【實用】優秀中學生作文42篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的優秀中學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
優秀中學生作文 篇1
臨近期末考試了，學習生活苦不堪言，我整天感覺暈暈乎乎，我和媽媽。中午，同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼，偷偷塞在我手裏，叮囑我：“超人，這兩顆龍眼，你趕緊吃了吧！體力充足，才能繼續幹‘革命’！”説完，他還調皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領神會地欣然接受。
我猴急般的剝開第一顆龍眼，一股腦兒往嘴裏塞，頓時甜津津的滋味沁入我的五臟六腑，爽快極了。我忍不住想剝開第二顆，“一舉殲滅”，可是轉念一想：“最近一段日子，媽媽幾乎與我是同甘共苦，每天早起為我做早飯；晚上下班回家，媽媽又要到校接我，又要忙着做晚飯給我和爸爸吃，最後還要輔導我的作業。最近這段日子啊，誰見了我媽，都説她瘦了，憔悴了。可我媽還嘴硬地説自己正在減肥呢！”想到這裏，我的`手不由自主地縮了回來：“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧，讓她也和我一樣嚐個鮮。”我小心翼翼地從書包裏取出一張乾淨的餐巾紙，把一顆龍眼包裹了起來，放進了書包。
好不容易盼到了下午的放學。鈴聲一響，我飛也似的跑出校門，激動地撲進媽媽的懷裏，媽媽丈二和尚摸不着頭腦，一把推開我説：一個大男孩羞不羞？我這才意識到剛才的舉止太失常了。我忙從書包裏掏出那顆龍眼，把它放進媽媽的手裏，説：“媽媽，咱家沒有吃過這種果子。同學説，它叫龍眼，吃了可以補充體力。你每天忙裏忙外的，太辛苦了！”媽媽看了看我，又看了看手中的龍眼，果斷地剝開果皮，卻把果肉迅速地塞進了我的嘴裏。我還來不及説：“媽媽，我吃過了……”媽媽轉眼就已經穿過馬路，跑向前面的一家水果店。我急忙趕上去，這時媽媽已經提着一個塑料袋出來了。我猜想：可能是龍眼吧！果然不出我所料，媽媽喜滋滋地指着手中的那袋東西對我説：“這裏是龍眼，現在市場的價格貴，先給你買半斤，讓你吃個飽，等以後價格便宜了，媽媽再多買一些給你。”我望着媽媽，在這一剎那，我覺得世間的萬物彷彿都已經凝固住了……
優秀中學生作文 篇2
高中忙，所以我感到難過。我開始懷念一朵草，一朵花。我想選一朵帶露水的花，祕密地，在口袋裏乾燥。如果是這樣，我將能夠記住所有的18歲的品位，和一點一點的方式。 説第三是生活道路上最重要的轉折點，第三是用強大的力量來表示競爭單板橋。在 我知道，高中充滿憂鬱，結果的起伏，使我找不到前進的道路;高中充滿失落，現實和夢的溝渠，所以我不能勇敢的步驟...這樣，一切都是這麼困惑，我在這樣的困惑迷失了自己。
看着校友繁忙的人物，是如此堅定，如此平靜。相比之下，我是那麼弱，那麼脆弱。這場戰鬥剛剛開始，我實際上是逃兵。我漸漸醒來，放棄是無用的，半途退出是可恥的，只有勇敢的皮博才能成功。所以，所有關於放棄在高中這個史前的.所有被推翻的想法。我明白，在這場戰鬥中，時間最終會推你到第三年的結束，到決定性的戰鬥。即使你有成千上萬的勉強，無奈，時間也不會使你的感情難受。這是一個不回報，一旦你踏上，沒有空間回來，所以你只能前進。
奮鬥艱苦的日子，我喜歡踏上一條彩虹彩虹橋，一切都如此豐富多彩。高中喜歡太陽，紅色，代表温暖無拘無束，代表拼搏和進取，代表着希望和成功。高中是展示自己的舞台，是的 成功的階段。在我背後，還有其他羨慕的眼睛，父母懇切期待;在我面前，有崇高的理想，有崇高的目標，有寬大的大學門，有紅色入學通知書。在這條汗水的淚水，我意識到新的生活移動。
激情當然是一個驅動力，但它不適合長時間的戰爭，所以我選擇了冷靜。一種平衡感，攜帶所有的希望，解決無形的重量。我不得不相信，這樣我會像下游船，一直漂流。當然，可以到達所有目的地。
在這種情況下，數以千計的心情雖然艱難，但我知道我很開心，這幸福是山水重水毫無疑問後，大眾是找到她的千百萬，那個人，但在門口的光，移動，所以我會繼續努力相信到底是勝利，我相信太陽總是在風暴過後。
長期的生活方式，我們一直在前進。對於更遠的旅行，我正在運行...
優秀中學生作文 篇3
陪伴是黑夜裏的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背後的陽光，只要你一轉身就能落入温暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。
生活中，總有那麼一些人，在我們的背後默默支持着我們，陪伴着我們，為我們提供所需要的`一切。他們就是――父母，是他們為我們撐起了一片快樂安穩的天地。
每次晚自習放學，爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅。回家的路上，沒有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們並排走着。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的腳步聲，是那樣的有節奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點也不怕，因為有爸爸在，無論遇到什麼危險，爸爸都會保護我。爸爸的陪伴，讓我安心。
週末媽媽帶我去遊樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿着聲音看去，原來是一羣小孩子在坐旋轉木馬。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱着我坐旋轉木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。於是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉木馬，媽媽欣然同意了。旋轉木馬轉啊轉，帶着我和媽媽的回憶一起轉。我們母女倆笑逐顏開，時光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感温馨。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴着我成長，而將來，我必定會陪伴着你們慢慢變老。
優秀中學生作文 篇4
今天一大早，天氣很好，我們坐車去櫻花谷泡温泉。
汽車在彎彎曲曲的山路中盤旋，20多公里路開了大概一個多小時。在這期間，我在想這地方為什麼叫櫻花谷？難道是櫻花長滿了整個山谷？這時鄭阿姨叫道：“快看，櫻花。”我立刻反駁：“這大夏天的，能有什麼櫻花，你看錯了吧！”在前去温泉的路上，我看到了一棵參天大樹，上面開滿了白色的`小花，樹上掛了一個牌子“野櫻花”，看來鄭阿姨是對的，我這次輸得心服口服。一路上還看見了許多這樣的櫻花樹，看來櫻花谷就此得名吧。
到了温泉池，這些都是天然的温泉，我們迫不及待地換上泳褲就跳下温泉池泡温泉了。真舒服啊，水温不冷不熱，正合適。小驍、小愚和我三個人在温泉池開始了打水仗，我和小驍是同盟軍，由於小愚開玩笑被小驍誤解當真了，所以小驍被激怒了，他憑着小愚不會水性，就直接拍起大水花向小愚進攻，小愚只好逃之夭夭跑到巖石後躲藏，過一會兒，小愚又悄悄地過來偷襲，可是被小驍發現了，小驍又弄了一個大水花濺到小愚眼裏，這下徹底把小愚激怒了，他火冒三丈，暴跳如雷，想撲過去追打，可小驍一下子就遊走了。只留下小愚在那裏生氣，被他媽媽拉走了。這時，我真想對小愚説：“學好游泳很重要，不僅可以鍛鍊身體，還可以在打水仗時逃生。”我也想對小驍説：“要多些幽默，不要把什麼玩笑話都當真。”過了一會兒，我們三個又合好了，並各自承認了自己的錯誤，説好以後不能這樣，我們三個真是歡喜冤家啊。
我們繼續泡了一會後，媽媽們就催着我們起來了，我們依依不捨地離開了這個讓我們增加兄弟情的櫻花谷。
優秀中學生作文 篇5
人生何時不在趕路？佇立於茫茫人海中，任身旁的人羣車流呼嘯而過，又有幾個不是低頭匆匆趕路？可曾有誰駐足欣賞周圍的景物。沒有……時間就是金錢的觀念已經在人們心中根深蒂固，而忘卻駐足欣賞。
雨後的街道坑坑窪窪，佈滿了大大小小的水坑。由於課文沒背完，我低着頭小心避開那些雨後的災難現場，疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣，心情差到了極點。
突然脖子上一陣寒流襲來，我打了個哆嗦。我抬起頭，樹梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，彷彿正在嘲笑我，齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒好氣地用手臂隨意揮舞一下，剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒了，彷彿都找土地媽媽訴苦去了。
不知為何，我突然內疚起來，感到失去雨珠的樹梢單調起來，在風中簌簌作響，彷彿在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切，便又低頭匆匆走開繼續趕路。
“其實雨後的.景物挺美的，停下腳步，看看這寧靜的雨後世界。”內心深處這一瞬間的話不知從何而來，我本不在意這句話，可雙腳卻不由自主地停下，雙眸也明亮起來：嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨後陽光下閃閃發光；小草的草尖上有一滴雨珠還捨不得離開，在雨珠即將落下泥土的那一刻，草尖兒還是忍不住低頭挽留；青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱，不過它們的歌聲很不協調，聲音此起彼伏……
我怔住了，時間真的那麼寶貴嗎？我不知道。但這個世界是美妙的，這個世界的其他“公民”並不渴望孤寂，這正如剛剛的那滴水珠，或許它只是忍耐不了寂寞，想找個朋友吧。可我並不瞭解它的雅興，只顧趕路而遷怒於它。
停下腳步吧，世間有太多的美景等你欣賞，放慢腳步也是一種美。
優秀中學生作文 篇6
“小小少年，很少煩惱”......隨着年齡的增長，我的書包也越來越重了，讀六年級的我的學習負擔越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時間也換成了上二課堂的時間。
我就再也沒出去玩過，一個休息日的早上天氣晴朗，風和日麗，爸爸對我説：“兒子，今天我帶你上街去。”我想都沒想就答應了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當勞。”我見前方有一家肯德基，而爸爸就帶着我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來，我就朝店內走去，爸爸一把抓住我説：“你幹什麼去。”我回道：“你不是帶我去吃肯德基嗎?”爸爸説：“你想的倒美，現在學習這麼緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對面的二課堂報名，於是我只好愁眉苦臉的跟着爸爸去報名，心想：“報名後肯定會有許多的書向我的書包擠來，我真同情我可憐的書包。”
爸爸幫我報完名後，就帶着我去了新華書店，一個服務員走過來對爸爸説：“先生你買書嗎?”爸爸説：“恩是的我來幫我的兒子買輔導書，你有什麼推薦的`嗎?”服務員説：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過關這些都很適合你的兒子。這時我真想變成閃電俠，衝出這書店，離開這給輔導書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個個騎士駕着惡龍來追我們，我們這羣孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書包打開把我們吸了進去，我突然從噩夢之中醒了過來，擺在眼前的還是一本本書。
我想：“過去秦始皇為什麼不把所有的書都燒光呀。”
優秀中學生作文 篇7
聽媽媽説，學校有個小菊老師是大名鼎鼎的“指導作文高手”，她既博學，又幽默、風趣，她還開了一個新體驗興趣班，許多同學都想進這個班學習寫作。我一聽，挺感興趣的，叫媽媽跟小菊老師説我也要進興趣班學習。
第一次爸爸帶我來新體驗興趣班時，我看見一個胖胖的婦女，我想：這就是陳老師嗎？怎麼這麼胖？爸爸果真告訴我，她就是名氣不小的`陳老師，還吩咐我要認真聽課。大約20分鐘過後，陳老師終於發話了，她對大家説：“安靜，我們今天要玩一個遊戲，叫做傳話遊戲。”話音剛落，陳老師便在黑板上寫了四個大字“傳話遊戲”。 我想：“哇！寫作文之前還要先玩遊戲？這個老師真特別。”於是陳老師宣佈遊戲規則，我們分組進行傳話，遊戲結束後又耐心指導我們寫作文。第一次來這裏上課，我感到真有趣，也感到陳老師的確是個博學多才的好老師。
後來，她又讓我們體驗了呼啦圈轉轉轉，帶我們觀察樹葉，還讓我們自主起新名字，更有趣的是教我們聞一聞太陽的味道，教我們許多購物金點子。不管是教我們玩什麼遊戲或觀察什麼都一樣有趣。
陳老師讓我們推開寫作的門，搬來寫作的敲門磚，吃上寫作的美食，收穫寫作的喜悦，讓寫作伴我一生。
我想：作文不是絆腳石，不是包袱，更不是天敵，它原本是人心靈的夥伴——隨心兒放飛，為心靈而歌。作文是快樂，是傾訴，是交流，是創造，是創新，更是最愜意的享受。享受作文就是享受快樂、享受生活。因此，享受作文，就是享受人生。
寫作文是快樂的，自由的，讓我們去用心享受吧！
優秀中學生作文 篇8
即便是不説出來，你也不得不相信，在這個世界上總是有那麼多的陰差陽錯導致命運交替。你不知道你原本的人生到底是怎樣的，可是從某一個路口因為某一件小事就改變了你以後的人生道路。在以前我們總是天真的要命，認為很多事情都有回還的餘地。即便是自己做錯了事情的時候。
可是後來長大之後才明白，原來所做出的每一件事情，冥冥之中自己都需要承擔後果。我們不需要別人給什麼太大的壓力，也不需要在這樣的過程當中有太多的不捨。我們只是想某一個時間段裏能夠對得起自己，能夠讓自己的行為也能在某一瞬間站開出花朵。
並不是所有的夢想都站不住腳跟。我身邊的那些朋友也逐漸的漸行漸遠，可是在我讀古詩詞的時候，他們仍然會來跟我一起商讀。我不知道這人生的含義，還有芸芸眾生究竟會走到哪個歸宿？可是我才知道我的人生便是如此的美好。隨便是他有着那麼多的悲傷，有着那麼多的遺憾。但是我仍然熱愛它。
前一段時間我們一直在讀魯迅的.文章。越讀越感覺魯迅是真正的文學大將。小時候能有機會學習魯迅的文章，卻並不知道勤真正的含義，等到長大了之後能體會到他所説的那種感覺了，都有非常慚愧。
或許學習對於我們而言並不只是一個相對的話題。它承載於我們生活當中的每一個部分，它對於我們而言有着那麼多不一樣的取捨空間。我們可以努力的去做每一件事情，也可以在這樣的過程當中讓別人看清楚未來又有着什麼樣的含義。當然在你用各種方式證明自己的時候，這一切本就是根源。
您所想要的生活其實在你的想象當中一直堅持着，假如你能夠堅持到最後，那麼你一定會得到。
優秀中學生作文 篇9
記得那是一個傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。
如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜裏，在泛紅的夕陽照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這聖潔的音樂及景象洗涕過了一般，變成了一種種正面的情緒就像我此刻的靈魂。
聽着聽着，只覺得心裏有個什麼悶悶的東西發泄不出來，情緒莫名的'激動起來了，思緒就像一葉被狂風捲動的扁舟不聽控制的回泊到一個個以前令我感動的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最完美的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜裏才回味的畫面感動着。我在房間裏無意識的走來走去，舉着雙手想去擁抱那無形的音樂，那泛紅的夕陽，那無名的感動，那些我平時無感觸此刻卻潮濕我眼眸的東西。我應對着夕陽，在我那略為模糊的視線裏，那半紅的殘陽無疑是一個奇蹟，或，是另一個世界。眼淚最後滑落，整個世界也彷彿因為我那份空靈而空靈。為音樂而感動?不，是為感動而感動。
像丟下了千斤重擔一般，我坐到了沙發上，關上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂在夜色的襯托下，無疑是一首聖詩。彷彿用光了所有的力氣一樣，我不想動，哪怕是一根小指頭，因為我害怕這種完美的氣氛，就會被打斷。
漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間裏，全黑了。
之後，不知有多少次我打開音樂，想回到那天的黃昏中去，但是我失敗了。
優秀中學生作文 篇10
不知什麼原因，父親的事業從高峯跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過着貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠的路，但她為了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個習慣到現在還一直保持着。在浴室裏，讓温熱的水沖洗身體，那是件多麼愜意的事情呀!
在原來那個家，每天我第一個洗澡。現在，我發現母親變了，每天到了洗澡的時候，母親就搶着擠進那間狹小的'浴室，第一個洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放鬆一下。可是長此以往，我開始覺得難過了，認為母親對我的愛一點一滴的減少。
母親節那天，她一大早就要去上班，臨走時，我忍不住問她：“媽，您為什麼總是第一個洗澡呢?她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案，可是我錯了。她説：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。説完她就走了。望着母親遠去的背影，我心裏落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。
母親走後，我收拾她的房間，無意中看到了她的日記：“明月問我，為什麼每天第一個洗澡，我沒敢説實話，我怕明月知道了會難過。我洗完澡之後，浴室的温度會升高1至2度，再這個寒冷的季節，我能為明月做的，只有這一點點了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!
今天，就讓我第一個洗澡吧。因為母親節要讓母親快樂!
優秀中學生作文 篇11
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
清明將要來到，這就是一個不一樣尋常的日子，它不像其他節日那樣熱鬧非凡，相反的就是，清明節很悲涼。到這時，我們的情緒格外沉重。我們偉大的革命先烈們啊！我們已經走得很遠，但不能忘記當初就是如何出發的。
就是誰讓我們依偎在祖國的懷抱裏的？就是偉大的革命先烈！他們用年輕的生命打造出了一條血染的道路，使生活在此刻的我們有了幸福的生活。回首幾十年前，革命先烈們就是怎樣為革命、為共和犧牲的呀！
革命先烈象一塊煤，象一捆柴，象全部身心投入焚燒舊世界通紅的爐火！他們讓敵人畏懼，使百姓光明。為了革命，為了人民，為了新中國的誕生，革命烈士壯烈地獻出自己寶貴的生命。就像蠟燭，燃盡自己的身軀，但就是留下的'絕不就是死灰一堆漫天飛舞，他們留下的就是為革命、為中國奮鬥的精神。草兒會為革命先烈變得更綠，花兒會為革命先烈開得更紅，而我們新中國的年輕一代，將更加茁壯成長。
如今，我們依偎在你們身旁，心潮激盪，如果你們就是晶瑩的水珠，正一路歌吟流向大海，那我們就是無數顆小水滴，正跟在你們身後，衝破驚濤駭浪；如果你們就是銀河系的星星，雖隕落了，但還會有無數顆小星星，在銀河系放射着自己微弱的光芒，崎嶇小路已踏平，金光大道要靠我們開通，理想的風帆已高高揚起，我們會沿着你們的足跡，去踏完你們來不及走完的路。
這天，我們坐在明亮的教室裏刻苦求學，明天我們將撐起理想的風帆，將改革開放的事業快速駛向共產主義天堂。
安息吧，敬愛的革命先烈們，鬱郁蒼松為您們守靈，咚咚春雨為您們吟唱！
優秀中學生作文 篇12
自三年級開始，我們班就開展了作文評講的活動了，往往除了放學之外，最讓人期待的便是作文評講了。為了可以上台評講作文，我們在作文上開始有變化了。
三年級，我們力求語句通順，要把一件事情表達清楚；四年級，我們開始改變流水賬的作風，強調文章要有中心思想；五年級，我們把作文再念，再念，再念，反覆推敲，只求用詞準確，邏輯性強；六年級，我們的作文有了幽默的元素，描寫也更加惟妙惟肖，讀起來朗朗上口，引人入勝。
我們寫作文的態度也發生了很大的.變化：三年級，我們為了完成一篇習作絞盡腦汁;四年級，我們逐漸把寫作文當作一件事，而不是一項重大任務；五年級，我們不再害怕寫作文。而六年級呢？我們對寫作文充滿信心。這些變化源自哪裏？主要歸功於作文評講。
作文評講既有同學們的努力，又有顧老師的心血，每個星期我們都期盼着它的到來，期待着分享同學們精彩的文章。其中，給我印象最深的還是韓沅序的作文。
我先來談一談韓沅序的幽默之作，《搞笑鄭學派》和《外號對對碰》吧！《搞笑鄭學派》通過細膩的描寫，説明了自己對鄭學派的熱愛。《外號對對碰》則是用人物的對話來使人感受到這些外號的趣味。説到細緻，不得不談到他的《貓王》，他以豐富的詞語積累，把貓王的身影、形象描繪得很生動。韓沅序為何寫的那麼好？因為他每一次都有要寫好的衝動，每當他評講作文時，都有自豪的微笑。
作文評講是一個叫人快樂的舞台，是一個使人感觸頗多的舞台。好好珍惜六（3）班的光陰吧！所剩的時間不多了。
優秀中學生作文 篇13
我和媽媽吵架了！
這件事從整體來説是不願我的.，也不是我的錯，可是我和媽媽吵架後，媽媽不哩我了。
這件事是發生在十月一日下午，原因我不想在提了——
吃過晚飯後，沒事我就去洗澡了，當我穿上衣服從澡堂出來時，突然想去店裏看一下我媽媽，我就騎車去店裏看媽媽了，我到店裏，媽媽看到我也沒有理我，我説話也沒有理我，我在那裏站了有半個小時，又給媽媽説話還是不理我，我騎車回家了。
第二天，我上午又去店裏，媽媽還是該幹什麼幹什麼，依然不理我，到中午了我想媽媽是不是該叫我吃飯了，我就坐在那裏等，到12：30了，媽媽也沒有叫我，我問媽媽怎麼吃飯，媽媽説想怎麼吃就怎麼吃，讓我問得不知下面該怎麼説，就騎車上街了，我吃過飯後繼續回店裏。媽媽還是不理我，一直等到6：00左右爸爸旅遊回來了，叫我去吃飯，我和爸爸在一起吃飯的時候，我把這件事給爸爸和叔叔們説了。他們説一會你帶一碗給那媽媽帶回去，我説行，當我帶住飯到店裏時，我説媽媽給飯，媽媽説我吃過了，讓我當時心就涼了，不知下一步該怎麼辦，我就提着飯坐在了凳子上。我想我去飯店吃飯的這一段時間媽媽不可能已經吃過飯了，讓我想不通。
可以説這是我第一次和家長吵架或紅過臉。
媽媽，兒子我都已經知道錯了，你就不能原諒我嗎！
等兩天就要開學了，難道想讓我這樣去學校讀書嗎？
媽媽兒子當時也不想和你吵架呀！兒子要怎樣做，媽媽你才能原諒兒子我呢？媽媽在給我一次機會我絕對不會在和你吵架了！
媽媽原諒兒子吧！ 誰能給我出個注意，讓媽媽原諒我呢！
優秀中學生作文 篇14
一個季節，如檸檬般甜蜜羞澀，彷彿含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取着日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。
最喜歡的，莫過於初夏五月，温凊定省的時刻。特點莫過在於熱、清、美。
來自於北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發花的。
清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似於春花大地的暖，不類似於秋風何爽的淡，不類似於冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之後的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過於是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂曲和歡快的曲調令人嚮往，就像是心靈裏的另一個世界般。
雨，滴落在池塘裏，那麼輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。
雨的清涼之後，塘裏的荷花盛開的'越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動着尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悦。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看着滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
優秀中學生作文 篇15
早晨的天是晴朗的，碧空如洗。我沐浴在温暖的陽光下，微風吹起我的髮梢。我迎着朝暉，伴隨着鳥兒清脆悠揚的啼鳴聲，踏一條石板小徑，散漫地走着。
雨不大，帶着些許温柔，輕輕地融化在樹叢中、小路上……那是初夏的氣息。“叮咚——”啊，那是什麼聲音，竟如此清脆動聽。我循着聲音，扭頭望去，映入眼簾的是一池粉嫩的荷花與翠綠的'荷葉。雨，悄悄地打在水面，泛起一圈圈漣漪，濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。雨中的荷花變得更加優美、飽滿了，而荷葉則因沾了雨水，顯得更加翠綠，在雨中閃閃發光，“多麼美的景象啊！”隔着雨幕，我不禁感歎道。
雨水洗刷着石板小徑，將小徑洗刷得一塵不染。石板在這雨水的輕撫下，漸漸的，也失去了往日的威嚴，變得柔和起來。
雨，悄悄地走了。
我帶着我那平靜而温柔的心，以及雨中的好心情、好記憶，重新踏上這一塵不染的石板小徑，帶着初夏的清香，回家去。
不一會兒，天漸漸陰暗下來，烏雲密佈。“噢，看樣子，是要下雨了呢……”話音未落，“沙沙沙——”風，吹過樹梢，天，便下起雨來，“淅瀝瀝，嘩啦啦——”。
我站在亭子裏，伸出手想觸碰那雨幕。雨絲輕輕地從我的手心劃落，涼涼的，很舒服，像在跟我問好一般，與我握了握手。
這雨彷彿有一雙手，輕輕地撫過這裏每一個生靈，使它們變得柔和而平靜。這雨，也輕輕地撫過我的心頭，使原本有些急躁的我，變得平靜、温柔。
我呼吸着雨後清新的空氣，空氣中含着初夏與梔子花的氣息，好舒服，好清爽。
優秀中學生作文 篇16
丟，有時會使人悲傷令人惋惜，丟，有時又會讓人開心促人前行。暑假來了，我和同學計劃好去發傳單掙點小錢，可這錢哪有那麼好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來來往往都拿着小扇，衣服已經被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺衣服都能擰出汗水來。
我和同學各自佔山為王，一人一片地區，可我這的生意哪有他的好，半個上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學，手中的傳單已還有四分之一。我有些眼熱，於是心中想出了一個主意，我跑上前去，“你才賣了那麼點，你去我那吧，那裏人多。”同學聽到後還非常感謝，跑了過去。有了新的“山頭”，便有了新的動力，我開始東轉西跑勤快的發傳單，不一會，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的`同學看到後，衝了過來，臉上充滿了憤怒。“你喜歡發是吧，都給你！”説完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產生了幾分憤怒，“這點小事就生氣了，真是小氣，虧我們關係還那麼好！”
回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風吹來，我也覺得厭惡。我突然看見了那位被我耍了的同學與另一個陌生人交談。“我傷心的是他是我的好朋友，可他竟然為了一些小利益騙我！”“那個傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠信、”聽了這句話後，我心中猶如一個晴天霹靂，為之一顫，我頓時覺悟了，馬上跑上前去。“對，對不起，你原諒我吧”他笑了笑，點了點頭。
我又找回了那份丟掉的友情，可沒有挽救丟掉的那份誠信。以後，我再也不會這樣，丟什麼，也不會丟朋友，丟什麼，也不會丟誠信！
優秀中學生作文 篇17
10月3日，我和父母去參觀長城。到了919路公交站，看到去長城的人排了50人的長隊，平均每三分鐘發一次。在去長城的路上，旅行車也一輛接一輛地載着遊客，浩浩蕩蕩的車隊正駛向長城。
在到達目的地之前，司機讓我們都下車。長城附近人多車多，但人們排隊有序地去長城。我們跟着隊伍進了入口。這次我們要去爬北城，因為那裏很擁擠，所以我們走得很慢。我看到前面的人都擠在一起，動彈不得。回頭看也是擠得水泄不通，只好最後一站，慢慢往前走。至此，我開始緊張起來。如果我摔倒了，或者有人摔倒了，或者有人不耐煩了，隊伍亂成一團，人擠人，後果會更嚴重。我緊張地跟着隊伍往前走。雖然隊伍很擁擠，但仍然很有序。一路上，士兵們維持着秩序。當我來到一條狹窄的通道時，我突然意識到這麼多人被這條狹窄的通道擋住了。這條通道最多隻允許兩個人通過，通道入口處只有一個士兵維持秩序。就這樣，雖然擁擠，人們還是順利地通過了這條狹窄的人行通道。當我走出這段話的時候，我長舒了一口氣。前方突然開闊起來，我們順利爬上了英雄坡。下山到車站的時候，看到一個1000米長的隊列。沒想到，我們很快就上了車。排隊的過程中，沒有人插隊，大家保持秩序。雖然有1000米長，但一點也不亂。人們互相謙讓。隨着隊伍的前進，我的'心裏充滿了感動。
不管有多少人，只要人們服從命令，互相謙讓，就不會有混亂，我們的生命就有了保障。我為我們國家擁有的長城感到驕傲，更為我們是一個有着古老文學名字的古老國家的一員感到驕傲。
優秀中學生作文 篇18
秋天到了，天氣慢慢涼了下來，這是個豐收的季節，更是一個感恩的季節。9月10日，一年一度的教師節到了，這次的教師節活動跟以往不太一樣。老師會給每人發3張誇誇卡，讓同學們寫讚美老師的話。9月10日那天，老師會穿白襯衫，同學們就把寫好的誇誇卡貼在老師的衣服上。而且我們班還有一個祕密活動，那就是快閃，由於我們班的語文老師是徐文超老師，所以我們可以在活動現場當“人牆”，揮小旗子。
早晨，媽媽叫醒我時，一縷縷陽光照亮了我的房間，我格外興奮，因為今天是教師節。我心想：會不會有老師全身上下貼滿誇誇卡，都貼不下了呢？到了學校，走進教室我第一眼看見的就是語數老師站在講台旁，同學們全圍上去給兩位老師貼誇誇卡，兩位老師連説謝謝都來不及。台下的同學正鬨堂大笑，看着熱鬧，這時徐老師滿臉歡喜地説：“這件衣服我不打算洗了，留着做紀念！”高老師也説：“我也是這麼想的！”我很不解，徐老師的誇誇卡倒是挺多的，可高老師身上誇誇卡寥若晨星，怎麼紀念？正納悶時，高老師還扭着身子，歡快地説：“多不多？多不多？”我一看驚呆了，高老師背後滿滿的誇誇卡。我拿起一張誇誇卡，擠進擁擠的人羣，貼在了徐老師的肩膀上，等我擠出人羣準備給高老師貼時，卻發現高老師已經走了。
中午，就是閃電活動，還有攝影師來錄像呢？小昊在中間唱着，她的.歌聲甜甜的，很是好聽。接着一個又一個的節目，啦啦隊的女生也上來了，他們表演着一個又一個高難度的動作，分外精彩，令我目不暇接。
真是一個與眾不同的教師節呀！
優秀中學生作文 篇19
我有一個妹妹，她很小時生了一場病，眼睛也就再也看不見了，為此，全家傷透了心。
那時，老師總在上課時將好詞好句貼在牆上，我便暗自記下來人，回到家，講給妹妹聽。
一次，老師在牆上貼了好幾句美詞，其中一句是：眼睛是心靈的窗户。妹妹聽後，困惑的眨了眨眼，瞳仁一片純真：姐姐，為什麼我的窗户外什麼也沒有呢？我張着嘴，卻不知該怎麼回答她，心驟然縮緊，痛得不能呼吸，過了許久，才擠出一絲笑臉：“怎麼會呢，窗外有爸爸，媽媽，姐姐，還有天空，花草，小鳥。只是我們將燈關上了，一片漆黑，所以寶寶看不見啊，説完將頭轉過去，淚水在眼眶裏打轉，我卻不敢將它流下來，我怕，會驚到妹妹……
窗外，忽聽到有人在吟詩，魏爾倫的《落葉》：秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長憂鬱/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷濛濛/鐘聲蕩起……
我難過的'想哭……
一復一日，年復一年，妹妹長大了。
一天晚上，妹妹把頭埋在我的頸邊，悄悄的地對我説：姐，其實我已知道，我什麼也看不見，因為好幾次的夜晚我試着偷偷的去開燈，窗外還是一片黑，什麼也沒有，你可別告訴媽媽，他們會傷心的呢？
我愣住了，聽着妹妹長大的懂事，淚水又一下的順着臉龐流下了，打濕了衣襟，我哽咽着説：好，姐不與爸媽説，妹妹聽話的依偎着我，安靜的睡着了。
以後的日子，每當我放學回來與妹妹分享好詞好句時，我便會一反平常，再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》，而是用心的與妹妹解説”當你聽嘰嘰喳喳的聲音時，那已是到小鳥飛過，當你聞到淡淡的花香時，那已是院子裏的月季已盛開……
妹妹雖然看不到窗外的風景，卻知窗外風景的美麗！
優秀中學生作文 篇20
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”正如唐代詩人王安石在詩中所寫的一樣，這就是我們中國的傳統節日——春節！
如果春節有顏色，我認為應該是中國紅。紅色代表喜慶、熱鬧和祥和。春節很多東西都是紅色的，紅色的紅包、紅色的窗花、紅色的燈籠、紅色的對聯、紅色的鞭炮、紅色的衣服，你猜？這其中我最喜歡紅色的什麼？哈哈……當然是紅色的鞭炮啦！今年過年我跟媽媽去了太姥姥家。舅舅給我買了好多各種各樣，大大小小的鞭炮、煙花和禮炮。我開心得一蹦三尺高，立刻拿上炮竹，叫上小夥伴們，衝出門去。其中我最喜歡玩的.是“雙神二響”，我們有時把它放在地上、有時把它埋進土裏、有時把它放進“迫擊炮”中，我們甚至還會把它放在破舊的臉盆下面，我們把它點燃後就立刻跑到安全地帶，捂住耳朵、屏住呼吸、死死地盯着，只聽“砰”的一聲，它像火箭一樣飛上了雲霄，緊接着又聽到一聲巨響在空中爆炸開來，只見它在空中劃出一道完美的弧線，像個跳水運動員一樣360度連續旋轉，穩穩的落在了我們的後方。我們還玩了大溪炮、手榴彈、加特林等等好多好多。
放炮真是一件快樂的事情啊，同時這也是一樣危險的事情，我們一定要到開闊、安全、允許燃放的地方才可以喲！
我覺得春節還可以是白色的：有白色的餃子、白色的湯圓、白色的大雪。春節是個喜慶的日子，也是團圓的日子，還是一個新的開始，在新年裏，我許下了新的願望，新的一年我一定會更加努力，爭取有新的收穫和成長！
春節真是個快樂的節日，我多麼希望下個春節早日到來啊！
優秀中學生作文 篇21
四八班正在進行一次語文考試。教室裏鴉雀無聲。同學們有的緊銷眉頭，苦苦思索。有的揮筆疾書，好像胸有成竹。班主任萬老師監考。萬老師時而看着同學們的試卷，時而掃視着整個教室。
萬老師走到小王身旁時，忽然發現小王的手上捏着一個紙團。老師決定要個弄個明白。於是老師一直盯着小王同學。十分鐘過去了，二十分鐘過去了。小王終於打開了那一個小紙團。他看了一會兒，又把紙條合上了，繼續寫了起來。萬老師想：“小王一直是好學生，怎麼會作弊呢？紙條上寫了什麼？”萬老師心裏升起了一片疑雲。於是就想下課讓小王去辦公室。
“鈴、鈴、鈴”下課了，萬老師讓小王帶着紙條去辦公室。小王跟着萬老師一起來到了辦公室。小王非常奇怪，他想：“我考試的時候做錯了很多嗎？我每一題都是認真思考後才寫的。寫完後我也認真檢查了。怎麼一下課老師就叫我去辦公室呢？”萬老師坐了下來，嚴肅地問小王説：“小王紙條上寫了什麼？打開來給我看看。”於是，小王迅速地打開了，並給老師看。老師看見上面工工整整地寫着七個字：努力！努力！再努力！老師問小王：“小王，這不是你的`字跡，這是小李寫得字呀！”小王説：“小李每天都給我聽寫，指導我，所以我的語文成績提高了許多。小李怕我這一次考試考不好，於是就寫了這幾個字鼓勵我一定能行。他讓我在沒有信心時候看。”萬老師説“那我要表揚小李啊！”
成績也來了，小王的語言考了98分。他十分感謝小李。於是他對小李説：“謝謝你，要不是你我還考不到這麼高分呢！”小李説：“不用謝，這是我應該做的。”
優秀中學生作文 篇22
今天，我們歡聲笑語地抵達了的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館，我們就被這裏一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳琅滿目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着頭腦的“拼圖遊戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的台子。工作人員表演時，讓一個小女生站在那個會靜電的`台子上，然後開始放電。你看：那個小女生的頭髮奇蹟般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭髮才慢慢地倒了下去。那麼電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了台子旁邊的攔網，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結馬上就打開了。原來，電都全部轉移到了網上，台子上沒電了，那個小女生的頭髮就不再豎起來了。這個試驗真使我受益匪淺。
在各個遊戲中，我最喜歡的遊戲就是拼圖遊戲了。你看，那一個個看似不可能拼完的拼圖，經過我們一次次的努力，終於功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個遊戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。啊！這個遊戲真的是太有意義了！
我們遊覽着科技館，裏面的樣樣物品都是那麼神奇，各個遊戲都是那麼有趣。我們歡歡喜喜地遊覽着科技館，做着驚險、刺激又有趣地遊戲。
時間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點戀戀不捨，可也無能為力。
廈門科技館可真好玩！我們在這兒學到了許多課本里學不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒有白來一趟啊！
優秀中學生作文 篇23
隨着時間的流逝，我終於結束了考試的最後一科。“終於考完了，可以放假出去玩了。”最高興的事情莫過於考完試不用再來學校領成績，不用頂着緊張的心情來學校了。想想看還有一些小激動呢！在放假的前幾天，我開始瘋狂的玩耍。把成績的`事情拋到了九霄雲外。
自己總是覺得隨隨便便寫上幾個題都能考個不錯的成績，但這個念頭在這個星期六完全破滅了。一大早，我醒來，發現羣裏的討論特別多，就很納悶到底有什麼好事讓大家在羣裏討論的這麼熱鬧。我打開以後，我突然看見一個文件，沒錯，正是我害怕的期末成績。完了，出來了，才快活了幾天啊。我打開一看，從頭開始找，有的人進步了不少，但依舊沒有看見我。壞了，怎麼還是沒有。終於我看見了我的成績。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進步了不少，而我卻一點進步都沒有，想到這裏，我竟哭了出來。我的腦子裏一直在想，以後自己也不會有進步了吧，我真是太笨了。
“成績出來了？”爸爸下班回來問道。“是……”“怎麼樣？”“不怎麼樣……”我依舊悶悶不樂。“考得不好還有下次呢，這次你不是也很失望嗎？説明你得到了教訓。別放棄，堅持就會有收穫。別那麼輕易説自己不行。誰沒有失敗過？那些科學家失敗的次數可不比你少。他們為什麼還會成功？這不是因為他們努力了嗎……”爸爸安慰我的時候，我卻小聲的説道：“丟了，全丟了。”
這次考試過後，原本微弱的信心，一點也沒有了。或許是給我的教訓，讓我不再那麼自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。
優秀中學生作文 篇24
我的家鄉——紅莊，傳説以前一場大火把全村燒得通紅，所以取名為紅莊。不過如今小小的紅莊早已是一片繁華的景象，但在繁華背後曾經還有一些現象與這現代文明格格不入。
以前我每次回到紅莊，都會發現亂扔垃圾的現象很嚴重。有的人見了視若無睹習以為常，有的人見了有感覺但只會捂着鼻子走開……雖然我小小年紀，但我見了心裏很難過很氣憤，難道這不是我們的家園嗎？你個人家裏乾淨了，整個村莊卻髒了，難道愛護家園不是我們每個人應該做的嗎？特別是每年收麥子稻子的時候，大多數農民為了自己的方便都在自家的田地裏焚燒掉秸杆，整個村子都沉浸在茫茫的`煙霧中，嗆得人眼淚直流，直打噴嚏。
好在這幾年政府重視政治村莊環境了，一到農忙季節，村幹部一直在田間地頭巡邏。村裏也有環境保護宣傳員，通過廣播和村大隊部的宣傳欄，向廣大農民宣傳環保的重要。我想，我何不也做個環保宣傳員呢？於是，我從電腦查了一下，原來，焚燒秸杆真的具有很大的危害性：焚燒秸杆時產生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物，對人體的危害極大，有可能引起支氣管炎；同時，它產生的煙霧使能見度下降，影響交通安全檢查；容易產生火災；破壞土壤結構等等。我把從電腦裏學來的知識講給鄰居聽，讓他們一起來保護我們的村莊環境。有時見到地上有垃圾，我會走上前去，把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶裏，雖然我的手髒了，但是，我的心卻沒有一點塵埃，周圍誇獎我的人也越來越多了。
如今再回到老家紅莊，雖然環境不如我想象的那樣美好，卻一直在變化着，亂扔垃圾的人越來越少了……連年邁的老人都知道，愛護環境人人有責。我堅信，在我們的共同努力下，我們的環境會越來越好，我們的家園會越來越美！
優秀中學生作文 篇25
春節然而人人都盼望的節日，春節也然而閤家團聚，共敍完美生活的日子。然後我天天都盼望春節的到來，最後在無數次焦急等待中把春節給盼來了。
大年三十的傍晚，周圍已然而一片火紅的世界，家家户户都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。
到了晚上，小鎮更然而熱鬧非凡。伴着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一隻只翩翩起舞的'蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮豔的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數顆星星在頑皮地眨着眼，然後又像然而早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示着來年那完美的時光……
看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花然而藍色，然後綻放時就像一朵朵傲放於美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然後又點點灑向人間，就像那天空中無數的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映着我和爸爸的微笑、期盼，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不説然而除夕夜的神來之筆。
之後，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼裏啪啦”地響着，預示着喜慶和歡樂，然後預示着新一年的到來。我的心裏也如這鞭炮，充滿了激動與快樂。
新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……
優秀中學生作文 篇26
童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。
童年本是和朋友嬉戲打鬧、無憂無慮的。可是我卻一點也不開心。我的童年是被限制沒有朋友、沒有快樂，有的只是寂寞和孤獨罷！每次看窗外，總會有幾個人成羣結隊熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時就在想我什麼時候也可以和他們一樣啊。在我的記憶裏，我從沒有和任何一個人説過話。可是有一天我的生命裏出現了一個人改變我命運的一個人
那天，我出完早飯出上學，在路上我被一個可愛的小男孩給撞了，小男孩連忙説對不起，我只是微笑了一下就走了。可是後來當我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時候我驚訝的下巴都要掉了，後來還有更驚訝的他竟要在我家住我其實是不同意但被迫同意了。今後的日子我都要和這個人一塊心裏難免有些不樂意。小弟弟聽合羣的，他老是找我説話我只是給他一個微笑。
我清楚地記得那是一個晴朗的.早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過來對我説：姐姐，我們去遊樂場玩吧。我沒有説話，小弟弟就高興的説不説話就是默認了，我正準備開口他卻已經去準備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒有多説什麼。和小弟弟到了遊樂場，他非要纏着我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什麼，叫我到一邊做會兒。不知不覺天已經黑了我和小弟弟回家時他已經困了經趴在我背上睡着了，我只好揹他回家了看着小弟弟在我背上睡得真香心裏有種其實的滿足感。
我現在才知道了我的童年是快樂的！
優秀中學生作文 篇27
我與她的友誼長達六年。我們一起吃飯、一起睡覺、一起玩耍......可那件事情發生後一下子將我們的距離拉遠了。
那一天，我照樣去找她玩，到了她家，我便拿出作業跟她一起寫，（那時我們三年級）寫作業時我發現她新買的筆很漂亮，就讓她借我寫了會，發現很好用。心裏想着回家讓媽媽帶我也去買一支。第二天，她跑到我跟前跟我説她的那支筆不見了，問我有沒有看到......她説話時無意地看了我的桌子，發現我桌子上新買的筆，便説：“原來真的在你這兒。你怎麼能不問一下我就把我的筆拿走了？”説着便氣呼呼地拿着筆走了，我趕忙趕上去跟她解釋，這筆是我昨天剛買的，而她卻説我騙她，之後我們就絕交了，後來不知道什麼原因她就轉學了。
上國中時我和她同校又被分到了同一個班裏，還成了同桌。當我們坐在一起時一句話也沒説，就這樣過去了一段時間。後來我想小時候的誤會不應該影響我們國中的歲月，做了不好朋友可以做同學，搞得苦大仇深似的，影響彼此的心情。所以接下來我就嘗試着去尋找話題，比如：“你可以借......”或“這道題目你為什麼這樣答？”等等。可得到的卻是冷漠的'答覆“嗯”或“我瞎寫的”......這讓我覺得很沮喪，也放棄了跟她交流的心情。
突然間，我彷彿明白了，時間早已在我們之間產生了壕溝。讓我們兩人近在咫尺但又彷彿遠在天邊、遙不可及，也不知道是不是因為那件事......某一天，她突然對我説:“三年前是我弄錯了，我轉學的前幾天在收拾東西時發現掉在角落裏的筆，當時我想跟你道歉的，但可憐的自尊心讓我開不了口。”這句解釋解開了我們多年的心結，讓我們邁過壕溝，走到了一起。
敞開心懷後，我們又變回了好朋友。
優秀中學生作文 篇28
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來到學校，校園裏充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學們邁着整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”
首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領導講話發言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學習雷鋒好榜樣》，最後為這一學期的.“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衞士”發獎，我們祝賀領獎的同學，為他們鼓掌。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!
才藝表演的節目可多了，有污漬優美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現代舞，濃郁風情的民族舞……真是琳琅滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現代舞《登上舞台》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!台下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優美身軀，男孩子走出紳士風度，最後，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的Poes，都那麼棒，贏得了大家的稱讚，鼓掌!
比才結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽，總是那麼輝煌，六一的花朵總是那麼的芬芳。藍天白雲，鮮花綠草，都是我們快樂的象徵!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
優秀中學生作文 篇29
語文新課標指出：語文課程具有豐富的人文內涵，對學生的精神領域具有深廣的影響，陶行知説過：“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”我們在教學中也應該挖掘習作中的人文情懷，在教學中既指導學生真實作文又要指導學生真實做人。
在一次作文批改的時候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴，它奪走了我讀書的時間，它奪走了我的動畫片，它奪走了我和夥伴們去樓下游戲的機會，它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的'耳邊嘮叨個沒完，電子琴到象是她親愛的女兒，我是什麼？我是電子琴的奴隸，是電子琴的的一個零件罷了。哎！我該怎麼辦？”看了作文後我才認識到平時無憂無慮的孩子其實也有很多煩惱呀，他們能把自己生活的真實感受寫在文章中這很好，這也正是我們老師幫助他們解決問題的一個很好的契機。於是我就和她的媽媽聯繫讓她學會賞識孩子，培養孩子學琴的技術，更要幫孩子找到學琴的樂趣和信心，我也和孩子談心，我鼓勵她都考到八級了説明他是個很有毅力的孩子，一定要堅持到底，不要讓自己的努力功虧一簣，要相信自己的潛力是無窮的，希望她能體諒媽媽的良苦用心。後來在日記裏我看到了孩子生動的記錄下她在電子琴九級考試中的經過，日記裏把她刻苦練習，考級時的心理，通過後的喜悦，以及對老師和媽媽的感謝都寫得真實感人，看來孩子不但學會了彈琴還學會了堅持，學會了感恩當然也學會了作文。
在實際的教學中如果我們鼓勵孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習作中，這些都是很好的習作素材，也給我們老師提供了很多引導孩子，指導他們健康生活的機會。
優秀中學生作文 篇30
而那些不懂得寬容的人，不懂得與人為善的人。凡事心胸狹隘，嫉賢妒能，他們即使得逞一時，終難成大器，甚至要以生命的代價償還他的狹隘。戰國時魏國的龐涓和孫臏出自同門，他自知本事不如孫臏，可他不是發奮研讀兵法，提高自身素質，而是將孫臏騙至魏國，加以陷害，致使孫臏成了一個肢體上的廢人。但就是這個廢人卻打出了名垂戰史的“桂陵之戰”、“馬陵之戰”。讓這個心胸狹隘，與人為惡的龐涓畫上了生命的休止符。龐涓之錯，就在於他不能以寬廣的心胸來對待超出他的賢人，狹隘的秉性使得他心理變態，陰使詭計。我想，即使他沒害住孫臏，也會害張臏、李臏的，因為這個世界上不可能你是唯一的最強者。但最終害人者定沒有好下場。
讀史明理，以古喻今。在我們的現實生活中，處處有和人交往的事情，同樣需要我們具有寬容的態度和心胸。公車上，腳被別人踩了一下，完全沒必要大呼小叫，爭執不休。一句體諒的“沒關係”就把一場爭吵化為了烏有。學校裏，同學不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上，你一個寬容的微笑，不但能緩解同學的緊張情緒，而且拉近了彼此的距離。放學途中，自行車無意的擦碰，你和善地笑着説：“都是急着回家喂肚皮。”此時的陽光都為你燦爛。
讓我們微笑着面對生活。讓電梯裏不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學親熱的.招呼寒暄。碰到有人需要幫助時趕緊伸出手去。
寬容能使我們的心情愉快，寬容能讓我們性情開朗，寬容會讓我們的心胸更加寬廣。
寬容會使我們的生活沒有了多餘的煩惱，遠離了無聊的爭吵，趕走了不必要的爭執。
寬容讓我們更加自信，寬容讓我們擁有更多的朋友，寬容讓我們每一天臉上都充滿着微笑。
優秀中學生作文 篇31
星期天的下午，我和媽媽一起去蕭山日報聽知名作家孫道榮教你輕鬆寫好的講座。
講座一開始，孫老師就問我們什麼是好？現場的小記者們七嘴八舌地討論了起來。有的説要有好的題目，有的説要有好的開頭和結尾，還有的`説要有好的語句……孫老師説我們説的都對。他用了8個歎詞來概括一篇好，“哇！”是讓人眼前一亮的好標題，“耶！”是讓人興趣陡增的好開頭，“嗯！”是這段寫得很精彩……他告訴我們一篇好要有鳳頭、豬肚、豹尾。而真情實感、言之有物、條理分明、有韻有致、深長思之則是一篇好的標準。孫老師還告訴我們寫好的好處有很多，可以培養你的觀察力、提高你的想象力、提升你的語言表達能力等等。
那麼，怎樣才能寫出好呢？孫老師説有4個條件：興趣、多讀、勤寫和遇到一個好老師。説到勤寫，孫老師引用了大作家巴金爺爺的話，巴金爺爺説他的寫作祕訣就是——寫！寫！寫！只有寫，才能寫出好文章。聽了這話，我感到很慚愧，雖然現在我每天在寫日記，但我心裏還是有點報怨我的語文老師太嚴格了，每天都要寫日記，其他班級都不用寫這麼多。直到今天我才明白堅持寫日記是多麼的重要！孫老師説寫日記是觀察和記錄自己的生活，而生活即。他説寫出好文章要經歷2個階段，先是實寫，再是虛寫。我要把每天寫日記這個好習慣堅持下去，記錄好自己的生活和感受，把實寫這個基礎打好了，將來才能提煉生活，寫好虛寫。
最後，孫老師還給我們進行了現場模擬好是怎麼寫出來的，教我們如何把一段日記改寫成一篇好。今天的講座真是讓我大開眼戒，受益匪淺，更是讓我增強了要寫好的決心和信心！
優秀中學生作文 篇32
説“春”要是位小姑娘，那春雨就是小姑娘的首飾，因為正是春雨才使春更加美麗。
早上，當我拉開窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏雲好像趕集似的聚集。在天空中，出門後，一絲清涼拂過我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進水中。漫步在路上，聆聽着瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無比愜意。
雨真是位音樂家，毛毛細雨組成的前奏剛剛結束，瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來了。
雷公電母的打擊樂煞是精彩，緊接着，雨越下越大，道路兩旁的`積水匯合成一條條小溪，雨水好像珠簾一樣，籠罩着大地，樹葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂，時而小，時而大，時而快，時而慢，時而輕柔，時而厚重，抑揚頓挫。
漸漸地，漸漸地，雨又轉渾重為柔和，淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶，顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。春天的細雨如痴如醉地下着，又輕又細。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸着春賜於自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細雨正孕育着含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤下，樹葉更加翠綠，一經春雨的洗理下，一切萬物都倍加精神。
正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時，雷公又開始打鼓了，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，雨聲淹沒有了雜音，彷彿點着了連珠般的鞭炮，這次的樂曲聲更加熱烈，雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩湧過來，幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢，雨又乖乖停了下來。
置身於此，我不由想起一首歌：春雨濛濛地下，啊春雨濛濛地下，刷刷……哦！美麗的春雨！
優秀中學生作文 篇33
禮物是一縷冬日的陽光，温暖着人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱。它可以是同學的掌聲，可以是一句安慰的話語，可以是一首祝福的歌曲，也可以是一個温暖的擁抱。
記得那是我上三年級的時候，我還沒有戴上電話手錶。當我看到班裏其他同學都在拿出自己的電話手錶顯擺時，我不禁也想擁有一塊自己的電話手錶。
放學回家以後，我給爸爸説出了我的心願：“爸爸，我想要一塊電話手錶”。爸爸聽了後説到：“你現在還小，不適合使用電話手錶！”就轉過身去忙他的事了，我聽了失望極了。
第二天，我照常去上學。在課間我看到許多同學都戴着嶄新的手錶研究它的各種功能，再看看自己的手腕：光禿禿的什麼也沒有！放學了，小張同學竟然把自己的`手錶摘下來，在我的眼前晃來晃去，還嘲笑着我：“哈哈，你連手錶都沒有，太落伍了吧！”我捂起耳朵，悶悶不樂地獨自一人回家了，一進家門我就很委屈地哭了起來。
在家等我放學的爸爸急忙問我：“怎麼了，在學校遇見什麼煩心事了嗎？”我很不開心地跟爸爸的説：“別的同學……都……都有手錶，為什……為什麼……我就……沒有……不能有？”爸爸聽了，沉默了一會兒，對我説：“學校是去學習的地方，不是去攀比的，只要對我們有用就會考慮的。”
幾天後我放學回家後突然發現我的寫字桌上有一塊嶄新的電話手錶！我特別驚喜和開心！媽媽告訴我，這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來了，我跑過去抱着爸爸説：“爸爸謝謝你送我的禮物，我愛你！”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我：“電話手錶是用來緊急聯繫家人和同學的，上課和學習時間可堅決不能玩！”我深深地點了一下頭，表示知道了，並且會好好珍惜。
當我有了自己的電話手錶，興奮感不言而喻！原來收到心愛的禮物是多麼快樂的一件事。
優秀中學生作文 篇34
丟掉煩惱，大踏步地前行，生活將會充滿無法預料的驚喜。
那是在小升中考試前的週末，對於即將到來的一次“不小”的考試也是格外地緊張，聽老師説這次是單人單桌的考試，所以心中也是格外慌亂，恐懼。
“今天天氣不錯，不要只複習了，出去散散心吧，要不再複習也是無用功。”媽媽把削好的蘋果遞給我，催促我到。我接過蘋果，採納了媽媽的意見，穿好鞋，走出家門。
很久不出來了，樓外的竹子似乎比以前生的更旺了，又隱隱約約地冒出來幾棵新筍。我這是多久沒出來了，道路兩旁的銀杏樹葉隨風搖曳，夏天到了，葉子裏的綠汁液彷彿被太陽蒸發出來了，想流，卻流不出的感覺，很綠很綠。對面是一棵高大的'樹，樹幹很粗，大約要雙臂環抱才能圍起來，樹葉也是很寬，層層疊疊的好似山峯一般，樹葉交織在一起，給樹下納涼的老爺爺老奶奶們遮陽，帶去一絲涼爽，他們正聊着家常，但也不忘有力地揮動着扇子，給他們的孫子孫女帶去涼爽的風，小孩子自然是活潑好動，不一會兒就滿身是汗，但他們似乎並不懂得熱，還是在驕陽似火中玩的很盡興，很享受的樣子。
我順着小路走到了小花園，大雕塑下池塘裏的魚兒游來游去，無憂無慮的，有的父母陪着年齡較小的孩子在看魚，大一點的小孩圍着雕塑追着跑，跑得滿頭大汗也不肯停下，年齡稍大的坐在一旁的長椅上休息，樹葉投下的陰影落在他們身上，看樣子很是愜意。
我沿着鵝卵石的小路走上去，走到一條佈滿大塊石頭的地方停下來，這裏很是有趣的，半個人高的石頭零零散散地散佈在草坪上，石頭後面是池塘，裏邊也養着很多小魚，池塘邊的竹子長的很旺盛，記得小時候和妹妹常常跑到這裏來玩，尤其是暑假，每天在石頭附近爬上爬下，也不覺得累。
我沿路走回家，感覺確實是比一出門好了很多，些許煩惱全部拋在腦後。這樣，我靜下心來複習，果然在升學考試會考了一個不錯的成績，而且也被評上了“金星少年”。
有時候，丟也是一個不錯的選擇，它總會給生活帶來無限驚喜。
優秀中學生作文 篇35
黃昏漸漸走到了尾端，光明正以一種難以想象的速度從這裏撤離。我坐在車中，希望能趕快回到家。
在匆匆忙忙的通過斑馬線的人羣裏，所有人通常都不會注意從身邊呼嘯而過的人，更不用説是能看清行人的臉了。所有人都在想如何能在綠燈亮時快速過去。
就在綠燈閃爍不停，黃燈即將亮起的那一刻，從斑馬線的盡頭出現了一個特別的人影，打破了這一整個匆忙的畫面。那是一箇中年又極為瘦弱的老婦人，她走得十分艱難。她每走一步，似乎就要向不同的方向傾倒過去，像快要一頭栽倒，然後又努力地抖動站起，艱難地跨出每一步。她臉上急切的神情而又無可奈何的樣子深深印入每個人的心中，汗水從她額頭冒出，順着臉頰滑落。然而她此時已顧不上擦去。我從來沒有在哪個陌生人的身上感到這樣無比的心酸。那婦人的手上還牽着一條瘦弱的老狗，每一根肋骨都從鬆扁的肚皮上凸出，然後那隻狗的'右後腳有些跛，並不能像其它狗那樣肆意奔跑。它非常安靜，有耐心地跟着主人，緩緩移動。似乎這世界所有苦難都堆砌在那婦人和跛狗身上。
很快，機動車這條路上的綠燈亮了，但沒有一個人啟動車子，甚至無人按喇叭。在沉寂裏，我似乎聽到了無數聲歎息和悲憫。此時的婦人看到紅燈亮了，她更加驚慌，更着急地想橫穿馬路，但她無論多努力始終是一片徒勞。而那條老狗似乎感受到主人的急切也加快了速度，整個身子不住的搖晃，拖着那條使不上力的右腳十分費力。我們足足等了一個新的紅綠燈，直到她安全到達路邊，才有人踩下油門繼續奔赴目的地。一時之間，眾車呼嘯而過打破了剛才的靜寂。
回到家，心中全是一個人牽着一條狗一步一步向前走。這個世界的苦難總不時地向我們跑來，我們意識到苦難卻也感到了自己的渺小與無力。在無邊的黑暗中，我們每個人都向往光明，都在尋索那一點點光明。
優秀中學生作文 篇36
星期一，我們班和四班在中午午休的時候在操場上舉行了一場拔河比賽。兩個班各派出了二十人，男生十人，女生十人。裁判員袁老師在麻繩上綁上了三條鮮紅的帶子。待四班出來後，拔河比賽就開始了。
袁老師給各班講好了規則，隨着一聲刺耳的口哨聲，激烈的拔河比賽開始了。第一場比賽，我們班的隊員都使出了吃奶的氣力，竭盡全力地向自己方向拽着又粗又大的繩子，我們咬緊牙關。而旁邊的拉拉隊不停地高呼口號：“加油！加油！”不停地為我們加油助威。
不一會兒，紅帶子像着了魔一樣飛速地向對方過去，此時我方隊員立刻失去了掌握繩子的主動權，個個隨着繩子往前走，隊員位失利後，又立馬恢復力氣，把繩子努力往後拽，臉都脹得通紅通紅的，就像紅臉的關雲長。有的隊員一邊拉，一邊嘴裏還説：“加油啊！一起拼！一定贏！”
當然，在旁邊的.拉拉隊也絲毫沒有停止住這驚天動地、震耳欲聾的加油、吶喊聲。在我們放鬆力氣後，班主任——遊老師也跑過來為我們加油打氣，遊老師也緊鎖眉頭，也在為隊員位加油鼓勁，而遊老師的吶喊聲久久迴盪在我的耳朵裏。
口哨聲響了，第一場比賽結束，我們班輸了，果不其然，我們一力量上輸了，隊員們垂頭喪氣，個個面紅耳赤。有的隊員因力氣使太多，而頭暈目眩，有的指手劃腳和別的同學討論着為什麼輸了，有的甚至胡思亂想，説別人作弊，議論紛紛。
第二場比賽開始了，最後一次一決勝負的比賽，這一次，隊員們信心十足，希望這次能贏。以比賽進行中，我們隊佔了極大優勢，繩子不斷向我方移動，本以為我們贏了，可在千鈞一髮之際，繩子飛速向對方移動，我隊失去了大好時機，又隨一聲哨響，比賽結束了，我們又輸了。頓然全班唉聲歎氣，懶懶散散地走回了教室。
這一次拔河比賽，我們班雖説是輸了，但這一次輸讓我明白了一個道理：我們要克服困難，不要因一次輸而放棄希望，要在未來的努力中不斷克服困難，總有一天可以戰勝它！
優秀中學生作文 篇37
因為有你，讓我喜歡上這個季節。
——題記
入冬了，好冷…自己走在大街上，不知道該去哪裏。嗨呀，口袋裏僅還有幾個一元的鋼蹦，這幾元錢在這個大城市能做什麼呀，我孤獨的走在大街上，低着頭看着腳底下那走不完的路，啊呀什麼時候是個盡頭，工作、從哪裏去找，再不找到工作不説吃飯的問題，連住的地方都沒有了!
風吹的更厲害了，我打了一個顫，緊了緊衣服，老天也不幫助我了!肚子又不爭氣的叫了起來，我抬眼看去，想找一家便宜點的小店吃點東西，有了力氣才能找工作。我自己安慰着自己，現在我能做的只有這些了。
我來到了一家叫做温暖小屋的店裏，恩我承認是這家店的名字讓我進來的，我現在需要的真的只有温暖。接待我的是一位和藹的老人，他笑呵呵的問我需要什麼，我説給我來一碗你們這裏最便宜的吃的吧。説着我無奈的看了那老人一眼。他年齡在50歲以上，飽受風霜的臉上一雙亮亮的`眼睛讓我忍不住多看了他幾眼。一會那老人端上了一碗熱氣騰騰麪條放在我的面前。“吃吧，孩子!好久沒吃東西了吧…自己在外面不容易呀…”我感激的看了那老人一眼，我連忙説了聲謝謝。
老人看我狼吞虎嚥的吃麪笑了笑説：“為什麼不回家呀?”我聽到這話，眼淚不爭氣的流了下來，我説：“我大學畢業，自己考到這個城市上大學，我以為自己可以很輕鬆的找到一份工作，但是事與願違。”老人點了點頭説：“自己在外面是不容易，沒事的，孩子，人的一生總要經歷許多，也許你經歷的東西會讓你更好的在這個城市生存下去，好好的珍惜吧!”説完那老人向我一笑，我想他點了點頭，我掏出自己僅有的幾元錢遞給那老人，那老人搖了搖頭説：“孩子，算是我請你的吧，我這個温暖的小屋可不是名義上的哦!”我感激的看了看老人。
我走出了温暖的小屋，我感覺這個冬天也很温暖，是那個老人讓我懂得了人生中最重要的真諦，一個素不相識的老人讓我喜歡上了這個寒冷的季節……
這個季節因為你，我才喜歡上它!
優秀中學生作文 篇38
我認為，只有人才有勇氣，可是，我在路邊的花中卻看到了強大的勇氣。
一個週四的晚上，寫完家庭作業，爸爸帶我到外面散步，一陣淡淡的芳香飄了過來，四處看看，卻沒發現什麼。我走到路邊，撥開小草，發現茂盛的小草下面有着孤零零的幾朵小花。我想，小花長得那麼小，有什麼用呢？
週五的晚上，放學了，看着同學們歡快地奔向四面八方，我的心裏有陣隱隱的痛。為什麼我高興不起來呢？今天，在學校裏考了20道應用題，我錯了八道，得了一個很不理想的分數，可是卷子發下來時，我發現錯的那幾道題都會，是因為我馬虎了，老師問，錯五道以上的同學站起來。當老師走到我身邊時，輕輕地歎了一口氣。雖然很輕，可是我還是感覺到了，感覺到老師對我的失望，感覺到了老師對我那隱隱的傷心，我的心裏像打翻了醋罈子，酸酸的，説不出來的滋味。放學後，我走在大街上，雖然天很熱，可是我的心像冰一樣冷。
回到家，爸爸知道這件事後，對我説：“你跟我出去轉轉吧。”今天，爸爸是開着車的，不知為什麼，卻突然下起了大雨，好像老天知道我的心情，故意讓雨來配合我的心情似的'。走着走着，車突然停了，爸爸讓我向車窗那邊看，我看到車窗外面有紅的、黃的小點點，因為雨太大，所以看不太清楚，這時候，爸爸將車窗打開了，我看到了花——那些上次被草覆蓋的花竟然露出了頭，我打開車門，打了一把傘，走到花的旁邊，我驚訝極了，一天！一天！一天花竟然長得這麼快，我看到了花的勇氣，因為花在這風雨交加的夜晚，這麼惡劣的天氣中長得這麼快。回到這裏，爸爸告訴我：“看到這些花了嗎？你不要因為受到了一點小困難就灰心喪氣，花兒都有如此的勇氣去面對生活，難道你不可以嗎？”爸爸的話使我鼓起勇氣，不再難受了。
我們一定要積極地面對生活，不要受到一點困難就退縮，我們應該像花一樣，努力生活，積極面對生活中的困難。
優秀中學生作文 篇39
一座大山，矗立在我家旁邊。
我每每寫完作業後，總愛站在卧室的窗邊，拉開窗簾，將目光投向那座山。
天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風景畫。明媚的陽光透過薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹木小草欣欣然舒展着枝葉。夕陽西下，山上的青石笑紅了臉，餘暉撫摸着山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的'小孩嬉鬧着，歡叫着。想起我的快樂童年，窗內的我，染了一臉紅暈。
天陰，山也陰。成片的烏雲在山頭徘徊，久久不散。此時沒了蟬鳴，斷了鳥啼。山石鐵青着臉。太陽似乎察覺到了山的怒氣，躲在烏雲背後不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風吹得大樹發出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來。樓下院子裏的小孩兒跑得沒了蹤影。想起我今天因作業沒完成，失去了看電影的機會，窗內的我，神色黯然。
天雨，山卻樂了。豆大的雨點敲擊着我的窗。大山在雨霧中模糊着，朦朧着。我搖搖頭，回到桌前坐下看書。不知什麼時候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那麼幹淨、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那麼鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調皮地眨眼，山在樂呵呵地笑。一陣風吹來，空氣像濾過似的，清新無比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩着水窪嘻鬧着，知了又放開了嗓門兒歌唱，婉轉嘹亮。窗內的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。
窗外，風景在變，看風景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現出古時品德高尚之人的豁達胸襟。如果我們無論何時都能保持這種豁達、淡然的心態，就能如蘇軾那般“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。生活自然會增添許多清歡與樂趣。
窗外，山靜靜地立着，我心明媚着。如此，甚好！
優秀中學生作文 篇40
我的家鄉在四川簡陽。
下雪,在我的家鄉是比較少的。雖然少，但每年似乎都要下那麼一兩次。一般都下得很小，持續的時間也很短，常常是細雨冷風中夾雜這稀疏的雪，未沾地就融化了，人們稱它是“下水雪”。偶爾一年也下得很大，持續的時間也很長，給大地鋪上一層厚厚的銀裝。不管怎樣，雪，無論是下得大，還是下得小，但是，下雪前總是先要風風雨雨的纏綿三兩天，然後才紛紛揚揚地下起雪來。而唯獨今年的雪下得怪：下午還是藍天、白雲、太陽，晚上起了風，嗚嗚的叫，好像很悲憤。氣温驟然下降了。早晨，窗上光輝奪目，還以為是晨曦初露呢。開門一看，吃了一驚：“呀！——原來在下雪！”雪下得很細很絮，然而卻下的很密，象晶瑩的鹽，又輕飄飄的'。它一點兒也不“漫天飛舞”、“如痴如醉”。而是那麼有條不紊、從容不迫地娓娓而下，在遠遠近近的瓦上、路上、草上、台階上、樹葉上堆積了薄薄一層——潔白、鬆軟、鮮嫩。呵！一種美，一種朦朧之美，一種夢幻之美，一個白色童話世界，就這麼展現在你眼前，使你感慨且長噓，大自然鬼斧神工的創造力，讓你不得不感到驚歎啊。
還未到中午，雪就漸漸停了，天空白煞煞的十分難看。而那白煞煞的天空中，有一處顯得特別白、特別亮，並且漸漸的愈來愈白、愈來愈亮了。不知多久，太陽從夢幻似的天空中鑽了出來。但是，這時候的太陽沒有光彩，朦朦朧朧的，你還以為是月亮呢。一會兒，起了風。天上積起了雲朵，灰色的：一朵、二朵、三朵......雲朵愈來愈多、愈變愈大、愈積愈厚，灰色也隨之愈變愈淺。霎時，那朦朧和灰色悄然褪盡：藍天、白雲、太陽又一起展現在眼前。太陽象一個勝利者，它驕傲地穿行在藍天白雲中間，把金色的光輝，均勻的灑向大地，給人以温暖，使你想起了春天，忘記了早晨的雪。
優秀中學生作文 篇41
迷迷糊糊的，我在這個世上活了28年了，真的感覺很茫然，經常獨自感歎時間流逝的速度原來是這麼快，特別是參加工作之後，每月都是做着同樣的事情，一眨眼又到這個月交報表的日子了，啊，原來在這個公司已經呆了這麼多年了，啊，原來她的小孩已經能走路了，我記得那時候她還和我下班後一塊出去壓馬路呢，原來時間是按天走的。
不管你是幸福的還是悲傷的，不管你是孤單的還是喧鬧的，不管你還是不是原來的.你，時間都陪着你，看着你，時刻提醒着你，大家這無常的日子又過去了一天哪……有時候我會覺得自己還是小時候吵着媽媽要吃足球巧克力的那個孩子，是偶爾偷拿爸媽一兩毛錢出去買小吃的不懂事的孩子，是掃一次地能得到爸爸獎勵的小象卷筆刀的那個孩子。
我經常看小説，睡覺前看，上廁所看，有時候走路也看，只要有那麼一丁點的閒暇時間我就會拿來看小説，我比較喜歡穿越的，不管是不是架空我都愛看，然後就會幻想自己假如能穿越回過去，我會怎麼做，我會為了看天蠶變而偷偷摸摸大半夜爬起來看電視嗎，我會認為自己取得年級前五名而沾沾自喜嗎，我會那麼不懂事嗎，答案顯而易見是不會。我會成為一個真正讓爸媽驕傲的好女兒，而不是像現在這樣碌碌無為的活在這個世上。
既然已經這樣了，小説也只是小説，虛幻僅僅只是那飄渺的虛無，那我會想其實現在也不算晚認知到自己與別人的區別，但是我是真的討厭自己知錯不改的壞毛病，其實就是對自己太寬容導致的。這樣的我就不會那麼容易有朋友，不會那麼容易成功，不會那麼容易積累財富。但是我不後悔，因為在這一世我遇到了世上最好的爸媽，我愛他們，我想為了他們改變，現在起，也不會太晚，對吧？
28歲，我真正認清自己花了太多時間，太大代價，但是才28歲不是嗎？什麼都不會晚，只要我願意，沒有我做不到的！
優秀中學生作文 篇42
俗話説得好：“你出口的第一句話就證明了你的文采。”這不，為了展示大家的“文采”，學校特地舉行了口頭作文比賽。比賽在原老師對活動規則的介紹聲中拉開了帷幕。
隨着比賽的開始，我的心也越來越緊張。“來，15號選手，抽題目。”我閉着眼睛，摸出了一張紙條，心裏不僅暗暗祈禱着：“天靈靈，地靈靈，簡單的題目快出來……”呀！我居然抽到了習作三的作文，心裏忍不住一喜，我便開始緊張地説詞。在兩三分鐘之後，我的作文想好了，又開始模擬場地，我端正地走上台，“敬愛的'老師，親愛的同學們……”我一遍又一遍地開始演練，可是一直忘詞，結巴，看着別的選手都是信心十足，我又陷入了沉思，“我會成功嗎？”我只好更勤加地練習，背詞，演練……但是心裏十分緊張與害怕，害怕我緊張忘詞，害怕評委給我打低分，害怕我取不到一個好的名次，又想為我們班爭光，心裏在不停地反覆糾結。
“15號上場，快去！”聽到老師的呼喚，我整了整衣服，上場了。我邊往台上走邊為自己打氣：“加油，我是最棒的！加油，不要緊張！”我長舒一口氣，開始了演講。雖然開始有一點忘詞，但我沒有緊張，用洪亮的聲音接着演講。漸漸地我的思路越來越清晰，越講越流暢，無數個詞語猶如泉水般匯聚成一句句話語，爭先恐後地湧入我的腦海。“我的口頭作文完畢，謝謝大家！”隨着這一句話，我的演講完畢，終於鬆了口氣，真是太緊張了。
我在台下找了個座位坐下，靜聽其他選手演講，等待分數和比賽名次的出來。終於等到最終結果——94.4分，年級第五名。我太開心啦！這是我第一次參加口頭作文賽，有這樣的成績，雖然不是最高，但我已經盡了自己最大的努力，我感到非常的滿足了。
比賽很快就結束了，雖然沒有取得理想的名次，但站在舞台上也是一種成功。這次口頭作文比賽，讓我知道了要抓住每一次展現自我的機遇，勇於挑戰自我，突破自我，超越自我，相信自己在以後的比賽中一定能做得更好！
