【推薦】讀後感的作文錦集九篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀後感的作文9篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文 篇1
讀書是一種快樂，在快樂中享受；讀書是一種享受，在享受中體驗。
我最喜歡讀《沒有尾巴的狼》，故事的主角禿尾巴狼在獵人的小木屋裏找到了一條狐狸尾巴，從此變為狼狐。雖然狼狐得到了一條“漂亮的萬能的”狐狸尾巴，但這條尾巴並未給狼狐的生活帶來快樂和幸福。狼狐有了這條尾巴，胡作非為，幹了許多壞事。所幸，狼狐最終醒悟了，捨棄了美麗的尾巴，回到了田野，開始了它的新生活。
禿尾巴狼的故事讓我有時憤怒，有時開心，有時感動。這隻狼是善有善報，惡有惡報。對它來説，喪失良知比失去一條尾巴更可怕。我體會到：一個人如果喪失了良知，他就會失去愛心，會胡作非為、肆無忌憚；一個人如果失去了良知，他就不會感到快樂；一個人如果失去了良知，他就再也感受不到集體或家庭的愛。總之一句話，一個人沒有了良知比失去一條胳膊腿更加可怕，更加痛苦。
故事還告訴我就算犯了再大的錯，只要及時改正也是可以補救的。每個人都有改過自新的機會，就看自己能不能知錯就改了。文中的狼狐雖然胡作非為，但後來它慢慢改了，有了善良的一面：它為了幫助可愛的陶陶不惜一切代價，就算滿身扎滿刺也要為陶陶找到心愛的刺蝟；為了讓陶陶開心起來，它和小丫上演了一場《小紅帽》，為了使表演更加形象，狼狐把自己的尾巴扯了下來變成了一隻狼，陶陶因此成了打狼英雄，小丫也漸漸喜歡上了陶陶。最後狼狐為了塑造新的自己，不要那“萬能”的尾巴，把自己變成一隻平庸的“狼”。我真想對狼狐説：“雖然你聽狐狸尾巴的話做了許多壞事，但後來你改了，你真是好樣的！”
我讀書，我享受！
我體驗，我快樂。
讀後感的作文 篇2
讀了《美麗的毒蘑菇》這本書，書中最讓我敬佩的是大偵探“巧克力先生”。他不僅聰明，而且做事仔細，就算是微不足道的小事，他也會從不同的角度去分析。
“巧克力先生”是大魔法師用一千斤巧克力泥塘做成的。在人們的眼中，“巧克力先生”是個智多星，在他手下，破案無數，威名遠揚，深受桃花女王的寵愛。在“巧克力先生”出生時，大魔法師把一條板凳變成了一隻猴子，取名“猴老七”。有趣的是，“猴老七”特別喜歡吃桃子，要是不吃桃子呀，它就想不出啥問題，真好玩！
這本書中的三王子，表面上是個善良無比的人，內心卻兇惡之極。他處處掩蓋自己的罪行，讓人懷疑不到。他也是一個非常敏感、頗有心計的人，憑着這些，弄得“巧克力先生”圍着他團團轉。而且，三王子在桃花女王的眼裏也是多麼善良，其實卻是兇手，真是讓人無法理解。
讀了這本書，我更加懂得了“知人知面不知心”的道理！
讀後感的作文 篇3
寒假作業裏，學校讓我們在書香八閩的網站裏免費閲讀裏面的書籍，看完後隨便選取一本書寫讀後感。我在網站裏找了好久，看到了《我的同桌是上帝》這本書，這本書的名字引起了我的興趣，‘同桌是上帝’這個詞組使我腦海裏浮起了許多疑惑：“同桌是上帝？為什麼會説同桌是上帝呢？這其中究竟會發生什麼事情呢？”於是我在心裏下了一個決心：一定要看完這本書，解答我的疑問。就這樣，我開始了“讀書之旅”。
當我看到這個故事的結尾時，我的腦海中又浮現出了一個疑惑：“既然已經讀到了‘上帝’走了，故事也就意味着結束了，怎麼會一本書還剩下好幾頁沒看完呢？
這個疑惑讓我思索了許久。同時讓我想到了辦法——目錄。我隨即翻開目錄，原來這本書是由十一個不相同的故事組合而成的一本書，書名便以第一個故事的名稱命名，引起讀者的興趣。這十一個故事各有特點，也都讓我明白了許多為人處世的大道理。真可謂是——小故事，大道理呀！
《我的同桌是上帝》《書中自有顏如玉》《紙仙》《魔畫》讓我明白了一個大道理：世界上沒有賣後悔藥，許多事情在做之前就要想到後果，正確的去做，而不是等到過去了，才在那裏後悔不已。
《當科學遇到魔法》讓我明白了：不管來自哪裏的物種，只要對方真誠，有心，都能成為要好的朋友，而不是表面上那種虛偽的朋友。
《我變成了恐龍》《夢中小鏡》《守護天使》《抽屜裏的香格里拉》讓我明白了：愛能夠成就奇蹟，世界只要充滿了愛，就會有奇蹟發生，然而，不一定是人的愛，可以使任何的愛，只要有愛，就會有奇蹟。愛可以改變一個人，可以讓一個人做出不可思議的事情，如果沒了愛，世界就沒了意義
《人的故事》讓我明白了：生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻，一個人索取再多的回報也沒意義，關鍵就是看他為人們付出了多少。
《心情空調》則我明白了：心情是靠自己控制的，當然不光是心情，我還明白了，自己的一些東西都要靠自己來正確的調適，而不是依靠別人。
這本書讓我學到了很多，希望有更多的中國小生能看到這本書，希望這本書能幫助更多的人悟到一些為人處世的大道理，讓生活更有意義。
讀後感的作文 篇4
他説——為你，千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那隻藍色的風箏，雖然付出了某種沉重的代價，但這真的很棒，不是麼？
“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛，然後聽到自己説。“我想我無法再面對哈桑。”
於是你把自己嶄新的手錶與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。
你説你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室裏面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發你。
那麼我認為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護了你。離開後他至死沒有再見到你，他永遠也不會知道自己與你有着同一脈血緣。
“他只是個哈扎拉人。”
也許故事的結局並不完美，但我再沒有見過令一本像這樣動人心絃的書。
犯錯。錯過。然後用一生去尋找救贖。
阿米爾。
讀後感的作文 篇5
今天我讀了格林童話中的《懶鬼哈利和胖婆特琳娜》，哈利和特琳娜做什麼事都偷懶，最後一無所獲。
一、書中的好詞有：放牧、成年累月、唉聲歎氣、片刻、漫無邊際、自尋煩惱、疲憊、物以類聚、無所事事、麻木。
二、好句有：蜜蜂每天忙着飛進飛出，一點也不知疲倦，它們在蜂窩裏釀滿了誘人的蜜，到了秋天，哈利就聚上了滿滿一罐蜜；你也知道，有隻蝸牛曾應邀去參加婚禮，可是等別人生下了小孩，並要舉行命名儀式時它才趕到，到了屋前卻一下跌下了籬笆，它不是口中還説：‘欲速則不達’嘛；
三、好段有：哈利是個大懶鬼，其實他只要把羊趕出去放牧，也別無它事。不過每天放羊回家後，他總要唉聲歎氣：“這活實在太累了！成年累月都要去放羊，太乏味了！只是到了秋天才能休閒片刻，要是能躺下來睡上一大覺有多好啊！不過你休想，你得時刻睜着隻眼，否則它就會損壞幼樹，或穿過籬笆進入人家的花園，或乾脆跑掉。人怎樣才能坐下來逍遙逍遙呢？”他於是坐了下來，絞盡腦汁地想着，希望能卸去肩上的負擔。他就是這樣漫無邊際地想着，突然眼皮一眨，大叫道：“有辦法了！胖婆特琳娜不是也有頭羊嗎？我何不娶她為妻，這樣她不是可以照看我的羊嗎，我也不用再自尋煩惱了。”
四、我的啟發：學習要書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀後感的作文 篇6
今天，我看完了《愛的教育》中的每月故事——《爸爸的守護者》，這個故事強烈表現出了人與人最珍貴的情感。
故事中的小主人西西洛的精神真是好偉大，他本是因爸爸病了，受母親的囑託到醫院照顧父親的，誰知由於父親離家時間已經太久，再加上醫院看護者弄錯了，他精心照顧了一個生重病的老人5天，才知道原來這人不是自己的父親，當自己的父親病癒出院時，他還捨不得離開重病的那個自己已經照顧了5天的重病人“爸爸”，爸爸要拉他走，西西洛不覺從心坎裏流出這樣的話來：“不是，爸爸！請等我一等！我不能回去！那個爸爸啊！我在這裏住了5天了，將他當做爸爸了。我可憐他，你看他在那樣地看着我啊！什麼都是我喂他吃的，他沒有我是不成的。他病的很危險，……”他父親也讓孩子的真情感動了，自己先回家好讓家人放心，西西洛一直守護這個病人。
這個自己還只是個孩子就這樣懂事，可現在我們看到的種種社會現象，對此的態度行為可大不相同，它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索，一切一切的愛的教育，必須要從小教育。
讀後感的作文 篇7
在我讀的一本《淘氣包馬小跳》系列裏面的《忠誠的流浪狗》。內容是這樣的，一天馬小跳和他的同伴在路上發現了一隻有病的小狗，他們一起把它送到了醫院，當小狗病好了以後，從此和他們成為了好朋友。每天接他們放學回家。
通過這件事，我明白了一個道理，我們要善待別人，理解別人，愛護別人。不管是人還是動物，都要好好待它。這樣，你就會多很多很多的.好朋友。讓世界變得更和諧，更有愛心。
讀後感的作文 篇8
在這個暑假裏我讀了幾本文學作品，《時代廣場的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉下的草場，可它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脱了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就後的柴斯特卻非常失落，它思念起鄉下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
這個寫於二十世紀六十年代的童話故事感動了我，我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓之間的真摯感情。《星期天的早晨》、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個故事、每一個情節都帶有對蟋蟀柴斯特的關心與幫助，更使書中的內容精彩、生動。令我無時無刻都能想起那些質樸淺顯、真情實感的篇章。
自由的快樂和受約束的快樂是不同的，《時代廣場的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對自己自由點。而“自由”是什麼呢？書中也有答案。“自由”早已變得像金子一樣貴重，“自由”其實也就是不要受別人的約束，自己想什麼就做什麼，不要有痛苦的感覺。
再次重温一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對於昨天温暖的記憶，以及可以自由選擇時代的遙遠感動。
讓我們不被約束，一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
讀後感的作文 篇9
首先感謝公司組織的這次讀後感交流的活動，讓我們感受到了濃濃的學習氛圍，更加讓我們感受到了自己在生活和工作中的不足之處，不抱怨的世界是我們一起學習的書籍，在這本書中，不僅讓我懂得了生活的真諦，也讓我受益非淺。
所謂的抱怨，其實就是在表達自己的情緒，對某事物的不滿，但是，細細想來，當一個人在抱怨某事的時候，他的身心也是不高興的，而且經常的處在憂怒狀態，也會影響身體健康，當嘴巴一直在傳達不快樂的意念，你的心靈也會由此的受到創傷，結果是，抱怨只會帶給我們更多的傷害。
想想，抱怨之後，我們又扭轉了什麼嗎？答案是否定的，所以，我們何不放下“抱怨”，學會享受生活的樂趣，學會給自己的生活添點快樂的色彩，以實際行動改變狀況，也未嘗不是好的辦法。
總的來説，這本書給我的觸動很大，尤其是在情緒控制和心態調整方面，我也從中記住了一句話：任何人和團隊要成功，就永遠不要抱怨，因為抱怨不如改變，要有接納批評的包容心，以及解決問題的行動力。
加油吧，從改變自己開始，美好的生活是屬於你的！
