有時候放手也是一種愛作文範文(通用39篇)

來源:文萃谷 2.7W

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的有時候放手也是一種愛作文範文,歡迎大家分享。

有時候放手也是一種愛作文範文(通用39篇)

有時候放手也是一種愛作文 1

放手也是一種愛。“愛”人間最美麗、最真誠的字眼,愛有無數種表達方式,有一種愛叫做“放手”。

放手的愛,是理性的。“放手”一詞指的是停止、放開。在愛中,就是要放開手,控制你對所愛對象的關心、愛護,這是一種違背主觀意願的愛。但如果“放手”帶來的是對方更好的發展,那麼很多時候,人們就應該選擇放手。這是一種跨越情感的理性的愛,這是反覆權衡利弊過後做出的慎重的決定。

放手的愛,是痛苦的。“放手”是我們主觀意願上所牴觸的,但又不得不主動割捨。記得一對夫婦,為了使兒女更早獨立,強迫孩子早早就搬出了温暖的家,讓他們自己去獨立生活。但孩子離開後,這對美國夫婦自己卻陷入了對兒女深深的想念中,同時兒女的不理解也使他們的內心煎熬難過,但他們從不後悔,因為這樣做對兒女是有利的。放手的愛、往往伴着自己情感的落空,時常也會伴有帶給對方的不解與難過。放手的愛,就像一劑良藥,總是苦澀的。

放手的愛,是偉大的。之所以偉大,既是因為這種愛能不被感性的情感所動搖,堅定而理性,也是因為這種愛不是被人人所接受,痛苦而無奈。曾聽説幼鷹學飛時,總是被母鷹推下懸崖,母鷹一定想讓孩子平安長大,也樂意一輩子養育幼鷹,但為了孩子的未來,它理智的放棄了一份溺愛,心甘情願忍受內心的不安與愧疚。這樣的愛是偉大的,是生活中甘願犧牲的大無畏。

試想,如果沒有父母放手的愛,我們也許至今仍無法上學,不能自立。現在社會上有一類人,他們已經而立成人,但仍依靠父母的.養育,溺死在父母感性的、美好的愛中,這樣的人未曾被放開過,而他的人生也是未曾綻放過的。

愛是不顧一切的讓對方好的無私,而不是滿足內心願望的藉口。愛有許多種,放手的愛更為理性、更為痛苦、也更為偉大,放手,也是一種愛。

有時候放手也是一種愛作文 2

愛,在我們眼裏,可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件温暖的外套。但是,經歷過那件事以後,我懂得了,愛有時也是一種放手,給它們生存的空間。

我上幼兒園的時候,因為羨慕別的小朋友都有一個動物好夥伴,就嚷嚷着叫媽媽也給我買一個寵物。最後,媽媽在我的軟磨硬泡下終於同意了。

當我看到那四條可愛的小金魚衝我搖尾巴致意的時候,我的心都要融化了。他們三下五除二就把魚食一掃而光。我看到它們憨態可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她説:“不能手摸金魚哦,摸了會死掉的。”我似懂非懂地點點頭。

白天我上幼兒園時想着它們,不知道它們有沒有按時吃飯;晚上我躺在牀上也想着它們,不知道它們有沒有凍着涼着。總之我是日思夜想着它們,生怕它們沒照顧好。可見我有多愛它們了。

有一天我終於按耐不住內心的衝動,偷偷跑去陽台,察看了四周沒人,我懷揣着一顆忐忑的心,小心翼翼地把一隻小魚捧在手裏。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸着它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,於是我趕忙把小魚放回去,若無其事的走開了。

晚上,我躺在牀上,回憶着早上摸小魚的事,心裏竊喜着,想着也沒有媽媽説的.那麼嚴重嘛!結果,第二天早上,我就發現那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因為別的原因才這樣的。之後,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。

直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識到自己的錯誤。看着它們肚子朝上,毫無生氣地浮在水面上,我頓時覺得自己就是那個“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的後悔當初沒有聽媽媽的話!

長大後,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時候,愛又何嘗不是一次放手呢?

有時候放手也是一種愛作文 3

我有一個媽媽,慈祥的媽媽,經常在我迷失時,指引我前進的方向,我萬分感激。但有時也很冷漠、令我心生埋怨。

週末,我要上學習班。本來就不情願的我,居然還提出要我自己乘公交車去,收拾鍛鍊鍛鍊我的獨立能力。我氣憤極了,嘴裏小聲嘟囔:“世界上哪有這樣的媽媽,連自己女兒要學習都不送,其他同學都是父母送的……”我背上書包,重重的把門一推,氣哄哄的出了門。

在走去公交車站的路上,我還是不停的抱怨:“不就是懶得送,嫌我麻煩嘛,還找理由説是想鍛鍊鍛鍊我的獨立能力。現在還不知道是在睡午覺,還是和朋友出去逛街了!”

我撅着嘴,剛走進車站,就看見一輛快速公交來了,我順利的上了車。車子開了,一路搖晃,我的心也跟着不安起來。會不會真是媽媽想鍛鍊我呢?媽媽是真的為我着想嗎?他呆在家裏等着我回去嗎?想到這兒,我開始感到有點慚愧,就得自己剛才做的.太過分了一點。

學習完,我到了家門口,正要去開門時,卻又停住了手。媽媽到底會不會在家裏等我回來呢?就在我猶豫,猜測時,,們一下開了,媽媽走了出來,一副焦慮有很着急的樣子。當他的目光停在我身上的時候,那副焦慮、着急頓時沒有了,露出了慈祥的笑容。她摸了摸我的頭,笑着説:“我都看了好多次了,你怎麼才回來啊?”這時,我早沒了剛才出去時的那副生氣樣子,而是和媽媽看新的聊起了乘公交車的過程。我對媽媽説:“剛才啊,再去的路上,因為我沒做過公交車,差點兒把公交IC卡放進投幣箱裏了,多虧了旁邊的司機叔叔提醒我,不然,就回不來啦!下次,還真得多鍛鍊鍛鍊呢!”媽媽指着我,對我説:“你這個粗心的毛病,怎麼也改不掉!”於是,我們我們母女開心地笑了起來。

這一剎那,我恍然大悟:原來,愛不一定是要無時不刻地陪伴在身邊,無微不至的照顧,其實,放手也是一種愛!

有時候放手也是一種愛作文 4

當擁有變成對你的傷害,當我的愛變成禁錮你的鳥籠,那麼,我心甘情願放開那雙保護着你的手,讓你自由地飛翔,去擁有自己的一片天。

美麗的鳥兒,我喜歡你那清脆的歌聲,宛轉悠揚;我喜歡你那多彩的羽毛,絢爛華麗;我喜歡你那可愛的姿態,充滿生機。我認為我已經給了你生活的必需,給了你關愛和感情,可是,我卻發現你的歌聲越來越蒼白無力,還總是對着籠子外的天空凝望、哀鳴……

直到有一天,我發現我錯了,愛不一定是佔有,我應該尊重你的選擇,應該為你打開那個用我的愛編織而成的鳥籠,應該讓你去追尋,去爭取屬於你自己的一片天空。

人們總是對自己喜歡的.事物充滿了佔有慾,於是不顧他人的感受,一心努力地想去擁有。可得到後才發現自己帶給他人的是傷害和羈絆。孔子説:“己所不欲,勿施於人。”既然是真愛,為什麼要去佔有,去剝奪他們的自由呢?

很喜歡那首《很愛很愛你》,喜歡歌詞裏的“很愛很愛你,所以願意,捨得讓你,往有更多幸福的地方飛去。”很愛很愛你,所以不牽絆你,讓你飛向幸福的地方。這樣的放手也是一種偉大的愛。

放手是一種愛,同時也是一種尊重。尊重鳥兒們的自由,尊重它們自己的生活方式。

人和鳥兒一樣,也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的人格和權利。最愛孩子的是父母,可是他們為了讓孩子變得聰明、多才多藝,便將愛變成了數不清的擔子和巨大的壓力。他們不知道這種愛並不會對兒女有很大的幫助,只會讓孩子更加叛逆,兩代人的誤會也會越來越深。

有一種愛叫作放手。愛它,就給它自由,讓鳥兒回到天空,自由飛翔;讓花兒盡情開放,展現風采;讓孩子露出笑臉,健康成長。我們只需要默默祈禱,送上真心祝福。

給予幫助是一種愛,給予關心是一種愛,給予叮嚀是一種愛,放手更是一種愛。

有時候放手也是一種愛作文 5

有的人説,愛是放手,讓他自己闖出一片天地。也有的人説,愛是抓緊,不讓他走錯任何一步,因為一步錯、步步錯……而我認為,愛,也許真的就是放手。

我爸爸媽媽把我抓得很牢,因為他們不希望我的人生有任何閃失而會因此留下遺憾。他們什麼事都不讓我幹,每當我想幹時,他們總是都是説幹那些對我不利。我再也受不了了。吃完飯時,我很想洗碗擦桌子,可是爸爸總是搶着先洗,説什麼女兒的'手是不能因為洗碗擦桌而起繭子的,讓我坐在沙發上休息,一會兒倒水給我喝,我説不用,我可以自己倒,正要倒時,正坐在沙發上玩手機的媽媽阻止了我,説:“寶貝呀,那樣會燙着的,你的手可輕不起這樣的折磨呀,媽媽倒給你喝。”説着接過我手中的茶筒子和杯子,給我倒了一杯水。媽媽,我都多大個了,完全可以自己倒水的,不用你們來幫我。我重重地歎了口氣,到了洗完澡要洗衣服時,我心想,反正爸爸媽媽也不知道,我,不如自己洗一次衣服,讓爸爸媽媽明白,我也不是什麼時候都需要他們跟着我的,我也可以自力更生的。

於是,我便自己動手起來。媽媽路過廁所,看見我在洗衣服,便大呼小叫起來:“我的個小祖宗啊!你在那裏在幹什麼?!洗衣服?這可不是你這個年齡段該乾的事呀!你為什麼不叫爸爸媽媽過來幫你洗呀,”媽媽心疼地説:“你看看你,手都紅了,哎呀,女孩子的手可是得保養的呀,怎麼辦呀……”爸爸聞聲走了過來,“寶貝女兒呀,累不累呀?爸爸給你捶捶背。”爸爸也心疼地説。我再也受不了了,我站起來,大聲説:“爸爸媽媽!我已經長大了,其實很多事情我自己都可以乾的。乾點家務有什麼不好嗎?我是這個家的成員,我又不是來住旅館的!你們都説不幹家務是為了我好,我看你們這樣是害了我!”便哭着跑回了房間。

我這一吼,把爸爸媽媽吼傻了,媽媽問爸爸:“我們是不是太寵寶貝了?”爸爸説:“好像是哦!”他們終於知道他們太寵我了。

從此以後,爸爸媽媽這是該放手放手,該抓緊抓緊,不會事事抓緊我,寵着我。

放手,也許才是愛真正的歸宿……

有時候放手也是一種愛作文 6

我們總是羨慕“鷹擊長空”,羨慕它能在那樣湛藍、廣闊的天空中自由翱翔。卻不曾想起,這種令人豔羨的本領,是雛鷹一次次不知疲倦地拍打翅膀,卻又一次次跌落山腳換來的,更是老鷹無奈地忍痛放手換來的。

因為老鷹的放手,所以雛鷹練就了堅硬的翅膀,披上了豐滿的羽翼。但因為小孩對蝴蝶的於心不忍,他手裏那把愛心的剪刀,卻剪斷了蝴蝶“振翅高飛”的夢想。所以,有時候,放手也是一另種愛。

放手,為生命喝彩。“宇宙之王”,偉大的理論物理學巨人斯蒂芬·威廉·霍金,在21歲,那樣一個輕狂張揚,青葱美好的年紀,便患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症,但是,他並未因身體的束縛,就把自己拘泥在輪椅上,改變追求真理的腳步,他選擇了放飛自己的思想,此後,他的研究取得了令人驚異的成果。他不僅以他的成就征服了科學界,也以他頑強搏鬥的精神征服了世界。

放手,為拼搏喝彩。一隻小船,如何在波濤洶湧的大海上揚帆?是靠近海港,還是遠離海港?事實證明,越靠近海港的'船越容易翻船。遠離海港,小船獨自面臨風暴,背水一戰,這樣,在一次次風浪的磨礪下,他學會適應,學會面對;而那些不敢獨自面臨風暴,躲在避風港下的小船,終究會成為一堆廢鐵。

放手,為創造喝彩。一位小孩,拿刀切蘋果,他將蘋果橫躺下,一邊是果蒂,一邊是果把,刀子放在中間,他的爸爸見了,卻只是微笑,孩子一刀切下,高興的大喊:“爸爸快看,好漂亮的一顆五角星。”原來,是果核的輪廓組成了規則的五角星,正是因為這位爸爸的放手,所以小孩才有了獨特的發現,才取得了意料不到的結果。

沒有哪個生命是一帆風順的,沒有哪個生命中只有鮮花與掌聲,只有經歷風雨的洗禮,磨去尖鋭的稜角,才會譜寫一首蕩氣迴腸的人生樂章。

一種人生,只有在驚世駭俗的跌宕困頓中方顯豪壯。我們應該記得這樣一個警句:“願你的生命中有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏。”願你敢於放手,讓那些嬌弱的花朵、幼小的樹苗去自己揮散生命的雲翳,品嚐黃昏那柔和卻驚心動魄的美。

有時候放手也是一種愛作文 7

當鷹媽媽將幼鷹推下懸崖時,我們每個人可能都會痛斥她的狠心,可是當幼鷹不斷拍打翅膀,從谷底升起直至自由翱翔藍天時,我們還會質疑嗎?此時此刻,有的更多的是一種折服吧。原來,放手也是一種愛!

試想,如果鷹媽媽將幼鷹一直庇護在自己的羽翼之下,幼鷹還能有機會飛臨蒼穹,傲視萬物嗎?我想一定不能。

其實,我們的人生又何嘗不是如此呢。父母從我們一生下來,便規劃好了我們的人生藍圖,每一步的成長,都可以説是在父母設計好的程序中完成的。作為承載父母理想的我們,對他們的愛本來無可厚非,甚至為有這樣的父母而沾沾自喜,驕傲自豪,可是,父母的規劃真的如你所願嗎?身處其中的你真的'快樂嗎?一旦將來脱離父母,當你無法獨立生活,無法適應社會時,你還會為父母的包辦而自得嗎?

孩子,作為父母生命的延續,自然而然地受到父母的百般呵護,被父母牢牢地握在手心,生怕有一絲閃失。可是為人父母的你們想過沒有,這樣做真的有利於孩子成長嗎?這是真愛嗎?也許我們都該反思一下了。我這樣説,不是否定父母在我們成長中不可缺少的重要作用,畢竟我們還小,一些事情上依賴於父母的指導是正常的,我們只想在能力許可的情況下,給我們一些鍛鍊的空間,因為我們不想成為他人口中的小少爺,小公主。

雄鷹敢於搏擊藍天,是因為鷹媽媽給了它成長中必不可少的磨練;梅花能綻放撲鼻的幽香,是因為它經歷了刺骨寒風的考驗;我們要想走向更廣袤的天地,創造夢想的瑰麗,就要勇於走出父母的懷抱。

這裏,我想對天下所有的父母説:“愛我們,就放開你們的雙手,因為這樣,我們才能走得更快更遠,握在手心是一種愛,放手同樣也是一種愛!

有時候放手也是一種愛作文 8

你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱?是否還在為老師的嚴格教學而感到煩悶?我相信你的回答是肯定的。沒錯,現在的學生實在是太苦、太累、太忙了。每天在學校裏,聽着老師上一些枯燥乏味的課,寫着讓人看不懂的題目;若碰上考試,你又沒考好,回到家,一邊聽着父母的批評,一邊吃着晚飯,連喝下去的白開水都會變得苦澀。如今的我們,正處在叛逆的青春期,如今的`家長,正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期,所以,我推薦你去看一部電影——《放牛班的春天》。

這部電影講的是一個管理嚴格的少管所,來了一名音樂老師。這位音樂老師學歷並不是很高,也不像校長和其他老師一樣嚴厲,所以經常遭到學生的惡作劇,他從來不因為這些而懲罰他的學生,反而十分愛護他們。在這個少管所裏是沒有春天的,每個老師的臉都像冬天一樣冰冷,而這位音樂老師卻像春天一樣温暖,受到所有學生的愛戴,他喜歡帶着學生去遊玩,去親近大自然,在大自然中聽到更多美妙的聲音,而不是在學校裏,那一間寬敞的教師裏用古板的語言教育學生,這會讓學生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”,不同的學生,要用不同的方法去教育,他不會用嚴厲的班規去框定學生的自由,他有時甚至帶着學生去逃課,把自然裏的聲音融入到他所創作的作品中。所有的學生都開始熱愛音樂,他們和這位音樂老師共同寫了一首叫《放牛班的春天》,這位老師因為放手,而使得學生們獲得了春天。

有時,放手也是一種愛,而這種愛,正是現在家長、老師所缺少的;我們正需要這種愛!

有時候放手也是一種愛作文 9

讀了《有一種愛叫做放手》這篇文章,讓我感慨萬千。作為教育工作者面對來自孩子心靈的呼喚,我們確實要好好深思啊!

在生活條件越來越優越的今天,父母疼愛子女,體貼入微,關懷備至,但無意中卻剝奪了孩子獨立自主的生活能力,嚴重束縛了孩子的手腳,減少了孩子動手、動口、動腦的機會,使孩子的`獨立性、創造性不能很好地發揮出來。這樣的孩子,日後又怎能在激烈的社會競爭中自立自強呢?

有位成功的父親曾告誡人們:“愛他,就不要抱他”。為人父母我們有責任讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強,要對自己負責。父母不要整天圍着孩子轉,千方百計地滿足孩子慾望。要敢於給孩子一些挫折,我們想讓孩子一帆風順,但是生活畢竟是現實的,“不經歷風雨,怎麼見彩虹”。敢於放手讓孩子做事,不要一味包辦,一味求全,百依百順。

在國外發達國家的家庭裏,父母普遍都重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此,是因為發達的市場經濟要求社會成員必須具備這種精神和能力。美國的中學生有句口號:“要花錢自己掙!”很多家庭還要孩子利用假期外出當雜工,如夏天替人推割草機,冬天幫人剷雪等。

父母對孩子的愛是與生俱來的,望子成龍望女成鳳的心情是迫切的,這一切都無可非議。我們知道:一把沙子捧在手心時,一定不能把它們抓得太緊,否則沙子就會從手中滑落,更何況孩子是一個活生生的生命。相信孩子吧!給孩子鬆綁是一種平等、信任與尊重,可以放手讓孩子自己的事情自己做,學會獨立而不依賴別人。學會放手,這也是一種愛!

有時候放手也是一種愛作文 10

年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠不會忘記作為一個男子漢,一定要堅強,勇敢!

天,陰沉沉的,勾起了我的一件往事。

那也是一個陰天,太陽不見了蹤影,那年我才四歲,在泰興與外公、外婆一起生活。

“呀,哈!”花園裏新裝了架鞦韆,好奇心十足的我不曾見過鞦韆,看到別人在鞦韆上陶醉的樣子,我也躍躍欲試。

我飛快地走到鞦韆後面,想讓玩鞦韆的那人下來。這時,一場悲劇發生了……

鞦韆上的那人並沒有聽見我説的話,往後一蕩,硬邦邦的鞦韆“唰”的撞到了我的腦門上。劇烈的衝擊力將我摔倒在地,並且一陣鑽心的疼痛讓坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭聲引來別人的幫助,“公公,公公!”我賴在地上,希望公公能把我抱回家。

離我不遠處的外公看出了我的心思,走到離我1米遠的`地方就停下不走了,我爬一步,外公退後一步,外公軍人般魁梧的身體站在我面前,而我卻碰不着,摸不到,我又無助地哭了起來。

“快起來,快起來,哭哭啼啼像什麼樣!”外公威嚴地説。我頓時明白了,外公不會來扶我了,我哭得更兇了,許久,淚也哭完了。我試着站起來,用胳膊頂在地上,腿也用起了勁,一前一後蹬着,再把手用力一撐,我站起來了。

外公看着我,笑了,我也笑了,高興地撲進他懷裏。外公牽着我的小手,帶我回家,邊走邊説:“走,回家吃紅燒肉!”

年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠不會忘記作為一個男子漢,一定要堅強,勇敢!

愛我,就讓我自己做!放手也是一種深深的愛!

有時候放手也是一種愛作文 11

愛是什麼?愛是放飛鳥兒的愉悦和超然物外;愛是什麼?愛是送人玫瑰手有餘香的坦然和感動; 愛是什麼?愛是對自己喜愛的事物默默地祝福……

熱情高漲的養鳥卻換來的是小鳥的死亡,折斷了小鳥自由飛翔的翅膀。沒有翅膀怎能自由飛翔?不能飛翔怎能有生活的希望?失去了生活的希望又怎能綻放出生命的光芒?

所以説,愛並不是擁有,當你擁有時你反而不會感到快樂。當你抱着不是佔有者的心態,而是抱着一顆平常心去看待你擁有的事物時,你就會有一種灑脱和欣慰。

很喜歡劉若英的歌,特別是《很愛很愛你》,喜歡歌詞中説的:“很愛很愛你,所以願意捨得放棄讓你,往更多幸福的`地方飛去。”“很愛很愛你,所以願意不牽絆你,飛向幸福的地方去。”

放棄是一種愛,一種了不起的愛,並且也是一種尊重,尊重他們自由,尊重他們的生活方式。

人和鳥兒一樣,也需要自由。或者人比鳥兒更看中自己的人格和權利。當我們以自己的角度想着為別人做點什麼的時候,你是否還曾沾沾自喜,是否忽略了我們眼中的喜在別人看來卻是一種悲呢?父母給孩子安逸的生活,幫他們勾勒好了人生的軌跡,於是愛變成了數不清的擔子和巨大的壓力,可曾想過孩子們只想過簡簡單單的生活。而是孩子們變得更加叛逆,兩代人的誤會也是越來越深。

放飛了心愛的鳥兒,卻擁有了自由的天空;

送出了珍貴的玫瑰,卻有芳香瀰漫;

失去了喜愛的事物,卻有了默默的祝福。

那飛去的鳥兒徘徊啼鳴,它詮釋的真諦就是:放手,也是一種愛。

有時候放手也是一種愛作文 12

你知道嗎?放手也是一種愛,在人們的認識中,也許放手是殘酷的。

對於被放手者,至少它們是快樂的。

在小時候,我非常羨慕小鳥能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買回了一隻珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當時我看見了它,很高興自己能擁有一隻飛翔的鳥兒,可經過一段時間後,我徹底改變了想法。因為當我餵它食物的時候,它對我不理不睬,了夜晚它破天荒地的'的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,於是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的門,它向前跳躍了幾步,便展開翅膀向本屬於它們的天空飛去了。

我還記得自己在公園裏看過這樣一幅畫,一位母親讓年幼的兒子獨自站在操場上,並説:“兒子,勇敢的向前邁,你會成功的!”兒子朝母親自信的點了點頭,但並不是那麼理想。當兒子跨出第一步時便摔倒了,但兒子並沒有立刻哭起來,只是稍稍站起來。還對母親笑了笑,好像説我會成功的。母親也隨之笑了笑。

兒子在之後的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅強的爬了起來。當兒子走完全程時,兒子撲向了母親,母親高興的對兒子説:“你是好樣的!”

我相信母親這樣放開手,讓離開大人雙手保護的孩子更頑強。我相信這個男孩以後的路程將會很精彩。

從這幾件事中,我瞭解到,放手並不是意味着殘忍、痛苦。其實放手是一種愛,是發自其內心最深處的愛。他遠遠勝於緊握住不放的愛,我認為放手也是一種愛的象徵!

有時候放手也是一種愛作文 13

我曾經在一本書上看到過一段文字:當幼鷹生長到足夠大的時候,鷹媽媽會將幼鷹趕下山崖。而當幼鷹開始下墜時,它就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落,同時也掌握了基本的本領。

此時,我不禁想:放手何嘗不是一種愛呢?這時,我聯想到了生活中的一件小事。

那天,我放學回家時,看見一個小男孩正在學習騎自行車。旁邊的父親稍加指導便走到了一旁。男孩沒有掌握要點,很快就摔了一跤。男孩並沒有哭鬧,而是懷着一肚子的`怨氣便繼續練習。

俗話説:日有所思,夜有所夢。在夢中,我與這位父親進行了一次對話。

我:叔叔,您好!我今天看見您並不示範動作,這是稍稍指導了一下。孩子怎麼可能怎麼快就學會呢?

叔叔:並不是像你所説的這樣,我經常騎

自行車出行,他也會看見。這難道不能夠算是給他示範動作嗎?他現在已經長大了,也應該學習騎自行車了。

我:哦,我知道!這就和游泳一樣,需要自己摸索方法,看別人是永遠不會的。

叔叔:是啊!

我:可是你難道就不怕他摔傷嗎?

叔叔:可憐天下父母心啊!自己的孩子,我怎麼可能會不心疼呢?可是如果不這樣,他可能就會一輩子不會騎自行車。

我:都説逆境造就人才,看來,險境也能夠造就人才!

叔叔:嗯,我相信我的心血是不會白費的,我這麼地“狠心”,也是為了他好啊。我相信他長大以後,一定會理解我的一番苦心。

我:我對“可憐天下父母心”可算是理解了。

父母的愛總是無微不至的,有時候,放手,也是愛的體現。

有時候放手也是一種愛作文 14

人生路漫漫,人生的每一個時刻都在變化之中。小時候,我並不明白這樣的變化,但現在我懂了,因為我長大了。

小時候,媽媽常掛在嘴邊的是“讓我來”。無論什麼時候,什麼事情,媽媽總是幫我安排得好好的,不用我再煩神。我渴了,想端起眼前的水杯喝水,可隨着媽媽的一聲“讓我來”,水杯就被媽媽奪去了,媽媽端着水杯,輕輕餵我喝水;我餓了,想用手拿些食物,媽媽也説一聲“讓我來”,她便抓起筷子,夾了些菜送入我口中。

稍大一些了,到走路的年齡了,媽媽不再對我那麼的溺愛,她開始漸漸撒手了。有的時候我會與她撒嬌,可她只會用“自己來”這一句話回我,我總覺得她不愛我了,便有些討厭她,真希望能回到過去。

再後來,到了上學的年紀,“隨她去”又成了她的口頭禪。我比較挑食,在飯店裏,我不怎麼吃東西,別人就問我這個吃嗎?那個吃嗎?我不愛吃就不吃。媽媽就冷冰冰地説了一句:“隨她去。”這是我對她的意見更大了。

直到有一天,媽媽突然找我談話,我便帶着一些小脾氣坐在她的對面。“你不開心,對嗎?”媽媽問道。“有一點。”“是因為媽媽變了,變得對你的關心越來越少了,對嗎?”我望了望媽媽:“嗯。”“那你想過媽媽這樣做的原因嗎?”我搖了搖頭。“那是因為你長大了,你要慢慢適應獨自面對這個社會了。總有一天,我會離去,你不能總依賴於他人啊。媽媽一點一點的放手,你要習慣,你難過的`時候,我也難過啊,我也不想讓你誤解。媽媽當然愛你,永遠愛你!”淚水溢滿我的眼眶,終還是沒能忍住,滴滴落下……

媽媽的放手是對我的愛,是改變不了的親情……

有時候放手也是一種愛作文 15

現如今,許多家長對自己孩子管教的特別嚴厲。打、罵、嘲笑……這一系列的言語行為致使許多同學便的壓力山大,抑鬱,內向。現在的學生都是衣來伸手,飯來張口,許多家長不顧自己孩子的感受,早已為自己的孩子的未來鋪好了路。但他們並不知道他們的孩子想要的是什麼。

每個家長的攀比心理都太重。我們學生黨有一個共同的敵人,叫“別人家的孩子“,他長得別我們好看,學習也比我們好,又懂事,又善良。從小到大我們都生活在“別人家的孩子”的陰影裏,從小到大,“別人家的孩子”一直活在我家長輩的口中,從未消失過。我們忍了一次又一次,可次數太多,我們的心也就麻木了。

“望子成龍,望女成鳳”是全天下父母共同的理想;自己年輕的時候沒有實現的理想要讓自己的下一代實現。可各位家長在完成自己理想的時候,你是否估計到考慮過自己孩子的想法。每次當你罵過他,他表面裝的毫不在乎,沒心沒肺,可你不知道的時候,他也會自己偷偷抹眼淚,他也會很自責,他也會去羨慕別人家的孩子。每一個孩子都有一顆脆弱的心,家長們,請你們好好想想,不能只讓自己的`孩子反思,你們自己也要好好檢討一下。

每個人都不想自己的生活受到別人的操控,我認為作為家長,應該學會放手。放手會讓自己的孩子更快樂些,讓他們打壓力更小一些,讓他們奔着自己想要的路走,追自己的夢。

也許放手對於家長來説是一種明智的選擇,放手讓自己的孩子去做他們自己喜歡的事,放手讓他們去追自己的夢,那何嘗不是一件好事呢?

有時候放手也是一種愛作文 16

在我們的生活中,有一種愛。它就像冬日裏的寒風,雖然刺骨,但使我們變得堅強;它就像成長路上的絆腳石,磨練了我們的意志;它就像黑暗中的一盞明燈,指引我們前進的方向。那就是放手。

那是暑假的一天,我在公園裏散步。天氣是那麼炎熱,空中沒有一絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,周圍的一切都是無精打采的、懶洋洋的。“啊呀!”一聲尖叫把我的眼球吸引了過去,原來是一個大約兩歲的小女孩摔倒了。正當我想跑過去,把她扶起來時,她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩説:“萌萌,加油!”她一邊説,邊示意她站起來,這時我彷彿看見她的眼角已經濕潤了。可小女孩説:“媽媽,我痛,吹吹!”媽媽搖了搖頭説:“萌萌,你自己吹吹。”小女孩沒有説話,可能在想:媽媽不吹,我自己吹。於是,她用嘴吹了吹髮紅的.傷口,繼續慢慢地向前走......

我一路跟上去,前面有五層台階。小女孩猶豫了一下,好像在對自己説:“媽媽不幫我了,我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力,終於一隻腳踏上了第一層台階,可是,另一隻腳卻沒有站穩,一不小心就從台階上摔了下來。我站在那裏想:我真是心有餘而力不足啊!小女孩,你一定要小心呀!小女孩的媽媽看起來也挺擔心,但還是堅持不幫她,兩手使勁地揪在一起。她眉頭緊皺,注視着小女孩慢慢爬起來,重新走。

過了很長時間,小女孩終於吃力地爬上了的第五層台階。她滿頭都是汗,衣服都快濕透了,小膝蓋上的皮已有瘀血。她的媽媽高興地説:“萌萌,讓我抱抱你!”小女孩甩開了媽媽的手,蹦蹦跳跳地向前走去,我望着她們的背影消失在我的眼簾……

放手也是一種愛,一種看似殘忍卻温暖至極的愛。

有時候放手也是一種愛作文 17

世界很大,危難很多,愛一個人,不是把他抱在懷裏,捧在手心裏,而是給他一雙堅強的翅膀和一個廣闊的天空。

兇猛的母獅子將獵物撲倒咬傷後,立即用吼叫聲鼓動幼獅前來廝咬並師範如何廝開獵物和取食。道理很簡單,如果幼獅闖不過這一關,將永遠喪失生存的機會。

老狐狸為了餵飽出生不久的小狐狸冒着危險去覓食,而當小狐狸一旦長大,具有獨自覓食的能力,老狐狸就豪不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不捨,它就連抓帶咬,將其逐走。道理很簡單,只有敢於闖蕩的強者,才能立於不敗之地。

老虎在帶領幼虎奔跑騰躍時,常用鋒利的爪子,突然將幼虎抓起來,扔出去;有時還用利齒叼起幼虎,將它們扔進山澗或溪水之中,然後看着它們爬上岸來;有時用嘴叼着使勁摔。道理很簡單,未來世界是一個充滿激烈競爭的世界,沒有奔跑騰躍的本領,沒有勇猛堅毅的性格,沒有出類拔萃的智慧,是絕對適應不了的。

非洲豹在捕到獵物時,不是立即將其咬死,而是暫且放它一馬,讓它逃生。然後,立即驅趕尾隨而來的豹崽子,如果前去追趕獵物的`豹崽子們中途有所歇氣或停頓,豹媽媽便會怒張大口、豪不留情地撕咬它們。道理很簡單,自然法則本來就是弱肉強食,適者生存。所以我們只能去適應這個社會,讓自已成為社會中的強者。

這個世界是殘酷的,人和動物一樣,也要去學習生存的技能。雞媽媽總是把小雞放在自己的翅膀下掩護着,鷹媽媽卻是把小鷹帶到風口浪尖上去鍛鍊飛翔。人也要像鷹那樣在大自然中經歷風雨、開闊視野、敢於挑戰,在險惡環境中不斷地磨練自己,這樣才能張開理想的翅膀飛向那美麗廣闊的藍天,去實現自己遠大的人生目標。

有時候放手也是一種愛作文 18

天空因為有鳥兒的飛翔而充滿生機,海洋因為有魚兒的歡躍而享有生動,大地因為有花兒的開放而馥郁香氣。我的人生因為有愛的作伴而充實、快樂。

愛在每個人心目中都不一樣。愛就是在半夜氣温驟降時,有人輕柔地為你增衣忝被;在你把自己關在房中暗暗生氣時,有人温聲細語地叫你吃飯洗漱;在背上書包準備出門時,有人叮囑你路上小心。愛、不言而渝,對我來説,放手也是一種愛。

小時候、怕黑,不敢走夜路,因為爸爸掌心的温暖,驅散了我心中的恐懼。後業,上學了,放學要到很晚才能回來,慶幸爸爸周而復始、不離不棄地接送我。只是突然有一天:“今天,爸爸有事,晚上不能來接你了,你路上小心,自己回家。”

時間過得真快,不知不覺一天過去了。我懷着一顆忐忑的心,不安地踏出了校門。夜晚的景色很美:絢麗的霓虹燈裝飾着夜空,小販的叫賣聲充滿着熱情,輕柔的晚風吹拂着我的臉蛋,快樂的歌聲敞亮了心扉。不知不覺,我走到了黑暗無燈的路段,這一直是我心存恐懼、難以面對的。路上的氣氛很是沉異,烏鴉躲在樹梢上悲痛的嚎叫,原本輕柔的晚風猛然大作,娑娑的林聲陰森可怖,原本還算較多的車輛行人現在競然稀稀疏疏,我內心的恐懼也越發加劇。突然、我想到老師説過,歌聲可以忘記煩惱,於是原本黑暗漫長的路上響起了歡快悠揚的小調,歌聲也許顫顫巍巍,但我內心卻壯實了不少。不知不覺,我看到了家中明亮的窗户,輕輕推開門,只聽到爸爸媽媽的'一聲吵鬧:“你説你也太不像話了,怎麼能讓孩子一個人走夜路,你難道不知他怕黑嗎?”“正是因為他怕黑,我才讓他走夜路的呀!孩子的成長需要我們去放手,讓他獨自一人面對困難!”我的內心不知不覺升起一股暖流,原本這恐懼、實落的心變得堅強,原來這也是一種愛,感謝爸爸給我一次磨鍊的機會!

不要抱怨愛的遙遠,不要拒絕愛的缺席。其實愛就在我們身邊,它就悄無聲息地躲在你心裏。愛,不一定要呵護關懷,無微不至,有時候,放手也是一種愛。

有時候放手也是一種愛作文 19

兔子老爸讓小喬奇去給阿爾達斯叔公送信,兔子老媽莫莉卻擔心起來……

“媽媽,你就讓我去吧,一路上我會照顧好自己的。”小喬奇真誠地請求兔子老媽。

“一路上有許多危險,惡狼獵狗等等,非常可怕的敵人呢,你很容易就會受傷的!”兔子老媽憂心忡忡地説道。

“爸爸已經教過我許多躲避惡狼獵狗的本領了!你看,也該讓我有施展的機會啊。”説完小喬奇就一個連滾帶翻地跳上跳下,展示出爸爸教它的動作。

兔子老爸也拍着胸膛,信誓旦旦地説:“是啊,小喬奇已經很厲害了,你不用太擔心,我們的孩子這麼聰明。”

“我不是懷疑小喬奇的本領。”兔子媽媽反駁道,“我只是擔心小喬奇的安危,再説還有獵人。”

“媽媽,你放心吧,我一定不會落入那些獵人的圈套,我可是我們家最聰明的小喬奇。你瞧,平時那些圈套我一眼就識破呀。”不等媽媽説完,小喬奇就連聲迴應道,自豪地站在椅子上錚錚有詞地細數自己的豐功偉績,“説不定一路上我還可以結識很多好朋友呢,您就讓我去吧。”小喬奇撒嬌地鑽進媽媽的`懷裏。

兔子老爸對兔子老媽認真地説道:“是呀,小喬奇已經一歲了,該讓他獨立鍛鍊鍛鍊了,不然他會永遠依賴着我們,想着有我們的保護,而不會成長起來。當我們老去,就無人保護它了。其實,放手也是一種愛的體現。”

“對呀,對呀,對呀。”小喬奇立刻附和爸爸的話,“你們應該讓我學會獨立,鍛鍊自己,讓自己變得更強大。媽媽你要相信我,你要相信自己的孩子,我以後還要保護你們哦。”小喬奇自信滿滿地説。

媽媽長吁一口氣:“你們説的都對,我們家的小喬奇確實是長大了,是要學會自己獨立生活了。好吧,我相信你,去吧我的孩子。”

經過這一番激烈的脣槍舌戰,兔子老媽妥協了,但她還是憂心忡忡,一直囑咐道:“你路上一定要小心,遇到困難一定要想辦法自己克服,一定要小心,一定要小心......”

兔子老媽還不停地念叨着,小喬奇已經連蹦帶跳地出發,踏上了新的征程。

有時候放手也是一種愛作文 20

記得小時候追風箏,在元爺上跑;我還記得年輕時做過一些無謂的惡作劇。也許是年少幼稚,也許是叛逆,但卻是純潔珍貴的回憶。在享受風的愛撫的同時,你可能會想起那些難忘的畫面。但是當我們進入學校開始自己的學習生涯時,這些毫無意義的簡單行為已經添加了一點複雜的元素,很難有當時那麼多的樂趣和歡笑。當時間沖淡記憶的時候,那些不是根深蒂固的片段只是變得更加碎片化,當它們破碎到看不見的時候,就是被遺忘的瞬間。但是我們不知道。只有當記憶的漣漪盪漾開來,我們才能發現,過去的美好越來越遠。

而在這本書裏,我的思緒是無盡的悲哀,繁華的'人生是那麼轉瞬即逝。不管上面的故事是真是假,它展現了世界上最珍貴的情話。故事可以編造,感情不能造假。親情,愛情,友情,親情。一個詞“情感”把人聯繫在一起,這是這個社會的基礎。與之對應的,應該是憐惜和珍惜這裏的真情。不要因為幾個小爭吵就無視,不要因為幾個誤會就放棄,不要因為自己的利益而佔便宜。也許在你看來沒什麼,但其實只要你這樣做,你就會降低自己,降低感情的價值。不需要太明顯,不需要太激烈,只要是輕的,比如心裏流淌的流水,就夠了。天堂不遠,因為在我們心裏。不是平時定義的善良背後的歸宿,而是我們內心可以被祝福的地方。只要有心,有感情就有自己的天堂。而這些故事都是啟發我們、指引我們的書信。以上痛苦的悲劇在現實生活中是很少見的,所以我們從來沒有感受和經歷過,但是當我們接觸到它們的時候,我們會被深深的感動,流淚。事實上,我們不必這樣做。只要我們安全地享受生活,真誠地把握自己的感情,讓一切順其自然,生活就會同樣精彩。用心折一顆星星,寫下你最美好的祝願,放在許願瓶中,在河上漂流。也許有一天那個朋友可以撿起來,打開他的幸福。

回憶那些無法挽回的感情,珍惜眼前珍貴的友誼。這不僅是讀這本書的收穫,也是人生的目的。生活就像一張白紙,因為它被豐富多彩的情感渲染成一幅美麗的畫面。

有時候放手也是一種愛作文 21

愛,很廣闊,有無微不至、細膩如水的母愛,也有如山般深沉、但默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛,它的名字叫放手。

人生如一本豐富的書,從沒有內容的題目變成無數頁的經歷,它也需要別人的愛才能明白這其中的奧祕。

我很清楚地記得,在我上幼兒園時,我還是家中的.寶貝,是家中的掌上明珠,其他人連碰也碰不得。我一直過着公主般待遇——“衣來伸手、飯來張口”。而如果我摔了一跤,媽媽就會難過,彷彿是自己受了傷。而如果是其他小朋友故意來捉弄,爸爸就會來,責備他們。其實我一直過着這樣的“享受”,心裏還挺開心的。

可後來也不知道是因為什麼原因,自從我上了國小一年級後,爸爸媽媽就已開始冷落我了,開始不怎麼關心我了,這讓我很納悶,為什麼?難道是爸爸媽媽不愛我了嗎?開始討厭我了嗎?但老師給我們上了許許多多關於母愛和父愛的課,我也看了許許多多的書,他們都説,不管孩子變成了什麼樣,爸爸媽媽都會愛孩子,孩子是爸爸媽媽的心頭肉,我覺得這麼多例子在前方也不可能有錯呀!可總會有一個破例,或者爸爸媽媽在外面揹着我生了個弟弟妹妹......很多種可能在我腦中劃過,但我依舊相信。也許是我犯了什麼錯?不過僅此而已,我想讓他們關心我,就努力學習,把一份份高分試卷擺在他們面前。我得意得笑“看吧!這是我考出來的,厲害吧?”而父母卻擺擺頭,無奈地説:“一次好有什麼用!”我想我絕望了,但奇蹟總不經的來臨。一次我無意中點開了媽媽的某個網站的評論,“孩子要培養,這幾年我們對她放手發現,她真的很出色!”

這時,我才明白,父母這不是不愛我,而是在培養我,我好想對他們説:“爸,媽,謝謝你們這幾年對女兒的放手!”放手真的太偉大了,不能想象到底有多麼的偉大......

有時候放手也是一種愛作文 22

人們要親近自然簡直用盡了“手段”,但在親近自然的同時也違背了自然。在動物園裏總是能見到各種動物被圈養在四四方方的籠子裏,就連一些野生動物也不例外。在童話裏,在記憶中,野生動物都有着一種王者風範,帶着一種縱橫馳騁的豪氣,讓人畏之,敬之。然而我們看到的並非如此,個個蜷縮着,目光呆滯,眼神裏看不出一絲殺氣,甚至有的還很“乖巧”地吃着遊客遞來的食物。顯而易見,在飼養員的“悉心”照料下,它們已享受起不用去捕殺獵物就能吃飽肚子的生活。於是,這種狂野的天性被扼殺,又如何被稱之為“野生”?

這讓我不禁聯想到了人類。被圈養的動物就好比現在社會的很多孩子,過着一種“衣來伸手,飯來張口”的“舒適”生活。然而這種現象看似是關愛,無形中確是傷害。曾經讀到這樣一篇文章:在兒子幾十年的學習生涯中,母親總是陪着他學習。兒子從未獨自買菜、燒飯、洗衣、拖地,就連牀也是媽媽鋪的。大學聯考,兒子很爭氣,以全縣第三名的`好成績被重點大學錄取,原本以為讓兒子上大學算是可以獨立一會,可是大學生活裏,是他處處在用錢買獨立,大筆地花錢,鋪張浪費。

這就是父母過度的溺愛造成了孩子的依賴性過強的結局。家長這樣寵愛孩子卻忽視了孩子自主動手能力,忽視了培養孩子自立自強的精神。若孩子的一生永遠被牽着手走路,沒有碰撞與磕絆,那麼他永遠都不會走路。愛他,就清放手。

放手,是一種苦澀的愛。當老鷹在教小鷹飛行時,老鷹會把它們帶到一片懸崖上,還未等小鷹站穩便一下子把它推下去,小鷹為了生存,只好拼命地扇動翅膀,可是小鷹總是飛出不遠就跌到山澗裏,老鷹變將它們抓上來重新練習。就這樣,小鷹在吃盡苦頭後,終於學會了自由自在地飛翔。

自己的路還需自己走,未來還需自己開拓。哪怕遍體鱗傷也不要圈養籠中。沒有人會牽你手走向人生的終點,只有放手,自己走向永遠。

有時候放手也是一種愛作文 23

伴隨”哇哇”的啼哭聲,我來到了這個世界,並在此後的日子裏被爸媽寵上了天,過着衣來伸手,飯來張口的優質生活。漸漸的,我長大了,我突然知道了,你緊握的手,是會讓我狂妄自大,渺視一切的。

從我出生以後,您的手就一直緊握着我,讓我不知道敬畏。就算犯了錯,也能得到您百般呵護。在公園裏,有一叢花開得正豔,我跑過去一把把花兒摘了下來,過一會便隨手丟在地上不管了,您也只是笑了笑,什麼也沒説。有一次,我生氣了,把小狗叫到面前,對它又打又罵,您不併制止,還在一旁説:“打得好,該打”。您這樣怎麼才能教會我保護自然,保護動物呢?

您的手握的太緊,使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一身......”每當我聽見這歌聲,我的心裏都會因此而慚愧不已。因為我每次和您吵架,我最後都會氣急敗壞的和您因此“打架”這是我的不對,但我每次都不會主動來認錯,您每次都對我説沒事,是您的錯,是你不應該這麼兇,不怪我。因為您對我的溺愛,讓我不知感恩,讓我沒勇氣起來面對我的錯誤。您的手握的太緊,讓我沒有了自主生活的能力。每次我吃完飯,您都對我説:“你不用洗碗,你的`任務主要是學習,其他的家務活我來做就行了。”每次,我晚上洗完腳準備洗襪子的時候,您又對我説:“快去睡吧,襪子就由我來洗吧,你的任務就是學習,其他的事情我來做。以後就算你上了大學,你的衣服都可以寄回家讓我來洗。”我知道,您想讓我專心學習,但您可以讓我在學習之餘,做好自己的事呀!所以,請放開您緊握的手。

媽媽,請放開您緊握的雙手吧,加入你一味的縱容我,只會讓我迷失在前進的道路上,讓我變得狂妄自大。所以,請放開你緊握的雙手,讓我自己奔向美好的明天吧。

有時候放手也是一種愛作文 24

似乎是國小二年級開始,常有“獨立”冠在我身上。

我的媽媽是位老師,可她並不怎麼管我。在老師們印象中我似乎缺少來自於媽媽的“教育”,時常見到我早上獨自一人來食堂吃飯,傍晚獨自一人回家。

回家後,我曾無數次向媽媽表露自己的心思,述説班上見聞,可她每次都只“嗯,啊”應答,極其浮誇,於是我便放縱自己,年少輕狂。

那次數學,“72”分的數字赫然顯露在卷子上,不安,害怕,猶如一支高強的軍隊在我心中攻城略地,恐懼一點點充滿心房。“怎麼辦?如何向媽媽交代……”腦中麻木,一片空白。忽的,似是有一個細微的`聲音“她又不管我”。

是啊,她又不管我。懷着這種心情,我放學找了媽媽,向她“展示”了數學卷。她不作聲,只是説:“走吧。”正當我慶幸逃脱了“制裁”而心中暗喜時,她卻忽然停下了,在我正前方。心中“喀噔”一聲,不會吧……

手因緊張而下意識揪緊了衣角,手背青筋暴突,手心中沁出了汗珠。白色短袖上留下了一條條痕跡,雙腿不自覺顫抖着,餘光瞥着一旁的功臣山,臉上一副“早死早超生的表情”。

一隻大手,停留在我自光所及之地,一秒,兩秒……臉上並未傳來火辣的疼痛感。卻有一隻手,結結實實地落在我背後,一聲:“加油。”我那刻驚呆了,肢體僵硬無比,只得挺直身板,任由媽媽抱着。明明那時是夏天,那個擁抱卻沒有燥熱,和着聲聲蟬鳴,伴着縷縷花香,那個擁抱,似乎格外漫長,又佛若只有一瞬。

“小貝,”她説着,“我一直認為你是個乖孩子,一直都是。似乎你什麼東西都能辦好——獨立,其實我一直都愛你,只不過是在某個角落……”

我曾聽過一個故事,母鳥會對一兩個月的鳥寶寶哺食,但三個月後,母親便會離開,強迫鳥寶寶獨自出巢捕食。

有種愛,叫放手。它看似冷淡,可是你永遠不知,放手的人在某個角落,流了多少淚,擔了多少心……

有時候放手也是一種愛作文 25

我常常坐在窗前望着蔚藍的天空遐想,許多渴望也在我的心中點亮。

女孩子們是不是都有着藍色的憂鬱和柔情?花開的季節有多少美麗的夢,或者説,我們如夢一樣的青春有多少美麗的渴望。

我渴望獲得更多的自由。我不希望成為一隻籠中的小鳥,失去自由,失去對外面美好世界的憧憬。

我不想每天只能看眼前一片狹窄的天空,只能坐在家裏學習、學習、再學習,沒有一點屬於自己的時間。

我知道,父母望女成鳳的心情十分急迫,把我所有的時間都安排的滿滿的,説是這樣就是給我希望。我知道父母用心良苦,但我更渴望他們能給我自己的空間。

書上説:給你所愛,不知愛我所有。無論是什麼夢想,自己才是實現夢想的天使:“如果生命是大樹,親愛的父母,我渴望擁有自己的夢想,它是懸在葉下的滴滴露珠,永遠晶瑩在生命的精彩中。

我渴望想象童年時能看自己喜愛的動畫片。不知什麼時候,我不能在留戀那精彩的動畫片。可有時,我真想放鬆一下自己。當我偶爾探出頭時,就立刻會聽到媽媽嚴厲的聲音:“怎麼又出來看電視了?”還沒等我反應過來,母親又會接着説:“我知道你説你想喝水,其實你想出來看電視。”

我頓時將所有的念頭隱藏,如果片刻的觀娛,能驅散心中的黑暗,更能引發對美好生活的渴望。我希望父母能給予我這份享受。

我渴望得到一把曠世名琴,自由自在的用它演奏出美妙的音樂。當大提琴從我手中響起那如同涓涓細流。時而是暴風驟雨的熟悉的優美動聽的聲音時,我希望世界上所有的人能夠自由、快樂。

嚴冬裏綻放的'梅花,不會要求冬天變得暖而是在變的堅強。嚴冬中使自己變成海浪中飛翔的海燕,不會要求海面平靜,而是在巨浪中使自己變得勇敢。渴望放手,讓自己改變自己。生命會因放手而精彩。

若生命的河流,是一段曲折的過程,著歲月的清溪,是迢迢前去的逝者,那麼我們都是聆災水之清音的過客,給我一顆渴望的心,並讓它插上夢想的翅膀,飛翔。

有時候放手也是一種愛作文 26

春日午後的陽光並不像夏日一般毒辣卻為何還是把我薰得如此的疼痛,眨着刺痛的眼睛躲開這光束卻怎麼也逃脱不了?

我想或許是該結束這一切了吧?因為我真的很累,當我一個人疲憊的結束一切工作後,得到的只是你的一句謝謝了,你辛苦了,早點休息吧!我的心是失落的。我多希望此時你在身邊,而我能借你的肩膀歇息一下。可此時的你不能給予我這正常男女朋友的小小要求。

當我因為工作的事操碎了心的時候,你卻不能給我一丁點兒的意見,只因為你太忙。

我告訴你説:我想走了,走得離你遠遠得。你問:走多遠,我能追到麼?我説:或許你想追時,還能追到。你説:那我就要趁你還沒有走就把你抓得牢牢得。可是你能抓住麼?你能抓住我一輩子麼?我想逃得遠遠得,因為我知道你不能給予我的不止是婚姻,還有很多很多。

當我生病時,你不能像正常夫妻一樣為我端茶遞水;當在熟人面前連最近的距離也無法給我,甚至有時我們還得當成陌生人;我不能像你妻子一樣可以對你胡攪蠻纏因為我怕你會討厭我;我不能像你妻子一樣依偎着你,隨時隨地可以打個電話給你説想你了;我不能在正常情侶的節日時要求你陪伴;當你和她在我面前相依相偎時我卻要表現出一臉的微笑,我的痛你永遠也不可能會體會到的。

當你在她和朋友面前當成是一個熟人時,我的'心的難受你是永遠也不會知道的。

我真的該放手了吧?因為我只是你生活中一個不能見光的影子,一旦見了光就會是膠片暴光,永遠也不能重見光了,所以我想這應該是該放手了吧?

不能得到光明的愛,不能正常延續的愛我想縱使我再怎麼的堅持;縱使我再怎麼的視而不見;縱使我再怎麼做也還終究是個軟弱的女人,我再怎麼強迫自己獨立也終究是個小女人?我説過做你背後的女人,但我想這應該到期了吧?或許真的是應該放手了吧!

有時候放手也是一種愛作文 27

曾經,在“動物世界”中看到一個刻骨銘心的畫面。小象出生後,腿腳卻不利索,腳步也不硬朗,但是大象媽媽依然“狠心”地用長鼻驅趕着小象,企圖讓小象能夠獨立站起來行走,在經過一次,兩次……直到小象能夠獨自行走,能跟上象羣。這時的母象,眼睛裏似乎有如釋重負的喜悦在閃爍,也好像有欣喜的淚光在湧動……因為小象能夠自己邁動雙腳了,有生存下去的可能了。主持人説:“生生不息的象羣得以繁衍,與大象父母對後代的“嚴格要求”是分不開的。”

的確,一隻大象尚且懂得適應規律的道理,而我們有些家長的眼光卻遠不如大象,他們竭盡所能地做着一件件違背自然規律的事情。

每當上學或放學的時候,在各個學校的門口,擠滿了接送學生的家長,有地位的用專車,沒地位的用摩托車,沒錢沒地位的用自行車,家長們不論地位尊卑,職務高低,一律採用相同的方式呵護着自己的孩子。

於是,我們進入高中後,有的同學的父母每月當中都會來給他改善生活,擔心吃不飽,一給就是好幾百塊的零花錢;有的同學,每個月假都把衣服帶回家要父母洗;還有的同學,竟需要父母辭職陪讀……為了我們的'成長,家長們幾乎是嘔心瀝血,他們不惜血本地努力着,幾乎替代了我們成長過程中的一切。

沒錯,關心愛護子女是家長應盡的職責,但如今,這種關心和愛護逐漸扭曲成溺愛,從而養成了依賴的壞習慣。

然而,家長們卻忽略了一個事實——成長的過程是不能替代的:細雨綿綿,卻無法替代露珠的晶瑩;彩虹多姿,卻無法替代朝霞的美豔;陽光明媚,卻不能替代我們去經歷挫折,卻無法送給我們走出挫折後的那份喜悦。

如果愛,就不要大包大攬的替代,而應該是鼓勵,是放手,是讓我們走進現實生活,直面現實的殘酷與豐富多彩。所以,愛,不應該是替代。

有時候放手也是一種愛作文 28

父母的愛是什麼的?有人説寬容,有人説鼓勵,有人説嚴格,但除了這些,還有一種愛更不可少,那就是放手。

記得幾年前的一天,爸爸讓我去離家較遠的一個店裏取東西,好奇的我一口答應下來,坐上公交車只要幾站就到了,感覺那太簡單了,拿着單子和幾塊錢就要出門,媽媽遞給我她的手機,告訴我如果實在找不到回家的路就打個電話,儘管覺得多餘,但我還是把手機裝進了口袋,帶着幾分興奮出了門。在家門口坐上公交車,車子走了幾站就到了那條街道,我下了車走了幾十米來到店裏,順利的領上了東西,往回走的時候,我憑着記憶左拐右拐,卻始終沒有找到來時的路,看着來來往往的公交車,我該坐哪一路呢?難道迷路了?我腦海裏閃過這個念頭,心裏有些慌亂,我努力讓自己鎮定下來,走到自己旁邊的一個公交站點,仔細觀察那幾路公交車的站點,我終於找到我家門口的`站點,心情平靜了許多,這時候公交車正好駛來,我上了公交車,最終平安的回到我家小區門口,看着前來接我的爸爸媽媽臉上的笑容,我覺得自己一下子長大了許多,成長的喜悦一下填滿了我的胸膛……

還有一次,我和爸爸出門散步,看到一個和我同齡的男孩在玩遙控小陀螺,我也非常想玩,問爸爸時,爸爸笑着説:“你自己去問吧”,説完走到一邊去了,我猶豫再三,最終有些怯怯的走上去,輕聲説:“你好”,他也有些不好意思的説:“你好”,隨後我們隨便聊了幾句,他説一起玩吧,把陀螺遞給了我,他的大方讓我坦然了許多,我們玩起了比賽,看誰操控的時間長,跑的遠,中間還不時切磋一下操作技巧、經驗,這次不僅玩的很開心,聊得也很投機,分別的時候我們已經從陌生人變成了好朋友,還約好下週末再一起玩,雖然不在一個學校,但我們的友誼一直保持到現在。

現在,這兩件事已經過去好幾年了,但我仍記憶猶新。而一天天長大的我也體會到了父母深深的愛,他們放手的愛給了我更多成長的自由空間,讓我感受成長的快樂,收穫友誼,體會成長的責任與擔當……

有時候放手也是一種愛作文 29

微風吹進窗户,輕輕的撞擊在身上,讓正在思索的人抬頭望向天空。

六年來,愛過、痛過、哭過、笑過,但是最終還是落下了自個一個人生活,一個人吃飯、睡覺、跑步、看電影。

習慣了被寵,習慣了被照顧,但這都只是發生在談戀愛的時候。誰説每一段感情沒有真心付出,只是不想自己太依賴一個人,偽裝得很堅強,偽裝得是否有對方都無所謂。

也許是因為害怕,所以不敢前行。害怕被冷落、被拋棄、被遺忘,寧願靜靜地坐在地上,守護自己的那片土地。

誰説我不願意付出,誰説我沒有付出,情感的付出,遠遠比物質的.付出累。沒有曖昧,沒有虛假,只是不願意表露出自己的那份感情,寧願埋藏在心底。

雙魚座的人,情感永遠是放在第一位的,害怕付出情感,但總是付出情感,最後傷的往往是自己。

知道自己脾氣不好,所以放手了;知道自己太任性,所以放手了;知道自己不會體貼人,所以放手了;知道自己不會家務,所以放手了。

是的,知道自己的所有缺點,瞭解自己,所以才知道自己的弱點和缺陷。

每天穿着高跟鞋,並是因為愛漂亮,而是因為那樣會讓自己擺脱一種懶散的狀態,它讓你時刻都有種危機感,驅使你每一步都要走穩。

也許,你覺得,離我越近,距離卻越遠,那是因為你在害怕,害怕失去。在付出與索取之間,其實是相輔相承的,你看到的是索取,索取你的關心,索取你的時間,而不是付出。如果連索取的想法都沒有,或許就根本不會走向你。

一直都在走着,是多麼累的體會,是多麼讓人絞心的感受。愛情不是掛在嘴邊,甜言蜜語也當不了飯吃,很多話自己藏在肚子裏面就好,很多時候放出來了,往往害怕會變質。

我終究是愛人的,只是愛的方式不對罷了!也許,多年以後,還是會看到我獨自一人走在大街小巷,瘦小的身軀,留不下一點痕跡。

有時候放手也是一種愛作文 30

還記得是在幾年前的一個夏天,我和我的好朋友“飛”,閒的實在是無所事事了,想做些事幹,賺點零花錢。免得在父母面前去要血汗錢。

於是,我們看見經常在前們街道邊收各種野味的商販。我和飛商了商量打算去找父母“貸款”,買幾個地籠去捉蝦賣。父母知道了,毫不吝嗇的給了我們買地籠的錢。

然而,第二天快接近黃昏時,我們準備好了一切。朝着門前的'一塊大田地裏飛奔而去,嘴裏還喊着“向蝦軍進攻,大獲全勝”的“號令”。

我們走了兩裏多的路才發現了一個大水塘。過後我們下好了地籠,就準備回家的。可路上有一個小泥坑擋住了我們的歸路。我對飛説:“走了,沒事!我先。”飛便叮囑到:“小心點”。我便提起褲腳,往前面淌去。往前走了幾步,“呵!沒事。”我説,“下來吧。”他也準備跟着過去時,就離對岸還在一米多距離時,我突然發現我腳下的泥土好軟,好鬆。我便慢慢的往下陷。“啊!不行,不能過來。這裏是淤泥!”飛便二話沒説,就從旁邊的稻田裏繞了過來。

只見飛掃視了四周可一個人都沒看見,飛脱下了褲子,我以為他是下來救我的,但他將一隻褲腳甩到我的手邊,將另一隻牢牢的系在了旁邊的一棵樹上,對我説:“抓緊,別放手!”我點了點頭,便順手拉住了褲腳,奮力的向上爬。可淤泥以陷到我的大腿上。

飛用力的往回拽,我也就拼命的往上爬。“嚓”的一聲沒想到他的褲子以經不住拉力破了個小口。我擔心的説:“不好,你的褲子。別拽了!”但飛好象沒聽見似的,還在用力的拽我,並且還示意讓我繼續拉。

我看見飛冒着冷汗,還説:“抓住,別放手!這是你唯一的路。”

我怔住了,好像在這一刻我想了很多很多。頓時好象又股無形的力量推着我,讓我不故一切的向對邊爬去。

終於,我安全了,但飛我褲子卻遭了秧。

我從這次遇險脱險的過程中明白了一個道理:在困境中,只要你抓住了那根能克服困難的“主莖”並且還要順着它勇敢的去攀爬去征服,那麼也就能對這説聲:“不過如此”。

有時候放手也是一種愛作文 31

她是個剛步入花季的高中女生,個子高高的,但依舊長着一副可人的模樣。同學們都喜歡與她做朋友。她很快樂。

最近,她迷上了校園文學,迷上了那書中的一篇篇浪漫而又有些青澀的初戀故事。男主角的高大帥氣,幽默開朗,和在女主角面前表現得謙謙君子的形象,一直深刻在她的腦海裏,揮之不去......其實,她一直都希望,希望哪天自己也能遇到那麼一個男生,小説裏的那個被刻畫得如此完美的角色――她的`羅密歐。

她在尋覓,尋覓那個她一直期待但未曾登台的男主角;還有那種朦朧的初戀的感覺,儘管會有一絲絲酸澀......但她堅信,自己並沒有做錯。因為有一首歌常這樣唱:“每一個女孩都期待,能擁有愛,能夠被人愛,不受傷害......”

此後,她的身影更是很頻繁地出現在了校籃球場。她常在旁邊的綠茵場地上靜靜地看着男生們運球,過人,投籃。認識的,和不認識的。她希望真的有那麼一天,一個籃球“嘣”地砸在了自己的腳邊,然後一個穿着ADIDAS黑色球衣而又十分帥氣的男生跑來,連連説“不好意思,不好意思”。然後,他們認識了......那叫“邂逅”。就像小説裏的那樣。――然而,盲目的追尋總是空空蕩蕩。不知多少箇中午和黃昏,她依舊坐在那裏,那個不變的位置,在烈日下,尋覓......

下雨了,是她最開心的時候。可從前並不是這樣。她希望真的有那麼一個雨天,她忘了帶傘,茫然地躲在了一家雜貨店鋪下。突然,一個身穿藍色風衣的男生走來對自己説:“我這兒有傘,一起走吧!”隨後,雨下又多了一對共撐着一把傘的戀人......就像小説裏的那樣。——然而,在她痴痴地站在滂沱大雨下等着心中的“他”有十多分鐘後,她豁然明白了:

也許,每天循規蹈矩的生活就是生命的真理;也許放手也是一種寄託。

有時候放手也是一種愛作文 32

不少人由於喜歡動物而給它們餵食,孰不知他們的好心反而會害了小動物,易使它們喪失覓食能力。有時候,我們似乎太過於關心本不該關心的,看似是疼愛,實則是一種變向的傷害。

若我們真的出於好心,就應該放手,讓動物們學會自己保護自己,學會把自己變得強大起來,愛到深處是放手,放手,才能更好地展翅飛翔。

其實我們日常生活中往往也是這樣,家長對孩子的過分溺愛,使孩子在庇護下養尊處優,導致孩子過分依賴父母,無法自食其力,寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來,孩子的成長需要磨礪,過分的弱愛也是一種傷害。若是真的愛,就應當放手,只有放手,孩子才能尋找到那一片屬於自己的天空。

一位法國詩人曾在詩中這樣寫過,愛是給予,是放棄。給予的是自由,放棄的是束縛,放手,並不代表失去,而是另一個嶄新的開始,放手,不要過於留戀昨天,不應該把目光止步於過去,而應放眼未來,實踐自己的目標,放下回憶,走出以前,生活總要繼續,放手,並不意味放任,它是一種愛,一種別樣的愛,讓孩子在自由下成長,讓他們的天性得到解放,不受束縛。

雛鷹之所以能夠學會飛翔,是鷹媽媽的放手,將他們從高處拋下,完成成長的`蜕變。在雛鷹墜落之時,它們雖害怕但出於本能地拼命揮動翅膀,從此學會飛翔。若不是鷹媽媽的放手,雛鷹不會離開鳥巢,永遠學不會飛翔。愛不是將孩子養在身邊,束縛他們,不是一味的給予,而是要放手,像鷹媽媽那樣放手,讓孩子出去闖蕩、去經歷、去磨練,嚐到人生的種種酸甜苦辣,或許有一天,你會真正發現當初的放手,才是對孩子最大的愛。

愛到深處是放手,不要因過分弱愛而使孩子過分依賴。孩子需要得到疼愛,也需要在碧海藍天之下自由成長。少一些束縛,多一些放手,放手之愛,無可言表,若是愛到深處,就應當放手。

有時候放手也是一種愛作文 33

黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明——題記

每個人的心裏都有一個夢想,但是圓夢的道路並不都是一帆風順。在追逐夢想的道路上,不論有多麼艱難,都要堅持走下去。因為只有奮鬥過的人生才沒有遺憾。所以,守望我們的夢想,相信終有一天夢想之花會綻放。

“一個人可以一無所有,但不能沒有夢想。”這句話,我一直記得。夢想就像是我們人生道路上的一盞永不熄滅的燈,為我們照亮前方的路。詹姆斯迪恩説過“人類因夢想而永生;失去夢想,生與死無異。”如果一個人連夢想都沒有,那他與一個廢人又有什麼兩樣?

夢想,對於一些人來説似乎是一個十分抽象的名詞,因為它看不見、抓不到。但是對於另一些人來説,夢想,不僅是一個名詞,更是一個動詞。70歲的植物學家教授德格博士退休後,懷揣着夢想,又去了雷德化驗所承辦的製藥廠工作,經過無數次試驗,他終於分離出一種廣效抗生素。他活到84歲,救活的人比世界上所有的醫生加起來還要多。

如果説擁有夢想是成功的基本條件,那麼守望夢想就是成功的必要因素。畢業於哈佛大學的林書豪,在2010年的選秀大會上卻未能被任何一支球隊選中,作為一名落選秀,林書豪在試訓的時候也遭到了忽視,但這名華裔控衞一直堅持將籃球繼續到底,從未放棄追求夢想,終於開啟了自己真正的'NBA之旅。

夢想,因為執着的追求而變成現實。同時,夢想的實現也離不開守望。守望,即看守瞭望的意思,“守”與“望”是一個不可分割的整體。我們生活在如今這個高速發展的時代,擁有的東西在不停地變換着,每一瞬間都有可能失去。所以我們要珍惜現在所擁有的,同時也要展望未來,追求自己的夢想。

閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒。擁有夢想的我們,現在唯一能做的就是努力的去追夢,總有一天我們的夢想會變成現實。

三更燈火五更明,正是男兒讀書時。現在不努力,更待何時?

有時候放手也是一種愛作文 34

一流星劃破蒼穹,打破了夜的寂靜,驚醒了呆呆望着窗外我,喚起了我對往事的回憶。

記得那是幾天前,我只拿了幾本書,輕裝走進學校,走人我最愛的班中。到班內,我喜歡一個人趴在桌之上,讀着習慣讀的文言文:世有伯樂然後有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有,故雖有名馬,祗辱於好像再告訴別人,我被埋沒!我的好朋友你這時會湊上來説:祗辱於校長手中,駢死於這個班內!這是我們就會開開心心的笑!

每天放學,你總是等我,説:我們一起走吧!我就會條件反射似的説:求之不得!不過走在路上我總是不知説什麼,所以神態就會反常,我們就會沉默,我就會有冷場的感覺。但是我喜歡,喜歡和你在一起走!這令我覺得有朋友起碼身邊不會孤單!

行文至此,你是不是會認為我們不是好朋友,你錯了,我們只是話少,做事非常協調,非常難捨難分!

到了有一天,我再次輕裝進入班內,氣氛有些異常,感覺不太對勁,心想:我們能有什麼!於是我決定溜進去,這在我準備溜得時候,聽見一個同學和別人説:同桌,這是我們最後一上午的同桌了,因為今天就要離校了!我聽了這個消息,如同睛天露焉,當時兩眼發黑,什麼都看不見了!

風吹着路旁的.柳樹,發出痛苦的呻吟聲,太陽也被陰雲遮蔽,到處充斥的令人室息的空氣!

我回到座位上,一把抓住你的手,緊緊地,不認放開,就這樣我們過了一個上午,可是時間不等人,一上午宛如一秒鐘一樣的沒了,這是你説:別鬧了,別像小孩似的,海內存知己天涯若比鄰嘛!放手吧,我們要分道揚鎮了,記得常聯繫!我聽後淚如雨下。突然我腦海裏浮現了一首詩:揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亨晚,君向瀟湘我向秦!

從此,我放手了,我為了愛放手了,放的是那樣的乾脆!

現在,我還痴痴的望着窗外的流星,並默默許願,祝你一路順風!

有時候放手也是一種愛作文 35

不知道是否該逃離這個籠子,它把我困住了,我討厭這個籠子。它讓我不自由,可是,當我來到這個世界時,我就被關進去了。

爸爸媽媽,你們懂我的心麼?我渴望自由,每當望着窗外,我好想去看看外面的世界到底有多美,有多迷人。我討厭被約束的生活,被註定的人生,很可悲。靠自己的雙手創造,靠自己的雙腳走出來的`路,那才是人生,那才是我想要的。我悲傷地説:“再這樣困下去,我會發黴的!”朋友聽了大笑説:“哈哈,你這個笨蛋,有人為你鋪好路,輕輕鬆鬆的就能走,難道你還不知道滿足嗎?”真的是這樣嗎?難道走別人為你鋪好的路,就真的那麼好嗎?如果真的是這樣,那我可能一輩子都不懂得什麼叫人生吧!我想自己去體驗,不想走你們鋪好的路。在別人眼裏,他們都覺得,我早該滿足這樣的生活了,是啊!有吃有穿有睡,還每天可以吃很多零食,要什麼有什麼,誰都要對我百依百順,這樣的生活誰不要啊,誰能説不滿足呢?可是他們懂我的心麼?我曾跟爸爸爭吵過,“我不喜歡這樣的生活,我要自己學會獨立,我要自己去看外面的世界,我不想走你們為我鋪好的路,我真的不喜歡,你懂嗎?”爸爸給我兩個耳光,“你該知足了,如果沒有我,你什麼也不是,你知道嗎?還敢跟我説這些話”。為什麼,為什麼!我的眼淚撲哧一下,往外流了出來,他們都哄着我,圍着我,疼我,寵我。我曾想過,是否真的要這樣迷迷茫茫的過那所謂的人生,隨他們擺佈着,或許我一生下來就是註定的命運吧,我討厭你們,我討厭上帝,如果我那所謂的人生就是這樣,那麼,你為什麼要讓我來到這個世上,我真不知道我的出現是對是錯。

眼前只是一片迷茫,我不知所措地來回走,我在悲哀中徘迴着,在痛苦中彷徨。這樣的人生不叫人生,真的好可悲。

這個籠子,我恨透了這個籠子,你捆綁着我。請放手好嗎?讓我自己去翱翔吧!

有時候放手也是一種愛作文 36

她剛剛從國外回來,與丈夫一塊兒回來度假。回家的感覺真好,可惜心中總有那麼一絲疼痛。事情雖然過了兩年,雖然是一千個一萬個不願意,她還是決定去找那個負心的他。

“在國外習慣嗎?”

“還好,你呢?”

“嗯,也還好。”

淡淡的,兩個人都不知道怎麼開口。

他是她的前夫,相愛的日子,波瀾不驚,卻十分温馨。兩人是大學同學,畢了業就結婚了,沒有特別的成就,無憂無慮。日子一天天過去,當兩人都以為生活就這樣不會有什麼改變的時候,一件事情發生了。

他被查出患了絕症,一下子好像什麼都改變了。他停止了工作,住院治療。她一下子變成了家裏的頂樑柱,兼了好幾份工作,陀螺似的旋轉,每天還得去醫院照顧他。

就在她拼命賺錢為他治病的時候,醫院卻傳出有關他的“桃色新聞”:他與一個同病相憐的女病人好上了。那個女絕症病人痴狂地喜歡他,並很快和自己的丈夫離了婚。而他也向她提出離婚……事後,她接受了公司的派遣,去了國外分公司工作。

“這……是送給你太太的?”她指了指他手邊的那束百合花。

他點了點頭:“她就是喜歡百合花。”

他的臉上露出一種幸福的微笑。

她的心,突然感到一陣刺痛。

那句在心裏憋了兩年的話從她嘴裏衝出來:“知道當初我為什麼同意和你離婚嗎?因為那個故事,你住院的時候跟我講過的那個故事:從前有兩位母親爭一個孩子,縣官讓他們搶,孩子被拉得痛哭起來,親生母親心一軟,便放棄了……”

他迎着她直視的'目光,兩人的眼角都有淚光閃動……

送走她,他捧着百合花獨自去墓地看望另一個女人,那個被他稱作他“太太”的喜歡百合花的女人。

“我的日子不多了,我的朋友,今天可能是我最後一次來看你了,謝謝你當初對我講的那個故事……”他對墓中的女人喃喃自語。

故事其實是他進醫院後不久,這個女人講給他聽的,當時他們都知道自己患的是絕症,女人不想拖累深愛的丈夫,他不想拖累深愛的妻子,於是,他們決定先放手……

有時候放手也是一種愛作文 37

一流星劃破蒼穹,打破了夜的寂靜,驚醒了呆呆望着窗外我,喚起了我對往事的回憶……

記得那是幾天前,我只拿了幾本書,“輕裝”走進學校,走人我最愛的班中。到班內,我喜歡一個人趴在桌之上,讀着習慣讀的文言文:“世有伯樂然後有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有,故雖有名馬,祗辱於……”好像再告訴別人,我被埋沒!我的好朋友你這時會湊上來説:“祗辱於校長手中,駢死於這個班內!”這是我們就會開開心心的笑!

每天放學,你總是等我,説:“我們一起走吧!”我就會條件反射似的説:“求之不得!”不過走在路上我總是不知説什麼,所以神態就會反常,我們就會沉默,我就會有冷場的`感覺。但是我喜歡,喜歡和你在一起走!這令我覺得有朋友起碼身邊不會孤單!

行文至此,你是不是會認為我們不是好朋友,你錯了,我們只是話少,做事非常協調,非常難捨難分!

到了有一天,我再次輕裝進入班內,氣氛有些異常,感覺不太對勁,心想:我們能有什麼!於是我決定溜進去,這在我準備溜得時候,聽見一個同學和別人説:“同桌,這是我們最後一上午的同桌了,因為今天就要離校了!”我聽了這個消息,如同晴天霹靂,當時兩眼發黑,什麼都看不見了!

風吹着路旁的柳樹,發出痛苦的呻吟聲,太陽也被陰雲遮蔽,到處充斥的令人窒息的空氣!

我回到座位上,一把抓住你的手,緊緊地,不認放開,就這樣我們過了一個上午,可是時間不等人,一上午宛如一秒鐘一樣的沒了,這是你説:“別鬧了,別像小孩似的,海內存知己天涯若比鄰嘛!放手吧,我們要分道揚鑣了,記得常聯繫!”我聽後淚如雨下。突然我腦海裏浮現了一首詩:揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦!”

從此,我放手了,我為了愛放手了,放的是那樣的乾脆!

現在,我還痴痴的望着窗外的流星,並默默許願,祝你一路順風!

有時候放手也是一種愛作文 38

成長之路。經歷的的事情卻很多。這經歷總會留下不同的遺憾!但遺憾終究只是遺憾。我們將盡力走出這世界。因為這世界很大,我們卻很渺小。也許放手是最好的選擇吧!也許放手才能夠擁有很多。學會放手,學會坦然面對。相信,那樣的自己才是我們想要的生活!為了人生,為了命運。時間在走,我們終究要更加努力,為了夢想,為了追求!為了自己,相信自己,我能行!

成長

也許,成長,對於我們才説,真的是一件奇怪的事情!也許成長之路很心酸,但我們卻還要堅持,還要努力。成長就是一件傷心事。如果成長對於我們不重要了,那以後的以後,那將來的將來。何去何從?成長是每個人必不可少的。擁有了你,我們才會擁有更多,成長之路,有你陪伴,我們將會越來越好!經歷是永遠不可缺少的。我們將不會缺少自信,缺少堅強!

放手

或許,自己想要得到的事物並不是屬於自己的。也許不屬於自己的東西,那就無需強求。因為強求了也是沒有用的。也許,放手了對誰都好。也許過去了,都是過去。那就無需再提。也許放手了,我們才能夠擁有更好!知足常樂,為了自己,為了夢想。不斷奮鬥,不斷付出。也許明天將會更好!願青春還在,我們未老!放手才是最好,為了你我。世界將會更好!放手的.我們,希望我們將永遠更好!放手是不是一種錯,而是一種對自己負責。不要再讓自己想的那麼多,為了現在,為了將來!不斷的改變自己,願我們一切安好!

世界很大,我們卻很小。在這諾達的世界中卻顯得更小。也許以前的以前,也許曾經的曾經。都將是生命中的一個過客。那就做好現在,那就展現未來。希望自己依舊初心。願時光還在一切安好!我們便會安心,便會知足!放手也將是為自己好!

學會放手,學會坦然面對!

歲月靜好,一切坦然!

有時候放手也是一種愛作文 39

每次上興趣班的時候,都是我自己去的,因為家裏離興趣班很近,走幾分鐘就到了。而我好羨慕其他同學,上下學都是父母接送的,我好失望。

那是一個雨天,一開始下的是濛濛細雨,不知不覺就下起了傾盆大雨。天空陰沉沉的,狂風大作。糟了,我沒帶傘,只好焦急地跺腳,因為我知道媽媽是不會給我送傘的,每次都叫我自己帶,可我充耳不聞。我只好淋着豆大般的`雨珠飛奔到家,遠遠地就望見媽媽站在窗口用擔憂的眼神望着我,心中充滿了焦慮。我飛快跑到窗口邊,媽媽緊皺的眉頭一鬆,一顆懸掛的心終於落下了。我到家了,呈現在媽媽面前的是一個“落湯雞”。媽媽頓時從白雪公主變到可怕的巫女來斥罵我,説我每次都不帶傘,現在淋濕了,待會兒要感冒了。在她斥責我的同時又馬不停蹄地用毛巾輕輕地幫我把頭髮擦乾。就在這一瞬間,媽媽的愛溢滿了我的心田,我知道她是刀子嘴豆腐心啊!

媽媽的“放手”不僅讓我體會到了母愛,還深深地教誨我,讓我學會了獨立。

有一次,我興趣班學完回來,路上因為跟妹妹鬧彆扭吵了一架。我一回家,媽媽就擔心地問:“今天發生什麼事了?和妹妹吵得這麼兇?姐妹就應該相親相愛的,怎麼能在馬路上吵架呢?多危險啊!”我腦子裏充滿了無數個問號,啊?媽媽怎麼知道的?我回家的時候就已經隱藏了所有的氣憤了,難道媽媽有千里眼不成?……為了探究這個問題,下一次上興趣班的時候,我向四周張望。果然讓我看見我家的窗口上露出一張臉,啊!是媽媽!是媽媽!這次我終於解開了這個謎!我朝着媽媽揮手,媽媽也微笑地衝我點頭。我在媽媽的注視下興奮地蹦去興趣班了。

媽媽就是透過窗户來關注我的一舉一動,每當我遇到恐懼害怕時,就會情不自禁地望向我們家的窗口,因為我知道媽媽就在那兒,於是我就像吃了顆定心丸似的什麼也不怕了。窗台使我感到了無比的温馨。

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