六年級語文上冊《濟南的冬天》公開課學案
這是一篇充滿詩情畫意的散文。我們的祖國幅員遼闊,不同地域,四季景色呈現出迥然不同的個性特色。文章多次運用比喻、擬人的修辭方法以及極富表現力的語言,緊扣“温晴”二字,描繪了一幅濟南冬景圖,字裏行間流露着對濟南冬天的喜愛和讚美。
1.感受濟南冬天的美,體會作者熱愛祖國河山的真摯感情。
2.學習從不同角度細緻觀察景物,抓住景物特徵進行描寫的方法。
3.品析運用比喻、擬人的修辭方法描繪景物的語句。
4.培養自己的審美能力。
走進作者
一、作者簡介
老舍(1899—1966),現代著名作家,人民藝術家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京市人。1912年入北京師範學校,愛上了文學。1924年應聘去英國倫敦東方學院教中文。1930年回國,先後在濟南齊魯大學、青島山東大學任教。1937年,代表作《駱駝祥子》問世,這是一首“舊時代的葬歌”,小説被譯成十幾種外國文字,在國際上有較大影響。老舍是一位多產的作家,,從1950年至1965年,僅劇本就寫了十多部,其中影響最大的如《龍鬚溝》(1951)、《茶館》(1957)。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民藝術家”的光榮稱號。
二、寫作背景
老舍1924年隻身應聘去英國倫敦東方學院教中文。他身居異國,飽嘗了寄人籬下的孤獨之苦。他在另一篇文章中寫過這樣的話:“假使讓我‘家住巴黎’,我一定會和沒有家一樣的感到寂苦。”(《想北平》)為了結束這“沒有家”的寂苦生活,他終於在1929年夏動身回國,但因路費不足,又在新加坡留了半年,直到1930年春才回到上海,同年夏應邀到山東濟南齊魯大學任文學院副教授,並編輯《齊魯月刊》。由於這樣的經歷,老舍回到祖國,看到祖國的大好河山,便抑制不住強烈的愛國之情,寫下了《濟南的冬天》。
三、相關知識
[北京娛樂信報2003年6月23日] (十大文化偶像出爐) 時間:6月6日—6月20日 參加人數:14萬多人 一直以來爭議很大的 “二十世紀文化偶像評選活動”於6月20日正式揭曉,十大獲選偶像名單出爐,老舍以25220票位居第五。一個廣泛流傳的故事説的是,如果老舍不是自投太平湖自盡,當年的諾貝爾文學獎就將授予他。作為一名滿族作家,老舍狂熱地迷戀單絃、大鼓這些俗文化,他的小説深刻地反映了老北京市民階層的喜怒哀樂,話劇《茶館》更是戲劇史上的一塊豐碑。
融入文本
一、跨越障礙
1.生字辨識
濟(jǐ)南 奇蹟(jì) 倫敦(dūn) 暖和(huò)
着(zhuó)落 髻(jì) 看(kān)護 鑲(xiāng)
寬敞(chǎng) 水藻(zǎo) 貯(zhù)蓄 澄(chéng)清
2.重點詞語註釋
[響晴] 晴朗無雲。 [響亮] 這裏指天氣晴朗、燥熱。
[温晴] 温和晴朗。 [安適] 安靜而舒適。
[水墨畫] 中國畫中純用水墨畫的畫。 [貯蓄] 存放、儲藏。
[澄清] 清澈明亮。 [空靈] 清淨透明。
3.同義詞辨析
寬敞 寬闊
寬敞:寬闊,寬大。本課例句:“古老的濟南,城裏那麼狹窄,城外又那麼寬敞。”
寬闊:寬廣空曠。
二、整體解讀
對於一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不颳風,便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那麼毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有温晴的天氣,濟南真得算個寶地。
【寫濟南冬天的天氣,突出“温晴”。】
設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬着陽光,暖和安適地睡着,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃裏,它們安靜不動地低聲地説:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了着落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的温暖,今天夜裏山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現,他們也並不着急,因為有這樣慈善的冬天,幹啥還希望別的呢!
【鳥瞰全城,寫陽光下濟南的全景。】
最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮鬆越發的青黑,樹尖上頂着一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露着;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着看着,這件花衣好像被風兒吹動。叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
【這一段按照山上、山尖、山坡、山腰的空間順序層層鋪寫,把各個細部的色、態、光一一展現出來。】
【作者從色彩和變化兩個角度描寫了山上的矮鬆、黃草和薄雪等景色。運用比喻和擬人的'修辭方法,再現了冬天濟南周圍的小山,在白雪與藍天的相映中的雪色與草色、雪光與日光交融的情態。】
古老的濟南,城裏那麼狹窄,城外又那麼寬敞,山坡上卧着些小村莊,小村莊的房頂上卧着點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
【以上兩段寫小雪後的山色,勾畫出一幅淡雅的水墨圖。第三段是近看,第四段是遠望。】
那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒着點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那麼清亮,那麼藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏,包着紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。
【寫濟南的水色。極力描繪水藻之綠,襯托水的清澈透明。】
【作者使水藻啊,垂柳啊,水啊都帶上了感情,似乎都在為這個濟南美麗的冬天着想,添一點美。景活了,情也就出來了。作者一連用了五個“綠”,一個寫綠萍,四個寫水藻,用“綠”來襯托水的清澈、透明。】
這就是冬天的濟南。
【收束全文,與開頭呼應。】
“像我”獨立成句,突出了“我”的感受,表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實在大不一樣。
與北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟南冬天無風聲,無重霧,無毒日,突出“温晴”的特點,為下文作鋪墊。
“請閉上眼睛想”一句,引導讀者進入作者所描繪的境界。
“這是不是個理想的境界”一句,用商量的口吻,使人感到非常親切,飽含了深深的喜愛和讚美之情。
“小山整把濟南圍了個圈兒”,這是濟南地理環境的特徵,也是濟南“温睛”的原因。
“頂”字準確地表現了樹尖上一身兒白花的位置和形狀。“好像日本看護婦”是對小雪後矮鬆秀美形態的比喻,借矮鬆寫出雪的形態。一個“鑲”字,就好像是山尖、小雪有意為之,而且好像是巧匠的妙手,給人留下想象的空間。
“暗黃”的“暗”字非常準確地繪出了冬天枯草和秋天枯草色彩的區別。“穿”字準確表現了雪、草覆蓋的狀態。
用擬人的修辭方法描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態。
讚美小雪後濟南小山的秀美,一個“大”字,讚美之情全出。
“卧”字恰當地渲染了一種安適平靜的氣氛,傳神地畫出了小村莊和小雪的神態,就好像它們都有靈性一樣。