國小六年級作文：如果，能再做一回國小生

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小六年級作文：如果，能再做一回國小生，僅供參考，歡迎大家閲讀。

彈指一揮間，六年的國小生活快要結束了，我們即將踏入中學的大門。然而，我卻突發奇想：如果上天讓我再做一回國小生的話，我應該如何面對呢？於是我慢慢陷入暇想……

入學了！金色的未來像一個個金色的肥皂，使我既想體會她的美麗，又怕用力過猛而把它弄破了。如果我能再做一回國小生的話，我要認真做好每一件事，使自己微薄的'力量發揮出最大的作用。

二年級則像一架鋼琴，黑白相間的琴鍵，又黑又亮的外殼，都好像在等待着我們這些“音樂家“來彈出最美麗的曲子。而我，則要一個音符一個音符地慢慢彈，彈完了，還要回過頭來細細品味一下“1、2、3、4……”這些音符的含義。以此來提高自身的境界，記下生活中五彩繽紛的一筆。

三、四年級則是國小生活中的一個小小的轉折點。這個時候，我一定要認真地選擇一條適合自己的道路，以免誤入歧途。當然，這條路上一定會有荊棘和坎坷，但是，只要我能勇敢地面對，迎接我的一定是芬芳撲鼻的玫瑰花叢。

轉眼間，我迎來了在學校的第五個年頭。走在道路上的我，已經變得成熟了。如果一、二、三和四年級是春夏的話，那麼，五、六年級就是秋冬了。在這北風呼嘯，大雪紛飛的日子裏，我要做一顆不畏嚴寒的青松，與無情的風雪做鬥爭。

馬上就要離開國小了，我從一個無知，幼稚的小女孩變成一位成熟的少女了。轉眼間，我就要去參加畢業考試了，但我並不害怕，因為我相信：既然我接受了上天給我的黃連，在不久的將來，上天一定會賜給我一塊甜蜜的糖。

如果我能再做一回國小生，我要充分享受童年的美好。

如果我能再做一回國小生，我要加倍努力學習。

如果我能再做一回國小生……