【推薦】神祕禮物的作文300字六篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的神祕禮物的作文300字6篇，歡迎大家分享。

“有一件東西，會動、會眨眼、還很可愛，你們猜是什麼？”金老師神祕兮兮地説。

我們一聽，個個交頭接耳，議論紛紛，有的説是兔子，可一下就被否決了，因為兔子太大，不可能裝進這麼小的盒子裏。有的説是倉鼠，因為倉鼠只有拳頭大，在盒子裏安家是再好不過了！但倉鼠好動，不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的説是蠶寶寶，因為蠶寶寶是三年級的科學作業，老師就讓我們在鞋盒裏養的。可這鞋盒連一個針扎的孔都沒有，還不把他憋死？我們聊得熱火朝天，但沒人猜得出是什麼。

金老師看着我們疑惑的眼神，決定讓兩個同學上去看，有個男同學上去一看，馬上笑了，連手臂都發抖了。一個女同學也上前看了，她探頭一望，馬上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那樣，我們疑上加惑。終於，金老師禁不住我們的請求，給我們一個個看過去，這一看，引起了一陣陣大笑。

我們終於看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子！

今天，爸爸出差回來，我格外高興。

爸爸在電話裏説：“我會帶禮物給你。”“什麼禮物呀？”我懷着好奇心問。爸爸神祕地説：“這是個小祕密，我回去你就知道啦。”我猜測道：是玩具還是書？是畫筆還是畫本？是小狗狗還是機器人？是……到底是什麼呢？放學回家後，我看到三個箱子，便迫不及待地打開第一個箱子，裏面全都是棗，有的紅紅的，有的綠綠的，還有紅綠相間的。我又打開第二個箱子，裏面居然是小西瓜，總共有六個，差不多跟盤子一樣大。我拿起一個最圓的小西瓜，輕輕地磕一下桌子角，小西瓜一下子就裂開個大縫，一掰就開了。哇！好紅的芯呀！吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開第三個箱子，裏面竟然是臭臭的榴蓮，我最討厭吃榴蓮了，在爸爸剝開榴蓮的一瞬間，我就跑了。爸爸把我叫回來説：“你試試吃一小口，你會喜歡的。”我勉強吃了一小口，哇！榴蓮聞着雖然臭臭的，但吃着不臭，我又吃了一口，感覺很香還有一絲甜味。不一會兒，我把一塊榴蓮都吃完了，竟然還有點意猶未盡的感覺。

今天我戰勝了一個小榴蓮，也挑戰了自己。今天讓我“榴蓮”難忘！

今天，我來到學而優上課，上課時，老師神祕地對我們説：“今天，我帶來一件神祕的禮物，你們要不要看一看？”同學們異口同聲地説：“要！”老師接着説：“這是我教過的最棒的學生送我的。”

老師説完，就從一個紅色袋子裏拿出一個心形的盒子，到底是什麼禮物呢？我的腦海裏浮現出了無數個問號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什麼禮物。老師要叫幾個同學上去猜一猜，教室裏頓時鴉雀無聲，大家都怕被老師叫到，到時出醜怎麼辦？經過老師的鼓勵，同學們還是踴躍地回答，有的説是巧克力，有的.説是鉛筆，還有的説是圓珠筆，答案真是五花八門。

活動有順序地進行着，老師叫同學們上來搖一搖，發出“咚”的聲音，接着，老師叫同學上來看，看完必須守口如瓶。教室裏頓時像菜市場一樣，同學們爭先恐後地舉手。有的同學害怕老師看不見，甚至從座位上站了起來……此時我恨不得變成一隻蚊子飛到盒子裏偷看看到底是什麼禮物。

最後還是老師揭曉了答案，原來是一面鏡子，這真是一件神祕的禮物啊！

今天，班主任老師很神祕的進了班，而且手裏還拿了個小盒子，讓我們很奇怪。可是接下來的一幕，讓我嚇了一跳，張老師説：“要懲罰我們”。我感覺今天我們全班同學都表現的很好呀，為什麼要懲罰我們呢？而且連班長也被罰了！可是當我正在驚訝的時候，老師唸到了第一個人的名字“趙欣雨”，這時我的心裏在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！

可是，災難很快就降臨到我的頭上了。當唸到我的名字時，我緊張又害怕，老師發給我時，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎麼還有兩個小棍棍呢？正在我心裏害怕的時候，老師説：“好了，同學們，我給全班同學都發過了，大家也都想看看，我在你們手裏放了什麼。好吧，打開看一下吧”。我把手打開，哇，原來是兩個小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來看再讓我們聞，然後就讓我們吃，吃起來的味道非常好，酸酸甜甜的。

看來我的這一驚，換來的是兩顆小櫻桃呀！課程結束了，我問老師：“為什麼把甜蜜，當成懲罰呢”？老師只笑了笑沒有説話。

本週就開學了，寒假過得可真快呀！

剛開學，老師給了我一張妙筆作文的聽課卷，今天下午就去了。

教我們的老師姓徐，同時又碰到了我們班的5名同學。

第一天，徐老師給我們帶了一個神祕禮物，讓我們猜，禮物裝在一個“嶗山山雞蛋”的盒子裏，我們猜了半天都不對。於是，老師從盒子中拿了出來，它是用一個橘色的布包着的圓柱體，兩邊用綠色的繩子紮起來，像一塊巨大的奶糖。摸一摸，又軟又硬，敲一敲，像是一個塑料瓶。老師有讓我們猜，有的説是書，有的説是茶，回答五花八門。猜不出來，老師打開，是一瓶黃色的東西，老師又讓我們猜，有的説是茶，因為有茶葉末，還有的説是果汁，因為怕老師用茶葉末來糊弄人……老師又讓我們嘗，有的説是綠茶，有的説是綠茶與蜂蜜的混合……實際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力，對寫作文的幫助很大，同時寫出了這篇作文。

快樂的寫作文可真輕鬆，我要好好的學習作文！

今天是我的生日。我有一個絕祕的計劃——“KNX”計劃。知道為什麼這一個計劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因為今天是我的生日也是媽媽的難受日。我聽爸爸説我出生的那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來了，KNX是康乃馨幾個大字的首字母的大寫，所以叫KNX計劃。

我起來了，飛快地穿上衣服，走出了家門。一出門我就看見了一家花店，我便走了進去問“老闆有沒有十枝康乃馨？”老闆説：“小朋友啊，你來晚了，現在康乃馨已經賣完了呀。”我“啊”了一聲就離開了這一家花店。我找啊！打啊！我費盡了九牛二虎之力終於尋找到一家花店買了十枝閃着晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之後就回家了。回到家，媽媽媽説：“小壽星，蛋糕都準備好了，你跑哪去了呀？”我對媽媽説：“媽媽，你這麼辛苦的把我生下來，我還沒有送過你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經濕潤了。

爸爸説：“你們到底是誰過生日呀？”我和媽媽都笑了。