老師謝謝你作文【熱】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師謝謝你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師，我想對您説聲“多謝”!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

您兢兢業業地工作，用春風般的話語温暖着每一個同學的心，用博大的愛滋潤着一棵棵幼苗。

教師，您像媽媽一樣關心我。記的剛上一年級時，上學、放學我都要家長接送。一天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看着馬路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正當我感到萬分焦急的時刻您正好從學校裏出來了，您看到我獨自一人站在路口，關切地問：“怎樣還不回家”我説：“教師，我不會過馬路。”然後您撥打了媽媽的電話。過了一會兒，媽媽匆匆趕來，我高高興興地回家去了。這對您來説可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來説卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。

教師，多謝您!

教師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴厲的目光提醒我要認真聽講。

在與您相處的日子裏，我不知不覺地“長大”了。

教師，多謝您!

“這是我的！”“誰説的,這是我的！”我正在和我們班的“馬大哈”翁子恆搶奪一張獎勵卡。我和他都丟了一張獎勵卡。他發現這張獎勵卡的時候被我看見了。我説這是我的，他説這是他的。我們互不相讓，最後就搶了起來。同學們都在旁邊圍觀。

這是，朱老師走了過來。她是我們班的班主任。她有一頭烏黑的頭髮，鼻樑上架着一副大眼鏡。我看着她那刺眼的目光，不禁感到有些害怕。因為我知道，她很生氣，絕對不是開玩笑，她真的要批評我們了。“翁子恆，陳千帆！你們兩個臭小子，在幹什麼?”翁子恆説：“我們在搶······不，是在拿獎勵卡。”“應該是搶！”朱老師大吼道，“我都看見了！是翁子恆先拿到的吧！”我不想抵賴，再説朱老師已經知道了，就小聲説：“是的”“那好！”朱老師説“這張獎勵卡就歸翁子恆了。陳千帆，你今天留校。”我挺吃驚的，因為這是我第一次留校。

自從這次被朱老師留校之後，我就有了一個決心：以後一定要做一個乖孩子，絕不做野事。從那天起我發覺自己聽話多了，再沒做過一件壞事。這一定是朱老師批評我之後的效果。

謝謝你，朱老師，您用一次簡單的批評讓我懂得了這麼多道理，您真是我都好老師。

老師，您猶如蠟燭， 燃燒自己照亮別人;

老師，您如同一位園丁，精心地澆灌着這些養在花盆裏的花兒;老師，您仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們;老師，您是一本《百事通》，知識淵博，神通廣大;老師，您是一本《興趣書》，使我領略到學習的無窮樂趣;老師，您是一朵清香的百合花，讓我感受到了您那幽雅的氣質;老師，您的聲音是一首動聽的歌，把我的耳朵也給深深吸引住了……當我們看完最後一集電視劇以後，鑽進那温暖的被窩裏，做着那温暖的美夢時，我可知道，是老師您在為我們的作文傷透腦筋!

您邊讀邊耐心捉摸，總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來，把心血滴進我們的作品。改完還得從頭細看兩遍，然後慎重地寫上總評。別以為評分是容易的事啊，不，老師您就像在沙裏掏金!夜已深，人已靜。老師啊，您還在全神貫注地敲着紅筆，為了我們的明天，您又戰鬥到天明。老師，我不僅要感謝您，我還要真心地對您説：“您就是我的媽媽!”

你們知道我為什麼要感謝老師嗎？就讓我給你們講講吧！

我的老師長着一個瓜子臉，一雙迷人的眼睛和長長的頭髮，老師，謝謝你。

在我們的成長過程中，老師送給我們的禮物就是知識。上課時，滿臉堆笑地給我們講課。下課時，在辦公室一絲不苟地給我們改作業。就算生病了，還得教書，因為老師放不下我們。

在家裏，母親經常照顧我們。除了在家裏，我們的親人就是老師。她不僅是一位好老師，還是一位慈祥的母親。

上次，上完音樂課，從樓梯走下來到班級聽老師佈置作業。突然我肚子疼。頓時，我想不到辦法，只能坐在椅子上發愣。這時，一個個同學都背起書包走出教室，只有我坐在位子上。老師發現了我，説：“孩子，你怎麼不走呀？”我滿頭大汗地説：“我肚子疼。”“我帶你馬上去醫院。”老師親切地對我説。

老師趕緊把我送到醫院，給醫生看病。醫生説：“這位小朋友是肚子疼，我給她開幾副藥喝一下就沒事了，但還是要多休息。”

老師把我送到家，和媽媽交代藥怎麼吃。我突然想起作業沒有做，老師説：“你不用做了，我叫別人幫你做。你休息這段期間，我會叫同學到你家幫你補習，你不用擔心，好好休息吧！”

現在我想對老師説一句話：“老師，謝謝你！”

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到六年級當任我們的班主任老師。

記得剛跨進國小之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷温暖的眼線，那就是您——張老師。

剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《鵝》這課時，老師忽然叫我來説這篇課文的大概意思。我想。啊，老師竟看叫我!“來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我有了信心，就説起來，説了一半。我忘記啦?這時，有幾個同學都已經在私底下説：“這都不會。”“就是嘛!”我的臉一下子，變得通紅。

可這時，老師卻頻頻點頭：“嗯!讀得不錯，但要去多讀幾遍。”這時，我才大大地鬆了一口氣。可老師又轉過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵!從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。

雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師説一聲：“老師!謝謝您!”

我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的語文老師——苗鳳春老師。她看上去很嚴厲，但實際上很和藹。

記得有一回上語文課，我英語作業沒完成就忙着寫。老師看見了，並沒有把我的本扔掉，只是目光投向我，又衝我笑了一下。老師既提醒了我，還沒有出我的醜，我在心裏我很感激老師!

還有一回上課的時侯，我和我同桌説悄悄話，老師狠狠地瞪了我們一眼。我立刻坐得端端正正。我心裏想：老師講課這麼累，我應該認真聽講，要不然回家裏一道題也不會做。

三年級下學期，語文老師在黑板上給我們抄語文作業題，再讓我們把答案寫上。我看不清黑板，就胡寫亂添，其實心裏是有種不好受的感覺。第二天，老師真的生氣了，把我批評了一頓，但是老師並沒有打我。而是耐心教育我：你是老師家的孩子，更應該好好學習，起個好帶頭作用，要不然長大了會沒有出路。我聽了，覺得特別慚愧，這樣做既對不起父母對我的付也，更對不起一再原諒我的語文老師。我決心一定要改正我的一些壞習慣，不再讓老師失望。

今天我坐在青少年活動中心的教室裏寫關於“教師節”的，想起了老師對我的好。我沒什麼可送給老師的，只想深情地對老師説一聲：“苗老師，謝謝您!”

趙老師，我享受您春風化雨般的教育已經整整三年了。我由一個淘氣包變成一個陽光少年，我要對您説一聲：“謝謝您!”

我以前是一個淘氣包。極愛打擊報復，上課不聽講，和同學説小話搗蛋。一天趙老師把我叫到辦公室跟我説：“周霄，你為什麼老是這麼的調皮搗蛋呢？你就不可以變成好同學嗎？我希望你可以變成好孩子。”從此我決定學先進。我上課認真聽講，下課不橫衝直撞，也不和同學打鬧，不隨地扔垃圾，不踩踏花草。終於變成了陽光少年。

我以前的字非常的差，老師因此經常在課堂上批評我。有一次老師在班上舉行了一個評比評字最好的同學和字最差的十位同學。我就是寫字最差的十位同學之一。我因此下定決心，要把字給練好。在這個星期六，我到書城去買一本字帖。每天做完作業就練一頁。經過一個暑假地練習，我的字終於練好了。

我以前的成績一直在60，70之間徘徊。自從您來叫我們之後，我的分數上升到了80，90分。記得有一次，我在一次考試之後的分數才61分。趙老師看到我的成績後，立即把我叫過來跟我説讓我下午放學之後，到她的辦公室去補課，經過一個多月的努力，我的成績終於上升到了90多分。

趙老師，謝謝你的教育之恩，我愛您。

每當我走到您的身旁，您總是默默地批改着作業，所以您從未發現過我。每當我的作業中多了幾個勾和幾個星星時，我就知道那是您對我的鼓勵和信任！

“哇！教室裏怎麼這麼髒啊！”每當您説出這樣的話時，我就知道，您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚，彎着腰，東掃掃，西掃掃，教師也就一下子變得乾淨如洗了。您那嫻熟的動作，一板一眼，落落大方。每當您在掃地時，我的心中總是冒出一個問題：您為什麼要這麼勤勞？

有時一得空夢悶不做聲的改作業，有時又在一旁津津有味的看一會兒書，報紙，那樣子，使我都忍不住要拿起書來看看。

您就是我們人生的嚮導，給我們空無一色的人生點綴成了五彩繽紛的春天。上課時，您總是不厭其煩的一遍又一遍的講着容易錯的題目。可總有一些格格不入的人來插上一腳，使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲，一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。

我們的生命中需要您的存在，您就好似一棵蒼天大樹，不斷的為我們輸送養料，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容最適合不過。

今天中午我們正在奮筆疾書着考試，您是不是又為教室整潔了一遍呢？

禾老師，您為我們做了太多太多，您的無私奉獻讓我們牢記在心。

您有一頭烏黑的長髮，一雙充滿智慧的眼睛，您總會讓我們感到温暖。

您總是無微不至地照顧我們。還記得我一年級的時候，因為害怕我死活都不進校門，哭着拉着媽媽的手不放，這時您走了過來，您的温柔讓我忘記了害怕，您温柔地拉着我的手説：“小朋友，別害怕了，我們進去吧！”我的心頭湧上一股暖流。

我讀二年級的時候，因為家裏有點事，所以遲到了，我膽怯地説了一聲“報告”，我本以為您會讓我站在門口不讓我進去，可令我想不到的是您讓我坐回到位置上，並沒有像我想象的那樣責罰我，您用温柔的眼光看着我，融化了我的恐懼。

您來我家家紡的時候，媽媽不在家，您在我家等了一個下午還不見媽媽回來，我的肚子開始“咕咕”叫了，您説：“我給你做飯吧！”説着您就進了廚房，繫上圍裙，便忙開了。過了一會兒，一股飯香鑽進我的鼻子，餓了一下午的我狼吞虎嚥地吃起來。

一晃您離開我們兩年了，我天天想着您，您慈祥的笑容時常在我腦中浮現，禾老師，我好想再見您一面啊！

李老師,是裏知識的教師，她長着一雙又大又圓的眼睛，能一眼能穿的心。高高的鼻樑下有一雙能説會道的嘴，在上課時，她説得繪聲繪聲繪色，讓聽得津津有味。，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒裏拿出一支粉筆朝不聽課飛去，他醒悟老師才會開始重新上課。

我是膽子非常小，上課不發言，，您親切又和藹地説：“上課要發言，説錯了也沒關係，只要敢説好樣的”。您的眼睛裏流露鼓勵的目光，讓我覺得心裏暖洋洋的。

您對的關懷和撫愛在學習上，在生活中更是無處。有，我不摔了一跤，都濕透了，李老師，看見我滿身濕淋淋的，連忙幫我擦乾身上的水，並説：“走路一點，不要跑”....這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般温暖。

老師，您！您像蠟燭，燃燒了，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引在知識的海洋中前進..........

謝謝您，親愛的李老師！

是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識......

那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找夥伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴裏還哼着小歌曲呢！不知不覺，我來到了小夥伴所住的小區裏。走着走着，我看見一個寬大的草坪，草坪上插着一塊木板，上面寫着：請愛護花草，不要隨意踩踏！

我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人説過浪費時間等於謀才害命嘛！

於是，我視而不見，旁若無人的踩着草坪過去了。“**”“奇怪了，誰叫我呀，不象夥伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語的説。我懷着好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。

我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悦色的對我説：“**，你不應該踩草坪.....”

黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師説的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。

黃老師，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個，您的恩惠，我感激不盡！

希望大家能夠多題建議！謝謝！在下感激不盡！

我們從小到大，除了父母，和我們比較親密，那就非老師莫屬了。在我的記憶中，讓我最最難忘的便是我補習班的老師了。

剛轉學來上三年級的時候，爸爸便給我報了我最不行的興趣班---作文班。我對這裏一切都是陌生的，給我上的第一節課的'老師便是劉老師。當時我覺得她和別的老師並沒有區別，因為老師披着頭髮，穿卡其色的風衣，一雙白色運動鞋，也就那平平常常地給我們上課。

直到我在這裏上第三個學期時，老師的樣子在我的心中刷新了。

星期六這天，我一如既往地去上課。快到上課的這十來分鐘，我突然發現老師的話異常的少，以往經常和我們聊天，十分精神，可再看今天，老師顯得無精打采，十分憔悴，對我們愛理不理的。我忍不住猜想：難道老師今天心情不太好嗎?還是有什麼事，所以對我們生氣了?直到上課，老師説出了第一句話，哦，原來老師嗓子啞了，難怪不説話!我在心裏默默地想。可我又轉念一想，老師不應該在醫院裏開點藥，再在家裏休養嗎?卻還在這裏堅持為我們上課。我忍不住大吃一驚，頓時被老師這種高尚的品質打動了，我覺得老師不再那麼平凡了。

這便是讓我難忘的老師，你被她打動了嗎?

今天我病了，躺在牀上真是沒勁。就想起了上課的老師和聽課的同學。想起了上一次老師您生病了，嗓子説不出話來了，還來給我們上課。還有一次，老師您發高燒了，也還是堅持來為我們帖牆報，教室也變得漂亮起來了。老師您可真勇敢，生病了還堅持來上課，我也要像您一樣堅強，想着想着，我跟媽媽説：“媽媽，我也要上課去。”媽媽急着説：“今天不行，你燒得這麼厲害，叫我怎麼放心你去啊？”於是我還是沒有來上學，聽了媽媽的話。

但是我還是很膽小，有一次，學校來打預防針，我一看見醫生手中的針，又細又長又尖，眼看就要戳到小朋友的手臂裏去了，我又慌又怕。輪到我了，我怎麼也不敢把手伸出去，我怕，怕醫生和醫生手裏的針頭，在這時，老師抱住了我，跟我説：“小潘，一定要大膽，堅強一點，你一定能做到的！”有了老師的鼓勵，又有了老師的擁抱，我才勇敢地伸出了左手，眼看着針就要戳到我的手臂裏去了，我一閉眼，不怕了，心裏一直想着教師的話，很快勇氣和信心就有了，打好針，我大大地鬆了一口氣。

在老師的懷抱裏，真是好温暖啊！就像在爸爸媽媽的懷裏一樣，暖暖的，好親切！

感謝您，我的老師！

老師，你是一支無私的蠟燭，是花園裏的園丁，你教育了我們，也教會了我們你一生的知識。我們不應該感謝老師嗎？

我記得去年冬天，班上有十二個學生起牀了。水痘。全班放假兩週，期末考試就要到了。老師很擔心。老師不時詢問生病學生的康復情況，並耐心地告訴他們:“別擔心，老師會幫你補課的。這不會影響你的最終成績。每個人都可以安心休養。”這一次我意識到了老師的好意。

當我的成績不好時，我會失去，煩躁，甚至疲倦，並想放棄。但是老師總是不失時機地説:來吧。你可以，我相信你！”在老師的鼓勵下，我又恢復了信心。老師！是你仔細的解釋讓我找到了學習的方法和學習的快樂。這也增強了我的信心，讓我勇往直前。

值此教師節之際，我最想報答的人是老師！

在我小時侯，有家長的關愛！同學的幫助……當然也少不了老師對你的關愛，每當我們犯錯誤時，老師總會用親切的語言對我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師説一聲：“謝謝老師。”

在四年級的一天，由於公共汽車來得比較晚，所以到學校的時候，同學們已經開始退場，回班級了，我急匆匆地跑到老師那裏，氣喘吁吁地對老師説：“我，我今天的車，車來晚，晚了，所，所以遲，遲到了。”老師聽了非但沒有批評我，還微笑的對我説：“不要緊，來了就好，來了就好。”我心中的大石頭總算是落下來了，老師讓我從新排進整齊的隊伍中，讓我與同學一齊走進教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯88。5分。

老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個好的成績，分數，是您讓我走進了考場，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了温暖，讓我恢復了以往從沒有的自信心！！！