童年的遊戲作文(10篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的童年的遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關於筷子的遊戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎麼能來比賽呢？

這個遊戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子裏投，投中最多的勝出。

比賽開始了，老師宣佈開始時，同學們都爭先恐後的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手裏先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎麼投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準後，就準備發射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續投，可是最後一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。

下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師説：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連着投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。

第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩隻所以劉翰卓贏了。

歲月如歌，彈奏着一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學習就一定會取得好的成績。

童年像一首歌，唱出了我們的幸福快樂。今天，就讓我來説説我的童年遊戲吧!

我最喜歡和樓下的小夥伴們玩警察、小偷、老闆的遊戲。遊戲規則是這樣的：先選出兩個警察、一個小偷和一個老闆，然後警察假裝睡覺，小偷進入老闆的“領地”，當小偷進去時，老闆要大叫一聲，讓警察去解救老闆，直到抓到小偷為止。

遊戲開始了。我當的是老闆。我躲到一根柱子後面，心情非常緊張，但我佯裝鎮定，嘴角不經意間還露出微笑的表情。忽然，小偷已經鬼鬼祟祟地溜過來了。我心想：完了，我現在躲哪兒呀，警察還在做“睡美人”哪!對，就跑到警察旁邊去喊一聲吧!説幹就幹，我繞過小偷，還不時回頭朝小偷做鬼臉。當小偷看到我這麼輕視他，惱羞成怒，飛快地向我奔來。我站在警察旁邊，當小偷飛過來的一剎那，我向警察大叫一聲：救命啊!頓時，警察猛地睜開眼睛，看到小偷就在自己面前跑來跑去，兩位警察一個猛虎撲食，一起把小偷抓了過來，這下子，小偷可就無話可説了。

警察、小偷和老闆這個遊戲給了我無窮的歡樂，我希望這個遊戲可以一直延續到下個世紀，給更多的小朋友都帶來歡樂。

還記得年少時，我們做過的那些遊戲，令我回往，但那些都是過去，都是回憶，再也無法回到那個年少的時候，我們再也無法回去我們那個做歡樂遊戲的時候，可是我依舊忍不住回望。

我輕歎了一口氣，“學習太累了，我們來玩一個遊戲吧。”他開心的説：“好啊，正有此意。”就這樣，我們開始藏貓貓。

“你來當抓的。”“好。”“我數三十秒，你躲起來。”我剛説完，他便一溜煙的跑了，“1，2，3，4，5…30。我來找你了。”我先走了走，在明顯的地方顯然沒有他的身影。我又翻了翻衣櫃，他不在這，我又看了看沙發與空調之間的縫隙，他還是沒在，我又翻了翻衣櫃，還是不在，我又翻了翻窗簾內部，依然不在！他能藏在哪呢？我瞥見了微微浮動的牀單，並大喊了一聲：“嘿！我找到你了！”我翻開了牀單——沒人！正在我沮喪的時候，他突然從我背後跳了出來，滿臉疑惑：你是怎麼找的我的？”“嗯？你怎麼從我背後出來了？我剛剛對牀下喊，你出來幹嘛？”我一臉疑問的看着他。“我還以為你找到我了呢！啊！我怎麼這麼笨呢？本來我可以藏到時間結束的，這樣我就可以贏了呀！”他邊捂着腦袋邊説。我在一旁幸災樂禍的説：“本來我就要輸了呢，結果居然贏了，哈哈…”我爽朗的笑聲迴盪在整個房間，當然，還有他落寞的身影在房間裏默默悲傷。

童年，一個充滿歡樂的詞彙，但它總會離我們而去，還好還有美好的回憶。

還記得小時候我和童年玩伴一起玩尋寶的遊戲。

尋寶就是大人們畫兩張尋寶，一人一張去尋寶，誰先找到寶就是誰的。

5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠的小山坡。我們和往常一樣帶着鐵鍬去挖寶。我們挖着挖着，便挖到了一個硬硬的東西，千挖萬挖就是挖不動，就當我們在想着怎樣攻克這個石頭時，我想：會不會有機關什麼的。於是，我們在四周挖，發現了石頭的左邊是可以挖動的。最終，我們靠着堅持不懈的意志把石頭挖開了，可是石頭下面什麼寶藏也沒有。我們一路氣憤憤地回到家，對外公説：“外公，為什麼石頭下面什麼寶藏也沒有？”外公説：“這一次的寶藏就是讓你們學會堅持不懈。”

日月如梭，光陰似箭，我漸漸長成了一個11歲的小少年，我的'童年玩伴也都慢慢長大，但我們從未放棄過尋寶的遊戲。

11歲那年，我非常希望得到一隻小狗。每當我用渴求的眼神望着外公，外公總是拒絕我。一天，我找來我的玩伴一起去尋寶，這次的地點在一片荒山。來到荒山，我猛然聽到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿着狗叫聲跑去，果然是一隻小狗。我抱着小狗，又回到我扔地圖的地方。原來，那隻小狗是外公給我的。

尋寶，也許我們這一路都在尋找……

一個陽光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的遊戲，可激烈了。

第一輪姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹傷心地哭了起來，嘴巴張得老大，是剛出生的小河馬，我立馬安慰她。接下來只有我和姐姐來對決了，我拼命地跑着，幾乎把吃奶的勁都使出來了，姐姐也毫不示弱；用眼睛緊緊地盯着我，在後面拼命追趕。我們跑了大約20分鐘，我和姐姐都跑得筋疲力盡，我想：我如果趁姐姐筋疲力盡時，我把它猛地一撕，不就勝了嗎？説起來容易，做起來可難。我眼睛瞪得像兩顆黑白相間的寶石，偷偷把手放在姐姐背後，姐姐一時沒反應過來，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一樣緊，我用僅存的一隻手保護着我的名牌，這時，姐姐左右為難地説：“你還有一隻手啊！”姐姐先把我的一隻手盯了一個痕跡，把我盯得淚水像江河一樣嘩嘩地流了下來，姐姐快速地把我保護名牌的那隻手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑。“我們再玩一局吧！”妹妹提議道，我看了看手錶，已經5點多鐘了，“咱們明天再玩，好嗎？”我興奮地説。“太棒了。”

今天的遊戲真激烈啊！

星期六，我做完作業。媽媽對我説：“你去找一些夥伴，我們來玩個遊戲。”我一聽，樂得一奔三尺高，連忙找來小夥伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的遊戲。

我把媽媽畫好的娃娃拿來，她那櫻桃似的小嘴，好像在説：“給我貼個鼻子吧！”開始玩了，媽媽説：“你們誰先來帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊着：“我來，我來。”有的拖掉了鞋子，站到了沙發上，有的把凳子搬到了沙發上、可最後還是史夢潔搶先了，她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發上下來，走到我媽媽旁邊，我媽媽對她説：“你先看清楚鼻子的位置。”過了一會兒，史夢潔自信滿滿地説：“我記住了。”説完媽媽就用圍巾緊緊地矇住史夢潔的眼睛，為了加深難度，讓史夢潔轉10圈後再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是為難我們轉5圈已經夠累了，更何況10圈。史夢潔轉了10圈後，連路都不認識了，她磕磕碰碰地到了對面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾，一看原來把鼻子貼在電視機上，她垂頭喪氣地走了。就這樣，一個接着一個地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。

遊戲在歡樂的氣氛中進行着，夥伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個客廳一片歡騰。

關於童年的遊戲，有很多，比如：單腳抓人、水果城、石頭剪刀布、撕名牌……最讓我印象深刻的遊戲是：上樓梯。

記得二年級課間活動時，我和陳家裕，徐源鴻，還有劉澤微一起玩上樓梯比賽。遊戲規則是：石頭剪刀布贏的一方，先爬樓，每人每次跨一步（但可以跨多個台階，只要腳夠長），平手呆在原地不動。我們從一樓開始，第一次是陳家裕贏了，他是反着跨了一大步，這個動作我都不會呢，第二次是徐源鴻贏了，她也跨了一大步，第三次，第四次……漸漸的拉開了距離，劉澤微沮喪的説：“我的運氣怎麼這麼差呀？”我望了望原來她才走了八格，“你要努力哦！”我説：“哈哈！”，陳家裕得意洋洋的説：“我快到終點了，你們快點！”不知不覺上課鈴聲響了，我們跑回教室準備上課，徐源鴻説：“下節課繼續玩這個遊戲。”

可能別的同學覺得不好玩，但我們卻樂此不疲。終於下課了，我們又走到樓梯邊開始了上樓梯的遊戲。

雖然我輸了，但我還是很開心。童年的生活多美好，童年的時間要珍惜。

童年，是一個多麼值得回味的人生階段呀!但童年的遊戲更是的好玩，有樂趣。童年的遊戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環……但光説不做是不行的，下面請我一一介紹。小時候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開始捏小泥人。那些有藝術天賦的孩子捏出的人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒有天賦的只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家説他們分別像誰，逗得大家哈哈大笑，多麼有意思啊!在所有遊戲中，玩得更多最讓我開心的，應該屬於捉迷藏了。

這種遊戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無拘無束地玩起來。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來來回回的因勝負而調換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的遊戲。這種遊戲只需一個沙包還有人員。一些孩子在裏面，外面的孩子用沙包打裏面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果裏面的孩子接住沙包就可以繼續玩了。這種遊戲不但考驗你的大腦，還看你的機敏與靈活。這樣反覆進行遊戲，孩子們不僅玩得開心，還非常利於鍛鍊身體。真是一舉兩得啊！

這些就是在我童年中經常玩得遊戲，現在想起來還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些遊戲!

打彈子，我們常玩的遊戲之一。我們男孩子，口袋裏總有幾個五光十色、閃閃發光的彈子。就是這樣玩的：

打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個彈子相距2米左右。接着，用“石頭剪子布”來決定誰先開始。這個遊戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對方會爬上爬下，找一個好角度，準備把“我”的彈子打中，有時卧，有時坐，千姿百態。要是對方贏了，那一顆彈子就歸對方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點點的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。

丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。

她們先圍坐着，坐成一個大圓圈。由一個人拿着一條白手絹，唱着歌圍繞着圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐着的同學的背後，然後立刻停止歌唱，飛奔似地圍着圓圈跑。那個接到手絹的同學便立刻爬起來去追趕。她總是三步併成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因為，沒能馬上反應到，爬起來。

這個遊戲，總是在笑聲和叫聲中被家長或老師給打斷了。

賞過春天的芬芳，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪迴中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。

“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風向來温柔的觸碰着孩子們的臉頰，你輕輕地攥着手絹繞着我們圍成的圓圈小跑，轉身的瞬間，悄悄地把手中乾淨的手絹丟在好朋友的身後，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學發覺後，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會吧！”我向後轉身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。

這樣，操場上又多了對追逐的身影，在這綠茵的操場上勾勒了幾分我與你的童年……

“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場這一邊傳向那一邊。“你跑慢點！”你一邊衝向那邊剩下的空位子，一邊朝後面的我叫喊着。“要追上了！要追上了！你快跑啊！”同學們着急得跺着腳，扭頭看着他們的樣子好像比我還着急。一個箭步，我在後面一把拉住了你，手中被汗浸濕了的手絹也重新回到了你手裏，又連忙跑去坐下，你向前撲了個空，樂呵呵地笑着自己龜的速度。

微風起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。

“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”