考研數學線代和概率的衝刺輔導

我們在進入考研數學的線代和概率的衝刺階段時，需要規劃好自己的複習計劃。小編為大家精心準備了考研數學線代和概率衝刺指南，歡迎大家前來閲讀。

實際上對於線性代數來講是考研數學中比較容易拿分的部分，但是這門課程的難點就在於入門，入門的時候往往就讓很多考望而卻步了，但其實只要深入的進行學習就會無師自通，這門課由於思維上與高數南轅北轍所以一上來會很不適應，總體而言6章內容環環相扣，所以很多同學一上來看第一章發現內容涉及到第五章，看到第二章發現竟有第4章的知識點，無法形成完整的知識網絡，自然無法入門。這裏在複習上就有技巧可續，具體複習方法請大家往下看。

線性代數總共六章內容我們可以分成三個部分進行復習，逐個進行突破比整體看待要容易很多。首先是行列式和矩陣，這裏説的是第三第五和第六章，為什麼要對這三個部分進行整體的複習呢，因為他們的內容關聯性比較大，逐個突破，以兩章為一個單位。我們在複習的初期應該把每 個章節中出現的知識點和定理都整理出來記在筆記本上，找到他們彼此的關係，將知識點整體框架化。同學們在整理時可以以樹形圖的方式，最後根據每一個知識點各個擊破。第5章不用細看，第六章第七章主要是記憶，在記憶的基礎上儘可能的理解。浙大[微博]版的書上每章的課後題相當經典，請同學們反覆推敲，做過之後，再進行一遍總結，針對題型對應知識點進行復習和歸類。

這兩門課程的做題技巧完全體現在知識點的連貫性和總結基礎上，零散的看書完全達不到這些目的，只有看書也不能幫助你在這兩門課程上拿到好的成績。一定要在筆記整理方面下功夫，筆記的整理主要為了方便記憶，也是對知識點整理後的形象記憶法。最後根據這個大綱來一個各個擊破，講每個部分的內容所出現的題型，一口氣做20道，在總結相應的思路，同時打開自己總結的筆記，來一個反饋。最好將自己的總結 筆記分成兩類，一類是知識點筆記，一類是題型思路歸納，這樣一來反饋學習效果更明顯，思路更清晰。

另外要學會發現和找到自身的短板和薄弱項，要知道自己哪裏不會。那個題做錯了也是要注意的問題，錯了不能只知道正確答案就行，要知道哪裏錯了為什麼錯了。正確答題的思路是什麼，只有這樣才能真正的瞭解到錯誤的意義，做題才沒有白做。這樣給自己接下來的學習指明方向，明白下一步應該複習哪裏，針對哪裏進行練習。

考研複習衝刺階段，同學們要注意安排有效的複習計劃，並按計劃安排執行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的複習任務，預祝大家考試順利。

一、高等數學

高數這門課在數學一和數學三中佔56%，在數學二中比例高達78%，因此高數在考研中的重要性是不言而喻的，那麼在寒假階段我們又該做些什麼呢?

1.確立目標。高等數學部分的主體由函數、極限和連續、一元函數的微積分、多元函數的微積分、微分方程和級數五大模塊構成(數學一、二、三在各個模塊的要求有一定差異)，從歷年的試題中，高等數學的考查重點和難點更多的集中在前兩個模塊，他們既是考試的重點，也是學好後面模塊的基礎，因此，建議大家在整個寒假期間把複習高數的重點集中在這兩個模塊，根據個人實際情況，一步步紮實的複習，切不可囫圇吞棗，盲目圖快。

2.資料選擇。這一階段複習建議以教材為主，數學一、二的考生建議使用同濟版高等數學、數學三同學推薦趙樹嫄的《微積分》(第3版)，中國人民大學出版社。當教材習題對你而言沒有太大困難的時候，可以參考一本基礎階段的考研輔導講義，比較推薦的是國家行政學院出版社出版的。

特別提醒的是如果基礎不好的同學一定要提早報一個輔導課程，會有事半功倍的複習效果。

3.複習任務。有了目標和資料，接下來就是如何複習的問題。我們建議大家第一步先細看教材，以及結合上課內容，逐一突破每個知識點，然後通過習題去鞏固檢測，需要注意的是，由於考試是以題目是否作對為給分依據的，建議大家從現在開始就養成將每道題做到底的習慣，切忌眼高手低，大眼看去感覺會做就不具體算出來。教材習題解決後，可結合輔導書，適當增加難度。當遇到不懂得知識點，要做上記號，及時解決。

最後需要強調的一點是，考研高數中藴含着三大運算：求極限、求導數和求不定積分，它們是貫穿於整個高等數學的靈魂，因此建議大家在寒假集中強化訓練這三種運算，尤其是不定積分和求極限，它們的難度比較大。對這三種運算的熟練程度直接決定了你的考研高數部分的得分，

二、線代和概率

線代和概率在寒假階段可不必當做重點，但建議大家在寒假階段做以下兩件事：

1.線代：複習第一章，大量訓練行列式的計算和帶參數的三階行列式的計算(為以後計算特徵多項式打基礎);進行矩陣行變換熟練程度的訓練，可任意找矩陣，利用行變換將其變換成階梯陣;

2.概率部分建議複習高中排列組合相關知識，如果時間精力允許，可複習下第一章。

這兩門課教材主要推薦：線代：居餘馬《線性代數》，清華大學出版社;概率：盛驟、謝式千《概率論與數理統計》(第四版)，高等教育出版社。

不積小流，無以成江河;不積跬步，無以至千里。以上是考研教育網對大家寒假數學複習的學習建議，只要打牢的了基礎才能有更好的提升!

現階段已經進入十一月份，複習已經進入了最後的衝刺階段，接下來的複試應該更重視對基礎的查漏補缺，而不要一味的進行做題的練習，過多的做題只能讓你將題目背下來而不能很好的進行理解性記憶。即便是投入再大的精力，當然也無法起到預期的`效果。

考研數學強化提高階段，在11月中旬再集中把自己在前面複習過程中遇到的錯題、難題再強化鞏固，對重難點題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

我們在複習的時候應該熟知考研數學出題的規律，一味的進行復習而不知道出卷規律會讓很多辛苦都成為無用功。數學試卷80%的題目都是基礎題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數。所以此階段要全面加強對《歷年真題》的複習，週期大概6個周，完成對真題的兩輪複習。每套題分兩天完成，第一天：做套題一定要集中3個小時把整套卷完成，然後再對答案並打分，切勿邊做題邊對答案。第二天：更重要的是做完一套真題之後一定要總結自己做錯的題目，把之前的複習資料中對應知識點的題目再做一遍，把教材上相應的知識點再鞏固。

但是不是説題海戰術就完全不能進行，一定的題海積累還是很有必要的。對於數學考試來説，就是解題，理論再好也要應用於實踐，要運用自如。因此，在打好基本功以後，就要開始不斷的做題了。首先，題目的選擇上，要廣泛一些，各個名師的模擬題、複習題等都涉及一些。這是因為，每個人的出題思路是一定的，重點偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助於題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺，這就是我説的“普及性”。其次，做題的數量上，在你的能力範圍內大量練習，但不必太多，尤其是到了最後衝刺階段，主要精力應放在政治和專業課上面的時候，也就沒有那麼多時間去做數學題了。但也一定不要就把數學“放鴿子”了，因為數學不做就會手生，找不到感覺，所以，要給自己安排好一個做題計劃，比如説兩天一套題或三天一套題，根據自己其他科目的複習情況以及此門課程的複習情況來定。最後，留一兩套題在考前作為熱身訓練，不過不用在意那時做題打出的成績，因為就要上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關鍵是用它來找找做題的感覺。