老師我想對您説七年級作文600字（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的老師我想對您説七年級作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師我想對您説七年級作文 1
時光飛逝！轉眼間，我已成為一名國中生了，我感覺自己在成長了很多，這當然離不開老師對我的悉心教導，今天，我想把我的心裏話説給老師聽。
老師，您好！已經開學有一個月了，我們也都相互瞭解一點，可是我總感覺我們之間還是差着一點兒距離，我們還是不夠了解對方，所以我有很多話想對您説！其實剛開學，我面對一個陌生的學校，陌生的教室和一張張陌生的臉時，我內心是很抗拒的，而當我看到您的時候，您那温和的一笑，使我打開了小小的心扉。
您説話的聲音真好聽，我最喜歡聽您朗誦，您那美麗的臉龐上帶着您標誌性的微笑，一開口，我們就被您打動了。記得您有一次給我們朗誦冰心的'《紙船》，彷彿我們都在船上，看着作者疊着一隻只船兒，然後再把船兒拋到海里，耳畔還響着您的聲音，“總是留着——留着，疊成一隻只很小的白船兒，從舟上拋下在海里……”待您讀完，我都還不能回神，瞧：“看到冰心眼角的淚了嗎？淚珠墜到海里，和紙船一起飄啊飄，飄到母親的身邊！”本來風格就很輕靈冰心的詩，在您的細瞄下多了一份典雅和秀麗，但輕靈不減，老師，我想對您説，在您的朗讀中，我明白了文學的魅力。
老師，我還記得您講《小王子》時，在您的講析中，我知道了小王子與狐狸的“馴養”關係，明白了友誼、愛與責任，更知道了老師的愛，知識的傳授，對我們精心教育。在您的引導中我們慢慢地去享受着文學的魅力，文學的功能、文學對心靈的滋養。
老師，您很漂亮，雖然五官看上去不是那麼驚豔，但是很耐看，第一眼就給人大氣端莊的味道，我認為您就像一杯茶，温文爾雅、氣質非凡。雖然您的臉上有一點“歲月的痕跡”但我認為在歲月的沉澱後，您還是那麼美，腹有詩書氣自華，在您的教育薰陶下，我愛上了語文，愛上了文學，我也要做個智趣高雅的人。
老師，我想對您説，希望您永遠都笑容燦爛，我想讓您所有的不開心，都化作嘴角甜蜜的微笑！
老師我想對您説七年級作文 2
老師，我真的很無辜，很可憐！只是你犯了一個無心的錯誤，暴怒的罵了我一頓，然後就開始説，然後就開始説了很久。老師，請你不要再嘮叨了好嗎？耳朵都要長繭了。
老師，其實在我心目中，你也有和藹可親的一面。有時候，當我們在為月考的.壓力而努力的時候，你會講一個搞笑的笑話，玩一個開心的遊戲，放一段輕鬆的音樂，讓我們可以緩解沉重的壓力，心中有無盡的感激；當我們在整潔、禮貌、秩序三項比賽中奪冠時，你會慷慨地讓全班同學出去玩，讓我們玩得開心，玩得開心！老師！當你給我們如此快樂的時光時，我總是感到如此快樂！
有一次我們班有人感染了H1N1，你趕緊把他送到衞生室，輕聲安慰他，讓他不要猶豫慌張，等他父母來接他。那一幕，讓我看到了你細心體貼的一面。有時候同學之間因為小事吵架，你總能安撫他們，讓他們像以前一樣和好如初。老師，我真的應該給你頒發一個最受歡迎獎。
老師，雖然我有很多話要對你説，但我太害羞了，一千個字要深埋在我幼小的心靈裏。在這裏，我想告訴你，當我們吵起來的時候，你會用你驕傲的獅子吼讓全班頓時鴉雀無聲，你會把悔改的人打得狗血噴頭，讓我佩服你三分。
老師！被你教育是莫大的榮幸，因為你可以通過你獨特的教育方式，讓一羣羣的學生成為上進、懂事、有見識的好孩子。謝謝老師。祝你身體健康，萬事如意！
老師我想對您説七年級作文 3
老師，您好，今晚我坐在電腦桌前，回憶着寧與我們全班人經歷過的事情，有快樂，有悲傷，有激動……但更多的是老師我們對您的敬愛之情。
老師，往日的事情歷歷在目，您就同我們的親人、朋友一樣，給了我甜美的呵護，悉心的教導，把我們這一個個破土而出的小芽漸漸培育成一棵棵參天大樹；老師，在課堂上，您有時雖然嚴厲了點兒，但是有時候卻很幽默，我們其實都知道，您嚴厲是為了我們號，您用您的知識，傳授了我們啟蒙與教導。您讓我們知道了應該如何做人，讓我知道了作為一個學生的本分。老師，能如同我們的'父親一般，一次又一次地用考試磨礪我們，告訴我們：即使遇到困難，只要不退縮，就一定會將它打敗。
老師，您知道嗎？您就彷彿是天上的北斗七星高掛在天上，在我們迷路時告訴我們正確的方向、正確的選擇。您那耀眼的光芒，讓我們這些迷路羔羊能夠找到回家的路途。
老師，您就像蠟燭一般，照亮了我們，卻燃燒了自己。用古代詩人李商隱的詩句來稱讚您，便是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊，這最合適不過了。您就像粉筆一樣，無私地奉獻了自己可貴的生命，留下了我們學不完的知識。
師愛就像一把金閃閃的鑰匙，她能夠打開我們緊閉的心靈；是愛就像一雙温暖的手，她雖然不能去縫製衣服，卻能夠拂去孩子苦澀的淚花。老師用那無微不至的愛，為我們的人生帶來了色彩！
老師我想對您説七年級作文 4
今天，期待已久的江老師又回來教我們了！我特別激動！
在江老師休產假的這段時間裏，我幾乎每天都在想念江老師，上久了江老師上課的方式，又突然換了一個方式我真的好不習慣！每天都在盼着江老師回來，一天一天的倒數，終於盼到這一天了，心情激動！心想：江老師回來的第一天一定好好表現，讓老師看到我們六一班的進步。國小最後一個學年，也是至關重要的一個學年，我們和老師要更加努力，齊頭並進！我們要少讓老師操心，老師很累，在學校要管理我們，在家裏要照顧小寶寶，所以在學校儘量減少一些讓老師操心的事，能自己解決的.儘量自己解決。做一些力所能及的事情，如果每人都自覺一點，我們班會更有進步！
今天，江老師送了我們一句話：讓將來的你，感謝現在拼命的自己。這句話給了我很深的感悟。如果你國小努力了，國中是不會很差的。國中擁有一個好的學習環境，好的師資，再加上你的努力，分數也不會低到哪裏去，上一個好的高中，上一個好的大學，素質好，將來肯定有出息，到那時候你會感謝以前拼命的自己！
讓我們在這一學年共同努力一次，不是做不好，只是你不肯去努力！如果努力了，但沒做到，沒關係，温德爾·菲利普斯説過，失敗乃成功之母。一次不行，兩次，反正我們還年輕，機會還會有很多！加油！
老師我想對您説七年級作文 5
老師，我想對您説：您像一位園丁，辛勤培育着祖國的花朵。您教我們語文，聽您的課，會把我們的思路引入佳境，像一種美妙的享受，即使最膽小的同學也會爭先恐後地發言。您把每一篇課文的精華、品質，以及想要表達的`愛都滴水不露地藏進講解裏，讓我們去尋覓，去體會。您把體現愛的文章變成充滿愛的涓涓細流，滋潤我們心田；把精彩選段讓我們背誦，再度那精彩瞬間。也許，當您讓我們在知識的海洋裏暢遊的時候，也在暗中提示我們做人的道理。總之，您的課生動、活潑、有趣，能讓我們彷彿親臨其境一般。
然而，您的肢體、語言、表情也同樣幽默、風趣。即使是批評某個同學，我們有時也會被您逗得鬨堂大笑，在您的語言裏，幽默無處不在，也使您在我心中的魅力增加了幾分。當然，您的肢體也是如此。記得那一天，是一年一度的六一，我濃粧豔抹，走進教室時遇上了您，剛説：“老師好！”就發現您的嘴型從微笑變成了一個圓圓的“雞蛋”，又變成了一種驚訝的笑。我就像丈二和尚摸不着頭腦：“我的粧很奇怪嗎？”再一看，您的身影已經從我的視線裏消失了。
老師，如果把班級比作一個花園，同學們是花朵，而您就是照耀花朵的太陽，就是滋潤花朵的河流，就是輕撫花朵的微風！老師，我想對您説：“您放心，我會像我的名字——朝陽一樣冉冉高升，不讓您失望！”
老師我想對您説七年級作文 6
老師，我想對您説:“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心!”
在您的眼中，我是一個不太好的學生，我不遵守紀律，也曾偷過同學的小玩意兒。但是，老師，自從那一次校領導對我進行批評教育後，我已經改正了!可您還是用老眼光看我!
那天中午來校，您聽説班上一個同學的貼花紙不見了，便在全班大聲間了好幾遍，但始終沒有人承認。於是，您準備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。
可是，我萬萬沒有想到，您竟先走向了坐在最後一個座位上的我!老師，當時我真想哭，我不明白您為什麼要先搜我的書包，我的心都碎了!您整整用了30分鐘搜查我的書包.您可知道我這30分鐘是怎樣熬過來的?
老師，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滾下來的淚珠熬過來的!
不錯，我在心靈上是曾經有過不可磨滅的`污點，但我已經用心去懺悔了，我已經改了!您卻始終不肯相信我。
下課了，我終於忍不住了，我奔進廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個白眼!老師!您再也不是我以前認識的那個温和、親切的老師了。
老師，我只想對您説，我只有唯一的一個願望:老師，您錯怪我了!請您理解一下一顆已經碎了的心吧!我親愛的老師!
老師，我希望您重新變成我所尊敬的老師，一位温和、親切、能理解學生的好老師!
老師我想對您説七年級作文 7
陳老師，讓我深吸一口氣，對您説一句心裏話：您是我最敬佩的老師！
課上，您神采奕奕，巧妙地設計課堂的每一環節；課後，您不辭辛苦，給跟不上的同學補課；深夜，您嘔心瀝血，在家備好課，還連夜做好了ppt。我似乎能看到您那忙碌的身影，我似乎能聽到您那沙啞的聲音，不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句。陳老師，您辛苦了！
為了激發我們讀書的興趣，每個週一和週五，您領着我們誦讀經典。“故人西辭黃鶴樓……”“大江東去，浪淘盡……”“人之初，性本善……”您甜美略帶沙啞的`嗓音在教室裏迴盪，我們咿咿呀呀地跟着合唱。在您的薰陶下，我從不喜歡讀詩到現在能背誦70多首古詩。您還給我們發出“戰書”，每讀100萬字課外書，就可以晉升一級，從童生到狀元，優勝者拿獎品。“哈哈，我是秀才！”“我是舉人！”“哎呀，狀元誕生啦！”教室裏時常有同學嘰嘰喳喳地炫耀。為了能當上狀元，我拼命地讀呀，讀呀……現在每天不讀課外書，我就很難受了。陳老師，您太有才了！
原先，我們班有一羣頑皮猴子，整天打打鬧鬧。可是，不知不覺地，他們慢慢消失了猴性，變得文雅起來。上課專心聽講，下課捧着課外書。流動紅旗常駐我們班。陳老師，您太厲害了！
陳老師，請讓我再次大聲告訴您：我無比地敬佩您！
老師我想對您説七年級作文 8
黃老師，您教我們已經一個學期了，從您接我們班以來，我們都很感謝您那如沐浴春風般的教導，您從來都不會對我們亂髮脾氣，每天對我們都很温柔。如果有人犯了錯誤，您也不會去批評他，而是會跟他講道理。
有一次，有一個同學因為下樓梯不小心而摔倒了，您立馬揹着那個同學去醫務室給他包紮傷口，一邊跟他説注意安全，一邊跟他説道理，説得那個同學臉都紅了。
您幾乎每天都是我們第一個到校的，您做完所有準備工作後，就在教室裏等待我們第一個同學的到來。第一個人來了，您會對那個人説：“你來的真早，你真勤奮。”在早自修時，您會跟我們一起朗讀課文。佈置練字的時候，您會跟我們一起練字，以此來鼓勵我們一起加油。在您上課的時候，同學們有不懂的地方，你都會耐心地給我們講解問題。
課間空餘的.時候，您會給我們講許多有趣的故事。您不會因為我們班成績差而指責我們，而是想盡辦法鼓勵我們激勵我們把成績提上去。我們也在您的教導下逐漸變好，經過一個學期的努力，我們班合格率得了第一，優秀率得了第二。我們知道這些成績，都是因為您辛辛苦苦教導而得來的，我們都非常非常地感謝您一直以來對我們的付出。
黃老師，在您辛勤的教導下，我們一定不讓您失望，我們一定會出人頭地的！黃老師，您就拭目以待吧！
老師我想對您説七年級作文 9
有人説，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！
有人説，老師是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。
也有人説，老師的朝露，常在黎明到來之前，默默地滋潤着大地。
還有人説，老師是晚霞，當太陽回家之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛的老師，我想對你説，三年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊子成羣，您在燈下認真備課。同學們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊，三年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴重的咽喉炎説話地聲音特別的沙啞，甚至説不出來，可是，您為了不耽誤我們的學習，還堅持來給我們上課，那幾天，您上課的時候，我們聽的特別認真，教室裏特別的安靜。
老師，雖然作非常的辛苦，但是您無眼無怨無悔。黑板上，您畫了彩虹，卻擦去了功名；講台上，您舉起了別人，卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學生的希望，而守巢的'的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。每當我吟起這首詩時，眼前就會浮現出您那親切又熟悉的面孔。
老師，我們是多麼愛您啊！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。我愛您是和藹可情，我愛您的知識淵博，我更愛您燦爛的笑容！千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您説七年級作文 10
光陰似箭，一個學期過去的很快，收穫也甚多。老師，看過您寫給我的評語之後，心裏有一些些話，想對您説。
我過去喜歡運動，現在也一樣，只是時間較緊無奈而已，然而更多的無奈是許多老師因為擔心學習並不支持體育運動。相反我認為這種無謂的擔心是不需要的，像近期的籃球友誼賽，因較少人運動，整體實力不均衡，不就輸掉了嗎？也有一些老師並不怎麼支持學生閲讀小説，認為這只是以讀書的理由來消遣時間罷了。
不過，以上是我之前的想法，現在，在您的評價中，我又重新認識自己。近期的一場籃球友誼賽，雖然輸了，但老師仍不斷的給予鼓勵，讓我們沒有灰心、沒有放棄。我們有信心下一次能贏，不為別的，就為老師的鼓勵與班集體的榮譽。
我的愛好也不多，其中就有閲讀小説，我周圍的人都説我看起小説來就像是個書呆子，不過，由於種種原因，我能閲讀到新的小説的機會很少，家長也不太支持我看小説。後來，學校多了個閲讀課，使我能看到更多新刊了。我建議學校應開放圖書室，也能滿足更多像我的一樣的同學飽覽羣書。
老師，感謝您的評語，讓我能發現自己的.缺點並加以改正。我知道評語裏寄寓了您對我的殷殷期望，但也懇請您接納我們合理的意見與訴求，多多支持學生的個人喜好，讓我們的個性得以張揚和發展。
這就是我的心裏話。
老師我想對您説七年級作文 11
時光匆匆流逝着，轉瞬即逝的，我們到了七年級。那些童年時的回憶，早已編織成了一本相冊。雖現在已不在是國小了，但老師，我還是想對您説。
這是我人生中最難以忘卻的一天。
在萬里無雲的星期一里，整個校園沉浸在朗朗的讀書聲中。馬上便到了二節課後。這次是我人生第一回升國旗。
我自豪的站在升旗台上，注視着前方操場上人山人海的同學們。第一項是“出旗”。伴隨着雄壯堅頸的國歌，出旗的同學們神采奕奕地從學校大門走到升旗台前，其中一個領國旗的同學慢步走上升旗台。第二項是“升國旗，奏國歌”。整個校園展露出一股莊重而嚴肅的氣氛。同學們也齊刷刷敬了禮。音樂一響起來我便把全部的注意力投入到了升國旗上。我慢慢的拉動使國旗上升的繩子，國旗緩緩的上升，越升越高。可是音樂快要完了，國旗大約才升了一半，我開始手忙腳亂起來，額頭上全是汗珠。
國歌演奏完了，我還是沒能把國旗升上去，我感到非常慚愧。回到教室裏老師，我想對您説…，我看到老師非常的.嚴肅就像法庭裏的法官一樣。雖然老師沒有批評我，但是我可以看出這次老師是真生氣了。我對不起老師對我的信任，更對不起偉大祖國對我們青少年的期望。
事情已經過去這麼長時間了，我仍然沒有忘記老師對我的期望，我將會把這種期望轉化為動力，勇往直前。
“一日為師，終生為父”。我永遠不會忘記您對我的恩情栽培，老師，您……
老師我想對您説七年級作文 12
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始幹。”一直以來，人們都喜歡用這句話來讚頌人民教師，那並不是張口就説的，作為一個七年級年級的學生我越來越能體會到老師們真的有着春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神。
老師，我想對您説，雖然我們只像一輪初升的太陽，但我們也要學着您去釋放温暖，懷着對您的感恩去思考，去努力改變自己。
看，在我們都放學後，您還留下來繼續批改着我們的作業。作業本上那紅紅叉叉，那用心的批語，不正是您付出的心血嗎？老師，您教會了我們寫字，教會了我們畫畫，教會了我們運動，教會了我們唱一首首快樂的歌。當我們遇到困難，你會鼓勵我們不要放棄；當我們取得進步的時候，你又會毫不吝嗇地表揚我們；當我們生病時，您又和藹地噓寒問暖，還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您，老師！
親愛的`老師，我想對您説，你的諄諄教誨，像是給我們的世界打開一扇窗，讓我們看到了廣闊的世界；像是在混沌之中，給了我們指路的明燈；像是在迷茫的夜空中，給我們找到了永恆的北斗星。您肩負着神聖的使命，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長，在您的關注下，勇敢奔向前方……
老師您誨人不倦，無私奉獻的精神，促使每個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我想對您説：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對您説七年級作文 13
春雨綿綿的教室裏，您正在為我們上一堂有趣的數學課。
同學們爭先恐後地高高舉起他們的小手，一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小，在課堂上一直都很安靜，從來都不説話，也從來都不敢在課堂上舉手發言。直到那一天，您真切地鼓勵我，幫我克服弱點，讓我變得有信心，讓我勇於在課上回答問題。
那個時候，您正在提問一個數學公式，示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳，猶如幾十只兔子在我內心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我，一邊又期待您叫我的時候，“雨桐，請你回答一下，好嗎？”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我着實嚇了一跳：老師，您怎麼知道我在想是什麼？於是，我慢吞吞地站起來，蹭了半天，終於吐出了答案，可是聲音小得像蚊子一樣。
同學們嘲笑似的看着我，時不時有幾位男同學在起鬨。這時候，老師您關切地望着笑，深切地叮囑我“沒事，老師相信你可以做得很好的。”而我還心有餘悸，吞吞吐吐地欲説還休。
終於，您的一聲聲鼓勵，讓我鼓足了勇氣。再次回答時，我的`聲音由小變大，雖然那時候的我還是有點害羞，但是我不想讓您失望；雖然不能躊躇滿志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的心裏樂開了花。
老師，我想對您説：“謝謝您的鼓勵，謝謝您給我這次機會。無心插柳柳成蔭，您的一個小小舉動，給了我勇氣，克服了我的弱點膽小。謝謝您一直以來對我們的教育之恩，辛苦您了！”
老師我想對您説七年級作文 14
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關愛不是親人卻勝似親人，您就像一條長長的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌着我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的學習、成長操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點燃了自我。為我們照亮了前進的'道路。您又向我們的親媽媽，對我們嚴愛有加，當班上的同學犯錯誤時，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時，您又總是對她百般呵護。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時間，可我看到您那烏黑的頭髮上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見證，每次看見您那憔悴的身影，我的心裏就有種説不出的心酸。記得有一次，上學時，我和幾名同學在樓梯間遇到了您，我們看見您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來：還以為您是在家裏看電視看久了，才有這麼大一圈黑圓圈。但是，最後才從您口中得知，原先您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時，我心愣的一酸，真想衝上去對您説一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子。”
趙老師，我明白，您之所以這麼嚴厲，其實是為了我們好，您就是春風，吹綠了一座座山頭，您是陽光，照亮了每一個角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！
老師我想對您説七年級作文 15
老師，我知道。您為我們指明瞭人生的道路，我們每一點進步都凝聚老師的心血和汗水。
開學的第一天裏，老師，您的臉上帶有能給予我們開心、自信的`眼神，讓我們活躍，勇敢的笑容。就在那一天，我站起來回答問題。面對新老師和新同學，我緊張不已，心中像裝進了一隻小兔子。但您給予了一個肯定的眼神，讓我頓時信心倍增。那一刻，我就想告訴您，您的臉，是我自信的源泉。
上課時，我聚精會神地汲取着知識。老師，您那一雙手，在黑板上留寫出如梔子花般美麗的字體。老師，我知道，您用勤勞的雙水，為我們提供了豐富的精神食糧，提高了我們的閲讀、寫作和語言表達能力。那一刻，老師，我想對您説，您的手，像魔術師一樣神奇，變出豐富有趣的知識。
老師，我知道，您一雙足，陪着我走過國小六年的生涯。每當我遇到困難時，我就像泄了氣的皮球般垂頭喪氣，而您就在我身邊，用慷慨的話語鼓勵我，耐心地知道我，帶領我在求知的路上披荊斬棘，陪伴我前進。老師啊，您是我人生路上的指路明燈，老師，我想告訴您，您一雙足，是永不停息的足……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”在千言萬語中，我看着園丁般疲倦不堪的老師，我只想對您説：“老師啊，謝謝您！您辛苦了！
老師我想對您説七年級作文 16
鳥兒感恩翅膀，是翅膀讓它飛上了藍天；小花感謝陽光，是陽光淋浴它成長。而我要感謝親愛的吳老師您，是您帶我走進知識的大門，讓我從一個無知的小女孩到一個成熟了一點兒的小姑娘。
記得上學期七年級年級數學質量測評，我有幸加入了培優的隊伍，那時候您為了讓我們在考試中取得好成績，每天傍晚給我們補習，每次街道兩旁的路燈都亮了，可您辦公室的燈還沒滅，還在認真地為我們批改作業。老師，您為了我們真是操碎了心！
果然，我不負眾望，數學獲得了全校第二名的好成績，您的.眼裏流露出些許讚許的目光，臉上洋溢着欣慰的神情。之後，我就有點飄飄然了。
過了幾天，就來了一次單元測驗，這場考試來得有點突然，殺了我個措手不及，我竟然考了個兒80多分。下課後，您把我叫到辦公室，責問我為什麼考得這麼差，接着又對我説了一些語重心長的話：“學習不能驕傲，驕傲使人落後……”，聽着聽着，我流下了悔恨的淚水，並在這時，許下一個諾言：玩就要高高興興地玩，做就要認認真真地做。從這以後，我的成績明顯提高了，也穩定了。
吳老師，我明白，您的批評是出於對我的關心和愛護，讓我端正學習態度，更好地學習，取得更高的成績。沒有經歷過風雨，怎麼會看見彩虹？謝謝您，吳老師，您永遠是我學習路上的指向燈！
老師我想對您説七年級作文 17
老師，您知道嗎？我曾也只是一個內向的孩子，坐在教室的位置上，就那樣靜靜地坐着，一言不發，不曾想會有人發現我。是您改變了我，讓我從那樣的內向開始變得敢於表達，讓我有勇氣在課堂上舉手發言，讓我漸漸成為活躍的一員，找到屬於我的自信。
還記得那時嗎？我與您初識，您一眼就看見了我，看出了我的閃光點——朗讀，並培養我，讓我當領讀員，用響亮的聲音帶領大家，還教會了我如何不帶拖音地朗誦，讓我成為您的左膀右臂之一。
您給我以後的道路指引了方向，當學校要舉行大型活動時，您總是推薦我，讓我當主持人，站在台上揮發自信。想起那時，老師們要舉辦一場演講比賽，並可以帶一位同學一起去，您毫不猶豫地推薦了我，讓我盡情展示自我。
不僅如此，您還是那麼的和藹可親。中午吃完飯的`休息時間，您總參與我們的活動，一起玩小遊戲，您做的每一件小事都令我難以忘卻。每當這些時候，我都會想對您説那些我表達不盡的感激與喜悦。現在，我已離開了您的照顧，上了國中，遺憾不能向您當面表達這些話語，我只能默默放在心中。
現在，當我迷失方向的時候會想起您，想起您説的那些鼓勵的話語；每當我失落悲傷時，會想起您説的那些温暖的話語；當我驕傲時，又會想起您説的做人應當謙虛的話語。感謝您，感謝您説的那些話語，它們一定能為我前進的道路的指明燈！
老師我想對您説七年級作文 18
您！是我心目中最好的老師，張老師您有多少個日夜備課不休息，又有多少次給我們補課不知疲倦，您盡心盡力的教我們，一方講台映着您的辛苦。我想對老師您説：“張老師您對我們的恩惠像海洋”。
新學期開始啦，同學們高興地來到學校，見到了您，可是我們卻看到您舉步艱難，臉上還時不時滲出了痛苦的汗珠。同學們一個個都驚呆了，我的心情也變得沉重起來，原來您做手術了，傷口還沒有長好，就忍着痛苦來到學校了。可見學生在您的心中有多麼重要，您不顧自己的傷痛，堅持給我們上課，課堂上靜悄悄的，所有同學都在認真聽講，唯恐落下一個字。您把是《桂林山水》講的`令我們身臨其境，真是太美了，如沐仙境！您講完課又給我們佈置了作業，語重心長地告訴我們告：“把課文好詞號段都要讀讀背背，認真積累不斷充實，為以後寫好作文打好基礎！”下課鈴響了，許多同學衝向講台，衝向老師，眼裏充滿了激動的淚花，您卻慈祥的對我們説：“教好你們是我的職責”。我看着老師緩緩地走出教室。第二天我們又看到了您，一絲不苟批改的作業的身影。那麼的安詳那麼的認真！令我們肅然起敬！老師我想對您説！“您忘我的教學精神，是我們學習的動力和榜樣”！
張老師，您對我們的關心，愛護。你認真的教學，忘我的工作在我的記憶中留下了許許多多的閃光點。我為自己有這樣一位可敬的老師而自豪。我想對老師説：“我長大以後一定要成為對祖國有用的人，不辜負張老師對我們的期望”！
老師我想對您説七年級作文 19
要是世界上有後悔藥，我恨不得把一大瓶都塞進我的肚子裏面，還嫌不夠，因為這件事讓我悔不當初。
記得，有一次開學第一次考試，我奮筆疾書，草稿紙都被我們寫的滿滿的，因為怕我的死對頭超過我。我的死對頭叫李雲飛，每次他都跟我比，不是他第一就是我第一。我終於寫完了，我看了一下李雲飛的'考試卷，李雲飛還沒寫好呢，我在心裏大笑説：“李雲飛啊李雲飛，你也有今天吶，比我還慢呢。”我突然回過神來，發現我還沒複查試卷呢，又趕緊地去驗查試卷上的題目。
第二天早上，老師發考試卷了，教室裏的我，心如十五個吊桶七上八下。李雲飛竟然考了九十九，老師發到我了，我居然考了一百，看着試卷上的分數，我頓時心花怒放、興高采烈、激動萬分。我又向李雲飛看了一下，李雲飛的一道計算題和我的答案不一樣，但我們兩個都是打了勾，我趕緊又算了一遍，居然是我錯了。我內心十分掙扎：我要是告訴老師，那第一就是李雲飛了；不告訴的話，我對不起胸前的紅領巾。最終，我還是放棄了告訴老師的念頭。
回到家，我在給媽媽看試卷時，心裏忐忑不安。媽媽説：“真的不錯，繼續加油！”聽着媽媽的表揚，我一點也高興不起來。
我真後悔，這件事真是讓我刻骨銘心。如果時光可以重來，我一定告訴老師，所以今天，我要向您説一聲：對不起，請您原諒我！
老師我想對您説七年級作文 20
時光飛逝，一晃就是三年。錢老師，這三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度過的。我想您應該是除了我父母以外，最瞭解我的人了。您也是我最尊敬的老師！
在您的眼中，我一直是個温雅含蓄的女孩。但其實，我更多的時候卻是機靈活潑的.。體育課上，我會和小夥伴們肆無忌憚地打鬧，在長輩面前，我更是個古怪精靈的小丫頭。但更多的時候，我會安靜地坐在一個沒人的角落，膝上攤上一本晦澀難懂的史書，沉醉在悠遠的故事中，無法自拔……
每次完成作業後，我總是習慣性地去複習、預習一下課文，儘量把每一個知識點都記住。而在空閒的時候，我也會做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球，彈古箏，繪畫……
錢老師，要不是幸運地遇上您這樣教導有方的老師，我大概不會對語文產生如此濃厚的興趣。我就覺得您有一種化腐朽為神奇的魔力。
我曾經看到過這樣一句話：“弟子不必不如師，師不必賢於弟子。”我記住了這句話，心想如果有能力，我一定要以您為榜樣，激勵自己，努力學習，直至超過您。假如有一天，我真的成為了一名光榮的人民教師，最好能和您在一起任教，繼續聆聽您的教誨，把自己畢生的心血獻給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的：“長大後，我就成了你，才知道那個講台舉起的是別人，奉獻的是自己……”
老師我想對您説七年級作文 21
班裏的同學特別期待一週一次的籃球課。哈哈，不要認為我們貪玩，而是因為喜歡我們的籃球老師——宣老師。
宣老師戴着一副大邊框眼鏡，眼鏡下是一雙小小的但非常有神的眼睛，身材魁梧，可您卻很親近我們。
每節課，您總是很早來到籃球場。就算太陽很大，很猛烈，您總會站在那裏，和藹可親地看着我們一個個跑進籃球場。那時，我們的心情是快樂的，是激動的，只要一見到你，我們都會跑到您跟前，叫一聲“老師好！”，然後又去拉拉您的手，您那緊皺的.眉頭鬆開了，眼神也變得温柔起來。有時候你還會蹲下來，輕輕地摸摸同學們的頭，説：“去吧，玩一會，準備上課啦。”
宣老師很瞭解我們。記得有一次，大雨嘩嘩譁下個不停，我們上籃球課的希望泡湯了，很失望地走進教室。正當我們絕望的時候，宣老師走進了教室。我們目瞪口呆。宣老師可愛地眨巴着眼睛，微笑着説：“怎麼啦，你們忘了嗎？還有室內籃球場呢！”“噢耶！”宣老師簡直就是上天派來救我們於苦海的。天哪，我們不會是做夢吧！同學們差點沒高興壞。“快點啦！”雖然興奮，但同學們還是快靜齊排好隊來到風雨操場。雖然雨很大，可同學們還是想到外面去。宣老師似乎讀懂了我們的心思，説：“過不了多久，雨就會變小的，你們等會再去吧！”宣老師真是神，不一會兒，雨果真小了。不僅我們衝進雨裏，連宣老師也像個小孩子一樣跑進了雨裏。
宣老師，我想對您説：您是我們最喜歡的老師。
老師我想對您説七年級作文 22
不會遺忘是誰教會了我知識？不會遺忘誰在迷茫裏為我指引方向，不會遺忘是誰讓我的世界充滿愛和希望，不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。國小六年的時光已匆匆流過，想對您講的話有無數，卻不知從何説起。
記憶倒回到那年夏季，想起初見你，一襲碎花裙衣，如今依然印在腦海裏。許是你的風趣，又或是我們班的一種定律，我們的課程總是格外輕鬆。應該是那次吧，我驚地發現你我竟有一個小小的共同話題，使我更覺你親近。或是你的可愛，我有時會看你似友人。您有時也會生氣，抱歉的話不知怎麼講，感恩的話又該怎麼言？多想告訴您。
多想告訴您藏於心中的抱歉，隱於心中的.感謝。在最後離別之時的夏季，我將會傾訴與你。此時，只想讚美你，有人會説，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休；有人説你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人説，你是朝露，常在黎明到來之前默默滋潤着大地；還有人説，你是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。可您自己卻説：我最渴望的就是鋪路；最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是滔滔江河中的一珠水，來也悄悄，去也從容。
很久很久以後，仍舊是在一個炎熱的夏季，我也許還會記起您。拾起天邊的雲彩，串起春秋的腳步，我的人生，在您期待的目光裏，繼續向前！
老師我想對您説七年級作文 23
我們又將迎來了教師節。在這幸福、温馨而又激動的時刻，一聲“，您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛；一句“，快樂”的祝福藴涵了我們濃濃的祝福！
在這感恩的節日裏，我有些心裏話想對我的班主任——許老師説：許老師，新學期我承諾一定要好好學習，天天向上。我從現在起不會像以前一樣讓您操心；上課不説與學習無關的廢話，不做小動作；多看課外書，上課積極舉手發言，認真完成每一項作業。努力提高自己的`學習成績，幫助、關心，做一個洞山中學的好學生。
表完了決心，讓我來説説煩惱吧！許老師您曾説過：“想不到你們年紀小小，卻煩惱多多呀！”是的，我也有很多煩心事呢！我有一個非常嚴厲的，他對我要求很高，做什麼事力求完美，這讓我很苦惱。比如説彈鋼琴，在我看來，這是一件多麼單調而又枯燥的事。我不止一次想放棄學鋼琴。但是，説：“既然你選擇了學習鋼琴，就要堅持下去，再苦再累也不能半途而廢。只有堅持才能有收穫呀！”整個，只要我在家，每一天都要彈。不管多晚了，只要爸爸規定當天任務沒完成，我就別想休息。您看，他根本就不懂我嘛！老師，您是我們的知心，您説我該怎麼辦呢？
許老師，感謝您的辛勤付出，您的愛，比更嚴格，比更細膩，比友愛更純潔。您曾説過：“我越來越愛我們班的孩子們了，恨不得揉進心裏去。”我們也同樣愛您啊！您看，此刻，秋風送爽，丹桂飄香。中正在開放，那陣陣沁人心脾花香正代表着我們對您的愛！
