童年的遊戲作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的童年的遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。現在讓我們走進“玩”的世界，享受玩的樂趣！

捉迷藏可是我們最愛玩的遊戲之一！一有空我們就聚在一起玩。我們先“手心手背”決定數找的人。哎呀！怎麼找她們的人是我？我真想在耍賴一回呢！沒辦法，我只好走進廚房，閉上眼睛數60秒。終於，漫長的時間過去了，都好像一年結束了呢！我開始找了！馬揚總愛躲在衣櫥裏，很快就能把她找到。還有的夥伴躲在放娃娃的箱子裏，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。

貓捉老鼠也很有趣！我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，卻當了一隻身材魁梧、龐大的貓。我這隻貓總是“吃”不了狡猾的老鼠。有時候眼看就要吃着老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種遊戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠也追不上，便在後面獨自耍起賴來。

總之，童年遊戲多種多樣，熱鬧非凡……不過我們最喜愛跳皮筋，這些都是我們享受的樂趣！

童年，是一個多麼美好的字眼。

有人眷戀學習的童年，有人眷戀讀書的童年，還有人沉醉在收集珍品的童年。而我卻迷戀這遊戲的童年。

打沙包，這是一個集體遊戲，可以很多人一起玩，但最少要三個人一起才能玩。兩個小朋友站在兩邊，把中間的空地留給另一個小朋友。左邊的那個小朋友把沙包舉的高高，心裏無比激動，瞄準中間的"目標"。。。。。。

這個遊戲是要成本的！在商店買的沙包，5角一個算最便宜的了！

體育課上，我們都組織三個人或很多人在一起打沙包，玩了很久，也不覺得累。心裏只想着，我要接住呀！

跳皮筋，這也屬於集體遊戲，規則和打沙包差不多。兩個小朋友站在左右兩邊，把皮筋綁在小腿上，中間讓出一礦空地：‘馬蹄開花21，25256，25257。。。。。。稚嫩的童音輕輕哼着，孩子們臉上都是愉快的表情。心裏別提多高興了！

現在回想起來，是有點傻了，但傻中透着童真、童趣。

童年的滋味，是甜甜的，它不膩，不淡。。。。。。讓人回味無窮。。。。。。

童年，多麼美好的字眼！

星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴相約來到公園，玩起了矇眼捉人的遊戲！

我向大家介紹了遊戲規則：“一個人蒙着眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈。”我們都把目光投到了小鑫身上，讓小鑫來捉人。

遊戲開始了，夥伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身後，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動，東抓一下，西抓一下，可是一個也沒有抓到。可能他有些累了，索性站在那裏一動不動了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動。我越來越大膽，準備去揪一下他的頭髮，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：“抓到你了，抓到你了，快給大家獻上舞蹈吧……”哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動呢！我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。

輪到我捉人了。我想：有了被捉的經驗，這回我要學着點。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹，有的小夥伴在一旁笑，我靈機一動，心生一計：就從那些愛笑、愛逗我的人入手。我尋找到了‘目標’，便迅速撲了過去，那夥伴開始逃跑，但是我加快速度，跑向那位夥伴，一伸手，抓到了那夥伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都歡呼起來：“航航，跳舞！航航，跳舞！”

太陽落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不捨地回家了。

童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年夥伴，特別是那生動有趣的各種遊戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。

我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河裏抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一羣“野猴子”

到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情願地來到了學校。但來到這裏才發現，學校也有學校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的遊戲……

校園裏有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。於是，這裏便成了我們的樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然後爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悦耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

放學了，我們終於可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，温順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的夥伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。

現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝，也不會再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年遊戲，卻始終留在我的腦海裏。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年遊戲!

一個陽光明媚的早上，我在幼兒園和老師同學們玩老鷹抓小雞的遊戲。首先老師分工，她當“雞媽媽”，我當“老鷹”，其餘同學當“小雞”。

遊戲開始了，我“老鷹”張開翅膀飛快的向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來了在“雞媽媽”的掩護下也馬上蹲下躲起來。看見我“老鷹”撲了空，同學們“小雞”都哈哈大笑。過了一會兒，我故意晃了幾下，小雞們也鬆懈時，馬上撲了過去，於是不費吹灰之力就抓到了一隻肥“小雞”。

接下來，我當“小雞”被我剛才抓住同學當“老鷹”。“老鷹抓來抓去也沒抓到我，“老鷹”他好像想報仇呢！後來老鷹來了個調虎離山之計，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過來，突然老鷹他一轉身，沒等我蹲下，這時雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護住了我。後來我們可小心了，“雞媽媽”也張着翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時，我故意被抓了，其實我是看同學“老鷹”太沮喪也有點累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。

這個遊戲大家都玩得非常開心，最後被抓一局也是我最喜歡的，同時我也發現了我的靈活。

一個陽光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的遊戲，可激烈了。

第一輪姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹傷心地哭了起來，嘴巴張得老大，是剛出生的小河馬，我立馬安慰她。接下來只有我和姐姐來對決了，我拼命地跑着，幾乎把吃奶的勁都使出來了，姐姐也毫不示弱；用眼睛緊緊地盯着我，在後面拼命追趕。我們跑了大約20分鐘，我和姐姐都跑得筋疲力盡，我想：我如果趁姐姐筋疲力盡時，我把它猛地一撕，不就勝了嗎？説起來容易，做起來可難。我眼睛瞪得像兩顆黑白相間的寶石，偷偷把手放在姐姐背後，姐姐一時沒反應過來，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一樣緊，我用僅存的一隻手保護着我的名牌，這時，姐姐左右為難地説：“你還有一隻手啊！”姐姐先把我的一隻手盯了一個痕跡，把我盯得淚水像江河一樣嘩嘩地流了下來，姐姐快速地把我保護名牌的那隻手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑。“我們再玩一局吧！”妹妹提議道，我看了看手錶，已經5點多鐘了，“咱們明天再玩，好嗎？”我興奮地説。“太棒了。”

今天的遊戲真激烈啊！

小時候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現在想起來，還特別有趣味。

我呼兄喚弟，憑着自己的號召力，找了七八個小夥伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之後，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當老鷹：誰輸了，誰就當老鷹，那次是一個男同學來當老鷹的。裁判員亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個當“老鷹”的男同學先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應不過來。一隻小雞就被“老鷹”輕鬆地捕捉了。

接着，第二輪遊戲又開始了，這隻被捕捉的小雞成了老鷹的同夥，現在他們使用包圍戰術，左右夾擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的攻擊。可是老鷹們並沒有就此放棄，他們擺起手勢，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。説時遲，那時快，他們發起了第二次攻擊。兩隻“老鷹”一個在原地站着，伺機出擊。另一隻“老鷹”聲東擊西開始驅趕小雞們，當“小雞”的小夥伴終於招架不住，無路可逃。唉，又一隻小雞被抓住了……

童年的遊戲使我獲得多少快樂啊！我們做的遊戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過老鷹捉小雞這個遊戲，鍛鍊了自己的靈敏度，培養了自己的機智敏感能力，還能鍛鍊了身體，獲得無窮的樂趣。

我出生在上個世紀的大躍進年代，政府鼓勵多生孩子，我家姊妹七個，我是老幺。那時候是全民大生產，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯過了一年上學的機會。開始記事時接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、鬥獸棋、軍棋。記得那時候爸爸在離北京不遠的懷柔縣工作，不經常回家，偶爾回來時晚飯後就拿出他從日本帶回的樂器：簫，來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲，這種樂器發出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現在我也不知他當時吹的是什麼曲目。有時候爸爸還會用日語給我們哼唱日本歌曲，現在回憶起來那個聲音好像就是拉網小調。

多數的時間是哥哥姐姐陪着我下棋，偶爾也有鄰家的夥伴一起玩，飛行棋就不用説了，跳棋玩得上癮，以至於下鄉時坐在隊部開會，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級時我剛上一年級，也不知她用什麼方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級的語文課本。到現在想起來心裏也是滿滿的自豪和感激。學習數字還是得益於撲克牌，數數、算數都是娛樂中學會的。

上學了，我的同學就是衚衕裏鄰居家的同齡孩子，幾乎每個院落裏都住着我的同學，那時候的業餘生活也算是豐富，白天，我們三五成羣在衚衕裏玩耍，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的遊戲有推鐵環、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的遊戲，甚至有的時候他們就是在衚衕裏追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家裏聊天、下棋、打撲克。

這樣的日子幾乎持續到高中畢業，現在想來這些遊戲其實都為我們日後的身體素質打下了堅實的基礎。

好想回到那個單純的青澀的年代啊！

我喜歡玩小遊戲，比如老鷹捉小雞、躲貓貓、抓人……但我最喜歡的還是拔河遊戲。

那是一個陽光明媚的秋天，我們正好在秋遊。老師先拿出一條又粗又長的麻繩，繩子中間繫着一條紅色的綢帶，我們兩個班，一班拿一頭，再在地上畫兩條線。比賽隊員站在繩子的兩邊，兩手緊緊拉住繩子，腳一前一後的站在地上，最胖的那個同學，站在最後。隨着老師的口哨聲響起，我們開始用力地向後倒，同學們個個面紅耳赤，使出了吃奶的力氣拉，過了一會，我們班有點體力不支了，也有點向前偏了，中間的紅綢帶像團跳動的火苗，一會兒飄向這一邊，一會飄向那一邊，兩個班都不甘示弱，使出渾身解數。同學們臉上的汗珠直往下掉，最胖的那位同學突然發力，臉憋得像煮熟的蝦一樣紅，大吼一聲：“哈！”用勁一扯，把二班扯過了白線，我們班終於勝利了。同學們圍在一起歡呼雀躍，臉上露出了開心的笑容。在第二輪的時候，由於我們體力消耗太多，廢了九牛二虎之力，最後還是輸了，不過，我們一點也不氣餒。

這個遊戲讓我明白了：要團結一心，才可能贏得勝利！

還記得小時候我和童年玩伴一起玩尋寶的遊戲。

尋寶就是大人們畫兩張尋寶，一人一張去尋寶，誰先找到寶就是誰的。

5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠的小山坡。我們和往常一樣帶着鐵鍬去挖寶。我們挖着挖着，便挖到了一個硬硬的東西，千挖萬挖就是挖不動，就當我們在想着怎樣攻克這個石頭時，我想：會不會有機關什麼的。於是，我們在四周挖，發現了石頭的左邊是可以挖動的。最終，我們靠着堅持不懈的意志把石頭挖開了，可是石頭下面什麼寶藏也沒有。我們一路氣憤憤地回到家，對外公説：“外公，為什麼石頭下面什麼寶藏也沒有？”外公説：“這一次的寶藏就是讓你們學會堅持不懈。”

日月如梭，光陰似箭，我漸漸長成了一個11歲的小少年，我的童年玩伴也都慢慢長大，但我們從未放棄過尋寶的遊戲。

11歲那年，我非常希望得到一隻小狗。每當我用渴求的眼神望着外公，外公總是拒絕我。一天，我找來我的`玩伴一起去尋寶，這次的地點在一片荒山。來到荒山，我猛然聽到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿着狗叫聲跑去，果然是一隻小狗。我抱着小狗，又回到我扔地圖的地方。原來，那隻小狗是外公給我的。

尋寶，也許我們這一路都在尋找……

每當清脆的下課鈴聲一響，原先安靜的操場上立刻沸騰了。瞧，同學們在操場上有的拍皮球，有的跳高，有的打籃球……但在所有的課餘生活中，我最喜歡的是丟手絹。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，……”操場上，我們一羣小夥伴早已圍成了一個大圈，大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌，小紅正在圈外拿着一條花手絹跑着，她跑了一會兒，裝作若無其事的樣子，輕輕地把手絹放在了小蘭的身後，又繼續一本正經地跑了起來。而小蘭一點也沒有察覺，直到小紅走到自己的身後，將它抓住，她才恍然大悟。接下來，輪到小蘭丟手絹，她一會兒繞圈快跑，一會兒又放慢步子走，害得所有人都不時回頭看看自己的身後，但手絹並沒有出現，就在大家出其不意時，小蘭卻猛地按住了小花，小花轉身一看，沒有手絹。站起來一瞧，原來手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭，大家拍手叫好。

當清脆的鈴聲再次敲響時，我們總覺得10分鐘太短暫了。丟手絹遊戲給我們帶來了無窮無盡的快樂。我喜歡丟手絹的遊戲。

我們的童年是快樂的，幸福的，無憂的，同時，我們是在玩耍和遊戲中長大的。我們常玩的遊戲有玩沙子、抓人、彈珠子、捉迷藏等。

先説捉迷藏吧。藏的人可以有很多藏身地，大樹啊，樓房啊，花叢啊，隨便藏。可是，抓的人就不好受了，在那麼大一個地方左看看，右找找。自己不僅一個人沒找着，還累得氣喘吁吁。

每天下午，我拉着弟弟來到樓下的河邊玩扔石子;這個遊戲。遊戲規則很簡單：將石子往水裏扔，誰扔得遠誰就贏。我和弟弟隨手就從地上撿起一塊石頭，往河裏用力拋去。我那塊石頭落入水中後，在河面上遠遠地濺起一片巨大的水花。水馬上一圈圈地盪漾開來。弟弟也拿起他那塊圓溜溜的石頭，往後退了幾步，輕輕一扔，撲通一聲落到水裏。我扔的石頭，比弟弟遠得多，所以這局我贏他輸。不過他可不服氣，又快速從地上抱起一堆石頭，;仙女散花;似的向河裏一撒，石頭紛紛落入水裏，有遠有近，誰也不知道到底哪塊算數。“你耍賴！“”我對他説。

扔石頭這個遊戲雖然好玩，但還是要注意一些事情的，比如説石頭只能往水裏扔，不能往人身上砸，特別是眼睛!

除了這些天然的玩具，我們還能夠和小動物玩。從泥土裏扒出一些蚯蚓來，裝在瓶子裏帶回家，然後用刀從中間切成兩半，它還能活呢！從草叢裏拿出一些蝸牛，等着它從殼中探出頭來。

童年多麼有趣！大自然給予我們的玩具有很多，使我們快樂地成長。

童年的小遊戲有很多，它帶給了我們很多的快樂、友情、希望……

有一次，我們班舉行了一場扳手腕比賽。老師請兩位同學上來比賽，一場激烈的比賽開始啦！

第一場兩位選手實力相當，各不相讓，兩位選手比得面紅耳赤，最終，還是沒有決出勝負。第二場開始了，現場的氣氛高漲起來，這次的兩個同學一個是小柳，另一個是小彥，小柳因為有比小彥大一點點的優勢，戰勝了小彥。

比賽又進行了好幾場，比賽中，啦啦隊的隊員有的一蹦三尺高，有的都站到椅子上，還有的爬到了桌子上了，甭提有多興奮了。比賽結束了，不論誰輸誰贏，大家都很開心。

我喜歡這個童年的小遊戲！

今天是個陽光明媚的好天氣，吃過中飯，我去樓下和幾個小朋友一起玩吹泡泡遊戲。

我們幾個小朋友找來了幾隻瓶子和一些吸管，然後放了一點洗潔精。輕輕一吹，從吸管鑽出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有紫的、有藍的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像桔子，更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆，多麼有趣啊！一羣羣泡泡慢慢地飛向天空，有些飄到樹上，頓時，我們幾個人彷彿走進了五彩繽紛的泡泡世界裏。我興奮極了！一剎那泡泡都消失了，我們感到十分可惜！我們多麼希望泡泡能多留一會兒。

啊！今天的泡泡真是太好玩了，我們都玩得開心極了。

夏天到了，我和表哥一起到小溪裏捉小蝦。

我們拿了一個簸箕和一把掃把、一個盒子。來到小溪旁。我先把盒子裏裝滿水，放在一個角落裏。就可以開始捉小蝦了，表哥拿起掃把，我拿起簸箕，我把簸箕放在小溪裏，然後表哥把掃把放在小溪裏掃，像划船一樣，把小蝦往我簸箕裏趕，過了一會兒，我用全身力氣把簸箕拉了上來了，“哇！1、2、3，有三隻小蝦！”我高興地叫道，於是我和表哥一起把三隻小蝦捉到盒子裏，就這樣一次又一次，我們捉到了許多的小蝦。

回到家我和表哥一起開始燒小蝦，我先找來一片瓦，和兩塊磚，把瓦洗乾淨，然後把小蝦也洗乾淨。哥哥找來一些木屑，用打火機點火，把木屑燃燒起來，然後把瓦片擱在兩塊磚上，把瓦片上的水分燒乾，接着倒油，把小蝦放進瓦片裏，用筷子撥動了幾下，小蝦燒的變紅色了，最後再放一點兒調料，再用筷子撥動幾下，就可以吃了，我吃了一隻“哇！好美味啊！”於是大家都嚐了一些，豎起了大拇指。

捉小蝦和燒小蝦真是太有趣了。

童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關於筷子的遊戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎麼能來比賽呢？

這個遊戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子裏投，投中最多的勝出。

比賽開始了，老師宣佈開始時，同學們都爭先恐後的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手裏先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎麼投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準後，就準備發射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續投，可是最後一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。

下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師説：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連着投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。

第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩隻所以劉翰卓贏了。

歲月如歌，彈奏着一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學習就一定會取得好的成績。