描寫老師的笑作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫老師的笑作文，希望能夠幫助到大家。
描寫老師的笑作文 1
我最喜歡的老師是劉老師，最讓我回味無窮的是劉老師的微笑。
上學期的.一天，“調皮大王”周亮為了逃避作業，竟把《數學練習冊》撕了幾頁，還撒謊説這幾頁不知道哪裏去了。劉老師並沒有批評他，只是對他微微一笑，然後輕輕地搖了搖頭説：“不是這樣吧！”周亮被老師的微笑震懾住了，乖乖地承認了錯誤並請求老師原諒。劉老師摸着周亮的頭説：“把你的聰明用到學習上，你會是最棒的。”後來，周亮真的改掉了不寫作業的毛病，數學成績也越來越好。
身為數學組長的我也領略過老師微笑的魔力。記得一次數學測驗，我由於粗心只考了80分。回到家，父母對我百般指責，我陷入了自責的泥潭中不能自拔。下午，我垂頭喪氣地來到學校，在樓梯口和劉老師碰個正着。劉老師拉着我的手微笑着説：“這次考試成績並不代表你的真正實力，只要你虛心學習，養成認真的好習慣，下次一定會取得優異的成績。”我連連點頭説：“老師，謝謝您的鼓勵！”此刻，我心裏充滿了感動和力量。
我喜歡劉老師温暖的微笑。
描寫老師的笑作文 2
老師有過許多次微笑。這微笑是那麼美麗和迷人。
四年級時，我和班裏的一位同學被選去參加建德賽區的航模比賽。臨行前，老師面帶微笑地看着我們，説：“這次航模比賽比賽對於你們來説是一次極好的鍛鍊機會，可要好好爭取呀！”老師的微笑和深情的囑咐深深地印在我心裏。後來，我倆沒辜負老師的期望，取得了不錯的成績。
班級班幹部競選演講時，我的心忐忑不安，不住地跳。我發現，演講稿在抖動着，聲音也在顫抖着。這時，老師對着我，面含微笑，好像在説：“加油哇，你能行的.！”於是我一鼓作氣地讀完演講稿，後來竟然被選上了。我心裏當然知道，老師的微笑功不可沒。
我幾次數學都得了滿分，可把我給樂了。老師會不失時機地老到我身邊，微笑着和我交流：“這幾回你練得不錯，下次也要加倍努力，千萬不要驕傲！”結果，我又連續在考試中折桂。老師的微笑，真是一種神奇的魔力啊！
有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細地告訴了我，又用同樣的微笑看着我，好像在説：“我相信你能完成這次任務！”後來，我用了不長的時間弄好了所有的文章，並且還發送到了鈾盤上。當我將鈾盤交到老師手裏事，她又笑開了。
老師的微笑是一種鼓勵、誇獎、關心、信任，是催我們進取的無窮動力。所以，一見到老師的微笑，我就覺得特別温馨。
描寫老師的笑作文 3
在所學的課程中，語文課是我的最愛。在那有趣的語文裏，老師提出的問題我都第一個搶答，老師便誇我是本班的才子，回答問題又快又準，因此我成了語文課代表。與語文老師的交流也就多了些。這學期崔老師成了我們班的語文老師，我們只相處了短短的一個月，我便發現崔老師是個“顏色多，五顏六色”的愛笑的一個人，我就説説其中的一個“笑”吧！
第一次見崔老師是開學的前一天，班主任劉老師帶我去語文辦公室找崔老師。一路上，我就嘀咕：崔老師是不是很嚴肅，很厲害，愛不愛整天發考卷給我們測驗？長得怎麼樣？千萬不要是兇婆，是男的還是女的？還沒等我嘀咕完，就聽劉老師説“崔老師來了。”只見走廊上一個老師提着兩個暖瓶，邁着輕盈的腳步走了過來，她身穿一件淡黃色上衣，一條黑裙子，臉上笑眯眯的，很和藹，很漂亮。我一看，那顆愛嘀咕的心終於消失在九霄雲外了，還有一種放心的感覺，崔老師不兇，很美，和藹可親。我走上前去，説了一句“老師好！”老師也用甜美的語言回答我：“小同學好！”臉上也變得甜蜜，像剛剛盛開的桂花，我看了不像我的老師，像是我的大姐姐。
後來，每見到崔老師，都看見了她那和藹可親的`笑，有淺淺的，有會意的，每次去教研室，崔老師都在那笑咪咪的，對每個老師都握手，我覺得崔老師是個開朗，友好的人。
今後的日子還很漫長，我想我會繼續觀察，相信我畢業時，我會發表一篇小説，小説名是《百變崔老師》，表達我敬佩，愛戴崔老師。
描寫老師的笑作文 4
我最喜歡的老師是我們的班主任————張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭髮；一雙會説話的眼睛，看着你就會使你渾身充滿了自信；一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時候是嚴厲的；有時候是和藹的；有時候是裝的……
有一次，我們班的一個男同學，為了逃避做家庭作業，竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊説，掉了兩頁。張老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個男同學只好説出了真相。張老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。
身為科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個滿懷。張老師見我愁眉苦臉的'，就微微對我一笑，滿懷信心地對我説："一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。美好的明天一定是屬於你的。"頓時，我精神煥發，抬起頭，向教室走去。
我永遠喜歡我的張老師，永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心裏。
描寫老師的笑作文 5
老師的微微一笑對我是很重要的，每當項老師滿臉笑容的時候，我很開心；每當項老師愁眉苦臉的時候，我很傷心。而我今天的目標是：只要老師露笑臉。
今天有一場測試，我的內心非常的緊張，生怕自己考不好，項老師走進教室的時候，表情嚴肅。我默默地想：我一定要取得好成績，讓項老師開心，哪怕是微微一笑！
考試開始了，我的心砰砰直跳，老師發下了試卷，我一看，還好，還算簡單，我就開始揮筆了。考到一半，我發現有一題不會寫，我的腦子像斷電了一樣，怎麼想也想不出來。突然，我的腦子裏浮現出了項老師的笑容，我一下子放鬆了下來，真是功夫不負有心人，答案終於被我想到了。
考試結束了，我砰砰直跳的.心安靜了下來。我想：這一次我一定會取得好成績，讓項老師露出甜甜的笑容。
項老師拿着批好的試卷走進了教室，教室裏頓時安靜了下來。項老師把寫得好的作文讀了出來，真沒想到，第一篇竟然是我寫的《我們班的開心果》。在讀的時候，項老師微微一笑。
我想我成功了！
描寫老師的笑作文 6
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人羣的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花就越美。
他個子不高，有些駝背。淡眉下的那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿着強烈的求知慾望。這位將近四十歲的中年人就是我們的美術老師—胡老師。
胡老師上課時有一句口頭禪。每當我們坐得東倒西歪時，他那慈祥的眼神立即轉換成了嚴肅的眼神。似乎在提醒我們：難道你們也想當駝背嗎？胡老師又有力的説了聲“一二三”我們為了討老師歡心便應道“做好了“。胡老師這才滿意的笑了。
胡老師每年暑假都要請一些同學去他家畫畫。胡老師家要先經過一個巷道。巷道又小又窄，還有一些大狗，我們非常害怕。胡老師不想讓我們受到傷害，便主動地在巷道口接我們，我們心裏像吃了蜜一樣甜。到胡老師家後，我在不經意間，又看見了胡老師露出了笑容。
我兩次看見了胡老師的`笑，使我體會到了一位老師為學生付出的愛。這愛似檸檬水，看起來是淡的，其實是甜的！
描寫老師的笑作文 7
笑，是美好的。在我心目中，王老師的笑是最美的。
王老師一走進教室，總是露出慈母般的微笑。她雖已三十多歲，但那不長不短的秀髮。月牙眉下，總是透着智慧的雙眼和那甜甜的 笑。這給她形象生動的語文課增色不少。所以我們都愛聽她講課，也很願意接近她談心王老師在我們心目中是一個非常快樂的人。
然而，有一次給我的印象最深的是：王老師那經常微笑的`臉上卻掛上了淚珠兒。天有不測風雲。一次上課的鈴聲已響過兩分鐘，王老師未到來，我向窗户外張望。突然，王老師從操場那邊向我們教室門口趕來，聽到我們班上其他老師的班不守紀律，老師微笑的臉一下拉下來，同學們不知有多害怕被王老師批評。
可萬萬沒想到的是王老師竟説自己沒有盡到責任，沒管好我們班，聽到這句話我們傷心哭了，此時老師也和我們一起流淚，老師還説：“師生快樂同享同分擔困難，有錯就改。
過後，我們很後悔昨天發生的事，知道自己沒有盡至一個學生應盡的責任。從此以後，我懂得共甘共苦的意思並相信四（2）班在王老師的微笑下每天進步一點點！
描寫老師的笑作文 8
一條彎彎的小土路，還有路邊的一座小房子，時常會在我夢中出現。因為八年前，在那間房子裏上幼兒園的我，遇到了我的第一位老師——王老師。
一天午睡，我老是睡不着，看着其他小朋友都睡了，我不由地心煩起來，不住地翻來翻去。王老師悄悄地走了過來，拍拍我，輕輕地説：“你睡不着是嗎？那去看看書怎麼樣？”我一聽就來了勁。
我跟着王老師來到隔壁的一間小屋。書架上、小凳上放着好多書，我頓時樂開了懷。王老師笑眯眯地説：“你就在這兒看，別亂跑，想睡覺就進來啊！”我看王老師大大的眼睛裏閃着和善的光芒，就用力點了點頭。
我拿起《幼兒畫報》《兒童故事》津津有味地看了起來。裏面的.故事真精彩，雖然大部分字我不認識，但有趣的圖畫深深地吸引了我……
忽然，有人喊我，我猛地睜開眼。哎呀，怎麼搞的，我竟然睡着了。
王老師和藹地笑着，那樣子真好看，我心裏暖暖的。只聽她説：“你睡着了呀，自己也不知道吧。你看，小朋友們比你起得早噢。”
“哈哈哈——”小朋友們一起樂了，王老師也笑了，我忽然覺到身上落滿了王老師那慈愛的目光。
描寫老師的笑作文 9
本來，我們班是個比較一般的班級，同學們的成績也一般。自從張老師提任我們的班主任後，同學們的成績大大提高了。張老師的.“三笑”，最能説明問題。
四年級開學的第一天，上語文課，第一次給我們上課的張老師滿面春風地走進教室。
一開始，張老師提出了許多問題，但大家都不敢舉手發言，怕答錯了丟醜。張老師鼓勵大家：“同學們，不要怕，答錯沒關係！”於是，同學們的手陸續舉了起來。這時，張老師笑了，笑得那麼甜蜜。老師的笑，是對同學的鼓勵。從那以後，大家發言可積極了。
張老師常把同學們較好的作文寄到報社去，每次都有一點收穫。當班裏有兩個同學的作文登上《孩子天地》後，張老師更是開心，又爽朗地笑了。是啊，看到同學們的習作萌芽出土了，老師能不高興嗎？
期末考試，經過老師、同學的共同努力，我班排列在年級第一，張老師高興得喜笑顏開。瞧，他臉上的笑容就像是綻開的一朵鮮花。
顯然，張老師的微笑同學們個個愛看。因為從那一瞬間的微笑中，同學們看到了自己的進步，看到了自己美好的未來。
描寫老師的笑作文 10
你們猜一猜，我們可愛的班主任是誰？哈哈！當然是愛笑的胡曉聰老師。我們胡老師的笑，讓我感到甜蜜，但這不是一般的甜蜜哦！
每次，胡老師都帶着笑走進教室，那笑讓我們感到温暖和幸福，像春雨的關愛，也讓我們在成長路上一起開心、歡樂！
記憶讓我們最深刻的就是今年的愚人節。
胡老師見我們科學考的很差！就假裝帶着嚴肅走進教室，厲聲的.説：“科學考成這樣，紹興不去了！”
胡老師一説完，有的同學大叫：“啊！”有的同學愣住了，甚至有的同學愣着愣着，唉聲歎氣趴在桌子上了。因為我們全班同學非常非常向往去紹興春遊，那裏有書中的百草園…。突然，胡老師哈哈大笑起來，我覺得很奇怪，正在納悶時，胡老師出其不意帶着微笑説：“愚人節快樂，同學們！”。在胡老師的笑聲感染下，頓時，教室裏發出一陣陣嘻嘻爽朗的笑聲。但是有幾個同學卻還愣在那裏，直到他們的同桌用手在眼前搖晃幾下，才回過神來。因為我們的笑聲淹沒了整個教室，剛才在神遊之中的同學卻渾然不知發生了什麼。
這就是胡老師的笑，給我們帶來了無限的開心！
描寫老師的笑作文 11
世界上有生氣的老師、温柔的老師、嚴肅的老師、美麗的老師……但我覺得我們的谷老師是一個嚴厲的老師。
谷老師長着一雙大大的眼睛，鼻子上架着一副眼鏡，總是笑眯眯的，誰看了都會覺得她一點也不嚴格，那是因為她沒有露出那嚴格的勁兒。
有一次，我頭天有一樣作業沒有完成，結果，放學時候被留下來補作業。眼看着爸爸就要來接我了，可是我還剩下好多作業沒有寫完。於是我就想可不可以明 天早上再寫呢？我把這個想法告訴老師，本以為會得到同意，可是我卻見到老師生氣地説“不可以！”三個字。我只好用最快的`速度，在那裏拼命地把老師佈置的作 業完成。
還有一次，我去送東西，回來時，當時我們在二樓，可在一樓都聽到老師的“咆哮”聲。
我想：嚴師出高徒。老師對我們嚴厲是為我們好，所以以後我要好好表現，爭取讓老師不嚴厲，這樣我們和老師都高興。
描寫老師的笑作文 12
老師，也許您不知道，整天板着一張臉的您很可怕。板着臉無疑會使您添上幾分嚴肅和威信，可也讓我們對您又敬又怕。所以，我在這裏鄭重地對您説：“老師，請笑一下。”
真的，您的笑對您、對我們都很有好處。當某個同學做錯事的時候，您如果能温柔地笑一下，再進行教導，效果一定會比板着臉訓訴好；上課的時候，一個同學講了一個小小的'笑話,如果您能把它看成一種活躍課堂氣氛的行為，微微地笑一下，我們會笑的更開心，更踏實，心情會更愉快，學習的效果會更好。
還記得六一節嗎？那一天，我們在教室裏快樂地跳呀，叫呀，用垃圾互相投擲，完全沒有注意到您的臉色越來越青。您衝上講台，一拍桌子，叫道：“反了！反了！你們都不把老師放在眼裏了是不是？！翅膀硬了，想飛出學校了是不是？太不像話了！”我們臉上的笑容一下子凝固了，一邊聽着您的訓訴，一邊無聲地抗議，一天的好心情就這樣沒有了。老師，即使我們的行為有些過火，可是如果您能寬容地笑一下，我們該會多麼感激您啊！
描寫老師的笑作文 13
餘老師是一個經常笑的老師，每次見到他以及在他的課堂上，總能看他那標誌性的面孔——滿臉笑容。我最喜歡看見他的微笑了，微笑拉近了我們之間的距離，讓課堂氣氛十分温暖。
餘老師叫餘衞兵，又名大兵笑長。餘老師的.臉圓圓的，肚子像個大皮球，一笑起來就像彌勒佛。
餘老師上課從不罵人，與很多老師不一樣，不管我們做得好或者不好，餘老師都會一直笑眯眯地看着我們，給我們鼓勵，給我們勇氣。有一次上課，全班只有兩位同學按要求寫了唐駿的成功經驗，其中一位就是我，餘老師笑眯眯地説：“學榜樣，你真棒！”這句話給了我信心，讓我堅持做好每一件小事。
還有一次，餘老師發筆記本，説每個人的筆記如何，講到我的時候，我心裏一陣冷汗，因為我抄的不怎麼認真，所以害怕餘老師批評我，但餘老師卻仍然是笑眯眯地説道：“注意，下次字不要寫得那麼大，加油。”雖然我覺得有點難堪，但是我下定決心：以後都會注意這個問題。
每週，我都希望快點見到大兵笑長——餘老師。
描寫老師的笑作文 14
生活中，我經常會聽見笑聲，有爺爺奶奶的笑聲，有爸爸媽媽的笑聲，也有小夥伴的笑聲。但，我最喜歡的是老師那無聲的微笑。
我的老師——林老師戴着一副黑框眼鏡，瓜子臉上總掛着淡淡的微笑，聲音柔柔的，待人和藹可親。
我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次，林老師對我説：“你的畫畫，在區裏如果得了一等獎，就會選送到市裏參賽。”我聽了老師的話，我心怦怦得直跳着，心想：如果我畫得不好，一旦落選了，豈不讓老師失望了？老師似乎看出了我的心思，微笑着對我説：“孩子，你不用緊張，這幾天你認真練習。老師支持你！”老師的微笑，讓我如釋重負，給了我前進莫大的動力；到了比賽的那天，老師親自把我送到賽場的'門口，還摸了摸我的頭，説：“沒事的，好好畫就行！”，又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵，讓我信心十足地走進賽場；當我捧着一等獎的獎狀出來時，老師已在門口候着。老師看着獎狀，擁抱着我，向我表示祝賀。我分明看到，她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑，是對我所取的成績的肯定和讚賞，讓心花怒放。
啊，老師的微笑飽含着老師對我關切、鼓勵和期待。她將激勵着我不懈前行。
描寫老師的笑作文 15
在我們的生活中，到處都有微笑。我最難忘的是毛老師的微笑，它充滿了助我前行的力量。
毛老師是我們班的語文老師，她讀書的聲音温柔甜美，講故事生動有趣。每節語文課上，毛老師會提出許多問題讓我們思考並回答，這也是我最害怕的時刻。我願意挑戰難題，也願意尋找與眾不同的答案，可是我怕回答錯了老師批評，更怕同學們嘲笑。
家長開放日那天，有許多家長來聽我們班的語文課，我很緊張，祈禱着老師千萬不要提問我。課堂上，同學們積極舉手發言。看着大家躍躍欲試的'樣子，我也想回答問題，可就是沒有勇氣舉手。毛老師彷彿看懂了我的心思，面帶微笑看着我，好像在説：“李宗翰，你能行，老師相信你!”我慢慢地舉起手，老師立刻提到了我，我吞吞吐吐地回答着。這時毛老師微笑着鼓勵我：“今天李宗翰真棒，敢於發言就是進步，繼續加油啊!”此時，全班同學都向我投來鼓勵的目光，我高興極了。整節語文課我都沉浸在快樂之中。
那節語文課之後，我從一個不愛發言的學生變成了一個積極舉手發言的學生。是毛老師的微笑給了我戰勝困難的勇氣，這微笑是我一生寶貴的財富，讓我在以後的學習和生活中帶着自信和希望，勇往直前。
描寫老師的笑作文 16
我們的班主任王老師貌若天仙，她身材苗條，眼睛炯炯有神，像黑色的珍珠，兩條眉毛彎彎的，那櫻桃般的嘴巴一笑起來，就會浮現出迷人的酒窩，總能給人無窮的力量。
在一次運動會中，我擔任了一千米長跑的重任。比賽開始了，我猛地一發力，衝在了前面，其他人也緊追不捨。經過一番努力後，離終點還有200米，我口乾舌燥，呼吸很困難，腿像灌了鉛似的，怎麼跑也跑不動，關節處好像發出了咯吱咯吱的聲音。當我緩慢地跑過觀眾席的時候，看見坐在觀眾席的王老師微微地笑了一下，那一刻，像是一團温暖的陽光照耀了我的心靈，頓時，我感到王老師對我的信任，充滿力量，腿一點都不累了，緊接着衝向了終點，同學們都為我喝彩，連王老師也不例外。
王老師的微笑不僅能給我們帶來無窮的.力量，還能讓人充滿信心。
在一次演講中，我正在讀PPT，十分緊張，説話吞吞吐吐，很不流利。這時，台下的王老師情不自禁地笑了一下，那笑容好似潺潺的流水，沖刷走了我的害怕，露出了那迷人的酒窩，彷彿在説：“沒事，大膽地講出來，不用害怕。”這時，我充滿了信心，嘴好像又聽使喚了，口齒伶俐，不由自主地讀完了PPT。
怎麼樣啊，我們王老師的微笑是不是很神奇啊？
描寫老師的笑作文 17
我最喜歡的老師是我們語文老師———李老師，我的語文老師美麗、優秀、善良，她有一雙會説話的眼睛，看着她就會使我渾身充滿了自信；因為她告訴我們，每次上她的'課時，同學們必須説的第一句話就是：我能行！
李老師有一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容，有時候是和藹的；有時候是嚴厲的……
李老師擔負着我們級部主任的重任，經常到各地開會、學習。每次出差不管多晚回來，都要堅持給我們批改作業，臨睡覺前還不忘給我們發短信提醒我們帶雨披。可她不管多忙、多累，每天都微笑着走進教室，上每一節課也都面帶微笑。
李老師的微笑對我來説，是激我上進的笑。一次，我參加學校合唱排練，沒參加考試，放學後單獨在老師辦公室考試，考試考得很不好，正當我傷心時，李老師輕輕地安慰我，並給我講解我做錯了的題，十分地耐心，直到我聽懂為止，我害怕地抬起頭看看李老師，她還是微笑着地對我説：下次可不能這樣了！我激動地使勁點着頭，連謝謝都忘了説。
老師的微笑時刻伴隨着我，我永遠喜歡我的李老師，永遠喜歡她的微笑！長大後我也要當一名李老師那樣的微笑老師！
描寫老師的笑作文 18
今天早上天氣很好，晴空萬里，萬里無雲，天比以前更藍了，地比以前更綠了，太陽照着我們快樂成長。
這一兩天，祁老師給我們上課的時候幾乎都帶着滿臉笑容給，因為祁老師受到了別的老師的誇獎，因為我們上課的時候認真聽講，上課不説話，這應該是我們每一個國小遵守的要求，只要祁老師笑了，我們就高興。
如果有一天，祁老師生氣了，因為一上課就有人説話，讓大家聽不好課，讓老師生氣，老師就會批評我們，下課後會將我們上課的情況告訴祁老師，一會祁老師來了，這下我們可慘了，老師聽見我們很吵，看見我們班有的`同學在打鬧，有的同學在玩賽爾號，還有點同學在地上跑來跑去，班裏成了一個鍋粥。祁老師突然很生氣的走進班裏，嚇了我們一大條，全班頓時安靜了下來，老師還教訓了一些不聽話的孩子，還罰我們蹲步，我們覺得很委屈，但這是我們應該得到的懲罰，我們以後要認真聽講，上課不説話，下課不打鬧，讓我們班成為優秀班級，
如果我們要讓祁老師每天都笑容滿面，就要好好學習，天天向上，讓祁老師對我們刮目相看。
描寫老師的笑作文 19
9月1日開學，我要讀四年級了，我決定要得到老師的微笑。
老師是我的榜樣，老師的嚴厲是給我們的教導，新的學期，新的氣象，俗話説：校有校規。那我們就要遵守紀律，我們作業好、上課不開小差，很容易得到老師的微笑。
我記得有一次，我們在上課，老師讓我們寫語文課堂作業本，我碰到了困難，上課不能亂説話，我只好去問老師了，我走上去問到：“老師我這一題不太會”老師笑盈盈地説：“我要表揚你，你不會的會上來問老師，以前你偶爾會來……”之後我看到了老師的.微笑，我就喜悦地走下了講台。我心想，我還可以得到老師的微笑！我信心十足，我想只要紀律好就可以得到了，其實還有一點就是上課發言，回答錯了沒關係，只要積極就行。
有一次我們全班44箇中有39個舉了手，我也是其中之一，我們都看到了就微笑點頭，是誰的？是老師的微笑，我們的表現讓老師微笑了，老師在講台上講課，手中拿着粉筆在黑板上寫字，我們在下面認真聽，不管是英語課、語文課還是數學課都要認真！
要得到老師的微笑並不難，只要大家努力、認真、遵守紀律都能得到！
描寫老師的笑作文 20
四年級正是我要衝刺的時候，正在我學習最困難的時候，牟老師給了我衝刺的力量，給我了學習的`動力．（傻笑!）
一天下午放學，我揹着書包在校門外瞎晃悠，無事可幹．牟老師從學校裏走了出來，我見勢不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見我了，把我大批一頓．老師慢慢走了過來，正巧側身一看，我認為老師早走遠了，又把頭轉了回來，可就被老師逮了個正着（汗!）．“你在外面做什麼，這麼晚了都不回家？!“老師嚴肅地看着我．看着老師冰涼而清澈的眼眸，我不知怎麼了心裏很慌亂．我吞吞吐吐地回答説：“沒，沒有呀，我在外面能幹什麼呀，我在看馬路對面的招牌呢!呵呵．．!“老師變得更加嚴肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點害怕了．．．（狂汗!．）時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房．
“對了，你這段時間怎麼好象狀態不大好呢，是不是學習的壓力比較大？“老師温柔得對我説．我聽了老師那樣親切的話語，這是從心底裏發出的關心，我心裏不由得湧出一股暖流，我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來．我心裏甜甜的。
描寫老師的笑作文 21
隨着時間的推移，我的國小生活即將結束。回憶自己走過的學習路，是老師的一次次微笑伴隨着我走向一個又一個成功。
記得我剛背上書包要跨入學校大門的第一天，我的心裏別提有多麼緊張和害怕。儘管媽媽牽着我的手，但此時的我仍是手腳冰涼，渾身覺得挺不舒服，越接近學校，這種感覺就越強烈。就要到學校門口了，和我一樣來上學的新生和一些原來已經在學校讀書的大同學們越來越多，看着他們一張張陌生的`臉，我真急得快要哭出來了。隨着人流，媽媽把我送到一個教室門口，教室裏已坐着十多位像我一樣的新生。有一位女老師在教室門口。我不敢正視老師，身子不由自主地往媽媽身後躲，就在媽媽和老師説了些什麼後，只聽老師叫了我的名字。我抬起頭，第一次與老師面對面。只見老師微笑着，把手放到我的頭上，輕輕地撫摸着。我平時只有在媽媽那裏才能夠得到這種享受。頓時，我的緊張和害怕消失了一大半，按着老師指定的座位坐好了。一個上午下來，我不知見到老師多少微笑，我覺得學校其實也很温暖。和在家裏，在父母面前差不了多少。第二天，我就不用媽媽送我上學了。
老師的微笑給我以鞭策，給以鼓勵，它將在我的記憶深處留下深刻的印象，伴隨着我去迎接新的一天！
描寫老師的笑作文 22
不知是因為我們太調皮了，也不知是史老師的性格就是這樣，老是緊繃着臉，兩道目光有時就簡直像兩隻寒光逼人的利箭。有一次，我們圍在一起説起史老師這張好似霜打過的臉。有的同學説：“我們在下一次班隊課演一個小品，讓史老師笑一笑怎麼樣？”
“太好了！”全班鼓掌通過。
班隊課開始了，同學們大顯身手，十八般武藝全都上了，可都沒有把石老師逗笑，反而我們自己已經捧着肚子，笑得死去活來了，突然，史老師寒光閃閃的目光向我們射過來，全班一片寂靜。
唉！第一步計劃宣告失敗。不過機會終於來了！
這是一節語文課，恰巧進行到人物神態描寫，當同學們列舉出幾十種“笑”後，史老師補充説：“還有一種笑是‘淺淺一笑’”。
“是微笑嗎？”
“不是的，我來給你們解釋……”可是他説了半天，我們還是沒有聽明白。
只見他把嘴巴微微向上彎起，微微露出牙齒，眼睛裏流露出想月光一樣柔和的'目光。頓時，整個教室鴉雀無聲，所有同學都比這甜美的笑容怔住了……
史老師，為什麼您有那麼動人的微笑，卻總是藏着呢？
描寫老師的笑作文 23
開學，我認識了她。因為她的笑容，讓她與眾不同。
因為她的年輕，我羨慕她；因為她的言談，我佩服她；因為她的微笑，我不得不注意她……
她，我們的新語文老師。
第一次見面，我見到的是一位滿臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻樑上架着一副眼鏡，透過鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿微笑，好一副精神飽滿的樣子！老師的微笑彷彿讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學有方，她指給我們一條記錄成長的道路——寫日記！
寫日記對於從不愛動筆的我，無疑是滅頂之災。於是，我準備“渾水摸魚”。對了，老爸為我準備的博客，好像也是寫日記的吧！對！我就跟老師説：“我寫博客和寫日記是一樣的，寫博客還能練打字，順便還可以閲讀其他的`作文……”反正寫博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師説：“老師，我能不能不寫日記，只寫博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫日記可以練字、可以……”在老師温柔、微笑的言談下，我竟無力反駁，於是開始乖乖地寫日記。
在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵的笑，親切的笑，和藹的笑……
描寫老師的笑作文 24
人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，還是老師曾經給過的那一次微笑，老師的笑容曾經打動過我，讓我的心裏暖暖的。
在三年級上學期，我測試的成績總是“良”，從來都沒有考過“優”，每次測試完後，我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久，我就越來越沒有信心，又是一次測試的時候，我都沒有不知道還能不能得“良”？老師説：“同學們，請坐好，該測驗了，請認真讀題。仔細做題。”老師説完，就衝我們微笑，其他同學對老師的微笑不以為奇，但我看了老師的'微笑，我又充滿了信心。我開始做題，不知怎麼回事，一遇到難題，我就想想老師的微笑，很快一道道難題，被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍，測試很快就結束了。
當老師公佈測試成績的時候，我心驚膽戰，生怕考不好。但看見老師微笑着，向我走來，告訴我，進步了，得的是“優”。還要繼續努力。我高興極了，我竟然得了個“優”。
以後每次測驗，我都仔細認真的做題，每次成績都很不錯。
老師，謝謝你。是你的微笑，讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打動了我，讓我心裏暖暖的。
描寫老師的笑作文 25
老師的一次微笑使我進步，使我終身難忘，使我懂得了怎樣感恩。
那一次我作業沒有寫完，老師叫我補完再回家。我哭了起來，想趕快把全部做好，可過了許久，我仍然沒做完呀！看着同學們都回家了，我着急地哭了。這時，一個熟悉的身影走來，原來是老師來了，她説：“姍姍，你的作業補完了嗎？”“還沒呢”我説。
“那趕快做，早點回家。”老師微笑對着我説。她的微笑使我想到《歌聲與微笑》裏的“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。我心裏平靜了下來，開始安靜地寫作業了，頓時感覺四周一片寂靜。
過了一會兒，那個身影又走來了，腳步是那麼清脆，那麼有節奏。老師走到我面前，面上帶即親切又温馨的微笑對我説：“姍姍，還沒完嗎？”“快了，請老師您等我一下可以嗎？”老師輕輕地説：“好，我等你，順便可以關電燈和關學校大門。”老師話音剛落。“好了，終於做完了”我大聲地説。老師平靜地説：“那快點回家吧！”我高興地説：“好的，快點回家飽飽地吃一頓。”老師微笑地帶着我走了出去。
就是這微笑給了我自信心，從此我的學習有了很大的.進步。
老師的恩情使我難忘，尤其是老師的微笑，那是迷人的笑，温暖的笑。感謝老師！
描寫老師的笑作文 26
洶湧澎湃的黃河是美麗的，比黃河更美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎？當我第一次走進創新國小的大門時，一切都感到那麼好奇、陌生以緊張。是老師您親切地撫摸着我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室。不！是您把我領進了知識的'大門。啊！老師的笑容真美麗。於是，我一下子就喜歡上了您——喜歡上了這個洋溢着微笑的校園。
在以後朝夕相處的四個春秋中，你的微笑一直伴隨在我的左右，震我心靈，激我上進，催我發奮。比賽中，我的習作得了第三名，老師用微笑鼓勵我：“寫的好，有希望！”但不能驕傲哦！單元測試時，我考的一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，彷彿在説：“失敗是成功之母，別灰心，要堅強！”
望着您充滿希望的雙眸，我暗暗下決心：努力學習，讓老師的臉上微笑永駐。
啊！老師的微笑，如縷縷春風，吹開我們心靈的花蕾，老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們的心田，老師的微笑，似高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……
描寫老師的笑作文 27
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園裏，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室裏，老師的'微笑，鼓勵着同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地衝過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學説出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多稜鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管裏……老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢温馨。
老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。我就像一棵小草，老師的微笑是純淨的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
描寫老師的笑作文 28
有許多人對我微笑過，但印象最深的還是老師給我的微笑。
我上二年級時，數學不是很好，數學公式總是背了又忘，考試的時候經常因為想不起公式束手無策。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，當時看來，我感覺有些難度，但是父命難違，我只好硬着頭皮去考試。
考試那天，我十分緊張，迅速看了一遍試卷碰巧有需要用公式解答的題目，而我前一天偏偏沒有複習到，我急得如熱鍋上的螞蟻，該用的`公式一時就是想不出來。就在這時，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的焦慮，我抬頭看她的時候，她對我微笑了一下，彷彿在鼓勵我一樣，不知怎麼的，老師這麼一笑，我居然一下子想起來公式，我開心極了，趕緊埋頭做完題目又檢查了一遍，帶着滿滿的自信我用微笑向老師表示了感謝……
第二天，試卷發下來了，出乎預料的是，我竟然考了滿分！興奮之餘，細想來，我真的體會到了一點，那就是微笑不但可以為我們帶來温暖，而且可以給我們力量。
我永遠也忘不了老師的微笑，而且今後我也一定要多對別人微笑！
描寫老師的笑作文 29
又是一年教師節。校園裏，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看着她們來參加了我的生日宴會，我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，舒心地笑了。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的'成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裏。
老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的讚美，但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的讚美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。
描寫老師的笑作文 30
我最喜歡老師的微笑。
我也知道，只有老師講課最投入、同學們聽得最有味時，老師臉上才露出微笑；只有老師提出問題，同學們爭先恐後舉手作答時，老師臉上才露出微笑；只有同學們助人為樂，團結友愛，老師臉上才露出微笑……老師的微笑，是欣慰，是鼓勵，是讚許，如春風般和煦，如冬陽般温暖。
我最愛看老師的微笑。
一次，老師講《列寧在理髮室裏》這一課，她時而帶領我們賞析精彩的語句，時而引導我們體會文章的主旨，同學們都聽得津津有味。
到了提問環節，我的耳朵像“戰地報務員”的收音機一樣竭力捕捉着老師發出的信息。她提問説：“別人讓列寧先理髮，列寧是怎麼説的呢？”我急忙舉起手，熱切地望着老師。老師眼裏帶着笑意，看着我説：
“陳星宇，你説説看。”
“他是這樣説的，‘謝謝同志們，我也應該按照順序理髮’。”我望着老師的眼睛，大聲地回答。
“很好！”老師的笑意更濃了，她的.眼睛一閃一閃，像兩汪亮晶晶的湖水，看着老師的微笑，我的心裏甜滋滋的，像是喝了蜜糖水……
老師的微笑，給予我們温暖和動力，我們將帶着老師的笑容，快樂地徜徉在知識的海洋！
描寫老師的笑作文 31
老師的微笑，像太陽一樣燦爛，折射出愛的光芒，給予我們温暖。老師的微笑，像清風一樣和煦，習習向我們吹來，為我們洗去一路的塵埃。老師的微笑，對我來説是一種動力，一份鼓勵。
語文課是我的最愛，語文老師愛笑，她的笑給人一種親和力，語文課總是充滿活力和歡笑的。數學老師一般不會笑，她很嚴厲。不過偶爾也會看見數學老師笑，當她在黑板上書寫出現錯誤時，被同學們指出或自己發現後，她會微笑着改正自己的`錯誤並繼續講課。英語老師的笑則是和藹可親，她時常面帶微笑，她的笑無處不在。
記得我剛上國小那年，老師在第一節課上讓大家回答問題，偏偏不湊巧正好點中了我的名字。我站了起來，臉羞得紅彤彤的，還支支吾吾的説不出話。同學們都看着我，我羞愧極了，眼淚在眼眶裏打轉。這時老師對我一笑，老師的微笑激勵了我。我忽然不怕了，大膽響亮地説出了這道題的正確答案。老師向我投來讚許的目光，教室裏頓時掀起了一片掌聲。
因為老師的微笑，我終於戰勝了自己，成為了一個強者！笑是一個人最美的表情！
描寫老師的笑作文 32
有許多人對我微笑過，但印象最深的一次就是老師給我的微笑。
在我上二年級時，數學不是很好，數學公式背了總忘，考試的時候也只能瞎做。一次單元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，在當時看來，對我來説感覺有些難度和沒有把握，但是父命難違，我只好硬着頭皮去考試。考試那天，碰巧有需要用公式解答的'題目，而我前一天偏偏沒有複習到，我急得都快尿褲子了，就是一時想不出來。就在這時，老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時候，她對我微笑了一下，彷彿在鼓勵着我一樣，不知怎麼的，老師這麼一笑，居然讓我一下把公式給想起來了，我開心極了，很快做完題目，我還特地用目光向老師表示了感謝……
兩天後，試卷發下來了，出乎預料的是，我竟然考了滿分一百分！細想開來，我真的體會到了一點，那就是在人間最重要的是微笑，因為微笑不但可以為我們帶來温暖，還可以鼓勵別人進步。
我永遠也忘不了老師那動人的微笑，而且今後我也一定會多給別人微笑！
描寫老師的笑作文 33
吳老師是我們三年級的班主任，也是我們的語文老師。
她，一張長長的臉蛋，嘴角微微向上翹，臉上洋溢着甜美的笑容，就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻樑上，讓人一看就知道是個知識淵博的人。一張能説會道的嘴，説起話來滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。
記得一次上語文課，吳老師提出了一個問題，頓時教室裏鴉雀無聲。大家絞盡腦汁地思索着，可是一無所獲。啊哈，有了，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我心中一陣竊喜。可我怕説錯了，被同學嘲笑，遲遲不肯舉手。吳老師彷彿看穿了我的心思，向我微微一笑，還隱隱約約能看見兩個小酒窩。
這個微笑彷彿給了我力量，給了我信心。我舉起了手，大聲回答了老師的問題。吳老師的'眼裏閃爍着喜悦的目光，微笑着説：“你真棒！”我像一隻沐浴在春風裏的小燕子，那麼快樂，那麼幸福。
當同學考試考砸時，吳老師就耐心地幫助他，一個微笑，鼓勵他：“失敗乃成功之母。”當我們取得好成績時，吳老師的笑容就像盛開的鮮花，與我們一起分享快樂。
吳老師的微笑是一種鼓勵，是一種信任。她的微笑讓我們感到特別温馨。吳老師，雖然您不再教我們了，但我永遠敬愛您！
描寫老師的笑作文 34
老師就像一個辛勤的園丁，載培了我們這些還沒開花的花朵。老師就像一個遠在天邊的指航燈，為我們指明瞭我們方向。老師就像一個太陽。為我們這些小草灑滿陽光。老師是我們生活中的朋友，還是我們課堂上的指導者。
老師，我喜歡您的微笑。也許，老師，您還不知道您的`微笑在課堂中起到了重要的作用，同學們看到你笑的時候，心中都充滿了輕鬆的感覺。都覺得你是一個和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑，課堂就生動起來了，同學們都充滿了信心，積極的舉手發言。
老師，我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心，給了我前進的動力，那一天下午，我對於堆積如山的作業一頭霧水，就在這時，我看見了你的那個微笑，我頓時有信心起來了，我對自己説：“別怕，我一定要冷靜。”於是，由於老師那個微笑，我冷靜而又迅速地把作業做完了。
幾天前一級晚自習，老師微笑地對我説：“今天表現得很好。”我們大家都知道這是這是您誇讚和鼓勵我們的話語，就是這麼一句微笑的話語，我們那天就真的表現得非常好。
老師，您瞧！這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師，我喜歡您的微笑。
描寫老師的笑作文 35
我們的老師經常在嘴裏唸叨：“對於那些還沒有長大的孩子，温柔的微笑比嚴厲的批評更有效。”老師不僅嘴上是這麼説的，她也是這樣做的......
不管是多調皮的孩子，只要到了她的班級，就都會成為乖孩子。不管他們的成績是好，是壞，可是我們班的學生常常幫老師做事情，把幫老師做事，當成了自己的職責。自從我們的老師常常微笑後，他們突然成績也上升了，原本平均分84.5分，最低62分，最高92分的成績升值到了平均分95.6分，最低分78分，最高分100分。我們班裏的學生打心眼裏喜歡這個愛微笑的老師。
我們老師的法寶就是微笑。每當我們學習上的成績取得進步的時候，老師就會用她那甜美可人的微笑來祝賀我們，是那麼的'真誠，微笑是那麼的純潔，不含一絲雜質；每當我們成績下滑的時候，老師也用那熟悉的微笑來鼓勵我們，好像在説，沒關係，下一次努力就好，人哪沒有不失敗的時候，沒有風雨怎見彩虹啊？
這就是我的老師，一個總是面帶微笑的老師......
描寫老師的笑作文 36
老師的微笑，有時是批評的，有時是表揚的，有時是鼓勵的，有時是嚴厲的，有時是和藹的。
當上課的時候，班裏的紀律散亂，老師就會停下來，用嚴厲的.微笑望着我們。突然，全班立刻安靜了下來，老師的臉上就露出了和藹的微笑，然後又繼續講課，當同學有精彩的回答時，老師不但表揚他們，還給予他們表揚的微笑。
老師的微笑，更多是在鼓勵我們，像春天裏的太陽温暖着我們。有一天，有幾位領導來參觀我們的學校，但是我們班的同學們打打鬧鬧，你追我趕，紀律非常差。領導們看見了，就露出一個批評的微笑，同學們看到了一個異樣的微笑，馬上改正過來，整個班級立刻鴉雀無聲了。上課鈴響了，老師在課堂上講：“你們今天雖然很調皮，但是同學們發現了自己的錯誤，立馬改正了過來。”老師一邊説，一邊露出了鼓勵的微笑。這時，老師的微笑就像陽光一樣包圍着我們。
老師的微笑有批評的，有表揚的，但我覺得，不管是怎麼樣的，老師的微笑永遠是對我們滿滿的愛！
描寫老師的笑作文 37
每位恩師之情都沒齒難忘，而我最難忘的還是國小一二年級時的數學女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到，總是穿着黃色的衣服，就像秋天的菊花。
一天放學了，我坐在母親的自行車上，看見趙老師從身邊走過，我從車子上站起來，搖着胖乎乎的小手説：“老師，您好！”趙老師扭過頭來，露出了燦爛若菊花的一笑，那笑容很舒心。可有時趙老師的笑容，也嚇得我們夠嗆，就連調皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時，她坐在和我們一樣的凳子上，手裏握着戒尺，猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥着作業本，莫名其妙地看着那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑，既為自己的命運擔心，又不知道老師葫蘆裏賣得什麼藥。輪到我了，果然最擔心的事發生了，尺子沒有打在我的.手上，卻落在講台上，聲音不大，卻有幾分乾脆。
同學們笑了，我笑了，老師也笑了，露出幾顆潔白的牙齒，像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的，三年級時，老師就調到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊，但那菊花般燦爛的微笑，還不時浮現在我眼前，激勵我不斷前進。
描寫老師的笑作文 38
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園裏，是同學快樂的微笑；微笑讓這個世界變得更美好，讓這個世界變得更精彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。在課堂上，老師那一個淡淡的微笑鼓勵同學們踴躍地發言，一隻只小手高高地舉起，爭先恐後地回答。在比賽場上，老師那一個淡淡的微笑，給泄氣的同學增加了勇氣和信心，奮力衝向終點。老師的微笑讓一個不敢提問的同學，説出了心中的疑惑······
老師，一個“神聖”的名字，這個名字伴隨每個人的'成長，教會每個人做人的道理，全世界人都尊敬、敬仰她（他）!
我就像一棵小草，老師的微笑是純淨的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中指引我前進的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路途……
俗話説的好啊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”老師的養育之恩，我將終身難忘！在這教師節來臨之際，我預祝天下所有的老師：“教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利，天天開心！”
描寫老師的笑作文 39
我的語文老師姓李，可我每次都尊敬地稱呼她語文老師，因為她不僅温柔可親、知識淵博，而且還十分愛我們。
每次讓我念念不忘的是語文老師的微笑，老師的微笑像一朵温柔的茉莉花。我的語文老師中等身材，美麗端莊。一副眼鏡每天都和她形影不離，她喜歡穿大方得體的衣服。上課時，我的語文老師是一位温柔可親的老師，和藹的臉龐上時常帶着快樂的微笑。只是我們不聽話的時候，她的'微笑才會消失得無影無蹤，這時，我們就知道語文老師生氣了。一天，語文課上，我的語文老師在認真地講課，卻有兩個同學在底下搞小動作。一不小心被語文老師發現了，語文老師並沒有點他們的名字，而是微笑地着注視着他倆，輕輕地走到他倆身邊，咳了兩聲，那兩個同學立刻坐得端端正正，聚精會神地聽老師講課了。
還有一次，語文老師講到一段話怕同學們聽不明白，她舉例説。一個同學突然冒出一句説：“老師，我最愛吃的就是栗子”。逗得我們全班同學哈哈大笑起來，語文老師也笑了，笑得最甜最美。這就是我們的語文老師，我永遠也忘不了她美麗的微笑。
