【推薦】讀後感的作文集錦9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀後感的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀後感的作文集錦9篇

讀後感的作文 篇1

今年寒假中我讀了好幾本書,其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。

這本書中講述了許多故事,其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的媽媽。何豆的媽媽是個智商特別低的人,平時何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次,學校召開家長會,可是何豆的爸爸不在家,只能有媽媽去參加了。在去之前,何豆一遍又一遍的叮囑媽媽:“媽媽要穿漂亮一點的衣服”、“媽媽我們九點開家長會,別遲到了”……家長會上,何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了,拉着媽媽就往外走。回到家後,何豆看到爸爸留在家裏的一封信,信裏説:“孩子,你媽媽的智商低是因為生你的時候你媽媽受了涼,為了讓你準時出現在這個世界上,你的媽媽飽受了許多痛苦,你平平安安地出生了,可是你的媽媽智商卻變低了。”何豆看完後,一下子抱住了媽媽,説:“媽媽,我愛您!”

讀了這個故事,讓我受益匪淺,也讓我很受感動。故事中的何豆剛開始不喜歡媽媽,是因為媽媽老是讓他出醜,使得何豆老是被人嘲笑。可是當何豆知道真相後,就非常感激媽媽,愛媽媽了。其實,現實生活中所有的媽媽都是愛自己的孩子的。俗話説“父愛如山,母愛無言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子,頭髮漸漸白了,臉上的皺紋也漸漸多了,手也不再像以前那樣光滑了,看着親愛的爸爸媽媽為我們辛苦着,我們怎麼能不孝順他們呢?今後,我一定要更加愛我的爸爸媽媽,多為他們做點家務活,不惹他們生氣。

願友們都能像我一樣,通過讀一本書,體會到一些感悟,在生活中多去愛我們的家人吧。

讀後感的作文 篇2

我以前學了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課後,我有很多感想。

這篇課文主要講的是:小作者小時候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。後來,作者在事業方面遇到了兩個難題,最終都找到了一條出路。

上完這堂課後,我不由得想起自己。我在做一道數學題時,就只停留在一種方法上,爸爸過來一點撥。哦!我怎麼就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發明家也是試驗多少次才成功的呀!

我還想到了一個關於“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當音樂家。一個喜愛繪畫,想當美術家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點,愛好繪畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最後,兩個人都成了有成就的人。

畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最後,兩個人都成了有成就的人。

“通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發現這條路不能達到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順,面對困難,我是放棄,還是繼續向終點前進。我都應該明智地另謀出路,説不定,柳暗花明又一村,出現在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬於那些永不放棄的人。

“通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊,

讀後感的作文 篇3

今年,我國小畢業啦。離開了那個生活啦六年的校園;離開了那些相依為伴的同學們,來到了這個陌生集體。新同學們的互幫互助,使我從這個集體中感受到了幸福。

其實,來到這個集體的第一天,我就認識了一位新同學。她是一個陽光女孩。她很開朗、愛笑,愛主動與別人交流。記得第一天來到這個陌生的集體時,老師讓同學們來進行自我介紹。我一聽,就發愁啦,心想;“我一定不行,我介紹不好的,怎麼辦呀?”她好想看穿了我的心思,對我説:“我們是最棒的組合,加油!”我頓時信心大增,下午的自我介紹比賽取得了一個好成績。我想,我應該見賢思齊,學習她的開朗,她就是我的好朋友--王璇。我可能永遠都沒有她那樣開朗,但是,我從這個集體中感受到了一種濃烈的幸福感。

在這個集體中,同學們都相互激勵,相互幫助。

有一次,我放學回家,發現自行車的車鏈子掉了。我正着急,發愁的時候,一位好心的同學幫助了我,她説:“幫你修吧!我有經驗。”過了大約5分鐘左右,她竟然幫我把車修好了。説也奇怪,自從那車鏈被她修好之後,就再也沒有掉過,可能是那深深的友誼將車鏈固定在上面了。那位熱心的同學就是我現在的好朋友--完瑩博。我從這件事中感受到了集體的互幫互助,互相關愛的幸福感。

其實,在這個集體中,還發生過許許多多同學們互相幫助的事,就發生在我剛來到這個大集體的時候。

就發生在9月1日的上午,我們正準備去軍訓的時候。在我們上車的過程中,男生們發現女生都搬不動自己的行李,於是,男生都主動幫助女生和老師搬大的行李,女生幫助男生拿小的行李,就這樣,我們很快的上了車。其實,這樣的例子還有很多,例如:如果那位同學的文具忘帶了,就會有一位熱心的同學借給他;如果那位同學有道題不會,就會有一位熱心同學耐心的給他講解 ......同學們的互幫互助,使這個集體中的每一位同學都感受到了幸福。 在這個大集體中,我幫助他人,收穫了快樂。每個人的互幫互助,使這個集體中的每一位同學都感受到了無盡的幸福。

讀後感的作文 篇4

《生命的藥方》講述了可憐的德諾不幸染上了艾滋病,而善良的艾迪幫助德諾尋找艾滋病的藥的故事。雖然最終德諾還是不幸地死了,艾迪因沒有為德諾找到藥而難過,但是,艾迪幫德諾解決了孤獨的大病,給了他友情,給了他快樂,德諾一直為有艾迪這個朋友感到滿足。

艾迪“贈人玫瑰,手有餘香”。在德諾得了艾滋病的情況下,沒有歧視他,而是真心地幫助他,使他的病好轉,他的這個舉動值得我們學習。

讀後感的作文 篇5

在綿陽市警鐘街旁,一座嶄新的學校矗立在警鐘街國小的原址上。她十分壯觀、美麗,使人感到這是一所舒適優雅的學校。來往過路的人們不禁止步觀望,讚歎。這所學校修的真快、真好啊!你知道嗎,人們正在稱讚的這所學校是我的母校——綿陽市警鐘街國小。現在正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼國小”。

你還記得20xx年5月12日那一天嗎?那一天是我們中華民族,乃至全世界的人民永遠也不會忘記的一天。那天,大地劇烈地抖動着樓房倒塌、破裂、飛石滾落、山崩地裂。昨天還是風景如畫的美麗山河。一座繁榮、昌盛,代着少數民族鄉土味的城市,被突如其來的8.0級大地震,毫不留情的摧毀了。數萬人的生命在那一瞬間喪失了;那美麗的一切突然消失了,沒有了。變成了一望無際的廢墟,變成了地獄。

我們學校位居在地震源不遠處離北川不到百里,強烈的地震,嚇壞了我們,當大地抖動時、恐怖籠罩着我們每個人的心。我們有的拿着書包、有的連書包都來不及拿,就拼命地往樓底下奔跑。一片混亂,一片驚叫聲。當我們往樓下奔跑時高年級的大哥哥、姐姐們主動地向兩邊閃開,在這生死關頭給我們讓出了一條生命通道。我感受到他們對我們的愛是那樣真、那樣純。至今我都無法忘記當時那動人的情景。當我們跑到學校的操場上,大地仍在顫抖。膽小的同學在哭泣,老師不斷大聲地安慰、鼓動着同學。當大地停止抖動時,我們師生驚訝地看到,我們喜愛的學習園地——教學大樓震裂了。後經房產部門鑑定是危房,我們全校師生,包括所有學生的家長都傻了眼,教學大樓震壞了。今後,我們在那裏上課?這個嚴峻是現實問題擺在了我們全校師生和家長的面前。我們煩躁、焦急、不安,都期盼着一個新的、堅固的教學大樓,能神奇地屹立在我們的面前。

開學了,我們懷着忐忑不安的心情來到學校,市政府教委和學校給我們修造了防震板房。我們全校老師、學生和家長懷着感激的心情迎來了新的一學期。同時一個震奮人心的消息傳來,我們學校得到了國際友好國家的支援——新加坡政府要為我們警鐘街國小重新修造一所能防震的、現代化的新學校。學校為此感激、學生為此激動、家長更為之感動。

經過上級部門多次研討、反覆考察,決定修造我校的任務落實在華西集團。華西集團的叔叔、阿姨們在接到修造學校的任務後,不怕烈日炎炎當頭曬、不畏害風刺骨涼、日夜奮戰,一心只想着早日保質保量修好這所象徵中新友好標誌的學校。我們學校在新加坡政府的經濟支援下,在我國各級政府的關愛中,在華西集團全體職工的共同努力下,終於在不到一年的時間,修造好了我們的校園,並從此正式命名為“綿陽警鐘街、中新友誼學校”。

“天涯若比鄰、海內存知己”。感謝新加坡政府、新加坡的人民對我們的援助。這真是地震無情、人有情、災害無情、人有愛。感謝這個世界上所有心中有愛的人,感謝你們的愛,因為有你們的愛我們不再懼怕黑暗,因為有你們的愛我們變的堅強。你們用無私的大愛、温暖了我們在這場百年難遇的特大地震中受創的心靈。

親愛的新加坡政府及人民,我們懷着無比感激的心情、懷着一顆感恩的心,在這裏説一聲:“謝謝”,謝謝你們在關鍵時刻大力支持、謝謝你們真誠的奉獻精神,你們的這一壯舉,將永遠載入我校史冊,永受後人敬仰。

讀後感的作文 篇6

人生若是執於一念,那將受困於一念;一念放下,也就會自在於心間。——題記

紫紅的晚霞籠罩着整個天空,血似的夕陽浮鏤期間,花一樣的景象像仙境。微風拂過爬山虎翠綠的枝葉發出靜人心神的“沙沙”聲。我放下繁瑣,重啟簡約,清藴一杯泉釀清茶,眼前遊蕩的是幽幽的茶氣,腦海裏是對人生的思考。

人類因經歷而充實,因失敗而韌忍,因成功而柔美。但幸福美滿的人生何嘗沒有守望的距離呢?《尚書·洪範》有曰:“一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命”。長壽是命不夭折而且福壽綿長;富貴是錢財富足而且地位尊貴;康寧是身體健康而且心靈安寧,;好德是生性仁善而且寬厚寧靜;善終是能預知自己的死期,並且不是遭到橫禍或病痛而死,而是心裏沒有掛礙和煩惱,安詳自在地離開人間。人生境遇變幻莫測,也捉摸不透。有的人雖然長壽但身心不得安寧,有的人雖然富貴但卻短命,有的人雖然善始善終卻一生貧困潦倒,有的人雖然富貴但身體卻不健康,有的人一生安寧最後卻遭遇橫禍…

人生似明湖畔的大碗茶,其中甘苦,唯其自知;人生似高低起伏的山路,站在路頂,只能看見上坡;人生似自我二重奏,有與無,輕與重,靈與肉,動與靜,真與偽,逃避與尋找,愛與孤獨。

曾幾何時,似乎厭倦生活,厭倦凡事,會想到削髮出家,試圖放下一切念想,一心向佛,企盼拋開雜事,解脱苦難,日日夜夜吃齋唸佛,超靈度生。佛教認為世上沒有無因之果,也沒有無果之因。為躲避現實而向佛者,心中不免沒有根基。或許執迷者悟,只有親歷者,得出來的結論,才是有説服力的,這就是為什麼傳説中的智慧都屬於白頭髮長鬍子的老人的原因吧。智慧,是需要經歷和年輪來錘鍊的。當發現自己不夠完美,並不是理想中的自己,不要選擇逃避,逃避是懦夫的表現,不屑於漫天的虛無哲學和飄渺的輪迴,倔強地腳踏實地地踏足糜黑現實。

生活是一架天平,有人會認為它是優柔寡斷,搖擺不定的,但是我並不這麼認為,這只不過天平在思考,在判斷的必有的過程,決策一個正確的結論。生活便是如此,不會有任何是一步到位的,都需要經過時間的沖刷,光陰的滌盪。

生活是五味瓶,含雜本是同根生,相煎何太急的.困楚心酸;最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都的潤沛凝甜;布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏裏裂的穢劣銘苦;初聞涕淚滿衣裳,漫卷詩書喜欲狂的酣暢歡辣;相見時難別亦難,東風無力百花殘的淚嗒澀鹹……

生活是一部古籍,幽雅淡然,頓時使人凝下心來,心貼心的交流,一頁頁翻過,裝飾不多,卻顯華麗與奢華。莞爾的花飾、古色古香的書頁是道道美麗的風景。

守望,是一種等待,何嘗不是一種幸福。愈是盼望的東西,就愈是我們生命的本質,愈能牽動我們至深的情感。孤獨,使學會了獨立。幸福,讓心存幻想和期待。

莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。躍躍的相鄉之情是李清照是纖瘦逸菊的寫真;眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。愛情的境界,時空的境界,宇宙的境界,潔身自好自賞的化身;往事已成空,還如一夢中。亡國之君悽惶和絕望、感慨和無奈止化兩束酸辛淚……

人生處處是陷阱,半步失誤,喏喏暖暖的夢變冰涼的枷鎖,像被擱淺一樣,獅困羣狼,阻擋前進的腳步。眺目遠望,迷迷離離看不到遠處的星。

守望,是最好的孤單。

讀後感的作文 篇7

寒假裏,我的作業寫了一大半時;有一天媽媽從書店給我買了一本書,名字叫《媽媽不是我的傭人》。媽媽説看完還要寫讀後感。我立刻聽了媽媽的話;把書拿到枱燈下津津有味的看了起來。

這本書的主人公是都市小男孩姓林;叫阿章。主人公阿章轉學到鄉下舅媽家住,有一個表妹叫王曉金。不知為何對阿章充滿了敵意,有一天阿章上學作業忘帶,不知道是為什麼忘帶,於是回到家就和表妹吵起架來。阿章埋怨表妹又怪舅媽,為什麼不把我的作業裝進書包呢?害我捱了老師的批評。舅媽説:你已經長大了,都10歲了、自己的作業應該自己整理,總不能老是讓舅媽幫你整理吧!

表妹知道阿章之前和媽媽頂過嘴;對阿章大聲地抗議:”請不要再把媽媽當傭人了“;和一些勸解的話,阿章聽後,還是不理解。於是阿章就和妹妹發生了矛盾和衝突,那天后使阿章明白,自己以前從來也不曾注媽媽的辛勞。向舅媽道了歉,於是他們的關係又和好如初了,過着快樂的日子。

我明白了一個道理,媽媽不是我們的傭人,我們應該自己的事情自己做,不讓媽媽為我們擔心。

讀後感的作文 篇8

這個暑假,老師讓我們讀很多趣味橫生的圖書,但是,《十五歲的小船長》這本書印象最深。

這本書講述了一艘雙桅捕鯨船流浪者號在航行中搭救了一艘半沉的船和一隻名為“丁戈”的狗,沒想到在航行的途中他們遭遇到了一頭巨大的鯨魚,船長和水手們都無一生存,船上只剩下十五歲的迪克。桑德等人。令人沒有想到的是。船上的廚師內格羅竟然是販賣黑奴的壞人,他想把船上的人都賣了。可是,雖然困難重重,但是在“小船長”迪克。桑德的帶領下,大家都突破了重重阻礙,回到了自己的家鄉。

這本書中那個十分有英雄氣概的迪克。桑德,他面對常人無法想象的困難,展現出了超乎常人的冷靜,經過“三思”之後再做出決定。可我們呢?這個大哥哥就能做到,我們為什麼就不能做到,更何況,迪克桑德並不是一個真正的的水手,他只是一個從沒出過海的見習水手。所以他最後能夠成功並不是他有多麼厲害,而是因為迪克。桑德有一顆勇敢而又冷靜的心。

我想,我們大家不一定要學做像迪克。桑德那樣的英雄,但是我們做什麼事都一定要像迪克。桑德一樣,沉着、冷靜、善於思考、勇於探索、無論什麼困難都能克服。只要有他那種精神,我們就一定會成功的彼岸!

讀後感的作文 篇9

本書有三個故事,這是一本特別好的動物小説,材料的選材也很“新”,選擇了白天鵝,沈石溪的有關天鵝的動物小説,只有幾篇。故事充滿了悲傷,但卻讓人終身難忘。

第一個故事就是“白天鵝紅珊瑚”,紅珊瑚是一隻愛美的鳥,他自己不去孵蛋,她的丈夫灰肩雄只好自己孵蛋,小鵝算是孵出來了,但灰肩雄勞累過度,在湖中睡着了,被毒蛇咬死。他只好暫時放棄打扮,去照顧小鵝,小鵝很快就被猛禽抓走、在大嘴烏鴉口下,紅珊瑚救出了青寶和豆蔻的兩隻天鵝蛋,從此痛改前非,盡心盡力撫養青青和豆豆,在兩隻小天鵝就要被水獺吃掉的危機關頭,紅珊瑚前去救援,受了傷,不能南遷,用自己的魅力誘惑烏尾雄,讓他帶領兩隻小天鵝南遷……

《四隻哨兵天鵝的生命檔案》記錄了五隻哨兵天鵝的哨兵經歷,充分寫出了什麼時候上任,哨兵經歷最值得紀念的事和殉職過程,五隻天鵝無一死得壯烈,令人淚如雨下。哨兵天鵝竟然克服了自己軟弱的天性,為了保護別人被殺死。

《紅弟一生的七次冒險》説了白天鵝紅弟一生七次冒險,轟轟烈烈地幹出了一番事業。冒險使他脱離生命危險,贏得美人歸,還成為了鵝羣的首領,最後一次冒險使他受萬鵝敬仰的死在了鵝王的王位上。

白珊瑚都能改變根深蒂固的壞習慣,為什麼你就不行了改掉你的壞習慣,其實什麼事都有可能。殉職的哨兵天鵝:半點紅,有自己的生命殺死了威脅鵝羣的鷹的雛鳥。他在兩隻鷹的猛烈攻擊下,忍着痛苦,終於將鷹巢推下樹,砸死雛鷹,半點紅都能幹出不可思議的是,你為什麼不可以?紅弟能有這麼好的生活,就是因為他的七次冒險,萬一他還在蛋裏不去掙扎着出殼,他就會被大嘴烏鴉肢解了。只要你有勇氣,什麼是不能成功?

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