【熱】謝謝你，老師作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的謝謝你，老師作文，歡迎大家分享。

“白鷺，你來我辦公室一下！”雲老師的聲音響亮有神，怎麼回事呢？原來我不小心把雲老師的新花瓶打碎了，這雖然不是什麼大事，但這是我送雲老師的花瓶呀！沒事還是有事？我矛盾着，糾結着。不知不覺來到了雲老師的辦公室，我小心翼翼的喊了一聲：“報告！”“進來吧。”雲老師的聲音怎麼變温柔了呢？我進去一看，雲老師正在那兒專心致志、聚精會神的批改作業呢！雲老師叫我坐下，温柔和藹地對我説：“白鷺，你學習好、人品好、長相也很好，但你能不能改一改調皮的毛病的？你送我的花瓶，我非常喜歡，我知道，那個花瓶很貴，你攢錢讚了多長時間才買下來這個花瓶的呢？”“媽媽每天給我的3元我捨不得花，讚了一個多月才……”我紅着臉説。“白鷺，謝謝你，你的花瓶老師非常喜歡，我雲雪婷很幸運，我非常感謝！”突然，我的淚水奪眶而出，多好的老師啊……

雲老師，謝謝你。

要説謝謝誰？有的同學要説感謝父母的養育之恩，但是我今天説的卻是感謝書法老師的培育之恩。

一個星期五的下午，語文老師叫會寫毛筆字的同學下個星期一把毛筆字帶給她，貼到教室的牆上。我想：太好了，我終於能在同學面前露一手了，我暗暗地笑了起來。到了晚上，我把好消息告訴奶奶。

我非常期待的星期天終於到了，一大早就來到了書法老師戴老師家，把事情告訴了他。戴老師聽了，拿起一張宣紙寫下了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”十幾個大字，老師叫我照着練寫。一開始寫的時候，總是寫不好，不是大小不一，就是字的間架結構不好。我心裏不禁有點煩躁起來，這樣子怎麼能貼到牆上給大家看呢？戴老師好象看出了我的心思，告訴我寫毛筆字要耐心，並手把手地一個一個字地教我寫。在老師的指導下，我終於順利地寫好了一張。回家後，我又練寫了幾張，選出最好的一張貼到了教室的牆上。聽到老師的誇獎，看着同學羨慕的眼神，我心中無比地自豪。可這不是我一個人的成績，更重要的是離不開戴老師的指導。

我想對戴老師説一聲：“謝謝你，老師！”

在我小時侯，有家長的關愛！同學的幫助……當然也少不了老師對你的關愛，每當我們犯錯誤時，老師總會用親切的語言對我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師説一聲：“謝謝老師。”

在四年級的一天，由於公共汽車來得比較晚，所以到學校的時候，同學們已經開始退場，回班級了，我急匆匆地跑到老師那裏，氣喘吁吁地對老師説：“我，我今天的車，車來晚，晚了，所，所以遲，遲到了。”老師聽了非但沒有批評我，還微笑的對我説：“不要緊，來了就好，來了就好。”我心中的大石頭總算是落下來了，老師讓我從新排進整齊的隊伍中，讓我與同學一齊走進教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯88。5分。

老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個好的成績，分數，是您讓我走進了考場，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了温暖，讓我恢復了以往從沒有的自信心！！！

在放寒假的最後一天，老師讓我們註冊了博客，我沒在意，以為自己腦力很好，所以沒記密碼。

寒假我要在博客上發日誌，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來了，怎麼辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我註冊了三個，都説密碼不對。這時，我看到老師QQ在線，我便向老師訴説事情起因經過結果，老師聽了，關心的問我生日……最後老師告訴我明天中午12:30她幫我註冊並告訴我用户名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應了老師。

時間過得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用户名和密碼，我看到了，馬上到新牟國小網站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，並對老師表示感謝。從這件事我體會到做事一定要多動筆，不要光靠腦子去記，這時，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！

温和的話語總能使人心頭暖暖的，並且很難忘懷。——題記

陣陣暖暖的風拂過，帶來點點的清新感。金燦燦的陽光斜斜地溜進教室，使人愜意極了，直想打幾個懶懶的哈欠。

我懶懶的趴在桌子上，對英語老師的話絲毫沒有聽進去。很顯然，這節英語課我的狀態很不好。

“誰來翻譯一下這個句子……請，王昊悦來回答吧。”

聽到我的名字，我忽然愣住了，我緩緩地站起來，大腦一片空白，只好無助地看着老師。

“這麼簡單的問題也不會麼？翻譯一下第33頁的句子。”老師的眼神絲毫不帶埋怨，彎彎的`嘴角，用堅定的眼神看着我，“嗯，試一下吧！”

書上簡單的句子當然難不倒我，我很快説出了答案，解脱似的坐了下去。

“嗯，這樣懶懶的，成績會退步哦~那麼多有神的眼睛望着我呢，不能總提醒你吧！要認真聽課，讓我收到你的‘信號’！”楊老師第一次用這樣的眼神望着我，温柔中又帶着絲絲嚴厲。

我點點頭，馬上坐得直直的，進入了課堂的狀態，望着楊老師，我第一次這樣觀察她：高高的鼻樑，短短的馬尾辮，笑起來更是可愛。

接下來的時間裏，聽課之餘，那意味深長的温暖的話語都在我心中迴盪，像是人生中最美麗的“警示牌”，暖暖的在心頭。

直到現在，那温暖的話仍讓我記憶猶新。我忘不掉，這句話給了我極大的温暖與啟示。謝謝您——英語楊老師。

謝謝您。

老師，在我的印象中，你一直認為我們是很好的孩子，每一個學生你都會一視同仁，你從來不會説誰的成績不好，也從來不會對我們從來不負責任，更不會讓我們不跟哪一個同學玩，不會讓我們有種族歧視。

這些，都是你糾正我們的，幫助我們的，可仔細想一想，我們幫助了老師什麼呢。

仔細想想：我們班的各方面成績都很好，無論是體育競技，還是學習比賽，我們都能取得好成績，足球場上我們所向無敵，運動會上我們勇摘桂冠，籃球上我們勢如破竹，邊玩邊學測試上……打住，其實這些都是我們開心，之所以老師開心，是因為見到我們開心才開心，這多麼樸實，多麼偉大呀。

記得前幾天的班級運動會，一直是張老師在一手操控，一手聯繫，在運動會上大家都玩得非常開心，可是，只有張老師在烈日炎炎下走來走去，只有張老師沒有項目參加，我們告訴他，他可以參加拔河比賽，他毫不留情的拒絕了，而且沒有可惜的感覺。

老師就是這樣，在春天老師默默耕作，等秋天到了，五穀豐登，老師卻默默的躲在一旁，看着我們收穫的喜悦，漸漸的笑了，比自己豐收還要高興，因為他是老師……

敬愛的潘老師，有幾句話藏在我心裏已經很久了。每當我想對您説的時候，但因為膽小，又吞了下去。今天，我鼓起勇氣，寫下了這篇文章，將我的心裏話都寫出來。

老師，您還記得一年級的時候，我一不留神，沒有聽到您的話，而您又恰好叫到了我，我又答不出來。下課後，您把我狠狠批評了一頓。還有時當我們不開心時，您就來安慰我們，來逗我們開心。

您還經常教我們怎樣寫作文，怎樣想作文。二年級時，我還是不會運用合適的標點符號，您就用自己的課餘時間來教我怎樣用標點符號，老師要是沒有您，我至今還不會運用標點符號呢！謝謝您。

潘老師，您常常輔導我們，甚至生病了，您還帶着病痛給我們上課。

那天上午，您教導我們時用那沙啞的聲音來給我們講人生道理，在給我們上課的空隙裏吃藥。下午，您又急匆匆地去看醫生，連一口氣都沒歇。

潘老師，謝謝您，如果我能戰勝天空，那是您給我了翱翔的翅膀，如果我能戰勝大海，那是您給我了勇氣。

有一位老師我永遠也不能忘記，那就是我以前的語文老師——李老師。

我性格有點內向，李老師就讓我在每天早讀的時候領讀，通過一段時間的鍛鍊，我自信了不少。

記得有一次，我在玩玩具的時候，不小心把臉弄傷了，長長的一條傷口，痛得我眼淚直往下掉，同學們驚慌失措的看着我，都不知道該怎麼辦！這時，李老師立即小跑衝到我面前，見我這幅模樣，一邊輕輕地安慰我，一邊着急地帶着我來到學校的醫務室，讓醫生趕快給我治病，醫生小心的給我傷口消了毒，擦了藥，並提示我這一個月不要碰傷口，每天堅持換藥，不要吃辛辣食品。直到這時，李老師懸着的心才放了下來。

這一個月裏，李老師每天都細心的在我的傷口上塗藥，還親切地問我疼不疼？好一點沒有？直到傷口完全恢復。

李老師無時無刻的照顧着我，關懷着我，她就像冬天的太陽，時刻暖着我的心！謝謝你，我永遠也不能忘記她對我的關愛，對我的恩情！謝謝您，敬愛的老師！

每當我聽到“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這首歌時。都會想起我那和藹可親、平易近人的肖老師。

我的肖老師，有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上總是架着一副眼鏡，總能看出我們的優、缺點。她不愛穿華麗的衣服，也不愛濃粧豔抹地打扮。

記得有一次，肖老師正在辦公室認真地批改作業，我恰好有道題不會做，想了好長時間也沒想出來，於是，我便去請教老師，到了辦公室門口，我不忍心大聲的喊“報告”而打擾老師工作，於是我就輕輕説了句“報告”。可還是被老師聽到了，老師扭過頭來對我説：“怎麼了？有什麼事兒嗎？”我輕輕地走了過去，像小貓一樣膽怯。我把題遞給了老師，老師看了，立刻放下手頭要緊的工作，細細的給我講解，我第一次沒有聽得特別明白，老師彷彿能看穿我，便不厭其煩地繼續給我講解，一遍又一遍，直到我懂了為止，並且鼓勵我説：“沒關係，不懂就要問，沒什麼好害怕、不好意思的。弄懂了，老師才高興呢！”我領會的點點頭，心中更加愛我們的肖老師了。

老師不單單是我們的良師，還是我們的益友。

下課了，如果老師不忙就會和我們一起玩遊戲，聊聊天。

老師，您知道嗎？您的諄諄教導會使我的內涵更加豐富使我受益終生。謝謝您，老師！你真不愧為人類靈魂的工程師呀！

周老師是我們二年級知識最豐富的老師。她有 一頭長長的頭髮，高高的鼻子下面有一張很會説話的嘴巴。

課堂上，我的膽子非常小，每當老師提問的時候，我總是很害怕老師會讓我來回答，每到這個時候周老師總會給我一個鼓勵的眼神，一個親切的微笑，還總是對我説：“只要勇敢的站起來，大膽的説出來，回答錯了也沒有關係。”老師您知道嗎，那個時候的我真的想對您説聲：老師，謝謝您！

記得還有一次，因為一不小心摔了一跤，還是您把我扶起來的，併為我拍打身上的塵土，您心疼的説，以後要多小心些，否則疼的是自己。老師您知道嗎，那個時候的我真的想對您説聲：老師謝謝您！

老師，謝謝您，您不單單是我的老師，還是我的“媽媽”、朋友，您就像一盞為我們指路的明燈，您希望我們的知識都跟您一樣豐富！

每當我走到您的身旁，您總是默默地批改着作業，所以您從未發現過我。每當我的作業中多了幾個勾和幾個星星時，我就知道那是您對我的鼓勵和信任！

“哇！教室裏怎麼這麼髒啊！”每當您説出這樣的話時，我就知道，您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚，彎着腰，東掃掃，西掃掃，教師也就一下子變得乾淨如洗了。您那嫻熟的動作，一板一眼，落落大方。每當您在掃地時，我的心中總是冒出一個問題：您為什麼要這麼勤勞？

有時一得空夢悶不做聲的改作業，有時又在一旁津津有味的看一會兒書，報紙，那樣子，使我都忍不住要拿起書來看看。

您就是我們人生的嚮導，給我們空無一色的人生點綴成了五彩繽紛的春天。上課時，您總是不厭其煩的一遍又一遍的講着容易錯的題目。可總有一些格格不入的人來插上一腳，使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲，一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。

我們的生命中需要您的存在，您就好似一棵蒼天大樹，不斷的為我們輸送養料，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容最適合不過。

今天中午我們正在奮筆疾書着考試，您是不是又為教室整潔了一遍呢？

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——林老師。

記得剛跨進國小之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷温暖的光線，那就是您——林老師。

剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！

“萌欣！來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什麼來着？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。

可這時，林老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以後不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地鬆了一口氣。可林老師又轉過頭來對我一笑。我想，林老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。

雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對林老師説一聲：“老師！謝謝您！”

我告別了高興的暑假，開始了四年級第一學期的新生活，我一走進四（2）班的大門，我就發現有了新老師、新同學，我看了非常開心，心想我一定要在他們的面前好好表現一下，給他們留下一個好印象。

這是一個星期四的下午，我們同以前三年級一樣開始了周練，這次是數學的考試，我一拿到考卷我就做了起來，做完了，我根本就沒有檢查就玩了起來，星期五，當老師報到我的成績，結果我考得一點也不好，留下了難過得眼淚，當我正傷心的時候，老師走了過來拍了拍我的肩膀對我説：“失敗是成功之母，這次你沒有考好是因為沒有好好的檢查，下一次考試你要認真檢查呀！”我聽了心裏想，“以後對待任何考試一定要認真仔細，絕對不能再馬馬虎虎了”。

在這件事情上，是老師讓我重新樹立了學習的信心，謝謝您，我的老師！

謝謝您褚老師，不知不覺我在二一班已生活了一學期，在您的精心教育下，我擁有了很大的進步和提高。

從前，我很膽小，上課老師提問也不敢回答，更不用説舉手了，後來是您多次提問我，使我膽子越來越大，不僅敢回答問題，而且還敢舉手呢，並且還參加了古詩朗誦。

其次，我的字以前寫的很寬，看起來很不好，褚老師見了就指出了我的不足，讓我寫的窄些，我照着老師的話做了，一天天過去了，我的字也逐漸好了，還參加了“華宇杯”書法大賽，得了省書法二等獎。

過去，我在星期日除了寫作業，就是看電視。現在，我用大多數時間看書，日記水平日漸提高，還參加了徵文比賽，得了優秀獎。

在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學友好相處、儘量聽媽媽的話。

謝謝您，褚老師！我的進步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會用最好的成績來報答您。

是誰，把幼小無知的我們領進教室，傳授給我們豐富的知識？

是您！老師，您傳授給我們豐富的知識，告訴我們做人的道理，把我們從無知的幼兒培育成了懂事的學生。

是誰，時時刻刻都想着我們？

是您！老師，您是大樹，我們就是小草。您用高大的身軀為我們遮擋風雨。您是陽光，我們就是小花，您用您那温暖的陽光照耀着我們，讓我們健康地成長。您是園丁，我們就是園裏的花草樹木，您用您那雙巧手裁剪我們身上的枯葉，細心地照料着我們。

老師，沒有您，就不會有我們今天的成績！九月十日，是老師的節日。我相信，這個特殊的日子裏，百花都會為您而盛開！最後，我只想真誠地祝福您：祝您節日快樂！謝謝您，老師！