理解為題的作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的理解為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

理解為題的作文 篇1

我所理解的情感——讀《簡·愛》有感仲夏的夜，煩悶、聒躁。

躺在牀上，輾轉難眠。

開了燈，拿起了曾讀過的《簡·愛》，坐在窗台前，漫不經心的翻着。

不得不承認我再次被它征服了，煩躁的心，漸漸安定了，思緒也在不經意間被它牢牢抓住，誘使我將它閲讀。

與其説我喜歡女主人公——簡愛，還不如説是一種敬佩。

從小父母雙亡，寄人籬下，舅媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毆打，以及勢利的用人們的為虎作倀，這些沒有使她屈服。

相反，她以弱小的身軀，做出了令對手們慎目結舌的反抗。

接着，她在羅沃德寄宿學校的生活，可以説是肉體與精神摧殘的開始。

學校的施主羅克赫斯特不但當着全校師生的面抵毀她，還把她置於恥辱台上示眾。

此時的簡·愛彷徨了，但是她也因此從好友海倫那兒獲得了一種內在力量，變得堅強起來。

她如一棵頂風冒雨的青竹，學習上不但有了飛速的進步，同時也獲得了大家的理解。

簡愛一踏進桑菲爾德便捲入了愛情的漩渦。

還記得她第一次遇見男主人公羅切斯特先生。

那時由於天色暗淡，沒能看清羅切斯特的臉，而產生了許許多多的幻想嗎？可以看出簡愛也和所有女孩一般，懷有少女情懷。

面對傲氣的主人——羅切斯特，簡不曾膽怯過，面對大家閨秀——英格拉姆小姐的咄咄逼人，簡總是從容面對，不失尊嚴。

這些美好的品質，不正是我們苦苦追求，努力尋覓的嗎？還有簡表白中的那一句“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現在一樣難捨難分，我不是根據習俗、常規，甚至也不是血肉之軀同你説話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就彷彿我們兩人穿過墳墓，就在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”哦！多麼犀利的表白！我從未見過。

是的，面對愛情，你我一樣，沒有什麼物質的羈絆，門當户對的糾纏，甚至身份的差異，年齡的懸殊，因為在愛情前，我們是平等的，我們的靈魂是平等的！然而現在，女孩子們面對愛情，似乎沒有了那一份奉獻與執着，世俗的功利心蒙閉了她們的雙眼。

擇偶標準，首先就是：你得有房有車，否則一切免談。

對於付出的愛情，似乎女孩們總是要求你得愛我比我愛你的多。

哈薩克哈！這還是愛嗎？你們懂愛嗎？如果你還不清楚，請不要輕易説出“我愛你”三個字，以免玷污這神聖的詞！當然，被俗塵污染的豈止是女孩的那份愛情。

這也少不了那些男孩的其中以富二代的愛情最為惡劣。

富二代們認為自己有那麼一點小錢，何患無女友。

對於自己的女友，沒有好好珍惜。

更有者，對於自己的平民妻子沒有尊重。

還記得當羅切斯特問簡還需要什麼時，她立刻回答説：“你的尊重。”

面對自己平民妻子，你們總認為自己高人一等，孰不知，此時，你在愛情領域中是多麼渺小，多麼不堪，多麼矮人一截。

如果你還在用你父母的辛苦錢，拼命揮霍，只為搏紅顏一笑，那麼我告訴你，你太傻了。

這樣的女孩不值得擁有，她愛的不是你，而是你父母的家財。

正真愛你的或值得你愛的女孩，她要的不是你的資產，而是你。

你的一顰一笑，一舉一動，無不牽掛着她的心。

你成功，她比你還快樂；你失敗，她比你還傷心，你悲傷可以説她簡直就是痛不欲生。

你的一句關心話，她會認為比冬日的暖爐還温暖，你的一個小動作，她會認為比吃蜜餞還甜蜜，你的一個小眼神，她會認為比春日的百花還芳香。

這就是愛，這就是浪漫。

有人説“浪漫=浪費”。

那就曲解了浪漫的內涵。

浪漫不是用金錢堆砌的，它是生活中的.小驚喜，如果你們踏出物質的泥沼，擁有純潔的愛情，那麼你們會認為浪漫不過是你們愛情的小調味品。

當然簡的愛情與大多數人一樣，怎會那麼一帆風順。

當簡答應羅切斯特的求婚，一起步入禮堂時，卻知道了原來羅切斯特有結髮妻子。

簡的心碎了。

回到卧室後，她沒有哭，沒有鬧。

但她的心正在流血。

她出於自尊自重，不顧羅切斯特再三挽留和懇求，毫不猶豫地離她的心上人而去。

她的愛情觀不摻和雜念，她不做金錢的奴隸，不做他人的附庸，她永遠是獨立的。

在她看來，羈絆是愛的墳墓。

所以女孩兒們在愛情前，請讓自己獨立起來，一旦依靠雙方時，愛情的天秤已經傾斜了。

你們不在平等，你的愛已有雜質，你們的愛情已經變質了。

正因為簡始終渴望自由，所以儘管聖約翰是她離開桑菲爾德後危難中的救命恩人，品行端正，很有抱負，又拼命追求她。

但簡毅然拒絕了聖約翰的求婚。

我由衷的佩服她，在她的面前，我感到自己是多麼的脆弱。

是的，如果我是簡面對聖約翰，我怎麼還能把握自己的心。

聖約翰那麼優秀，而且又是自己的救命恩人，叫人怎能拒絕她。

但簡做到了，她清楚的知道自己想要什麼，她的心在説什麼。

面對救命恩人，她知道，她對他抱有的不是愛情而是感激，所以她不能做違背心意的事。

所以女孩們，要學會聽自己的心聲，如果不愛，就不要接受，否則對你、對他都是一種折磨、一種不公平、一種傷害！最後，當她得知羅切斯特在大火中為拯救發瘋的妻子而不幸雙目失明，軀體嚴重殘疾，喪失獨立生活能力，同時又妻亡財毀，她便以全身心的愛投入了曾被她斷然拒絕的羅切斯特的懷抱。

這是一種無私的愛，只想着付出，不求回報。

我再次被她的偉大所折服。

面對昔日愛人的殘廢，她選擇愛，她沒有那種“幸虧我當初沒嫁給他”的矯幸。

她選擇了與愛人一起走下去，一起面對前方的荊棘，一起欣賞沿路的風景。

多麼美好的景象。

女孩兒們，如果你愛他，就不要管這些附屬品，你愛的應該不是他的肉體，而他的靈魂、肉體殘損不要緊，因為靈魂依在，同樣的偉大，同樣的美好，同樣的愛你，所以請不要輕易離開你的愛人，不要輕易做違背心意的事。

面對愛情，我希望自己能像簡愛那樣，不卑不亢，有熱情，有理智，有自己面對愛情的原則……“噼噼啪啪”窗外突然下起了暴雨，鏗鏘的聲音，折斷了遐想的翅膀，窗外不時送進陣陣清涼。

我不經笑了，我還是一個學生，我從未嘗試過愛情，怎能輕易批判他人的愛戀呢！

理解為題的作文 篇2

理解，是人與人之間的相互包容；理解，是人與人之間明白對方的難處；理解，是人與人之間的相互謙讓。理解可以讓整個世界變得更加美好。

在一個夜晚，我正躺在牀上。已經十二點多了，父親還是沒有回來，還在工作麼？怎麼還不回來啊？我暗想。不知為什麼，我一點兒也不疲倦。我就一直靜靜地盯着天花板。就在這時，傳來了開門的聲音，應該是父親回來了。我輕輕地走了出去，發現沙發上有一個身影，正是我父親，他工作不只是為了自己，也為了我。

在下午六點時，我正跑向學校，我的作業漏在學校了。由於我穿着校服，保安放我進去了。在回班的時候，路過了辦公室，在辦公室內，沒有一張桌子前是空的。有的老師在改作業，有的在製作課件。這時，我似乎明白了什麼，他們多麼偉大啊！這麼晚了還不回家，為的是誰？是我們啊！我瞬間理解他們對我們的'用心良苦。

在一個清晨，陽光，落在大樹的葉子上。下面的小草們十分不樂意，仰着頭，對樹説大樹擋住了它的陽光，大樹就立在哪裏，不説話。過了幾天，天上突然下起了大雨，風呼呼地吹着，還打着雷。可小草並沒有被淋到，它抬起了頭，大樹居然幫他把雨擋了下來，不時的還有幾片葉子脱落。小草的眼眶濕潤了。

理解，讓生活變得更加美好。

理解為題的作文 篇3

小時候，由於父親在外地工作，有時連週末都回不來，所以一直是我的母親帶我和弟弟。

一二年級時，上學就像玩一樣，作業也是抄下這個，抄下那個。等我上了三、四年級，感覺上學就是應付的事，作業比現在私立國小的還多，還有一句不知某位同學編的`“四年級的作業滿天飛。”。

就那時，我一點都不喜歡寫作業，母親每天喊“快去寫作業！”，都不知道寫來幹什麼，不寫還要批評。母親之前每次我一回去就叫我“快去寫作業，寫不完作業你捱罵了反正也不關我事。”既然不關你事，你管我幹啥？

到了五、六年級，我才終於懂得了母親跟我説了N遍的那句話。其實我也是聽到一段偶然的對話才知道的。

母親天天叫啊喊啊，就是想讓我早點完成作業，早點開心地去玩，不要坐在那三四個小時苦巴巴的在那沒效率地做作業。

又加上母親非常心疼自己的孩子，哪個母親都不會讓自己的孩子做到十一二點吧，有時我們還不理解，還會反客為主、毫無道理地説父母不理解我們，甚至發脾氣。其實父母只是想關心我們，只是我們還小，等我們長大了才理解。

每一個人都是這樣跨過山和大海，只是一時不理解某一個人對你的關愛。