老師我想對您説國小作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的老師我想對您説國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對您説，您就像媽媽一樣，在這三年中，我在你的細心培育下，從一個馬虎不堪的小馬虎，變成了一個温順、可愛的小女孩。從一個幼苗，漸漸的長大成一棵小樹。
在這三年中，您嚴格的要求我，細心的教導我。有時您還逗我們大家笑，讓我們覺得在您的課上，我們可以快快樂樂地學習。下課時您還經常提醒我們，不要亂追亂跑，要注意安全，小心點。我都把這些記在心頭。
記得有一次，外面下着小雨，同學們都沒有帶傘，這天，您叫我來舉牌子。我們放學了，您急忙打起傘，扶着我的肩膀，為我遮擋住頭上的雨滴，一直走到媽媽面前時，您才鬆手，急急忙忙地走回了學校。只見媽媽的眼睛裏露出了謝謝的目光。您一定會問我，你為什麼還記得這麼清楚，我説，因為我要長大後來報達您的培育之恩。
老師我想對您説：“您是多麼的偉大、親和和慈祥，您用自己的一生，培育了多少國家棟梁！
老師我想對您説國小作文2我們已經與您共同度過了五個春秋，一同聆聽了五個新年的鐘聲。您用了五年的大好時光來教育我們，讓我們從不懂事的孩子，變成了有知識、有修養、講文明的好孩子，我們之間已經產生了一種用語言無法表達的情感。
記得有一次，我因為晚上睡覺的時候沒有蓋被子，着涼生病了。第二天早上，媽媽就打電話給老師請假了。生病的那天，我一直都躺在牀上，精神狀態不是很好。到了晚上，我和媽媽聽見了門口傳來一陣陣的敲門聲，是媽媽去開的門。打開門的一瞬間，我們都特別驚訝了，敲門的人竟然是我的語文老師——李老師。李老師説：“我是來給饒芬補習的。”那晚的時光就在李老師的補習中悄悄溜走。補習完之後，李老師就立即離開了。那個時候，我真想對李老師説：“李老師，您辛苦了，這麼晚竟然還來我家裏幫我補習。”
老師，我想對您説：“非常感謝您對我們的付出，讓我們收穫知識、收穫成長！謝謝您，李老師！”
老師我想對您説國小作文3優異的成績，
滿意的答卷，
在我們美好的童年裏
多少紅紅的“100”。
鋼筆説：“是我的字跡
寫出優異的成績。”
演算紙説“是我上面的算式
保證了答題的準確。”
書桌説：“是我的身體撐出了
滿意的答卷。”
啊！我們發自內心地説：
“是老師!是老師!
是老師讓我們擁有
這樣的成績
你看——
您的嘴脣是
流不完的知識小溪，
一條條甘露從這裏流向
我們這些小花兒身旁，
讓我們把它吸收，
不斷地茁壯成長。
老師啊！
我想對您説
我們是您放飛的小鳥，
在祖國的天空盡情飛翔
我們是您播撒的種子，
將開出芬芳的花朵!
結出甜甜的
——果實!
老師我想對您説國小作文4記得剛上一年級的時候，我不太敢主動舉手回答老師的提問，每當老師提問時，我都不由自主地垂下眼簾，迴避老師的目光。這一天，老師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅，不知道自己怎麼站起來的，彷彿聲音都不是從我自己嘴裏發出來的，不知道背了些什麼，也不知道怎麼背完的。
老師應該是看出了我的缺點，想有意鍛鍊我，讓我參加了講故事比賽，在老師的指導下，我獲得了年級第一名。大大的增強了我的自信心和勇氣。接下來老師還給我提供了主體班會的主持、課本劇的解説等一系列任務。在老師的指導下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級的大哥哥大姐姐共同主持了學校的六一慶祝表彰大會。
在今天這個特殊的節日裏，我要對老師説一聲：“謝謝您！”有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關懷滋潤心田，有一個名字刻在心間。
老師祝您節日快樂！
老師我想對您説國小作文5敬愛的老師：
您好！在這幾年裏，我有一大堆事想對您，説但都不敢説，現在，就借這次機會給您一吐為快吧。
從一年級到四年級，您都為我們操碎了心，而我們卻不知您的用心良苦，還常惹您生氣。
記得有一次，下課鈴一響，我們就像一支離弦的箭似的飛奔出去，在操場上你追我趕，多不安全啊！您不厭其煩給我們講安全，我們卻把這當成耳邊風。
您常為我們做到嘔心瀝血，我們卻變本加厲，肆無忌憚。我們當時就猶如一個無知小孩。對不起，老師！
老師，我多希望您把那緊鎖的雙眉鬆開，露出那温和慈善的面容，那時的您是多麼的青春美麗啊！
祝您
身體健康
笑口常開
您的學生：曉韻
3月7日
老師我想對您説國小作文6親 愛的 老師:
您好!最近身體健康嗎? 生活 愉快嗎?
我知道您心裏最關心的是我們的學習情況，在你的嚴格教育下，我們班的每個同學都都有明顯的進步，當然，我也不例外。尤其是作文進步最快。我借這次寫信的機會，向您説説心裏話：老師，謝謝您!謝謝您一直以來對我們的關心和幫助，你關心我們的事情可真多，印象最深刻的是那一件事情。
您還記得嗎?我原來的作文水平很差，不是寫得重點不夠突出，就是敍事沒條理。那一次，您佈置一道作文題要我們寫，我冥思苦想也無法落筆，您看出我的心思，走到我身邊耐心地指導我怎樣寫，還和藹地對我説：“要想作文寫得好，必須要做到“四多”：平時要多看有益的課外書;多留心觀察周圍的事物;多積累好詞好句;還要多練筆。”
我現在寫起文章來容易得多了，寫作水平也有明顯的進步。這真是多虧了老師您的悉心指導啊!
好了，時間有限，就聊到這裏吧，以後有時間再聊吧!
老師我想對您説國小作文7不會忘記誰在引導，不會忘記誰在指引方向。
老師，我想對您説，您像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自；又好像一塊無形的磁鐵把同學們的注意都吸引過去；講解深入淺出，聲音抑揚頓挫；老師，是您指引我前進的方向；鼓舞我前進的勇氣；每當我有不會的問題，老師，您那親切的話語總會幫助我排憂解難。每當我的作文寫不好時，您總會在我身邊，幫我整理寫作文的思路。記得有一次，您生病了，可能隨時會暈倒，但是您堅持給我們上課，您的這種精神令我很感動。競選班長的時候，是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上台發表演講詞。老師，您就像早晨透明的露珠，我們就像草地上翠綠色的小草，您每天都在滋潤着我們，我們每天都在您的滋潤下長大。
老師，我想對您説：“我會好好學習，以優異的學習成績，報答您辛勤的培養。最後，祝您身體健康，天天開心。”
老師我想對您説國小作文8宋老師，我想對您説：你的普通話講得很流利。聽説，您為了練一口流利的普通話，堅持在日常生活中訓練，您的毅力真讓我佩服。
宋老師，我想對您説：您的品德高尚，對學生負責，我最感動的是您去參加教師風采大賽，那天您居然為了我們這些學生，連飯都顧不上吃，就乘車趕回樂山。第二天，您就專心教導我們，我真不知用什麼來回報您!
宋老師，我想對您説：知道您是籃球隊隊長，我十分“嫉妒”，宋老師的'特長和我的夢想一樣，我長大後想當一名籃球運動員，象宋老師一樣，用着烈馬一般的速度上籃，可惜我現在小，只能打好基礎。
宋老師，我想對您説：我想提個小意見，佈置週記的時候您都要規定內容，讓我們比較難寫，請宋老師以後讓我們自由寫，行嗎?
宋老師，我想對您説：您是我們的好老師，您有許許多多的優點，我長大以後一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。
老師我想對您説國小作文9老師，我想對您説，您是湛藍的天空，我就是潔白的雲朵，是您的廣闊，讓我自由自在的飄蕩。
老師，我想對您説，您是一望無際的大海，我就是歡樂的魚兒，是您的寬廣，讓我自由的生活。
老師，我想對您説，你是勤勞的蜜蜂，我就是無憂無慮的花兒，是你的認真採密，讓我變得更加鮮豔。
今天是全國第28個教師節。
在這個特殊的日子裏，老師我想對您説：“老師您辛苦了！謝謝您，教會我在幼兒園裏沒學到的知識，老師祝您身體健康，永遠開心！老師請您相信我，我會盡快改掉身上的缺點，努力爭做一名合格的國小生。”
老師我想對您説國小作文10親愛的樑老師：
您好！
我這次寫信給你，主要是通過四天上的課，我知道您是一個對工作負責的好老師，但美中不足，你有一個很大的缺點，所以想向你提出一個建議，讓你改一改。
事情是這樣的：每天下午，大都是上課外課，但您有幾次都利用上這些課的時間教我們學數學，評講作業和考試試卷，使我們不能上課外課，不得不收起那渴望的眼神。這樣，數學成績提高了許多，可是其他學業卻荒廢了。所以，我向您提出一個建議：應該在課上和我們講解課文和作業，不要再在課外課上和我們講解課文和作業。我真誠地希望您能在以後讓我們把課外的課上完，學一學別的知識，這樣才可以全面發展，才可以掌握更多的知識，為祖國人民做出巨大的貢獻，才可以做祖國明天的棟樑。可不可以，樑老師？
祝您
身體健康
年年如意
你的學生：肖迪
20xx年10月 1日
老師我想對您説國小作文11老師，我想對您説。
老師，我想對你説：你是我們國小時的老師，。老師，交給了我們一系列的知識，給予了我們知識之源。
老師，我想對你説：有時候，你對我們男生很不公平，但我們不會對你有氣憤的心理。
老師，我真想對你説：儘管我以前有不足的地方，但我會改進，做一個好學生，讓老師安心，這是最後的一年，我會好好學習，天天向上的。
老師，你不顧辛苦，為我們講課，我想對你説，老師，你辛苦了。
老師，這學期，我們雖然只能陪你再過一次教師節，但我們的心，與您同行。老師，我們永遠會銘記你的，因為你是我們的第一把通往知識的大門的鑰匙。老師，我們即將走出一小的大門，通往國中，
老師，祝您身體健康，老師，保重，最後一個教師節，祝您快樂。
老師，教師節快樂。這一年，我不會再給您添麻煩了，因為我已經是一個“大人”了。
老師我想對您説國小作文12王老師，我想對你説：“謝謝您對我們這些年的教育和關愛，我們心裏非常感激您，如果我們做錯了什麼事，您就會一遍一遍耐心地教育我們，雖然您説的時候很嚴厲，但越嚴厲就會讓我們更加優秀，就像媽媽一樣。
我記得讀二年級的時候，您教到一個字，那時候我説了一句很不好聽的話，當時您嚴厲地批評我，事後我很想對您説聲：“對不起。”可是説不出來，我心裏一直罵自己：“叫你多嘴！”到了下午的時候，我一邊把抄寫本交組長，一邊對您説：“王老師，對不起。”那時您突然用甜蜜的微笑對着我，我的心裏感覺很開心、很温暖。
還有一次，您讓我們抄寫一些詞語，當時我早早地抄好了，趴在桌上發呆，後來才發現還有一面沒抄，當時已經來不及了，我很難受，就趕緊抄，可是您已經知道了，後來事情解決了，您當作什麼事情都沒發生過一樣。
雖然我們以後要離開你，但我們的心裏會一直記着你，王老師我覺得你是世界上最好的老師。
老師我想對您説國小作文13老師，我想對您説，我要做一個優秀學生，讓您高興，讓家裏的人為我而感到欣慰。
老師，我想對您説，您平時多麼關心我，希望我天天進步，成為全面發展的好學生。而我都貪玩，刷孩子氣，上課思想不夠集中，作業沒有認真完成。有時馬虎，不看清題目就開始做了，上學期數學考差了就是欠仔細，結果錯題扣了十幾分，現在想起來真後悔。
老師，我想對您説，我很想為班上做事，為同學們服務，我看到同學當小組長，檢查作業，班長喊起立，我好羨慕他們，我想好好表現自己，常受老師表揚多好，可是我表現不夠好，成績不突出，感到非常難為情。
老師，我想對您説，您教我們是多麼辛苦呀！新學期又將開始了，我決心改正缺點，努力學習，認真聽課，做作業，以嶄新的面貌出現在您的面前，老師請相信我，我下學期開始，一定要成為您的好學生。
老師我想對您説國小作文14有一次，我生病了，病的還不輕。又是高燒，又是咳嗽。您冒着嚴寒，帶我到醫務室看病。回到宿舍，您給我喂藥，又忙乎着給我到水。
您像媽媽一樣，無微不至，那麼體貼着我。我心裏熱乎乎的，真不知跟您説什麼好！
每當我看到您帶着疲倦的身軀，還在辦公室裏為同學們批改作業時，我多麼想讓您歇一會兒!可您因為工作忙，顧不上休息，還是那麼忘我地工作着。哎！裴老師，您好辛苦啊！
我還有好多話想跟您説。在學習上，您經常問我，教我能不能再努力點，我説能！但是，我卻做不到，這主要是自己不用心。説真的，我總以為自己腦子好使，不用心、不認真。爸爸和媽媽也因為這個毛病，不知批評了我多少回呢！您也不知問過我多少次？可我就是説不出來。哎！裴老師，您説我該如何是好 ？
裴老師，這些是我很久以來想跟您説的心裏話。在這裏，我還想對您説：“裴老師，您真偉大！能遇上您這麼一位好老師，真是我們的榮幸！”
老師我想對您説國小作文15人們常常把老師比喻成辛勤的園丁，把我們比作美麗的花兒，但這又何嘗不是呢？老師不但把她的知識無私地給予給了我們，教給了我們許多做人的道理，還向母親那樣關心着我們，我們無以回報。
記得那是一個陽光明媚的上午，我們正在上課，我突然感覺的身體不舒服，還沒來得及告訴老師呢，我便吐了出來。老師連忙走到我身邊，擔心地問“怎麼了，身體不舒服？”我説“嗯！”“還疼嗎？”我説“還疼。”老師知道我的父母在外打工，便叫人把我吐的那沙埋了起來，又把課託給了數學老師，便帶我去醫院。那時，我清清楚楚的知道，我在打點滴的時候，是老師在身旁守着我，那一刻，我真的感到非常温暖，多麼希望那一刻能更持久一點。
在這裏，我要對我的老師説：“老師，謝謝你，我非常非常的愛你，我多麼希望您做我一輩子的老師啊！”
