國小五年級作文7篇（精華）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國小五年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小五年級作文 篇1
我的鋼琴老師，姓胡，稱她為胡老師。
初見胡老師，我就深深地被她吸引住了。她性情温和、聲音甜美、講話風趣幽默，尤其是一雙修長靈巧的手，猶如具有魔法一般，能彈奏出優美動聽的曲子，讓人羨慕不已。我暗暗想，要是我也能象胡老師一樣在鋼琴上演奏曲子該有多好啊！
胡老師大多數時候是温和的。每次上課之前，經常和我聊會兒天，消除我的緊張情緒。授課當中，耐心引導，孜孜不倦。記得有一次上課，我在學習、彈奏《唐老鴨之歌》時總是彈不好，找不準節奏，胡老師不僅沒有拿板子抽我，還手把手耐心地教我，直到我能自主熟練地彈奏該曲子才罷休。我受益匪淺，心懷感激。
胡老師也有嚴厲的時候。記得有一次，胡老師佈置我做一項標音名的家庭作業，由於貪玩，我把這事給忘了，到下次上課都沒有想起來！胡老師上課前檢查作業，發現我一個字都沒動，立刻把臉沉下來，厲聲問道：“作業呢？！”我愣了一下，老老實實回答作業忘寫了。胡老師失望地説：“第一次給你佈置家庭作業，不就是畫幾個音符嗎？這麼不長記性？”。接着胡老師狠狠地批評了我一頓。感謝這次批評，讓我好好地長了記性！從那以後，我再也沒有發生忘記鋼琴作業的事。
胡老師善於因材施教。針對我的實際情況，還要求我回家後加強練習，並要求爸媽監督落實。在胡老師的'精心施教下，我的鋼琴彈奏水平有了明顯的提高，現在已經能彈到鋼琴教材的《拜厄》了，也諭示我的鋼琴學習已經通過了啟蒙級，正式入門進入菜鳥級。
與胡老師認識時間雖然不長，接觸也不算多，但我從她身上學到很多，是她教我學習鋼琴，打通音樂之門，引領我進入神奇、美妙的音樂世界。
謝謝您，胡老師。
國小五年級作文 篇2
這一隻狗狗是“大黑”的兒子，而“大黑”又是我們家的一隻老狗，早已不知去向，只剩下這一隻狗狗在我們身邊，我們給他取了個名字，叫------旺財。
他有着一身白色的毛，但並不是純白色，裏面參雜着一些棕色的斑點。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身材苗條，體格風騷，看起來格外可愛。
記得有一次，我騎着自行車在門口瞎晃悠，他突然出現了，給了我一個極大的驚喜，我正無聊呢，便想與他玩一玩。我發現他一直盯着我，跟着我跑，便想要把他甩掉。我加快了速度，用了全身的力氣，他也不甘示弱，飛奔着。我挑了一條比較開闊的'道路，那條路上有許多的岔路，可以非常非常非常......容易地甩開他。我嘗試着走一段毫無規律的路線，可他緊追不捨。但我一個轉彎便讓他不知我到哪兒去了。我走了一條小路，直接回家了，而他還在那找我呢！幾個小時後才沮喪地回家。當他看見我，還吃了一驚呢！
看見他活潑的身影，對我的親切，我感到了一股暖流從我心頭流過......
國小五年級作文 篇3
現在已經是二零三零年了。我作為—X博士最近新發明了幾種高科技的產品。怎麼，你問我價格昂貴嗎？不、不、不，我的產品是免費使用的，不過要得到我的產品得有一個條件，那就是必須用垃圾來兑換。
不説別的就説這輛環保汽車吧：它是用廢鐵和廢鋼筋經過加工後製造出來的'。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛，應有盡有。它不僅外形和顏色吸引人，它的功能也會讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳，也可以在空中飛翔，還可以在水上任意航行哩！
“叮鈴鈴”電話響了，我接完電話才恍然大悟，我是用的這部空氣手機也有許多功能。它是採用廢舊塑料等東西經過加工後生產出來的。我相信它的功能一定會讓你“飽餐”一頓的。它有三大優點：一、打電話時它沒有輻射，對人沒有任何危害。二：它會自動導航。第三點嘛！小心，別嚇着你了，告訴你，它會產生空氣，且它永不斷電；它專門吸收二氧化碳，釋放氧氣。
怎麼樣！不錯吧？噢！等等，還有一樣令人驚訝的東西呢！看，我們家新按的這道門是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能，是一位不需要支付工資的保安。當你回家時，只需對着門叫聲“開門！”門就會自動打開。什麼？你擔心小偷入室搶劫。別別，你不用擔心，假如有壞人來時，只要他把門輕輕地碰一下，門也會自動打開，不過這門可以把壞人關進一個四度空間，這裏面是模擬空間，讓壞人有進無出。
嘿嘿，我近來的這三個傑作不錯吧！
國小五年級作文 篇4
夏日裏有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有遊客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的`還是那千姿百態的荷花。接着便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等着我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。
這時，一隻蜻蜓時不時地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個小朋友，一個拿着蓮蓬，另一個拿着荷葉，和媽媽坐在小船裏。有時還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時它的行為會逗你笑。
怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池遊玩，留下你的歡聲笑語。
國小五年級作文 篇5
我家養了兩隻小烏龜，一個叫皮皮，一個叫花花，它們都穿着一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。眼睛後面有一個紅斑，在陽光的照耀下，猶如一顆紅寶石，美麗極了！人字形的嘴巴，長在黑黑的眼睛下面。
我把小烏龜們放在潔白透亮的玻璃缸裏，放了一些鵝卵石和清水，它們在鵝卵石上嬉戲、玩耍，可開心了！
當我餵食的時候，小烏龜東瞧瞧，西望望，就怕遇上了敵情，它們先聞一聞，才爭先恐後地吃食物。
忽然，我把水草地放進水裏，小烏龜以為遇上了敵情，趕忙把頭腳、尾巴縮進硬殼裏，過了五分鐘，它們才開始爬行，小烏龜先把前面的左腿和後面的.右腿伸出來，身子稍抬起，便向前移動了一步。緊接着，它又把前面的右腿和後面的左腿伸出來，向前又移動了一步。就這樣，小烏龜一步一步地向前爬。在它走過的路上，留下兩道斷斷續續的水痕。
這兩隻小烏龜多可愛呀！我一直在精心餵養着。啊！我真喜愛小烏龜。
國小五年級作文 篇6
我有一個貪玩、可愛又淘氣的小表弟。他叫韓毅，小名叫ken，今年2歲了。
小表弟胖乎乎圓潤的臉上，長着一對調皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃着亮光，像九月裏熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細密的小白牙，齊齊的'，亮亮的。可可愛啦！他不但長得可愛而且非常討人喜歡。
小表弟喜歡玩沙，一玩就把身上弄的髒兮兮，有時，把嘴旁都弄上沙了。剛開始，我還不樂意跟他玩，可他像一隻小狗似的，用可憐巴巴的眼神乞求我。我的心裏突然酸酸的，有種心疼的感覺，於是便答應和他玩。一到沙池，他便迫不及待地抓起一把沙子，向我撒去。不知怎的，心中的那團怒火在我心中卻燃燒不起來。看着他，我還忘乎所以的陪他玩了起來。舅媽看到了，也笑了。
小表弟還很喜歡跳舞呢！只要一聽到音樂，他的身子就會跟着扭動起來，嘴裏還哼着：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……”然後又跟着亂跳起來，跳着自己的“優美”舞蹈：扭扭屁股，拍拍手，轉個圈，可滑稽了，逗的我們都笑痛了肚子。
正因為小表弟的調皮、貪玩，所以才給了我們這麼快樂。
我喜歡我的這個小表弟，因為他很可愛。在我看來，貪玩和淘氣更能顯出他的天真可愛呢！他就像小燕子一樣帶給我們快樂，給我們的生活增添了許多色彩。我們都非常地愛他，願他茁壯成長。
國小五年級作文 篇7
在一個陽光明媚，空氣清新的日子裏，一隻活潑可愛的小兔子提着籃子，唱着歌，一路蹦跳着來到森林中採蘑菇。
小兔子這邊採一個，那邊採一個，沒過一會兒，就採了一筐新鮮的蘑菇，小兔看了看一籃滿滿的.蘑菇，心滿意足地笑了。它自言自語地説：“這蘑菇聞一聞很香，吃起來味道就一定會很美味的！”於是，它拎起籃子準備滿載而歸。
突然，一隻小狐狸經過這裏，看見了這隻胖胖的小白兔。它心想：“這隻小白兔肥肥的，正好我的肚子餓了，它吃起來肯定很美味！”此時此刻，小白兔也發現了身邊的小狐狸。小白兔眼珠子一轉，馬上從籃子裏拿起了一個蘑菇，吃進了嘴巴里，然後躺在了地上裝做被有毒的蘑菇毒死了。小狐狸看見小白兔吃了一個蘑菇後就躺在了地上死了，就想：“肯定是這些蘑菇有毒，現在小白兔的身體裏也有毒那我還吃它幹什麼呢？這不是服毒自殺嗎？我不吃它了！”
小狐狸只好擺擺手，灰溜溜地走了。小白兔看見小狐狸走遠了，馬上從地上爬起來，拎起籃子，然後就高高興興地回家了。小白兔回到家後，把這件事告訴了媽媽，媽媽直誇小白兔聰明，小白兔心裏美滋滋的。
