產底國小學校工作總結目標考核自查報告

來源:文萃谷 2.19W

日前,我校共有教職工19人,其中女教師6人,全校學生423人,其女生210人,開設了9個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持德育為首,安全第一,教育教學質量為中心,深入實行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性,發揚光大優良的校風、教風、學風,上下一致,團結協作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現就忠信國小年度目標考核自查情況彙報如下:

產底國小學校工作總結目標考核自查報告

一、加強黨建及行政管理,充分發揮班子的主導作用

一年來,領導班子團結一致。制訂了各項工作計劃、規章制度,做到有章可循,心中有數。並幫助、指導年輕教師工作,教師業務能力有所提高,教學風氣等方面受到上級的肯定和社會的好評。學校領導每天都是早到校、晚離校,以校為家,學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯繫,經常向中心校反映、彙報學校工作開展情況。堅持每週一次文件學習及會議,政令暢通,教師凝聚力強。學校分工明確,責任到人,簽訂了教師廉政責任狀。注重民主決策,大額支出符合財經紀律制度。校務日誌填寫詳實。學校近期發展規化明確。

二、德育團隊工作落到了實處

組織機構健全,活動豐富多彩,專題教育措施得力,班級、班主任考核工作實事求是。留守兒童,學困生的關愛責任到人。德育活動新穎且極富教育意義,把德育工作放在了首位。常規工作有序進行,效果明顯,校園、班級文化建設有了極大的改變。注重學生的養成教育,打造優美育人環境,提升學校內涵發展。綠色學校創建資料齊全,順利通過縣級環保部門的驗收。家校共管的教育管理體系正逐步形成。

三、教育教學工作有序推進

嚴格執行課時標準,開齊開足課時。機構健全,計劃齊全,符合實際。學生活動豐富,資料詳實,校本教研開展好。資料做到分類清楚,裝訂整齊。積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,並就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。進一步規範和強化教學常規檢查工作,堅持周檢月查,及時反饋,量化評價,注重教學反思,本學年,教導處每週進行一次教學常規檢查。每次檢查後,教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題,及時在會上公佈,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務於廣大師生。積極開展各項競賽活動。有書畫比賽,寫字比賽,手抄報比賽,科學知識競賽等。

四、及時排查安全隱患,確保師生安全

學校期初與學生家長簽訂了安全責任狀,就學生要注意的學習、安全等,要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯繫,增強了學校的教育合力。各制度預案齊全,及時排查安全隱患,及時

整改,有針對性地開展了安全主題教育,積極創建安全文明校園,定期召開法制教育課。警務室建設規範,嚴格學生外出請假制度,嚴格出入人員登記等制度。利用升旗儀式及班會課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防範為主,做到安全第一,全年無安全責任事故發生。

五、堅持財務制度,發揮後勤的`服務功能

學校堅持財經紀律,勤儉節約,努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。加強學生的管理。制定了制度、管理辦法,並把抓好學生的安全放在首要位置,克服困難做好學生的生活管理。食堂資料全,制度完善,解決了四百多名學生的就餐問題。

六、相關工作

1、學校工作,有計劃,有落實,有相關活動記錄,狠抓師德師風建設,充分發揮了職能作用,專項教育活動落實情況較好。

2、“兩室”工作,有專人負責管理,有計劃,制度健全,資料完善,表冊填寫及時,賬目清楚,借閲率達標。

3、“體藝衞”工作,組織機構健全,有計劃,校園衞生好,開展了教育活動,有方案、有教案,有安排,有實效,結合本校實際開展了形式多樣的活動。

4、遠程教育工作。各項工作均按相關要求達標,資料完善,責任明確,組織機構健全,制度完善,兩薄一志填寫較為規範。

七、存在問題

回顧一年來,我校本着“以人為本”的教育思想,紮實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規管理,促進了教師隊伍建設。但是,在本學年度,存在問題還是有的有:教學管理還不精細化,教師的專業培訓有待加強,師徒結對,傳幫帶工作有待提高,個別過程資料的收集不全,學校藏書量較少。

回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學校的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰,我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為忠信國小努力譜寫教育新篇!

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