描寫同學作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫同學作文8篇，歡迎大家分享。

開學時，班裏轉來一個新同學——她高傲地昂着頭，踏着輕快的腳步走上講台。我毫不在意地瞥了一眼——她有着白皙的肌膚，高挺的鼻樑，身型修長，烏黑的的秀髮好似輕紗一樣披在肩上，真漂亮啊！不過，我還是認為她是一個高冷的女孩，我不禁撇了撇嘴。

過了幾天，她以開校以來有史最高的成績登上了全年級第一的寶座。我驚歎：“天哪！好厲害”同桌恨恨地罵道：“切，成績如其人，都是裝出來的。”我聽同桌這麼一説，心裏對她的崇拜慢慢暗淡下去，隨即變成了藐視。她倒是快活，可我那在全年級都擠不進前一百名的成績，可就不怎麼如我的心意了。

放學時，班主任很嚴肅地找到我，詢問我是否發生了什麼事，我沉默地搖着頭，她便知趣的把卷子交給我，提醒我不要誤入歧途。最近，我發現了一本很好看的小説，吃飯在看，走路在看，就連躺在牀上時也開着小夜燈在看，沒有精力去思考作業上的題目、沒有去複習、也沒有去預習、這導致我的成績一落千丈。

當我正準備回家的時候，她出現了，大方的擺出一本書，笑吟吟地説道：“想看嗎？這可是限量版的書哦！”我翹起眉頭，眼中閃着激動的光芒，想抓住那本書。她縮回手，挑釁道：“哼！你可沒資格看，等上了年級前十名，再來找我吧！”我心中隱藏的那股鬥氣漲了起來，想着怎樣才能上前十名。可是，之前上課的時間，我可都用來睡覺了，可一丁點兒都沒聽到呀。我只好去求助平時與我要好的同學，她們都拜拜手，説“真抱歉呢，實在沒空。”這時，她乖乖地捧着個笑臉，説：“呀？這麼簡單的題都不會做？你真笨，是我，我都賴得教你。”雖然嘴上這麼説，可手上卻忙得停不下來：拿出課堂筆記，手把手助我攻破難題，複習錯題……

幾周下來，我的成績有着驚人的提高——我勉勉強強地擠進了前十名。我歡快地跑到她跟前：“我進前十名了。”她表情平淡，道：“哦，恭喜。”隨後，便把書塞進我手裏，接着就慢慢地離開了我的視線。

我認為她是一場鵝毛般不解風情的大雪，但其實她是一陣淅淅瀝瀝温柔的小雨，擁抱我，用温暖融化我身上的寒冰。

同學日日相處，天天見面，免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的，沒有嫉妒才怪呢？

江雨彤就是其中一員。今天第三節下課。她故意來到我面前，輕輕撓了一下我，我正準備反擊，她卻“噌”的一聲跳出好遠，過了一會兒又故伎重演，你叫我怎麼辦？連書都不能看了。

體鍛課時，她拿着一個器材，“假惺惺”地找我玩，我只好同意。玩啥呢？原來她想玩追認遊戲，只是她一邊玩器材，一邊追我。我們正興高采烈地玩着，我突然發現我們從“仇敵”好像變成了朋友，融洽多了······我正想入非非時，突然聽見“啊”的一聲，原來江雨彤不小心滑到了，器材也飛到了滿喆身邊，我連忙把她扶起來，回頭一看，滿喆正開玩笑地拿着我們的器材，逗我們去追。我和江雨彤相視一笑，很有默契地點了一下頭，她朝左追，我往右追，堵住了滿喆，終於把器材“奪”了回來。

從那以後，我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。

進入國中以後，我十分懷念國小生活，懷念神聖的.教室，懷念嚴厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學。

六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來，他留給我的印象是活潑、快樂、開朗，當然，有時他也會鑽一下牛角尖。

國小二年級時，老師正在講課。當講到“葉兒這時也不動了”的時候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問老師：“老師，葉兒被風一吹不就動了？難道那時侯就沒有一絲風嗎？”老師連忙解釋説：“這是藝術手法，故意這樣寫的，這樣能使文章更優美。”他又説“那寫文章的人一定很傻，明明有風卻説沒風。”老師經他這麼一説，啞口無言，只好揮手示意讓他坐下。其時，同學們已經笑得四腳朝天了。

雖然他有時十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》裏那個能説會道的縣官也得被他説死。所以每當我們男生受到女生的“連環炮”的狂轟濫炸時，都會請他來救援。

記得那一次，我不知哪裏得罪了那幾位女生，她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰，卻寡不敵眾。正當我快“戰死沙場”時，他一下子擋在了我的前面，和我並肩作戰。大約十多分鐘後，雙方吵得口乾舌燥，女生自討沒趣地走開了，我才僥倖撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當男女發生“世界大戰”時，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。

他這個人性格十分開朗，從來不會被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄雲外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以後，深受他的影響，從孤獨、內向、封閉變得活潑開朗，遇事樂觀。他對我的一生都有深遠的影響。

雖然我和他進入了不同的中學，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過得快樂、幸福、美滿！

楊海蓉是一個助人為樂的同學，班級裏有許多小朋友都喜歡和她一起玩，她長着一雙大眼睛，還有烏黑的頭髮。

有一次我課堂上寫作業的時候，筆突然沒有油了。我坐在椅子上，心想：這怎麼辦，下課老師還要收作業，我鄒着眉頭，像一隻熱鍋上的螞蟻，這時，楊海蓉好像注意到了我有什麼急事，然後面帶微笑的對我説：“怎麼了？”我不好意思的説：“筆沒有油了，你那還有麼？能借我一隻用用嗎？海蓉毫不猶豫的對我説：“當然可以。””説着，給我遞過來一隻筆。我心裏感謝萬分，故意提着嗓子對她説：“謝謝海蓉。”海蓉得意的笑了笑，説：“那麼客氣幹嘛！趕快寫作業吧！”我轉過頭，一邊工工整整的寫着作業，一邊體驗着人生中的幸福。時間過得好快，不一會就下課了，我的作業也全部都為完成了，我不由自主的伸了個懶腰，眼睛眯成了一條縫，笑眯眯的把筆還給了海蓉，海蓉還告訴我説：“下次還借給你，以後有什麼需要的都跟我借就行。”我高興的説：“好呀！”( )

通過這件事，我特別感謝海蓉，她的助人為樂的精神深深打動了我，我一定向她學習。

在我們的學習過程中，相信大家都會有過許多同學吧，但是我的一位同學卻與其他的同學有所不同，相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧！為什麼我的同學是“小孩”呢？告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過是她的個子長得很矮罷了，所以我們班的同學給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關係就OK了。

“小孩”她長着一雙很小很小的眼睛，皮膚黝黑，頭髮很長，衣着樸素，從來不追求時髦兒，心靈美，思想高尚，樂於助人，不輕易服輸，愛管閒事，人緣很好，還經常説一句口頭禪：“幫助別人，快樂自己。”有時，我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動，一直把她當做我學習的榜樣，她學習很好，每次考試都考得比我好，為此，我常常嫉妒她，有時候甚至恨她。

記得有一次，在期末考試的時候，我忘記了帶鉛筆芯，當時我正很着急，到處的去向同學借，可是最後我還是沒有借到，因為沒有同學願意將自己的鉛筆芯借給別人，當時只有小孩在我的前面，當我想她去借時，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以為她會不借給我，沒有想到的是，她居然在她的鉛筆盒裏抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的通過考試，事後，我對她很感激，她也沒有謙虛。

是的，她是一個最不會引人注目的人，她沒有謙虛，沒有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時候，她會耐心的鼓勵你，在你成功超過她的時候，她會熱情的祝福你，恭喜你。也正是因為她的這些品格，才讓我學會了很多，她才是一個真正值得我學習的人。

這就是她，我的同學——張雪茹。外號“小孩”。

在我的班級裏，有46名同學。我最好的朋友就在其中。她叫闞**。

闞**是個活潑的小女孩。她扎着長長的麻花辮，走起路來一蹦一跳。她的笑聲很清脆，就像百靈鳥一樣。她總喜歡揹着一個橙子圖案的斜挎包，儘管裏面什麼都沒有。闞**很白也很瘦，是標準的乖乖女的樣子，可她總喜歡像男孩子一樣玩鬧。

説起闞**，她可不是和我六年同窗的同學，她呀是在四年級時轉學來的。當時她可是一個名符其實的調皮鬼。有一次，我正在寫作業，突然眼前一黑，好像被什麼東西捂住了。這時，一個又尖又細還很沙啞的聲音從背後傳來：“猜猜我是誰~”説完的時候還帶着顫音。我立刻明白過來是誰，用手從前面環住她，用手撓她的癢癢，不出所料，一陣陣悦耳的笑聲從背後傳來。勝利!可還沒高興多久，一隻手突然在我的脖子上輕撫、挑逗，脖子是我的敏感點!忍不住了!“呵呵呵呵……”掙扎着掙脱她捂住我眼睛的手，快速躲開準備撲上來的她，平復自己的呼吸。闞**竟然還在一邊笑我!哼!剛才怕癢的可不是隻有我一個!“怎麼?不發呆了?”我頓時明白過來，不禁十分感動。

同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼，自從上學那天起他們就陪伴在你的身邊，陪伴你讀過學習生活的每一天。不知不覺中，已經快升入國中了，再過一年，就將與你們分離了。每個人的身邊都會多出許多新同學新朋友。有人説：“前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。”同學，每個人都有自己的精彩，都有自己獨一無二的性格，都有着自已的一片多彩的天空。

人們都説：“友誼是人生最大的快樂。”一點也沒錯，就像我的同學闞**那樣，以另類的方式讓我開心，雖然我們不能經常在一起，但我們的心靈是相通的，在有困暖時伸出援手，這就是我們的友誼!

六年的國小生活即將結束，我心中充滿了不捨。分別，讓我一下子敏感起來。於是，在同學之間發生的一幕幕又浮現在我眼前。

記得在五年級的時候，開學的第一天，我們班上就少了陳金鳳同學。後來我們得知，原來這位女同學因為家庭貧困而面臨輟學。當同學得知這個消息時心急如焚，決心要幫她籌錢。於是，教師帶頭先捐了100元，同學又紛紛的捐錢捐物。整整一個星期同學都不捨得花一分錢，把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學費。有了錢，陳金鳳同學又可以和我們一起上學了。這時，同學臉上又露出了會心的微笑。

還記得去年的一節活動課上，同學都在開心的玩耍着。我一不留神，腳下一滑摔了一跤，膝蓋上流了好多血。幾名女同學看見了，趕緊把我扶進了教室，一邊忙着幫我擦藥，一邊忙着幫我倒水，還在一旁不停地問我：“還疼嗎？還疼嗎？”我坐在那裏一聲不出，靜靜的看着同學關心我的眼神，一般暖流流進我的心田，似乎疼痛也少了許多。

每一次公開課上，同學是那樣積極地配合教師。我們的踴躍發言總能得到領導的好評。生活中同學又是那樣團結，我們一起地踢足球，一起做遊戲，一起過聖誕節。我們有太多太多美好的回憶。

傷心時，同學的一句安慰；灰心時，同學的一句鼓勵；開心時，同學的一句祝福，都將永遠刻在我心裏，和同學的深情厚誼，我一輩子也不會忘記。

同學“再見了”。希望很多年以後，我們還能在同一個工作崗位在相遇。

我有一個同學，她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽的女中豪傑——齊靈。

齊靈相貌平平，你的夢絕不可能出現她的身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛的臉：雪白的皮膚襯着一雙水靈靈的大眼睛，頭髮不長不短，紮成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能説會辯，愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。

説到她的聰明，按老師的話來説，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什麼不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我説：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”

不過，齊靈的作文，在我們班，那是相當的一流。被同學們稱為作文高手，她的作文經常在班裏被老師當作範文來介紹！引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！

當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時候：

有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰，正好靠在了同學齊靈的身上。她讓開了以後，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“啊！齊靈，你幹啥？”我很生氣。“你幹什麼？”齊靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地説，“躺在別人身上，像什麼樣？”你説，她還講不講理？

她的優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小説！可是在我的眼中，她仍是個十全九美的小女孩。