【熱門】語文老師作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的語文老師作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文老師作文 篇1

上國中一個月了，初步瞭解了各科老師的性格與教學方法。最喜歡的還是教語文的宋老師，她上課不呆板，語調温柔，和我們有説有笑，我們上她的課沒有溜號的，最主要的原因還是她有着和我們一樣的童心--愛看武林外傳！開學到現在印象最深的是學第一課--《在山的.那邊》時，宋老師委婉否定學生回答的話語：

“下面同學們想一想，詩歌第一節主要寫了什麼？”

“寫作者為了看海，百折不撓。”

明明是錯的答案，我以為老師會問我們“是百折不撓麼”，結果老師稍皺着眉頭，神態可愛，態度和藹地説：“哦？！這位同學説是百折不撓，那他到底撓沒撓呢？”

這樣的回答真是太巧、太妙、太精彩、太風趣了。

不僅緩解了這位同學的心情，又引起了其他同學的思考，從那節課開始，我就喜歡語文老師了。

語文老師作文 篇2

李老師是我的語文老師。四年級時，我作為插班生轉入到她的班級。初見時，李老師就給我留下了深刻的印象。她有一張標緻的瓜子臉，一頭棕黃的頭髮披散兩旁，眼睛笑眯眯的`，給人一種和藹可親的感覺。

那時的我生性膽小，總是畏懼上台發言，也不敢舉手回答問題。是李老師改變了我，一次次的鼓勵我，一次次的鍛鍊我，不僅使我與班上同學相處融洽，也讓我的性格有了很大轉變。

有一次，李老師舉辦了“不忘國恥，振興中華”的演講比賽，要求全班同學寫一篇演講稿。經過了激烈的初賽選拔，我竟被李老師選上了決賽。聽到這個消息的我既欣喜若狂，心裏又十分害怕。欣喜被李老師選中了，害怕演講過程中出醜了怎麼辦？忘記演講稿了怎麼辦？到了決賽的前一天晚上，我在家裏使勁背演講稿，背的差不多了就忐忑不安的睡着了。第二天，決賽開始了！老師請了幾位“小裁判”來打分。

前面幾位選手都演講的十分不錯，輪到我了。我鼓起勇氣走向講台，看到台下黑壓壓的人羣，心裏不由得緊張起來。李老師站在教室的一旁，面帶微笑地看着我，眼神充滿了鼓勵和期待。我定了定神，開始演講。慢慢地，我進入了狀態，還時不時的做做動作。演講完畢後，我竟然奇蹟般的得了一等獎，還頒發了獎狀，連李老師也誇獎我：“不錯，演講的繪聲繪色，抑揚頓挫，有進步！”

之後，因為李老師給的種種機會，我不僅參加過辯論賽，還主持過班會……

是李老師改變了我，讓我從膽小怕事變成了大膽行事，也讓我成為了她的得力助手，有了管理班級的能力。謝謝您，李老師！

語文老師作文 篇3

我的語文老師姓李，她長着烏黑的頭髮，一雙不大不小的眼睛，鼻樑上還架着一副圓圓的眼鏡，看上去很有學問。

李老師上課很特別，她不像其他老師那樣每節課都講很多的內容，回家還留很多的作業，而是每節課抓住重點部分和學生難以理解的內容講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解，讓我們早一點認識這樣的題型。不懂的問題我們在課堂上可以及時的提出來，老師幫着或大家一起解決。

李老師的語言也很豐富，教學方法也很靈活，上語文課她朗讀課文引人注目，我們聽她朗讀課文簡直就是一種享受。有一次，出公開課，語文老師朗讀朱自清《春》的時候，神情、態度、自信、微笑全都在課文上，我們都聽得入迷了，彷彿走進了那美麗的江南春景中。

李老師對班級裏的'每一位同學都很關心，不論成績好還是成績差她都一樣對待。不管同學打架還是有小矛盾，她都去管。她還告訴我們在一個班級裏上課不要針對自己班裏的同學，大家要團結。這能看出語文老師心地善良。

語文老師最大的優點，也就是我最敬佩的地方，就是她每一次去上課的時候，她的臉上都充滿笑容，無論班級裏的同學怎麼對她，她都不生氣，而且臉上還是充滿着笑容，這就是我敬佩語文老師的地方。可以這樣説，微笑代替了語文老師的生活。

從語文老師身上我學到了很多，我為有這樣的好老師而感到無比的開心和自豪！

語文老師作文 篇4

我們為什麼而讀書，讀書在明理，是提高自己文化修養的基礎，讀書更要懂得為人處世的道理，這應該是每節語文課中深藏住的道理。

我的語文老師非常隨和，非常健談 ，我也遇到過很多不同的語文老師。而他，是最特別的一個。當他腋下夾着書本，隨着逐漸加快的步伐走進我們的教室。我相信 ，每個人都會期待他每在課前給我們講的小故事。他的課不像其他老師的課那樣枯燥乏味，就像磁鐵一樣充滿吸引力。他的課也不像其他老師的`課一樣需要我們高度集中注意力，而他的課卻總是很輕鬆，一節課下來，總會讓我們放鬆很多。

正是因為他的年齡有些大了，所以憑藉着他豐富的閲歷，濃厚的情感，樸素卻不粗糙的語言，傳神的動作，會把我們帶出教室，帶到廣闊無垠的世界，讓我們在他親身經歷中品味人生，感受世界，走向未來 ，我們彷彿身臨其境一般。

他是一個教學方法與眾不同的語文老師，一個調侃風趣的語文老師，一個是我們靈魂知音的語文老師。在他突出的教學方法下，我們會更加理解語文課的樂趣，語文知識的豐富多彩，在他的帶領下，我們會努力不斷前進奮鬥，會不斷釋放自己的才能，在他的帶領下，我們會走向明媚的前方，會創造屬於自己的輝煌未來。