吹氣球作文(10篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吹氣球作文，歡迎閲讀與收藏。
吹氣球作文1
今天馮老師組織我們進行吹氣球比賽，首先，我們一個接一個的描述了老師拿氣球的樣子，我説:她拿氣球的樣子是：“先彎下腰，再打開一個抽屜，再拿出一個袋子，裏面裝有各種各樣顏色的氣球。”
接着馮老師又介紹了遊戲規則。馮老師把我們分為兩個組，1.三分鐘之內吹爆氣球的數量最多的組取勝，2.如果都沒有吹破氣球，那就比氣球吹得大，數量的多的組獲勝。3.用猜拳的方法選出比賽的選手。
於是我們開始猜“石頭剪刀布”。結果我和劉禹彤贏了，後面三個同學也選好了選手，是袁梓馨。於是我們上去吹氣球了，馮老師給我們每人發了一個氣球，沒有參加比賽的同學在下面大喊加油，加油! 馮老師一聲令下，之間台上所有的選手丟吹得漲紅了臉。我終於吹出了一個圓鼓鼓的氣球，氣球也不甘示弱，向我吹氣。在隊員不懈努力下，終於有一個隊員吹爆了第一個氣球，那個氣球被炸得粉身碎骨。這時老師開始最後五秒倒計時的報數，時間到!當我們一聽這個聲音都停了下來，其中有一個同學差點趁機把氣球給捏爆，但沒有成功，我們大家都在哈哈大笑。
最後，我們講了自己為什麼吹不爆氣球原因，我是因為同學在下面大笑，他們一笑，我就使不上勁，加上心裏也有點害怕，所以沒有成功，如果在給我一機會，我會吸取着一次失敗的教訓。
吹氣球作文2
假期裏，我從小店裏買來一個大氣球。它寬10毫米，長300毫米回到家裏，我拿起氣球吹起來，拼命的吹，可是總不見它完全粗起來。弄得我臉紅耳赤，氣球還是不買帳，我自己倒像一隻泄氣的皮球。媽媽過來也幫我吹，任憑媽媽拿出吃奶的力氣，但也和我一樣，氣球就是胖不起來。我們無計可施，只好另想辦法。
我到衞生間洗手的時候，突然靈機一動，想到了一個聰明的辦法，用水衝。説幹就幹，我和媽媽把氣球的口對準水龍頭的嘴，然後小心翼翼地打開水龍頭，水緩緩地流入氣球裏，過了一會兒，水滿了。媽媽提起一看，哇，正像條黃色的大水蛇啊，臂膀般粗，１米多長，我一個人還摟不住呢。
我們把它掛在柱子上，輕輕地拍拍它，它都不會生氣哦。當我把它橫放在椅子上的時候，不料它就發威了，”譁“的一聲就暴裂開了，把客廳弄得滿地是水，簡直是水漫金山，媽媽的褲子，我的鞋子都是水淋淋。我們一起拖啊，擰啊，擠啊，檫啊，打掃着客廳，回頭看着癟癟的破黃蛇皮，我和媽媽又笑成一團。
難忘這快樂的一天啊。
吹氣球作文3
今天，教室裏舉行了一場吹氣球比賽。老師選了10名學生，5名男生，5名女生。
大家揮舞着手中的氣球，興高采烈地跑到台上，老師喊預備——一二三吹！他們個個鼓着腮幫子，漲紅了臉，屏氣凝神，卯足了勁兒。從眼神看出，有些人很緊張。
陳哲用力一吹，氣球越來越大，“嘭”的一聲巨響，氣球炸破了。氣球的碎片漫天飛舞，像一串粉紅的禮花。下面的觀眾快速摁住耳朵，個個嚇得毛股悚然。這很快又引起了觀眾的鬨堂大笑。氣球吹得最大的是鍾方琪。她又快又用力地吹着，開始像桃子接下來變成梨子，然後變成了小西瓜，最後像冬瓜。劉翔把氣球使勁地塞到嘴裏，深吸了一口氣，開始用力地吹。吹好了氣球，他嘴巴都紅了。最有意思的是蘇志鴻，他拿着氣球，一付隨時準備吹的樣子。開始吹了，他用力地吹。可氣球一下大一下小。比賽結束了，他的氣球還很小。他揮着氣球説：“氣球是漏氣的。”大家看着蘇志鴻忍不住捧腹大笑，我們都説蘇專鴻好有意思。
最後，我們每個人都要一起比賽吹氣球。我們使勁地吹，可還是鍾方琪贏了。今天，我們很快樂。以前，我還不知道吹氣球能帶來那麼多歡樂呢。
吹氣球作文4
今天，我在金筆作文課上玩了一個很好玩的遊戲。遊戲的名字叫——吹氣球比賽。
比賽分散輪進行，規則是：在規定的時間內，誰的氣球吹的大誰就贏。
第 一輪是我們隊的賀樂男和超人隊的雷鑫龍比賽，賀樂男的臉漲得通紅。此時氣球有扁變成了圓的。最後成了一個葫蘆，雷鑫龍一看極了，他一個勁的吹，把臉都吹歪 了。這時候老師一聲令下喊：“停！”賀樂男把氣放跑了一點，這樣一比，雷鑫龍贏了。經過努力，第二輪我們又轉敗為勝了。
第三輪是最關鍵的一輪。我和一名女同學比賽，我挑了一個藍色的氣球，我使勁一吹，氣球就胖了，我稍微一鬆氣，氣球有變扁了。原來這個氣球在露氣，那個女同 學的氣球已經吹的很大了，我又換了一個新的重新吹，時間到了，我還是不行輸了，我們隊的同學都不服氣。老師最後宣佈，我們比賽打成了平手。
比賽結束了，老師給我們每個同學都獎了一個氣球，我們拿着氣球，心裏別提有多高興了!我好想告訴老師，這樣的活動課以後能經常舉行那該多好啊！
吹氣球作文5
瞧，我們班的同學正在進行吹氣球比賽。你想知道誰贏了嗎？那就來看看吧。
“我們來比賽吹氣球！”老師一聲令下，班裏就炸開了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎麼辦？不會吹又怎麼辦？”老師嚴肅的説話聲打破了局面。“這次的遊戲分為三輪。”
最精彩的當屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地説：“這輪比賽規則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球。”老師一説完，同學們就議論紛紛。第一組選出了兩名實力超強的選手，第二組選了大力士和身體強壯的`人，第三組竟然選了兩名女生，看來第三組輸定了。“比賽開始！”老師一發話，我們這一組還沒吹，氣球就像一隻小鳥飛到空中，又落到地上，他們兩個急忙撿起氣球，撿到後還互相埋怨。原來扶氣球的同學像蜻蜓點水一樣扶着氣球，看的我們好着急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終於吹成了葱頭。可是氣球再次飛了出去，就在這是比賽結束了，第二組贏了！
俗話説得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！
吹氣球作文6
今天，老師從講台上拿出一把五顏六色的氣球，説：“今天我們來進行一次吹氣球比賽，説完，老師便轉過身去，在黑板上寫下游戲規則：在30秒之內，誰吹的氣球更大或直接把氣球吹爆，就獲得勝利。老師把大家分成A、B兩組，每組上來3人。A組上來的是李路然、戴鑫、王麗佳，B組上來的是魯譯文、王凱進、王雨婷。
第一回合是魯譯文對戰戴鑫，經過戴鑫的努力，她贏了！我們B組人對魯譯文十分失望。
第二回合是李路然對戰王雨婷。我們傷腦筋期待的眼神向她望去，她費了九牛二虎之力，王雨婷贏了李路然。我們組的人歡呼起來。
第三回合十分激烈，比賽前，選手們都非常激動，老師一聲令下，他們深吸一口氣，使出吃奶的力氣，底下的同學有的一邊喊加油，一邊拍着桌子，仍的捂着耳朵，還有的連看都不敢看。我想：誰會贏？這時，兩人緊閉眼睛，臉漲得通紅，氣球也從“乒乓球”變成了“大西瓜。”“嘭”地一聲，王凱進的氣球破了。最後我們反敗為勝。
接着，我們又玩了一個小遊戲，放氣球。老師説：“放”。我們鬆開手中的氣球，這時，只見五顏六色的氣球在空中亂竄，像剛學會飛的小鳥。
快樂的時間總是短暫的，這節課在歡聲笑語中結束了。
吹氣球作文7
我揹着小書包，急急忙忙地來到教室，只見黑板上寫着“吹氣球比賽”這幾個字，還看見講台上有一袋氣球，我就知道，今天又會有許多有趣的事要發生了。
參加這場比賽的人有曹周逸文VS陳雨涵、吳奕飛VS孫谷月、將佳琛VS王子云。比賽規則很簡單，雙方誰先把氣球吹爆，誰就是勝利者，三局二勝。
第一場，曹周逸文VS陳雨涵。還沒開始，班裏的男生已經沸騰了。“比賽開始！”只聽老師一聲令下，曹周逸文鼓着個腮幫子，使勁往氣球裏吹氣。陳雨涵也不甘示弱，把兩個眼睛瞪得大大的，使出了吃奶的勁。小觀眾們也不閒着，有喊“曹周逸文加油”，也有的喊“陳雨涵漏油”！還有的人拼命跺腳，捂着耳朵的幾乎都是女生，竟然還有的人蹦了起來。正熱血沸騰的時候，“砰”的一聲，我都沒來得及看到是誰的氣球爆了，比賽結束了，只聽老師宣佈：“曹周逸文獲得本場勝利！”
第二、三場的比賽更激烈，也多了很多笑料。瞧，眼看孫谷月的氣球就要爆，可不知怎麼了，調皮的小氣球不聽話，逃跑了。大家一看，頓時笑得前仰後合，教室裏到處都是歡樂的笑聲。再看王子云的比賽。我捂着耳朵，嘴巴里大聲嚷着：“女生必勝！”王子云的氣球好像聽懂我説什麼了，就一直不變大，可能在説：“不嘛！不嘛！讓我再休息一會兒！”
比賽漸漸消停了，我們都等着老師宣佈成績，最終，男生隊贏了這場比賽。不管成績怎麼樣，友誼第一，比賽第二。
吹氣球作文8
小時候，每當走過街口拐彎處，總要回頭看看那飄得不高的氣球在空中搖曳，想象着那些有幸脱離人們手心而拖着一條長長的尾巴飛在空中的球兒是多麼的快樂。有時看着心裏癢癢，便買幾個回家吹着玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而憤然立誓明天再買一個好吹的。事後卻又沒了興趣，只在看到別人吹得起勁時落個眼羨的份兒。 機會終於到了，九歲那年，班裏開晚會，每人得了一個“質地優良”的氣球，我也不例外，於是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，漸漸地竟引出許多困惑來了：氣球這東西真難吹，用力過猛便會吹破，用力不足又吹不漂亮，這其中的分寸還挺難把握！ 光陰似箭，離會考只有三個多月的時間了,每天面臨各種試卷和倒計時的緊張氣氛，吹氣球似的感受又重新困惑着我：究竟是主動看書好，還是被動做題好？是搞素質教育，還是搞應試教育？
在上課的時候我總是很調皮但又力求不讓老師發現。課後我摸索總結了兩種學習方案：一種是把教材看透，再做些典型習題；還有一種是將習題集翻個底朝天，並使每一版變為自己那手“漂亮”字體的專輯。所得效果都差不多（後者甚至還差一些），在極少的課外時間內翻完一本語法書或邊翻答案邊做習題集，效果肯定不理想 ，但這樣走馬觀花都是為時間所迫，並非自己所願，真是“情非得已”啊！
吹氣球作文9
今天上課時，老師走進教室，神祕兮兮地對大家説：“今天，老師帶來了這個‘百寶包’。想知道這面裝的是什麼嗎？”“氣球！”孩子們不約而同地説道。
“下面我們來玩氣球，等一會兒我們來分三場比賽出勝負吧！”老師説。
第一場比賽開始了，何祉悟和樊晨晨首先走上講台，準備挑戰。只見樊晨晨鼓起腮幫子，使勁兒吹了起來，剛開始，他的氣球比何祉悟的大了好多，可以説是遙遙領先，也許是擔心氣球會爆了吧，竟然停了下來，何祉悟藉此機會，立刻趕了上去，樊晨晨意識到何祉悟已遠遠地超過他，又使勁地吹了兩口，台下的我們立刻捂住耳朵，“叮”30秒到了，我們組的何祉悟勝利了！
第二場比賽更精彩了。只見蔣皓霖“呼”的一聲，氣球立刻變成了似一個鴨蛋那麼大，於是，他又接着吹了一口，呀！小觀眾們都驚呆了，已經有皮球那麼大了！眼看着氣球越來越大，小觀眾們都捂住了耳朵，只聽“啪”的一聲，氣球爆了！我們組的同學又贏了！前兩場比賽，就已經決出勝負了，大家都很開心。但第三場比賽還是很快結束了，他們組終於贏了一場，於是，我們組最終以勝利告終。
比賽結束了，教室裏立刻歡騰了起來。只見他們有的使勁兒吹氣球，有的把氣球吹足了氣往空中拋去，還有的在舉着氣球奔跑……
這堂課在歡聲笑語中結束了，吹氣球可真有意思呀！
吹氣球作文10
今天是我表弟的生日，姑姑便邀請我們去她家玩。
走進姑姑家，啊，裏面已經有不少小朋友了。姑姑看我們孩子多，就拿出一袋文具和一些氣球説：你們可以玩吹氣球比賽，誰先吹破就可以到袋子中拿一樣自己喜歡的文具。我們大家高興極了，都開始躍躍欲試。
呵呵，這個簡單，以前我就很喜歡吹氣球，到現在我已經不知道吹破了多多少少個，所以我信心十足，做好了充分的準備，覺得勝利就在眼前。
遊戲開始了，姑姑一聲令下，我們就對着氣球吹呀吹，由於我一時的緊張和激動，讓我忘了時間，忽然聽見砰的一聲，把我們在場的人都嚇了一跳，那個小朋友就拿走了最好最大的東西書包。我不停地提醒自己，不要緊張要放鬆，這樣我就可以拿下一個第一。又一輪遊戲開始了，我便放鬆了心態，但忽的一聲開始，又把我嚇得靈魂出竅，直到我舒醒過來，又有一個小朋友吹破了，勝利又離我插肩而過。經過前兩場的教訓，我覺得自己心態沒有放正也不夠努力，接下來我先把眼睛睜大，耳朵用餐巾紙堵着，嘴巴里吹着氣球，就是為了吹得最快。槍聲一響，我便飛快地吹，不一會兒砰氣球破了，我贏了，我得到了鉛筆盒。從中我知道了做事不能急躁要有備無患，才能把事情做好。
遊戲結束了，我們大家高高興興地給表弟過了一個別開生面的生日。
