謝謝你，老師作文【精】

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的謝謝你，老師作文，希望對大家有所幫助。

教師，我想對您説聲“多謝”!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

您兢兢業業地工作，用春風般的話語温暖着每一個同學的心，用博大的愛滋潤着一棵棵幼苗。

教師，您像媽媽一樣關心我。記的剛上一年級時，上學、放學我都要家長接送。一天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看着馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學校裏出來了，您看到我獨自一人站在路口，關切地問：“怎樣還不回家”我説：“教師，我不會過馬路。”然後您撥打了媽媽的電話。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來説可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來説卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。

教師，多謝您!

教師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。

在與您相處的日子裏，我不知不覺地“長大”了。

教師，多謝您!

每當我沮喪時，是語文老師來安慰我;在我成績下滑時，是語文老師把我從萬丈深淵中拉了出來。我想對他説：“謝謝您，老師。”

有一天，我在拐角處被幾個同學欺負了，我哭着跑回了校園，沒有人問我怎麼了。我跑回了班級，我待到了上課，語文老師説：“這節課我們考試。”考試開始了，我卻沒有心思考，結束了，我心想一定考砸了，加上心情又不好。

兩天後，語文老師讓我去他辦公室，我去了之後，語文老師説：“這次考得有點差，你是怎麼了?”我那時嚇得都不敢説話，也不敢動。語文老師又説：“沒事的，加油，老師相信你。”我點了點頭，語文老師又説：“你被人欺負了嗎?看起來很沒有精神。”我説：“前兩天在學校的拐角被打了。”老師最後説：“我來處理這件事，你回去吧。”從此以後，再也沒人打我了。

還有一次，我剛來學校，不知道那裏的規矩，也不認識任何人，我和一個叫田帥帥的人交了朋友，不知道為什麼別人都叫他“田菜”。有一天，田帥帥説：“你去過四樓嗎?”我説：“沒有。”田帥帥又説：“我帶你去四樓玩。”我説：“好。”我話音剛落，他就拉着我到了四樓，可是有一個門給封住了，我説：“怎麼過?”田帥帥説：“看我的。”説完，田帥帥就從門中間的一個口鑽了進去，我跟着田帥帥也鑽了進去。

我從上往下看，哇!好高，視野好廣呀!我們在四樓玩了一會兒，就鑽出去了，結果誰曾想老師正好在那兒，把我們抓了個正着。

老師説：“你們為什麼去四樓?知不知道四樓是不能去的?”我搖了搖頭，説：“是田帥帥讓我去四樓玩。”老師説：“你沒事，因為你是新生無所謂。”老師對田帥帥説：“可是你來了很久了，你還帶領新生一起來四樓玩。”老師説完就讓田帥帥去辦公室。

過了一會兒，田帥帥還不出來，我就感到不對，我就進去和老師説：“這都怪我，要罰就罰我吧。”老師説：“這次就不和你們計較了，下次別這樣了。”

這就是我要謝謝的老師，在別的學校我的成績都不是很好，是老師幫助我，讓我的成績慢慢提了上來。不僅如此，還從各方面對我教育和照顧。我怎能不感謝他呢?

我們每個人都盼望能在回到偉大的母校，在走進那可愛的校園裏坐在課桌上，我們是多麼的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文，多麼的渴望老師口中喊着‘上課’多麼希望能在和老師，同學一起玩耍，如今要分開了，心裏報有一絲絲不捨，老師我們捨不得你，捨不得母校，更捨不得曾今與我們一起學習，奮力拼搏的同學們，但命運註定我們要分開，我們卻只能接受命運的安排，在此我想對老師説；‘老師，我現在雖然不會用最華麗的語言來描述你，但以後，我一定用最華麗的語言寫出我心中最完美的你！

我問你既然和你的男友如此情深意濃，為什麼不一起雙棲雙飛而要忍受離別之苦呢？如果一個女子愛上了一個男人，她會覺得，今生的出現，只為與他相遇、相知、相戀，曾經的時光，因為不曾有他，竟然蒼白的毫無生氣，他的出現，便如同陽光，照耀了自己，讓自己有了生命。我的老師，謝謝你。她便不在是最初的她了。

感恩老師。老師是辛勤的園丁，細心培育着我們這些祖國的花朵，每一朵，老師都是細心呵護。也正如老師為我們傳授知識一樣，每道題、每個算式、每個詞語、老師總是一字一句的為我們講解，指導我們完全弄懂為止。有的人學習差，老師也不責怪，而是細心、耐心地指導，一次一次不厭煩。老師總是這樣希望所有的同學自信起來，並不因為成績差而自卑。

感恩老師。老師是我們的第二任父母，無時無刻不在為我們擔心着。生病了，老師會關心地問情況；受傷了，老師會帶我們去醫院；學習太累了，老師會帶去我們放鬆心情，痛痛快快地玩一頓……每天，老師就像我們父母一樣為我們考慮着、操勞着。但是，老師從未要求我們能夠給他們回報什麼。老師就像我們父母一樣，無怨無悔地為我們操勞着。總是希望我們能夠在學校無憂無慮地好好地學習，取得好成績，讓我們的父母能夠舒心，為我們取得好成績而驕傲。

感恩老師。老師是繁忙的勞作者，每天早早地起牀準備為我們上課時所要的資料。晚上，在我們全都休息之後，唯獨老師還在家裏的書桌上，細心、認真地為我們伏案備課，一備就是幾個小時，累了，就趴在書桌上休息一會，休息之後又趕着備課。可老師從未向我們提起這些。老師心裏所想的，只是將知識傳授給我們，讓我們好好學習，希望我們在以後能夠對祖國、對社會有所奉獻。這樣，他們對我們所做的一切也都感到心滿意足。老師，需要我們對他們的付出所給的報答也只有這麼簡單。老師總是希望我們在以後對祖國、社會有奉獻就行，從未想過在以後我們能夠記得起他們，對他們道一聲謝。

老師，一直為我們操心、勞累着，一直對我們抱有若大的希望，如哪個同學犯錯了，老師並不責怪，而是慢慢開導，用道理來勸説他，希望他能改正錯誤。我們要懂得感恩，感謝老師為我們所做的一切；感謝老師為我們的事情、學習操心，感謝老師像父母一樣呵護着我們；感謝老師不求回報的為我們付出着。是老師讓我們在學校裏快樂地成長，是老師讓我們在學校裏健康地成長，是老師讓我們在學校裏無憂無慮地成長。因此，我們要懂得感恩，我們要懂得説聲：“老師，您辛苦了！”

我是一個非常愛畫畫的孩子，只要一有空，就拿起畫筆來畫畫。

有一次我用水粉和彩筆花了許許多多的畫。我把大部分畫貼在了奶奶家的牆上。因為奶奶家的牆上又很多的裂痕。我就跳出最漂亮的畫貼在裂痕上。這樣，不僅把裂痕擋住了，而且還為牆添了幾分色彩。奶奶説：“今年不用買畫啦！”我非常地開心。

剩餘的畫送給了小朋友。不知怎麼的，自己好不容易畫的畫送給了別人，看到別人高興，我就比自己要還開心。

在六年級，語文老師發現了我畫畫很好，就讓我辦黑板報。我畫畫的時候只愛獨自畫，不敢讓別人看見，因為我怕萬一畫壞了，別人笑話我。漸漸地，老是感覺我畫的不錯，這不，老師讓我參加藝術節的繪畫比賽。老師用自己的錢給我買了黑筆和紙張，讓我畫。當時我非常感動。我畫的是最難畫的一個，我畫了一個星期才畫完。老師同學們都誇獎我畫的很好，我心裏美美的。

老師，謝謝您，是您給了我一個展現自我的舞台，不管我今後畫得好不好，我都要堅持不讓老師失望。

老師，謝謝您。

記得我上一、二年級時，上課不敢發言不是不會而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題，説話結結巴巴，聲音小的像蒼蠅似的……

轉眼上到三年級，開學那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問我：“錢坤，你上課怎麼不主動發言呢?是不會嗎?”我不好意思的説：“不是，是……是我不敢。”我偷偷望着老師，見她笑了：“是不是怕説錯了，怕老師批評你?”“嗯”我輕輕點了點頭，“不要怕”老師説：“你要大膽發言，不論答對打錯，都會受到老師表揚。”我驚異的望着老師，老師又説：“因為你開動腦子認認真真的思考了我提的問題。

而且，還能提高你的表達能力。説錯了，有老師和同學幫你糾正錯誤，以後你就不錯。你看回答問題有這麼大的好處，我會批評你嗎?”我聽後還真是個道理，便滿懷自信的説：“老師，我以後大膽發言。”老師微笑的説：“那我要看你的表現了。”

時間過得真快，眨眼之間，國小六年的學習生活即將結束了。一想到將要離開學校、老師和同學，心中便盪漾起一陣深深的眷戀之情。

還清楚的記得，六年前我們懷着對老師、學校的憧憬走進校園。芳草如茵的草場，窗明几淨的教室，活潑可愛的同學，和善可親的老師，散發着淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那麼誘人。六年來，我們像顆顆幼苗吸取着知識的甘泉，在母校中茁壯成長。六年來，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無怨無悔，六年來，我我們也在學校留下了我們成長的足跡。

敬愛的老師，六年的國小學習離不開你們的指導，我們的每一點進步都凝聚着您的心血與汗水，我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白髮。老師啊老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣的力量!

老師---謝謝你們在六年內對我們的關愛與呵護。謝謝你們，敬愛的老師。

在我的內心深處，有着許多值得我去感謝的人。現在，我要對一直教育着我的老師説一聲：“老師，謝謝你”。

老師，謝謝你。你們給了我們豐富的知識，來充實我們的大腦。你就向辛勤的園丁一樣在培育着我們，希望我們長大後有出息。放心，老師。我們一定不會辜負您的期望的。

老師，謝謝你。給予我們寬容。當我們不聽從你的安排時，你會用寬容來感化我們。我們也在你的教育下茁壯成長。

老師，謝謝你。在我們這個階段，正是叛逆期。你該是多麼辛苦得來管教我們。我們經常惹你生氣。可你還是忍了下來，可見你所承受的壓力是如何的巨大。

老師，謝謝你。是您教會我們人生的道理，告訴我們正確的人生觀，告訴我們是非對錯。簡單的道理，但是要教會我們，您要付出多大的精力啊！可你還是一個個的把我們教會了，你是多麼的偉大啊！

老師，謝謝你。你在解決學生之間的問題時，既公正有嚴明，讓我們從心裏佩服。你也是我們心中的榜樣。

老師，謝謝你。你就是我們在學校裏的父母，時時刻刻在關心着我們。在你的細心照料下，我們的身體心理都很健康。

老師，謝謝你。我們再一次的感激你，你贈予我們無窮的知識，無微不至的關懷，老師，謝謝你。

現在，我已步入國中生活，可是，我卻十分想念國小時那位格外嚴厲的數學老師。

劉老師是我國小時的的數學老師，她個子中等，一副瘦瘦的身材，戴了一副白框近視眼鏡，那眼中的千言萬語總是透過厚厚的鏡片射向我們，讓人不由得緊張起來，他那一張能説會道的嘴，讓你無話可説。劉老師喜歡穿顏色較深的長裙，喜歡扎一根麻花辮或披肩發，別看劉老師已經五十歲了，但這一打扮，顯得更年輕呢！

但是，千萬不要被他的外表所迷惑，劉老師上起課來，那叫一個嚴厲，可怕！上課時，我們必須一動不動，端端正正的坐着，哪怕有一點點的小動作，都逃不過他的“火眼晶晶”，他的課堂上靜極了，連針落在地上的聲音也能聽見，那時上劉老師的課，對我來説是一種折磨。

還記得五年級開學第三天，我高高興興的去上學，在班上，大家説説笑笑，有的再聊明星，有的在談新聞時事，有的在追逐打鬧，別提多熱鬧了！

不知誰突然大叫一聲：“劉老師來了！”全班同學各歸各位，教室裏從剛才的熱鬧萬分到現在的安靜，只在一秒之間。

劉老師走進教室，抱着一踏作業，板着臉，這一下，我突然緊張起來，因為我的直覺告訴我“完蛋了！果然，劉老師把作業放在講桌上，説起來：”這次作業寫得非常糟糕，有一位同學的作業寫得很差，五道題錯四道！”老師這一説，我更緊張了，因為昨晚我沒有認真寫作業。當老師念名字時，我的心砰砰直跳，手心緊緊攥着，已經出了冷汗！但那本最差的作業不是我的，真是虛驚一場，看看台上的同學，被劉老師罵的已經落下了眼淚！

回想起來，劉老師當時的.嚴厲確實對我們的愛，他讓我們養成認真聽課的習慣，能夠學通數學，打下堅實的基礎。現在，我很感謝劉老師，我現在學數學沒有一點困難。

劉老師當時的嚴厲，給我的學習有很大的幫助，它讓我養成認真聽講的習慣，劉老師，謝謝您！

老師，是你指引我打開知識的大門，是你讓我明白了人生道理，是你讓我變成一個懂事孝順的好孩子。老師謝謝你。

這是一位負責班主任，他也是一位知識淵博、嚴謹求實、一絲不苟的數學老師。他平日裏都對面我們都兇巴巴的，從不偏心某一個人，對所有人都一視同仁。每天只要我們上課一分神，老師就會讓我們起來回答問題，要是不知道回答哪裏，他就會給某某某一頓痛罵，但是每次我們問老師問題時，他都會仔仔細細的給我們講訴，直到我們懂為止，我們上課只有題目回答錯了他都會給我們仔仔細細的講給我們聽。他每天都給我們複習當天學的知識，有時候還會提一些奧數題和考試里長出現的題目給我們做，我們只有不會，他也會仔仔細細的給我們講訴。然後過了幾天又給我們講之前不會的題目。正好老師給我講的這些題目在期末考試中都遇到了，所有上學年才索性得了100分，班上也有好幾個人考了滿分，所以我們每次教師節都給他送很多花，我也就是因為這個老師我的數學成績才能名列前茅。老師謝謝你。

記得那一次，我有一題非常難的數學題，我就走到老師辦公室門口，輕輕的敲了一下門，怕打擾到老師，老師説：“進來吧，有什麼事嗎？”我小聲的説：“老師，我有一題數學題不會，可以教我嗎，這是一道思維拓展題。”老師便丟開了自己的正在改的作業，專心致志的給我講了起來，我也專心致志的聽了起來，可老師講了一遍，可我還是沒有，在這時“丁鈴鈴鈴……”鈴聲響了。好像今天老師還有課，他就跟其他班的老師説：“繆老師幫忙帶一下課。”他便又專心致志的給我講課了。我還是有點感動，老師居然不上課給我講課。幸好這節課是自習課。所以我又專心致志的聽了起來，直到第3遍我才懂，原來是我想多，這道題原來這麼簡單。接着我就回班。老師謝謝你。

老師每天都湊出時間給我們講人生道理。我們個個都像飢餓的狼津津有味都吸取着老師給我們講的道理。老師謝謝你。

正因為遇到了這個老師才使我們班成績急速上升。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師謝謝你對我們盡心盡力的負責。老師謝謝你。

老師像一位園丁，培育着祖國的幼苗；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學生身上。老師，多麼優美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少………

記得一年級時，剛剛入學的我們都是一羣小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。那時，剛剛入學的我還不適應新的環境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的萬老師發現了我的異常。

有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有同學舉起了手。萬老師一看又是那些平時經常發言的同學，便説：“舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發言的小朋友，看他們是真不會還是假不會。”説完，萬老師便點中了我，大家的眼神齊刷刷地望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發熱，支支吾吾地説出了答案。“不是説得很好麼。以後要多舉手哦。”我回答得很好麼？在老師的眼裏，我看到了肯定。從那次後，我上課的發言也積極了許多。

是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。

謝謝你，老師！

每個人都有感恩的時候，但是這感恩該送給我的父母、老師等等。但我還是要把感恩送給老師。

何老師是一位非常有耐心的老師，她一次次的提醒我，要把字寫好，要把字寫好，然而我卻沒有照何老師的意思去寫好每一個字，還是依舊和以前一樣寫得很差勁。但有一次，考試卷上的作文分數被扣得精光時，我才想到何老師經常對我説的話“謝書瀚，把字寫好。”正是這樣，才改變了我對寫字的態度。以前寫字，寫的都是龍飛鳳舞、彎彎曲曲，經常被何老師叫重寫有時每一篇要重寫三到四遍，有時就是作業一遍好了。但現在不是了，幾乎每一篇作文或作業都一遍通關了。我要感謝何老師讓我改變了寫字的態度。有時還在課堂上教我們寫板書。

餘老師是一位嚴厲的老師。上課的時候他經常給我們全班講解決問題的簡便運算。但有時我沒有寫作業老師都會讓我補起來。老師的責任心真強啊！

朱老師有時讓我們在上課的時候回答問題，然後我們全班都一問三不知，老師在一步一步的教我們怎麼解答，一步一步教我們學會怎麼把句子換為一般疑問句或單詞過去式，。

老師，您為我們嘔心瀝血，我們每次取得的好成績，都來源於您的教導，每一分都有您的用心良苦。謝謝您，老師！

今年我上四年級了，我要好好謝謝我三年級的班主任——楊老師。

楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的臉龐，非常善良。我還記得，有一次我被一個同學絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個同學批評了一頓，楊老是問我：“你的頭還疼嗎？”我説：“疼！”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對我説：“你以後不能再奔跑了，你看這樣多危險啊！”我點點頭。這件事讓我非常感動。我多希望楊老師能教到我畢業啊，可是因為學校的關係，楊老師無法再教我們了，我在心裏懇求學校把楊老師再換回來，如果楊老師能回來我一定不會再讓您操心！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你——楊老師！

教師節來到了，我忠心地祝您節日快樂！您回來吧，我一定不讓您失望！您回來吧……！

我們班的語文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛，鼻樑高高的，頭髮長長的，有時是盤起來的，像個大包子！看起來真漂亮！

周老師對我可好了。記得一年級，有一次快上美術課的時候，我突然肚子痛，周老師看見了，急忙把我攙扶到辦公室裏，讓我躺在躺椅上休息，過了十分鐘後，周老師關心地問我：“好點了嗎？”我感激地説：“好點了。”周老師就像媽媽一樣關心我，照顧我。

周老師對我也很嚴格。上課的時候，我注意力不集中，走神。有時和旁邊的同學切切私語、有時把尺子和圓珠筆當飛機玩、還有時老師提問的時候，我都不舉手，而是插嘴。周老師見了，就會先瞟我一眼，彷彿在説：“別鬧了！”如果我還不改正的話，周老師就會嚴厲的批評、教育我。

謝謝，周老師。您這樣認真的教育我，關心我，我以後一定不會辜負您的期望！

一轉眼，我們已經是六年級的國小生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……

我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學後又每天放學後輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今後，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。

不久之後，計算機舉行了競賽，我認真複習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之後，我又上下不安地等侯成績。終於，在一個陽光明媚的下午，我揹着裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。

回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。

在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的國小生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。