國中生活作文彙總十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國中生活作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中生活作文 篇1
同學們：
有人説這麼一句話：“生活就是一本書，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細細品味，幽默之處可以含笑領會，名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫。
有人認為真正的生活應該是這樣的：有一份滿意的工作，一個温馨的小家庭，還有時裝、別墅、財富。不錯，優裕的環境也是一種色彩，但如果這樣設想，讓你一輩子置身於這單一色彩中，不久你將被單調的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上説，它並不具有色彩的魅力，反會遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過這樣的實驗：讓一個人長時間聽同一首樂曲，反反覆覆，不過幾天，那人一便受不了，以後每當聽到這首曲子便會頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠是軌跡，它應該像一曲交響樂：有鋼琴的深沉含蓄，風琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂觀奮發，架子鼓的奔放灑脱......
即使你的生活是一個軌跡，只要開心，你也應該發覺它藴含的色彩，不要忽視一個微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時，有一個知己緊握你的手。那秋月裏的一片落葉和開春時節那一星淺綠透出無限的情趣。
生活的色彩是多層次的，每個人都追求着不同的色彩。意志堅定的人，他們渴望征服生活的每一個堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心鬥角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調子。
生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中並排只有綠色，也並非只有一種黃、紅......
謝謝，我的國旗下講話完畢。
國中生活作文 篇2
我叫劉榛巖，今年7週歲，來自一（1）班，我的校園生活要從4年前説起。
記得那是一個秋天的早晨，媽媽領着我來到了天王中心幼兒園，辦完入園手續後，媽媽將我交給了班主任夏老師準備離開，而我對這個陌生的地方充滿了恐懼，所以就緊緊地拉着媽媽的手，哭着不 讓她走，這時夏老師親切地把我攬到懷中，鼓勵我説：我是最棒的，已經長大了要懂事！於是我漸漸鬆開了媽媽的手，隨老師走進了教室，並與其他小朋友一道學着大哥哥大姐姐的樣子，做起了遊戲。 從那天起，我正式開始了我美妙的校園生活。
後來因爸爸工作的關係，我們全家搬到了句容，我也隨之轉入了機關幼兒園。在這兩年多的時間裏，我又認識了許多小朋友，還有班主任王老師、李老師、張老師等等，也學到了不少知識，在這兒的每 一天別説我有多開心了！尤其令我難忘的一件事，就是畢業典禮的那天，我參加了一個叫“搶凳子”的遊戲，當時一共8個人參加，我是在進行到第5輪時被淘汰的。儘管我沒有堅持到最後，但這個遊戲 告訴我們：全身心地參與就能收穫快樂！
結束了三年的幼兒園生活，我幸運的成為華陽中心國小的一名學生。在校園裏，我早晨到校的第一件事就是讀書。中午，那是我在校園中一天最愉快的時光，我常常和幾個同學一起在校園裏散散步，看 看綠葉，去尋找春天，有時會捉一會兒迷藏，休息休息調節一下精神。我們學校還有圖書室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運動和學習的地方，特別是圖書室，簡直是書的海洋，我在這裏發現了 學習的樂趣，也成為我學習的樂土。課間、活動課上我們鍛鍊身體，跳繩、爬單槓，還會在校園裏做一些遊戲，玩沙包、丟手絹……這時，整個校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。在這裏，我最大的進 步就是原來在幼兒園不會跳繩，通過練習，現在一分鐘能跳100個以上，這可是我最得意的一件事。
值得一提的就是我的語文老師竇老師，她的頭髮看起來特別有精神，説話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時，覺得她比幼兒園的老師嚴多了，我可真有點怕她，可媽媽説，在學校老師就是我們的媽 媽，我們是老師心中的花朵，可我覺得老師是我們心中的太陽，我們整天像小星星一樣圍着她們，上課是，下課也是，唧唧喳喳可熱鬧了。還有數學老師趙老師，她是我的班主任。她講話柔聲細語，對 我們特別有耐心，我們就是犯了錯，她不但不批評，反而更加耐心地教育我們。比如語文老師教育我們一定要把字寫好；數學老師則教育我們要把算式寫對；體育老師教育我們要堅持鍛鍊；音樂老師要 求我們暢開歌喉，把歌唱好，等等。這些老師不管有多累多苦，都要給我們上好課，我打心底裏感謝他們！我愛我的老師！
這就是我多姿多彩的校園生活。同學們，你們羨慕我嗎？如果有機會你們就來我的校園吧！
國中生活作文 篇3
國小時，當聽到別人説起國中生活是多麼地豐富多彩的時候，我就會對她充滿嚮往。可是一旦親身經歷過時，就會品嚐出裏面的酸甜苦辣。
知識是無價之寶，我每天都做夢盼望着能夠學到更多的知識，所以也每天都期待着快點能夠升入中學。現在，我的願望終於實現了，我已經是一名七年級的學生了，每天都生活在知識的海洋裏。在老師和同學們的幫助下，我已經成為一個滿肚子裏都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多，走在路上看到同學們都的拉着手和自己的朋友回家，心裏便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨着年齡的增長，我上了國中，在國中生活裏 我終於交到了許多別有趣味的朋友。他們給我帶來了無限的歡樂。
我現在已經是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多麼希望能夠隨着年級的跨越，能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現，促使自己快點長大啊！
一上國中，老師就給了我一個班幹部的'職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙着學習，就得忙着去開會，回來後還得向同學們彙報開會的內容，國中生活真是酸。
升入國中後我有了自己的愛好，課餘時間裏我都處在自己的愛好中，愛好讓我嚐到了國中生活的甜滋味。
現在 的我已經逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現在別人面前的 一個懂事、只事幹練的小大人形象。
我想，這是我一定能夠做得到的！
國中生活作文 篇4
歲月如梭，年華似水，轉眼間六年的國小生活已成昨昔，我也開啟了新的征程——國中三年行。
我在這國中的生活裏體驗到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的國中生活變得既簡單又複雜，有時厭倦，可有時卻又讓人回味無窮。
既然上了國中就代表自己已經是個青少年了，長大了，再也不是那個讓人寵着愛着護着“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了”的“小公主”，“小少爺”了。“長大”代表着自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見，只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間，可是，卻變成了一團糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了，可有些事情還是無法獨立完成，真是很讓人頭疼。
想想我們在上國小的時候，學校裏無論多麼小的一件事情老師也會幫上忙，在學校自然過得輕鬆。學習也不是特別地緊迫，有什麼不會的父母自然也會幫忙解決。在家中，自己是被父母寵着的“大王”，有什麼拿不定主意的難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。
可是，上了國中這一切就都不同了，發生了天翻地覆的變化。好像進入了一個陌生的世界。在國中小事情要自己解決，學習也會很緊張，科目和作業又多，遇到不會的父母也不再幫助我了，因為父母認為上了國中就長大了，要學會自覺，要更加刻苦、更加努力的自主學習。在家裏充其量也是個有名無實的“大王”了，什麼事情都得自己拿主意，因為他們説我長大了，要學着自立了。就這樣最初的國中的生活每天都讓我手足無措，焦慮迷茫，科目的增多，作業量大，也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好，經過一段時間的努力，我開始逐步適應了國中的生活，不再混亂無序，好的習慣正在慢慢養成。在學習的過程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發我攀越知識高峯的動力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有着無盡的樂趣。
國中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬物都有它的雙面性，所以，不要擔心，這痛苦只是暫時的，一切終會過去。“無限風光在險峯”，相信在一番拼搏與努力過後，我們的國中生活一定會在人生的藍圖裏繪上最為精彩的一筆！
國中生活作文 篇5
繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過去了。朝我們走來的，是充滿活力，充滿快樂的國中生活。懵懵懂懂的你，準備好了嗎？
微風拂面，國中生活從這一刻就開始了。
踏着輕盈的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力，表示着“二中”會永遠輝煌下去。走進校門口，一幢高樓立在我眼前，是那麼高，那麼高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄着學生們的進步；記錄着學生們的熱心；記錄着學生們的每一次的成長。
我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞着。接着，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。
走進七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看着我，有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上，環顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當中，使人陶醉。
第一節課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師，短短的頭髮，看起來很慈祥。她滔滔不絕地説着對學生的要求以及怎樣做人。她很有學問，我們不得不心服口服。
第二節課是數學老師上。他邁進教室的第一步，就有點嚴肅卻又有點慈祥，説不出的滋味。老師大概有56歲，戴着一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講着對學生的要求（每位老師首堂課都如此）。
第三節課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態。她是一位32歲的老師。頭髮有點兒長，戴着一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語，我們很喜歡她。
當然，還有生物學老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們三年；這所學校，將包容我三年。三年，説長也長，説短也短，均不知三年後是什麼樣。但我深知，他們是我國中生活必不可少的。
國中生活作文 篇6
時光飛逝，六年的國小生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學校園裏半學期了。可以説，我的國中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞着家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
開學的第一次期會考試，我就取得了良好的成績。當然，也不是第一。但它體現出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語重心長的叮囑沒有白説。雖然這是一次小小的成功，但我會把它映入腦海，時刻激勵着自己。走在回家的路上，柳樹輕盈地擺動着，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心裏甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進教室。甩出一句話：“趙家良，你上課搗亂，叫家長！”我頓時懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開着小火，還不放油，把心烙在鍋裏慢慢煎，煎糊了為止。”我第一次欲哭無淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開教室的。
辣
那天下午，我揉着惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，於是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車。開始，一路暢通。不料，天有不測風雲，停在前邊的汽車忽然開門。無疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不説，我的胳膊已經在滴血了。更氣憤的是，車主不但不給醫藥費，反而把門一關，揚長而去。悲哀！
這些只是構成我多彩的國中生活中的一部分，雖然有時會遇到挫折坎坷，但我只把它們當做我成功的墊腳石，我會踩着這些墊腳石，一步一步走向我理想的打學！
國中生活作文 篇7
光陰似箭，歲月匆匆，很快我們就踏入了國中學校的殿堂，現在的我們不在是草地上玩耍的小朋友嗎，現在的我們也不再是大聲朗讀的國小生。
開學已經幾天了，對新的環境也有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。
第一感覺就是新鮮。三中的校園乾淨整潔;老師講課是那樣富有活力，講課的方法又是那麼的獨特。這一切與國小都有着很大的差異，使我感到新鮮、有趣。
不過老師也説過了∶“新的學期，新的起點，一切都是從零開始，只要你認真學。以前的成績不代表什麼，現在才是最主要的。”這此我要對自己説一聲∶“加油!你能行，你是最棒的。”
過去證明不了什麼，新的競爭才剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創自己。如今，我們都已告別了童年，一步一步地走向青春。
國中生活作文 篇8
泡一杯清茶，看輕煙裊裊，桑竹相依，鳥鳴相伴，淡泊寧靜，這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，從山腳下往山上一路散步而上，一路伴着樹林裏各種鳥兒、蟲兒的叫聲，悠揚動聽，沒有搖滾樂的喧鬧，沒有嘻哈樂的動感，沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜，心曠神怡，寵辱偕忘。登到山頂，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和温暖，品味着冒着縷縷輕煙的清茶，時間就這樣慢慢消逝。
中午
看那豔陽高照，火熱地炙烤着大地。坐在門前大榕樹的樹陰下，側耳傾聽，潺潺山泉細細地流過，鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風吹過，樹枝擺動，樹葉發書沙沙的聲音，特帶來陣針的涼意。輕輕睡去，夢縈繞在山間跳舞盤旋，串出一排美妙的音符，似一首動聽的山間林歌，溪流捲上時間，輕輕地流過。
傍晚
晚霞染紅天際，殘陽的餘光映在湖面上，微風吹過，湖面波瀾碎動，那光悄悄的散去，靜靜地伴着日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮，坐在石凳上，看山下炊煙飄忽，人煙徜徉，如詩如畫，幻夢幻真。此時，清粥小菜，寧靜致遠，有何不是一翻樂趣？
夜間
望山間天氣晴好，夜幕中垂掛着閃爍的星辰，明月高照鬆間，清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在牀邊，回味一天，細數收穫，沉沉的入眠，一天邊如此結束。鑽石般的星辰依舊照亮我的窗前，夜深了，它們便也睡去，等待着喚醒朝陽，迎來新的一天……
我理想中的生活，沒有喧鬧嘈雜，沒有鬥爭，沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活，淡泊寧靜。
國中生活作文 篇9
這幾天我的心情異常的不好，前幾天我給我的媽媽捶背，説好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時候，累得我汗流浹背，雙手通紅，可是我的媽媽給我來了句：“前幾天不是給過你20元錢了，這回不給了”。這時我猶如晴天霹靂，一下跌入了深淵一樣，一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家（這時大家會想我的脾氣很大，其實不是這樣的繼續聽我説）坐在嘈雜的公交車上這時我心想：“其實我不是為了這屈屈20元錢生氣，我主要是因為我媽媽的説話不算數所以生氣，電視上的廣告和書上常説，家長是孩子最好的老師，那麼大家想想如果一個當家長的説話不算數的話我是不是也應該向他學習學習説話不算數呢”？
我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市，生意賊好賊好的，所以那裏非常缺人。晚上我就去哪裏幫忙，這時大家肯定想我去那裏端菜？洗完？……其實都不是，我這個活啊，我估計有些人聽都沒聽過“接生啤”，這個活雖然比較輕鬆但是也需要技術的，如果你要接不好的話，杯子裏就會有很多很多的抹抹，這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接，這個活有些人也許見過看着很輕鬆。可是一到我二姨家就變了，因為那裏的生意熱火朝天，火爆極了，一會兒客人們喊小夥子來1杯，來2杯，來3杯……等我幹到1點的時候，已經乾的是精疲力盡了，回到飯店裏打個地鋪，睡着了。雖然這裏非常的辛苦，可是我確感到一種説不出的感覺。
第二天我的氣總算是消下去了，這是我的媽媽又來接我回家了，這時是早晨10：30左右我正在寫作業。那邊正好也有個和我年齡相仿的人在那裏幹活，我媽媽這是來了句：“周虎你看看那兩個小孩給那幹活，你也不知道二姨乾點活”。我一聽這句話，惱了，我説：“媽媽如果我幹活的話，你該説我也不寫作業。我要寫作業的話，你會説你也不會幹活，那我是幹活呢，還是也作業啊！那你看那兩個吸煙的吸煙，喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學學嘍！既然你看他們倆順眼那乾脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈，我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司，你們知道我走了多遠嗎？我走了13公里。在回家的路上，我反覆的思考，想來想去，其實我也有錯，我的錯在於説的話有點絕了。我媽媽的錯是在於，光會誇別人的孩子，不會誇自己的孩子，弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個，有千千萬萬的的家長，像我的媽媽一樣，他們根本不考慮別人的感受就把話説出來了，對於這件事我也不多説什麼了，我希望如果有家長看見這篇作文的話，請自己反思反思自己是否有種教育上的錯誤，凡是要多想想孩子的感受，這樣才可以成為自已孩子的好朋友。
就説説我的父親吧，我跟我的父親關係非常的好，他從來不打我罵我，遇事非常的樂觀，從來不生氣，都是用思想教育我的對我非常的尊重，所以我和他之間無話不談，我不怕他把祕密泄露出去！記得我快期末考試的時候，我父親曾對我説過這樣的一句話：“在考試中如果有題難不會做的話，這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難，我不會做的話，別人也不一定會做。現在談起我的父親我也十分的感動。
生活中，就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩，不要因為一點小事而斤斤計較，要用博大的胸懷面對整件事，今後我會努力的改正自己的缺點，我相信我一定會成功的！！！
國中生活作文 篇10
踏進國中的步子已經有幾個月了，這段時間裏，有歡笑，有淚水，有悲傷，有煩惱，有快樂。
而在我國中的這段時間中大部分都是歡笑，歡笑也分很多種，有開心的歡笑，也有無奈的笑，我近來的國中生活被這兩種笑所充斥着。
近一次月考時，我本想考得好一點，讓別人對我刮目相看，可是考試成績一下來，我期待的眼中充滿了失望，臉上所展現的也是那無奈的笑，我一個人靜靜的坐在位子上，對班上的嘈雜聲，我也無動於衷，好像變了個人似的，原本活潑開朗的我這時彷彿與世隔絕，時間停止了流動我恍若一尊石像。一動不動，只有那臉上無奈的笑容，這笑是那麼的平淡；那麼的無助；那麼的悲傷；那麼的困惑。平淡的是我被這次的分數所打敗了；無助的是我還是無法走出這個陰影；悲傷的是我的分數太低啦；困惑的是我為什考這麼差。我的心情已經跌入了低谷，不知過了多久，我才從陰影中走出來；不知過了多久，我才知道考這麼差的原因；不知過了多久我才緩過來了心情；不知過了多久，我的眼中落下了不爭氣的眼淚，大概這是讓我銘記的一次吧！要知道男子漢有淚不輕彈呀！
月考的打擊對我來説是巨大的，是深刻的，那無奈的笑容展現了我無限的傷感，笑也是豐富多彩的。
有無奈的笑當然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦！開學一個月時，班裏開始競選班幹部，我當然是競選生活委員啦！在競選時發言的時候，我那招牌的微笑掛在了我的嘴角，我這個招牌的微笑展現了一個在青春期一個快樂成長的男孩的陽光，美麗，喜悦，自信。這個笑展現了我全部的感情：激動，很激動，非常激動。我非常的自信地讀着我的發言稿，不知為何有過神奇的力量在推動着我。鼓勵我激動的讀出來。在投票是我的心很平靜，有時那股神奇的力量對我説，別緊張你肯定會被選上。後來我發現是我這招牌的笑容在引導我向正確的道路上走着。果然生活委員那欄出現了我馬思超的名字，那是我的笑更燦爛啦，我很自豪地對自己説了聲：馬思超你真棒！！這時那熟悉的聲音又出現啦，它對我説：“馬思超你別太驕傲，你被同學們選上當班幹部，是因為同學們信任你，你以後要多加嚴格要求自己，成為同學們的榜樣，不要讓他們失望呀！”這聲音好像媽媽在我的身邊，告訴我的一樣，那樣的和藹，温暖。
這就是我國中近日來的笑，此時此刻我在寫這篇作文時，如果你仔細看就會發現我的臉上出現了那招牌的笑容，這多變的笑將陪伴我的一生，帶着我向成功的路繼續走着，跑着……
