有關描寫的國小生作文300字彙編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的描寫的國小生作文300字8篇，歡迎大家分享。
描寫的國小生作文300字 篇1
一般來説，只有那些很欠揍，很流氓的學生才會公然上課和老師頂嘴。至少在今天這件事發生之前，我還是這麼想的。
我們的英語老師葉老師，今天的情緒有點波動，所以她的表現也和以往的不同。可能是因為我們昨天的英語考試考砸了。
葉老師叫了兩個平時都考得不好的'男同學到教室後面站着聽課，突然，她指着我的好友康D，大聲説道：“我現在看你很不爽，立刻給我站起來”
咦？康D莫不是跟英語老師有仇？要不是葉老師這麼大度的人怎麼會看康D不爽呢？可康D平時的英語成績不錯呀，就是上課害羞了點。
這時，康D還是坐着，毫無反應，只是翻了個白眼，葉老師等了幾分鐘康D還是一點動作也沒有，上葉老師的課沒有誰敢不聽葉老師的，康D是第一個，葉老師惱羞成怒，大聲喝道：“陳康弟，我這是在教你做聰明人，你給我站起來”
“我就是個傻的，我偏不起來”康D坐着朝葉老師孔道，全班都倒吸了一口冷氣。
描寫的國小生作文300字 篇2
我們到了下一站——水生植物區。聽説現在正是荷花盛開的季節。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會”呀！這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長又白、有的又寬又短，還有的又長又寬。有些荷花怒放爭豔、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時，吹來一陣微風，有的荷花迎風舞動，散發出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態讓我們盡情地拍照；還有的.荷花在跟蜻蜓訴説着甜言蜜語呢！正當我們陶醉在這動人的景色之中時，一道閃電劃過天邊，然後雷聲大作，緊接着下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼裏啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個個小綠杯，裏面盛滿了聚會用的“白酒”，接着它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一隻只潔白如玉的小船一樣，揚帆而去。一會兒，大雨終於停了，我們戀戀不捨地離開了。
描寫的國小生作文300字 篇3
秋天，猶如一位美麗、潑辣、能幹的姑娘。她驅走炎炎夏日，送來陣陣清涼，帶給人們來豐收的希望。
她飛越原野，使楓林通紅，讓稻浪金黃，叫金桂飄香，喊菊花綻放。勞作的人們抬頭笑
着讓她輕拂；放牧的牛羊凝神聽她歌唱；南飛的大雁為她把翅膀扇得嘩嘩直響。她來到果圓，悄悄地打開化粧盒，把蘋果檫得紅彤彤的，把橘子抹得金燦燦的，把葡萄塗得紫瑩瑩的'
她來到農家小院，熱情地同掛在檐下的一串串玉米打招呼，歡喜得玉米露出一顆顆金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。她把燕子送走，她把落葉清掃。她輕輕地擁抱下地歸來的莊稼漢，為他擦去額上的汗珠，讓他頓覺涼爽。
秋天，這位神奇的姑娘，她熱情，她善良；她勤勞，她勇敢；她殷實，她大方。她那婀娜的身姿好可愛！
描寫的國小生作文300字 篇4
春天來啦，萬物復甦，冰雪融化，春風温暖着大地，到處一派生機勃勃的景象。
人們脱掉了厚厚的棉衣，穿上了輕薄的春裝，小草一點一點地變綠了，好像是被春姑娘親過的嘴印；花朵一點一點地開放了，好像是春姑娘輕輕走過的.腳印；樹木吐出一點一點的嫩芽，好像是春姑娘撫摸着它長大。飄揚的風箏像是迎接春姑娘的春聯；解凍的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑；冰凍的大地鬆軟了像是春姑娘的氣息；動物們都甦醒了像是春姑娘告訴它們春天來了……
嘩嘩，嘩嘩，突然下起了春雨，春雨像一個神祕的魔術師，它落在桃花、梨花、杏花上，花兒就變成五彩繽紛的了，像是給春姑娘的微笑；它落在柳樹上，柳條隨風飄動，像是在給春姑娘點頭問好；她落在了竹筍上，筍芽伸出小手，像是在給春姑娘打招呼。
春姑娘一來就忙東忙西的給大家送來了歡樂。農民伯伯在田埂上看到了春天；工人叔叔在工地上看到了春天；小朋友們在田野裏看到了春天。
春天真是個美麗的季節呀！
描寫的國小生作文300字 篇5
每當我想起舟山時，我總會美美的欣賞起我記憶中的美景。
我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開着車，我們很快的就到了
那片沙灘是我要遊的第一處美景，啊！沙灘，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急着哭，是要我為你擦眼淚嗎？
這朱家尖的一切，哪個不是我要訪問的對象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打着我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的`額頭上彷彿刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什麼夾我的腳？我猜是你找到什麼有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個東西吧？
抓起一手沙子，扔進水中，我看到了沙粒藴含生命的奧祕。撿起一個貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動着。
突然爸爸説：“時間到了”。我依依不捨地離開了朱家尖，還帶回了一路風景。
描寫的國小生作文300字 篇6
夏天隨着落花走了，秋天披着一身黃葉在涼風中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園裏可真靜啊！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮着水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳着，看上去它富有樹王國裏最強盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經凋謝，但毅力在池中的.假山仍然堅守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時間推移，校園裏漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣，揹着書包，唱着歌走向教室；有的幾個小夥伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量着什麼；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑着……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
描寫的國小生作文300字 篇7
秋天的校園真美啊！
一進校園，眼前就展現出一個寬闊的操場。操場的四周，整整齊齊栽種着各種各樣的植物，像一個個保衞操場的衞士。操場正前方聳立着一根不鏽鋼的旗杆，在陽光的照耀下，閃閃發光。旗杆的頂上，飄揚着一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮豔、奪目。
走進教學區，一個長方形的花壇映入眼簾，花壇的.四周被桂花樹圍着，像守護花壇的一個個勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白裏帶點兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪裏經過，一陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。花壇裏有兩棵鐵樹，如同國王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”，就連我們人類也不敢輕易冒犯它。
在教學樓的前面聳立着幾棵高大的雪松，雖然已經入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衞着教學樓。
在花草樹木的掩映下，教學樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學樓裏面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
啊！秋天的校園，我愛你！
描寫的國小生作文300字 篇8
星期二上午，老師要求我們把書上的所有概念都背下來，並且找組長簽名。許多同學一下課就跑到黎穎詩的身旁，找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請我幫她身邊的一些同學背，讓那些在我這背完的同學找她簽名。我同意了。最後一位同學找我背書時，我看見還有很多同學在找她簽名，我心想：不如我來模仿黎穎詩的簽名吧，反正她現在這麼忙。我就在那位同學的書上寫了黎穎詩的名字，拿真的簽名來對照，還挺像的呢！
過了一會兒，我告訴她模仿了她的'簽名的事。她的臉色由晴轉陰，她嚴肅地對我説：“你這樣做是不對的。”我疑惑不解地問：“我哪裏做錯了？”她説：“你模仿我的簽名，別的同學就也在沒背書時會模仿我的簽名，這樣做是害了同學！下次不要再這樣了。”我的臉頓時紅得比蘋果還要紅，馬上對她説：“對不起，我不應該這樣做。我再也不這樣了。”她的臉色又由陰轉晴了。她對我説：“我原諒你．”
我再也沒有這樣做了。
