國小四年級上冊語文《頤和園》同步的練習作業題

一、 寫出下列各字的筆順、筆畫。

頤

爽

殿

謝

二、在括號裏填寫意思相近的字，組成詞語，再理解它們的意思。

1．湖（ ）山（ ）：

2．（ ）台（ ）謝：

3．神（ ）氣（ ）：

4．（ ）雕（ ）刻：

三、按下列要求填空並回答

1．頤和園的“頤”字，讀作yì是否正確？ ，應讀作 。刻字的左半部分是 ，它與“臣”字有什麼區別？ 。

2．神清氣爽的“爽”字，用部首查字法應查（ ）部。該字的筆順是：

3．葱鬱的“葱”字，用音序查字法應查的.音節字母是（ ）。該字的下半部分容易和（ ）字相混淆。

四、用下列詞語造句

1． 聳立

2．隱隱約約

五、課外趣題

1． 讀下面一段話，概括段意。

頤和園擁山抱水，絢麗多姿。濃綠的萬壽山聳立在昆明湖的北畔。在一片湖光山色

之間，點綴着許多殿堂、樓、閣、謝、亭、橋等精美的建築。這些建築的風格各具特色。全園佈局可分為政治活動區、生活區、居住區和風景遊覽區。

2． 按下面的順序，向家人介紹頤和園的景色特點。

長廊（長、美）

萬壽山腳下（仰望） 佛香閣，排雲殿

近 屋頂、宮牆

山上（府視）中 昆明湖

遠 城樓、白塔

昆明湖 長堤 垂柳、石橋

小島 綠樹、宮殿

十七孔橋 石獅

3． 按一定順序寫出家鄉的景色特點（照第2題樣子寫）。