樣，甜滋滋的！

看着這所有獎狀，我心裏很清楚這即代表對我這一學期的肯定，也激勵我下學期更努力、用功，更上一層樓。

在美麗的校園發生過許許多多的事，有快樂的、有傷心的、有後悔的、有激動的……但是有一件事，卻一直令我難忘。

那是四年級下學期六一兒童節的時候，我們學校進行文藝表演比賽，我踴躍地報了名。我決定表演一個朗誦，這是我第一次上台表演節目，我的心情很緊張。比賽前，我一直在練習朗誦，和上台、下台。我在家裏反覆的練習，我把家裏當做舞台，但是每次我都很緊張。終於到了六一兒童節，比賽開始了，我是第十個上台表演的。在台下，我的心一直在砰砰地跳。

第一個上台表演的是唱歌，他唱得特別好。我從心裏想：第一個就這麼棒，那我不就完蛋了嗎？第一個表演完了之後，同學們都熱烈地鼓掌。接着，小演員們一個接着一個的上台了。快到我了，我從台下一直默唸：不要緊張，不要緊張，一定不要緊張。當主持人説：“請十號同學上台”時，我很自然地走上台，並一直露着微笑。因為緊張，所以我朗誦得很慢，並加了一些手勢。我朗誦了一會兒，發現其實上台後也不是很緊張。最後，我以完美的姿勢向大家説了一句“謝謝”，接着就下台了，大家都給我鼓掌了，我對自己説：“我戰勝了自己，戰勝了緊張，真棒！”最後我獲得了比賽第五名，聽到這個名次，我很驚訝地説了一句：“不可能吧！”我的同班同學也對我説：“崔桐菲，你戰勝了自己，戰勝了緊張，太棒了！”

這件事已經過去很久了，但每次一回憶起這件事情，我心裏就又會回憶起當時的場景，那是我第一次上台。

那是在三年級時候發生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那天，我們正在上第二節語文課時，陳浩亮突然説他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之後還説肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心裏很着急，於是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便揹着陳浩亮去醫院，剛走到門口，老師就已經是滿頭大汗了，但她還是堅持揹着陳浩亮繼續走，走到校門口遇見了張主任，然後倆人就一齊打的去了醫院，到了之後，老師就忙着給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微鬆了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學校。

這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心裏很渺小，但在我的心裏對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

在我的校園裏不知發生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘，還給我深刻的道理。

那天下午第二節課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，我們跑過去一看，原先是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原先一位姓張的大哥哥放那裏的書不明白跑到哪裏去了，然後説是那個姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥説他沒拿，姓張的大哥哥説看見他碰他的書，之後他的書就不見了。

就是因為這件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了，上前想阻止他們，但是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔着狗拿耗子-----多管閒事。他們打呀打，直到上了一節課，他們才分出勝負，那個説沒拿他書的哥哥傷的很嚴重，那個丟書的哥哥也傷了。最後，救護車將他們倆都拉走了，剩餘的人還站在原地，眼神裏有驚慌，更有期盼

人們都説：君子動口不動手，武力是不能很好的解決問題的，這個我們都明白它的意思，但為什麼在遇事的時候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？

校園裏收藏着成長之譜，滿滿的、一頁頁、沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終生受益。

一天早晨，陽光明媚，小鳥在樹上唱着悦耳動聽的歌。全校的學生和老師們都聚集在操場上。操場上人山人海，同學們穿着整齊的衣服，各個精神抖擻，原來我們要進行一次難忘的跑步比賽。

比賽快要開始了，我們的老師正在和我們班的運動員説話，叮囑他們跑得快一點。運動員們胸有成竹，躍躍欲試。

一切準備就緒，只聽見一聲槍響，運動員們就飛快地跑了起來，像被獵豹追逐的兔子一樣飛快地向終點奔去。操場上傳來了陣陣加油聲，那聲音震耳欲聾，令人振奮。運動員們你追我趕，不相上下。我們班有一位參賽選手，一開始跑的並不是最快的，他是一點一點快起來，超過了很多的.選手快到終點了。他開始加速了，像射出的箭一樣。同學們都齊聲為他吶喊：“加油！加油！快趕上第一名。”這時他彷彿充滿了力量，一股作氣，拼命地向終點奔去。最後和第一名僅一步之遙，與冠軍失之交臂。他垂頭喪氣地回到了班級。我們都很失望。這時，老師語重心長地説：“沒事，下次再加油，你依然是咱們班的英雄。”聽了老師的話，他的臉上露出了笑容，我們也不再傷心了。

這件事深深地刻在我的心裏，我懂得了事情的結果不重要，過程才最重要。

記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤着大地，天氣乾爽，燥熱。嗓子裏幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多麼愜意的事啊！

正想着，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧！突然，我看見李爍手裏有一瓶冰水，於是，我飛快地跑了過去向李爍借水，可李爍就就好像沒看見我似的，走了過去。我憤怒極了！連好朋友都不理我，太沒良心了！

到了教室，我的喉嚨就像着了火似的，徐佳琦見了我，二話不説的把水瓶遞給了我，我頓時熱淚滿盈喝了一大口，後來，我遇見了李爍，我本想轉頭就走，可李爍叫住我對我説：“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你！"

頓時，我的淚水就像泉水似的湧了出來。

校園裏發生的事很多，有開心的、有傷心的、有委屈的、有苦惱的……但最讓我難忘的卻是那一件事。

記得那一天，老師告訴我們要開元旦晚會了，我又激動又開心。下午放學一回到家，我就看見家裏的桌上有一些棒棒糖。媽媽告訴我，這個棒棒糖是元旦那天要發給同學們分享的。

元旦那天終於來了，我帶着棒棒糖一踏入教室，就看見同學們紛紛把零食從書包裏拿出來，放在了桌子上。我來到座位上，把媽媽給我買的棒棒糖也拿了出來。同學們見了，都擠過來問：“你帶這麼多棒棒糖幹什麼？”我答道：“媽媽讓我分享給大家。”“你快數數多少個？”同學們説。我數了數，一共70個，我自己都驚呆了。上課了，老師走進教室。對同學們説：“同學們，我們下午才開始，同學們帶的零食下午才可以吃。”“哎！”同學們聽了都垂頭喪氣的。

到了下午，終於可以開始了。同學們把零食都拿了出來，我也把棒棒糖拿出來。徵求了老師的意見後，我給大家每人發了一個棒棒糖，又把剩下的三個棒棒糖給了老師。接着，節目開始了。同學們都多才多藝，表演得很出色。學校領導還給合各班級拍了照，他們還在我們班看了一節舞蹈，那段舞蹈看的他們也連聲叫好。時間一點點的過去，元旦晚會也在一片歡聲笑語中結束了，大家都還有些意猶未盡。

這就是發生在學校裏令我難忘的一件事，到現在那一幕幕我都記憶猶新。

在美麗的校園裏，我已經度過了四年的時間。在這四年裏，我也經歷了許多事情，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。

我記得有一次下午，我們四年級在操場上舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽，我們班分成了七組，我排在第二組。輪到我們這組了，我雙手緊握繩子末端，平舉胸前，同學們也紛紛做着準備。”預備，嗶！“體育老師吹響了口哨，我快速跳了起來，繩子飛快的轉動了，刮過繩子的風拂在我的臉上，頭髮上，有一絲微微的涼意。無數同學的眼睛在我的身上掃來掃去，頭也不停的點，似乎擔心漏掉一個。

四十秒鐘無聲無息的過去了，我已感到很累了，腳尖麻麻的，身子軟得像泡泡糖，頭也垂了下來，我的四肢失去了知覺，雙腿不由得抽筋，手也不停的搖晃，多麼希望有一張大牀擺在我面前。突然，聽見了同學們在喊聲：”加油，江蕊顏！加油，江蕊顏！“我又堅持了下來。

比賽區終於結束了，我在一分鐘內竟然跳了155下。我高興極了，同時我也深深體會到“堅持就是勝利！”

這次比賽雖然過去了很久，但這種激動的，喜悦的心情久久記在我心裏。

有一年冬天，在我所喜愛的校園裏，發生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節課是趙老師的，趙老師在那一節短暫的時光裏，我認為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙老師説:“同學們走，去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師説：“男同學一組，女同學一組。”過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然後用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對他們説：“你們要齊心合力啊！你麼看女生的已經堆完啦！”男同學們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦，忽然，有一個男同學想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現笑容。剎時，我心裏在想：還是人多力量大。