體育課節作文8篇
今天老師帶着五（2)的同學道綠綠的草坪上玩耍，女生必做的一件事就是悠閒地採摘漂亮的小野花讓獲取裝飾物品，屋子等等。男生在小河邊捉青蛙，捉螞蚱。老師不知什麼時候來了興趣，編起了草帽，所謂的草帽，便是用草編的帽子，雖説不怎麼好吧，但也極度受歡迎，畢竟是女生喜歡的。
老師給吳欣雨編了一個，其他女生吵着鬧着也要老師編，不一會兒，老師便被女生圍了個水泄不通，之後老師就像一個忙碌的師傅，不停地編，過了大半節的時間，幾乎所有女生的草帽都編完了，估計老師也累得不輕，但他仍繼續與我們玩。
女生的草帽編完後，便搶摘野花，來裝飾自己的草帽，每一頂草帽都很漂亮，女生不知誰想了一個鬼主意，之後女生就全部把花插到老師頭髮上，耳朵上，打扮得像個年輕漂亮的姑娘，弄得我們哈哈大笑。
被裝飾過的草帽戴在開心的我們頭上，都露出了開心的笑容，老師也露出了開心的笑容。
這一節課真快樂！！！
篇二：第一次上體育課上課了，我們班都安安靜靜的。等待着體育老師，因為我們不想第一節課就讓老師生氣，老師走進教室裏了，老師今天要我們學會排好隊，老師唸到的人就要到老師那排隊，我們排好隊了，依然安安靜靜的。我們走到操場了，老師叫了我們班的3位班長去活動室拿跳繩給我們玩，他們剛上樓梯，就到了。他們回來了，我見他們拿着一捆跳繩正朝這邊走來。他們把一捆跳繩放到我們的正前方，它們就回到隊裏了，老師就叫我們解散，老師説：“解散的時候要聽組長的，去哪個地方活動，就去哪個地方，不準不聽。”我們的活動時間完了，老師就把哨子吹響了，我們一個一個跑向老師那裏，排好隊，老師叫我們向右轉，老師就叫我們慢慢地走回教室，老師不想帶我們去班裏再去辦公室，所以我們走到辦公室門口，老師就進去了。
回到家後，我就跟媽媽説了事情的經過，媽媽就説：“呵呵，你們們班裏的都是乖孩子。你一定要向你們班學習學習，也要向班長學習，學習這樣你學習才會進步。”
篇三：難忘的體育課今天下午第四節是體育課，考試完，我們自由活動。
我和常雪迪、宋明瑞、臧揚玩十步、二十步。遊戲規則是：兩個人猜拳，兩個人走，兩個格為一步，誰贏了誰走，不過要按手指的數量走，一個人饒一圈，另一個人再走。
開始玩了，我和常雪迪一組，宋明鋭和臧揚一組。常雪迪和宋明鋭猜拳。也不知到怎麼回事，是常雪迪運氣不好呢？還是今天是宋明鋭的高興日，常雪迪一猜拳就輸，害得臧揚都過來了，我還是原地打轉兒，氣得我都快做到地上了。我發現常雪迪老不出錘，就告訴她，可是，還是不行。我靈機一動，又想出了一條超級“妙計”：我先用稍微低一點兒的聲音告訴常雪迪，讓常雪迪出剪子，然後再用最低的聲音告訴常雪迪出包袱。我照“妙計”做了，臧揚果真信以為真，得意洋洋。開始猜拳了，常雪迪出了包袱，藏揚出得是錘，臧揚吃驚地望着我，我得意地笑起來……
短暫的'遊戲很快過去了，而我卻回味無窮，因為它會永遠記在我的腦海裏，讓我難以忘懷。
篇四：有趣的體育課在所有的科目中，體育課是最招人喜歡的了，想想以前上過的，滾鐵圈這個遊戲我印象最深了。
記得那天，全班高興的排隊去上體育棵，因為我們都知道要玩一個滾鐵圈的遊戲，開始上課了，金老師先做示範，只見金老師一手拿着一根棍子，一手拿着鐵圈，迅速地把棒子套在鐵圈上，然後用手推了一下鐵圈，同時另一隻手推着鐵圈走，鐵圈好象很聽話似的，金老師讓它走哪，它就走哪。
大家一看幾乎不約而同地説：“哎呀，這麼簡單，我肯定比金老師還溜。”金老師笑了一下，然後把男孩子排成一隊，讓他們一個一個的玩。
第一個玩是李貞，他裝出一副很熟練的樣子，一手拿棒子，一手拿鐵圈，推了起來，沒推到五米，那個鐵圈向左邊倒，李貞慌了，拼命地把鐵圈向右邊倒，好不容易正了一點，李貞鬆了口氣，可那不聽話的鐵圈右向右邊倒，李貞左搞右搞就是搞不好，剎那間，所有人都説：“哈哈，真苯呀！”李貞也沒辦法，趕緊推完，下場去了。
哎，真是看時容易做時難呀，原來，看着容易做，方便做的東西，真的做起來，是如此的難呀......
篇五：體育課讓我歡喜讓我憂要問到我班同學最喜歡上什麼課，答案一定是體育課。最害怕上什麼課呢？你會驚奇地聽見，也是體育課。怎會如此矛盾？其實只要親身經歷，就能明白其中的奧妙了。
體育課，一節可以再操場上盡情放鬆，盡情玩耍的課作為男生，天性好動，尤其盼望體育課早點到來。一到體育課，我們就又能舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，酣暢淋漓地打起喜歡的籃球。快哉！可誰也不曾想到，新學期開始了，老師的態度和以前發生了大逆轉。
第一節體育課，同學們看來非常高興，交頭接耳，隊形也凌亂不堪。“先慢跑兩圈。”這是老師一成不變的指令。全班出動了，不知是否因為太興奮了，大家爭先恐後，你追我趕，頓時跑道上塵土飛揚，我們的隊列在塵土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但還是低估了事情的嚴重性。老師還沒有等我們把氣喘勻，就怒目圓睜地問：“大家精力旺盛嘛，看你們跑得像什麼樣子？剛才沒有跑夠兩圈的給我站出來！頓了一會，卻沒人站出來。老師真的生氣了，命令我們再跑兩圈，好不容易捱過了兩圈，又迎來單腳跳，蛙跳，折騰得大家叫苦連天，怨聲載道。早知如此，何必當初？最後，我們的艱苦“訓練”在下課鈴響中結束了。但自此之後，幾乎每一節課都會如此，這能不讓人恐懼與憂愁嗎？偶爾的一兩節課有自由活動時間，已使我們受寵若驚，倍感珍惜。
多令人難捨的體育課啊！真懷戀在操場上自由奔跑，盡情歡呼的日子。我心中甚是喜愛體育課，希望以訓練來強健體魄，只是我能一直承受這種高強度訓練嗎？唉，體育課真是讓我歡喜讓我憂啊！
篇六：與眾不同的體育課叮鈴鈴……下課鈴打響了，我們九年級之後最不想上的課來到了，同學們都在三兩成羣的討論着有關於體育課的內容，有的説這節體育課測跑，有的説這節課要跑五圈之後還要測引體向上，反正是眾説紛紜，本來我們就不想上體育課，聽到那些話以後，我們就覺得體育課變得無比的恐怖了……
哎……沒辦法，還是要上課的，於是我們就來到操場上站好隊。左等右等還是沒見到體育老師的影子。我們都在焦急的等待着體育老師的到來，這時，我們看見了一個無比熟悉的身影正朝我們走來，這不是我們的陳老班還是誰啊？看着我們的陳老班一步一步向我們走來，我們都十分的好奇，不知道老班來幹嘛。老班走了過來，站在隊伍的最前端，對我們説：“先跑兩圈，跑完兩圈之後做一個小遊戲”。
我們一聽見老師要給我們做遊戲，我們高懸的一顆心終於放下了，時間總是飛快的，不知不覺中我們兩圈就跑完了，老師告訴我們今天再玩一次抓人的遊戲，這個遊戲對我們來説是家常便飯，連規則都不用老師説，直接做。老師不知從哪找來了一條圍巾，第一個給劉家堡蒙上了，於是就開始了遊戲，劉家堡就好像一隻失去理智的“牛”一樣，四處亂撞，好景不長，黃泰榮想在背後偷襲劉家堡，就在黃泰榮要出手的時候，劉家堡一個轉身就抱住了黃泰榮，黃泰榮真是偷雞不成，倒蝕把米。就這樣來來回回好幾個會和，終於抓到了
張永傑，這下張永傑沒有理由了，只能乖乖的認罰了。張永傑剛戴上圍巾就被偷襲了，哈哈，我趁張永傑不注意的時候，一把抓住張永傑的肩膀，一下就把張永傑放倒在地。張永傑摔了個正着，其他同學一看張永傑被放倒在地都一擁而上，瘋狂的找張永傑‘報仇’。張永傑感覺到了有許多人正在對他下手，他一個轉身就把孫德地給抓着了。剛開始孫德地還想從張永傑的手中掙脱掉，他掙扎了幾下，最後失望了，張永傑好不容易抓住一個人，所以他就牢牢的抓住孫德地，使之無法掙脱。就這樣，孫德地成了第四位上場的‘盲人’了。
“一圈、兩圈……十圈”孫德地現在已經被轉的暈頭轉向的，身子踉踉蹌蹌的向前走，不時還會受到來自張永傑的“攻擊”，在孫德地當“盲人”的時候就數張永傑“攻擊”的最賣力，因為在張永傑的“盲人”的時候就數孫德地“攻擊”的最為猛烈，所以張永傑肯定不會放棄這個良機了，猛烈地“攻擊”孫德地。
哎！時間總是飛速流淌的，不知不覺中下課鈴想起來了，我們都感覺意猶未盡，沒辦法，只能期待下一次體育課的到來。
篇七：一節有趣的體育課對於一個學生來説，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情。
因為我曾經上過一節別開生面的體育課——
時間：下午第三節課；
地點：河灘；
人物：老師，甲同學，乙同學，丙同學、丁同學、我、Ａ同學、Ｂ同學，等
今天下午第三節課是體育課，我們在老師的帶領下來到河灘上，“瞿……”隨着老師的一陣哨響，同學們迅速站好隊。“上次體育課不是有幾個走得不好的嗎？都自動站出來，一個一個地走。”老師發令了。
甲同學地一個出列，老師喊：“立正！”甲同學“啪！”地一聲站直。“齊步走！”可能太緊張了，甲同學左手左腳同時出發，走起來屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學的臉“刷”一下子紅了。有的同學説：“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣，甲同學的臉更紅了。
接下來出場的是乙同學，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿着高跟兒鞋似的。還有丙同學的“犯罪步”，丁同學的“大大步”等。但經過老師的仔細指導，他們都過關了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終於發生了，“洋洋、Ａ同學、Ｂ同學，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心裏咚咚直跳。終於在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了“難關”，取得了勝利。當聽到老師誇我們時，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經過這節體育課，我明白了一個道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒有勇氣去面對！去挑戰！
篇八：體育課雨肆無忌憚地下着，風呼呼地颳着，好還的一節體育課估計又要泡湯了。同學們發出了無奈的歎息聲，的確一個星期才有兩節體育課，往日我們像籠中之鳥一樣撲向操場，同學們盼望這場雨儘快下完，可是天不遂人，雨更加猛烈了，同學們怨聲連連，像狼嚎鬼叫的聲音。
一會兒，只見體育老師提着教案不緊不慢地説：“今天不能上體育課了。同學們像泄了氣的皮球似的趴在桌子上沒有心情看書只哈聊天，不一會兒同學們齊聲讓老師上體育課，但是老師的臉馬上由晴天轉多雲了，沒有辦法聽天由命吧！同學們又乖乖地幹自己的事了，但是個個焦慮不安，凳子上像坐了釘子似的左顧右盼。
不知是什麼原因，天開始有所好轉，同學們笑逐言開，只有嚴肅的老師看着教案，同學們抱着既激動又害怕的心情問老師不下雨了，老師我們上體育課吧！我們真的很想上啊！！！誰知老師給我們來了一個晴天霹靂一口否定了我們還説雖不下雨但是還颳風呢！同學們又一次失望，但是下面的自習時間，同學們都不時的望着窗外，希望還可以有所變化，但是在期盼聲中，下課鈴響了，只聽老師説一聲下課吧，同學們都有氣無力的趴在了桌子上。
好好的一節體育課竟然是在這種氛圍下結束的！
