【實用】好書伴我成長作文5篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的好書伴我成長作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文 篇1
書就像一葉扁舟，陪伴着我，載我遨遊知識的海洋。
小時候，我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等，不管聽了多少次這樣的故事，我每一次都會像第一次聽一樣興奮。每天晚上，聽童話故事成了我的必修課。媽媽經常開玩笑，説：“每天給你講這些故事書裏的故事，我都能一字不落地背下來了。”
後來，我上了大班，能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀，《活了一百萬次的貓》《荷花鎮的`早市》我讀得津津有味，還會和媽媽分享書中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中，我還得了一等獎。
上國小後，爸爸帶我去圖書館看書，當我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時，那裏就成了我最喜歡的地方。我一有空就會往圖書館裏跑。如果到了吃飯時間我還沒回家，媽媽就一定會去圖書館找我，我一定會在那裏。
一開始，我去圖書館看書時，不知道該看上面。平常都是媽媽買什麼書，我就看什麼書，但不能總靠媽媽挑選書籍給我看，所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地，我在圖書館選書多了，就知道：讀書應該讀經典的名著，像：《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強都讓我有所感觸。另外，從書中，我還領略到了西天取經的艱難，歷史的風雲變幻，世間的人情冷暖
書是我的好夥伴。失落時，書激勵我繼續前行；無聊時，書讓我的生活充滿陽光；驕傲時，書為我敲響警鐘書，陪伴我在無邊無際的知識海洋中暢遊。
好書伴我成長作文 篇2
書可以讓我流淚，也可以讓我放聲大笑，書就像是我生命的調色板。
讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經，我在書店的一角發現了它，現在它已經停留在了我的腦海裏。故事剛開始，可能會引人大笑，但是當你看到結尾時，你就笑不出來了，眼裏只會留下感動的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊時，做了一件觸犯騰格里（天空）的事---養小狼，他像對自己的孩子一般照顧小狼。日復一日，年復一年，他們之間的感情越來越深，可是，因為對自由的嚮往，小狼一天天地掙扎，希望能夠掙脱這囚禁它自由的鐵鏈，最終它的.身體終於撐不下去了，每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼裏，痛在心裏，忍痛殺死了小狼，讓小狼如戰狼般倒下。終於，小狼自由了，可惜它永遠離開了人間，永遠離開了愛它的陳陣！
陳陣的心碎了，我的心也碎了。狼眼裏的愛，在人羣裏永遠見不到，小狼的愛意是那麼古老荒涼，温柔天真……唉！這本書中的感悟太多，這本書使人心情變化無常，不過讀完這本書，我最想做的事就是哭！我每看一遍感悟出得越多，這就是書的奇妙！這本書的結尾並不完美，但它是引人入勝的，它是令人感動的！不要攔着我，我要哭！
哭完之後，不妨笑笑？你可能會問我，剛哭完怎麼笑？有個很好的辦法，看書唄！解鈴還須繫鈴人，你為書哭，為什麼不能為書笑呢？不過要選一本引人發笑的書喲！你可能會選一本有趣的漫畫，我嘛則會挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書，她的書總能讓我忘掉煩惱，開懷大笑，笑走一肚子的“憂氣”。不過呢，馬小跳系列才是最佳人選！讓你發笑，讓你感悟！馬小跳是個孩子氣十足的淘氣包。他淘氣，但他誠實；他淘氣，但他善良！他熱愛小動物，愛打抱不平。他有個同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷，打打鬧鬧，笑話不斷。有趣的是他老爸，有次竟在馬小跳睡着時幫他做作業，結果寫了錯字，而被馬小跳老師罰。一想起一個大人被老師罰，就想笑。告訴你們一個小祕密喲，由於本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知，路曼曼長大以後還一直管着馬小跳呢……書看到現在，心情好了吧！以後心情不好，勿忘看書喲！
不知不覺，書已成為我生命中重要的一部分，書就像是我的調色板，一會兒為我畫上灰色，使我難過。一會兒又畫上金色使我開心，我愛我這生命的調色板。
好書伴我成長作文 篇3
冰心先生曾經説過讀書好，多讀書，讀好書，這是她一生讀書經驗的結晶，雖然意思簡單明瞭，但是真正的能夠用一生去實踐和檢驗，則不是一件容易的事情。其中讀好書更是不容易做到。信息爆炸的時代，書籍已經如同天上的繁星一樣數不勝數。人的一生是短暫的，就算是不吃不睡，要想窮盡天下的書籍，也是絕無可能的。再加上這些書籍中良莠不齊，因此，如何去選擇好書就擺在了我們的面前。
《一本男孩子必讀的書》就是著名兒童文學作家楊紅櫻女士為大家做的一篇閲讀推薦。當然，男孩子必讀，並不表示女孩子不要讀。只不過男女有別，這本書對於男生的性格養成幫助更大罷了。這篇讀書推薦出自楊老師的日記體小説《男生日記》，文中提到的緬兒正是《男生日記》的主人公吳緬。
這篇讀書推薦分為三個部分：1、這本書的來歷；2、這本書的主要內容；3、閲讀這本書的感想。一般的讀書推薦也可以採用這樣的形式。教學的核心問題是讓學生明白這本書為什麼是男生必讀的書。
我們先來看第一部分，書的來歷。首先揭示書名《魯濱遜漂流記》，接着緊抓一箇舊字，從很久很舊封面已看不清顏色粘補過等詞語感悟書已經度過很多的春秋了。然後過渡到題詞，毛筆和鋼筆是爺爺和爸爸分別使用的書寫工具，看似平常其實這裏藴含着一段書寫工具的變遷史。鋼筆的出現是書寫工具進入現代信息社會的一次重大革命。（尤其是中國）
爺爺和爸爸題詞的不同似乎也能看出一些二人之間的區別，爺爺只是説這是一本男孩子必讀的書，沒有説明原因，而爸爸告訴了我們原因，那就是學會生存。連起來就是男孩子必須讀這本書，因為這本書教我們學會生存。
接下來是第二部分，書的內容。《魯濱遜漂流記》之所以深受讀者喜愛，其鮮明的時代特徵是主要因素之一。但是由於這是一本面向兒童的小説，所以楊老師沒有講得過於深奧。作為老師瞭解一下是需要的。
在１８世紀初，歐洲資本主義競爭正處於發展的上升時期，在這樣的時代，人們崇尚鋭意進取的精神，對百折不撓開拓事業的人物充滿敬意，而魯濱遜正好完美地詮釋了這種精神，代表了這個時代的精英們的`信念與追求。所以，在某種意義上講，魯濱遜身上寄託着那個時代的夢想，寄託着生活在那個時代的人們的夢想。
魯濱遜是聰明機智而又具有堅強毅力的人。28年的荒島生存經歷很好地解釋了這點。故事的敍述依照時間的順序展開，觸礁遇險歷險生活開始了，搶救物資，解決最初的吃住問題。後來種植大麥水稻、製作麪包，馴養山羊、鸚鵡，做傢俱。若干年後救下奴隸星期五。又過了好幾年獲救。這一段的敍述是簡單的粗線條的，只是故事的梗概，給讀者留下遐想的空間，激發閲讀的願望。
第三部分，讀後感。這應該是最有價值的部分。作者的感受分為兩個部分：第一是名言。害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。魯濱遜的精神其實就是一種冒險的精神。英國劇作家肖伯納説得更直白：對於害怕危險的人，這個世界總是危險的。有一顆敢於冒險的心，人生才會多姿多彩，而冒險和一帆風順並不是相對的兩個詞，敢於冒險才會讓人生之路越來越順坦。就像《帥狗杜明尼克》中的那隻具有冒險精神的帥狗一樣。等回顧自己一生的經歷，那些危險都成了記憶裏的一個個點，我們真正記住的是那些冒險過程中的驚心動魄和快樂。
第二部分是對主人公形象的素描和提煉，藉以抒發自己的情感、願望。
最後，作者的結尾也很耐人尋味，他準備把書往下一代繼續傳遞。我們可以想一想，這裏傳遞的到底是什麼？難道僅僅是這一本破舊的書嗎？不，這裏傳遞的是精神，是上一代對下一代的殷切希望要像魯濱遜一樣敢於冒險、勇於開拓
好書伴我們成長。課文學完了，可以讓學生也來寫一寫好書推薦。利己，利人。
好書伴我成長作文 篇4
”飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。“這是我們的偉大領袖的名言。書，就這樣讓我逐漸成長為一充滿智慧的人。
今天媽媽帶我去超市，在超市裏我在一個小書房裏看書。我拿了一本馬小跳系列的《四個調皮蛋》看。
這本書是楊紅櫻老師寫的，內容是講馬小跳是個調皮的孩子，還有三個形影不離的鐵哥們。一個是嘴巴大得像河馬的張達，他説話結巴，吵架會輸，打架會贏。一個是挺着肚子走路像企鵝的唐飛， 他貪吃，整日懶洋洋的。一個是説十句話有九句話都是廢話，樣子長得像猿猴的毛超。
這三個形影不離鐵哥兒們都是調皮蛋，經常做一些讓老師生氣的事，馬小跳也經常遭遇他們的'背叛。但面對壞人，他們卻能團結一心，都成為了見義勇為的小英雄。
一本好書能開拓一個人的眼界；能豐富一個人的知識；能提高一個人的成績。
好書伴我成長作文 篇5
我喜歡讀書，“書是人類進步的階梯”我讀過很多書，但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公，通過描寫《惠安館》、《我們去看海》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人瞭解透過英子童稚雙眼所展現的大人世界的悲歡 離合。
本書表達了作者的思鄉之情，也表現了舊時代是女性悲慘的命運，例如：《惠安館》中的瘋女秀貞，《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽，作者着重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。
本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安館》中小英子並沒有因為秀貞的`“瘋”而害怕她，反而和她成為朋友，並用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏，體現了她的善良，富有同情心;在《我們去看海》中，小英子還與草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們去看海》，還有了一個美好的約定，體現了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》，我希望大家能試着讀一讀。
